一、室內設計課程
1、手繪課程
學習構圖、比(bi)例、透(tou)視、明暗、空(kong)間等(deng)基(ji)本(ben)造型元(yuan)素,學習速寫(xie)知(zhi)識(shi)與速寫(xie)技巧等(deng)。
2、設計理(li)論課(ke)程
學(xue)習(xi)室內(nei)設(she)計原理、方法(fa)和(he)步驟,室內(nei)設(she)計的基本方法(fa)、人體工程學(xue),室內(nei)設(she)計的基本布置、建筑材料的識別、施工工藝與管理知(zhi)識。
3、電腦軟件設計與實操課程
學習Auto CAD、3D MAX、Vray、Photoshop軟件,通過軟件的學習將設計方案(an)繪制成(cheng)逼真的建筑(zhu)裝(zhuang)飾效果(guo)圖(tu)。
4、建材市場參觀,了解裝修所需的材料。
二、如何選擇室內設計培訓學校機構
1、師資力量不可忽視
室內設計培訓機構的(de)(de)(de)師資力量至關(guan)重要(yao)(yao),最好這些老師是(shi)從一些大(da)公(gong)司請來的(de)(de)(de)著名設(she)(she)計師,這樣的(de)(de)(de)話在(zai)教學(xue)上能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)跟(gen)今后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)技能(neng)(neng)(neng)(neng)相結(jie)合(he),學(xue)完后就能(neng)(neng)(neng)(neng)很快的(de)(de)(de)適應工(gong)作(zuo)。第二(er):一個培(pei)訓機構的(de)(de)(de)授課老師教學(xue)經驗必須要(yao)(yao)非常豐富,對室內設(she)(she)計有較深的(de)(de)(de)研究,能(neng)(neng)(neng)(neng)緊緊扣住室內設(she)(she)計的(de)(de)(de)大(da)綱和(he)精髓進行(xing)講解,就能(neng)(neng)(neng)(neng)最大(da)程度地(di)(di)幫助我們(men)學(xue)到(dao)真(zhen)正的(de)(de)(de)硬技能(neng)(neng)(neng)(neng),如果(guo)單(dan)單(dan)是(shi)教會(hui)你(ni)怎(zen)么考試(shi),這樣的(de)(de)(de)培(pei)訓機構肯定是(shi)不行(xing)的(de)(de)(de),我們(men)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)不是(shi)會(hui)考試(shi),而是(shi)能(neng)(neng)(neng)(neng)設(she)(she)計出好的(de)(de)(de)室內布局,這樣才(cai)能(neng)(neng)(neng)(neng)幫到(dao)我們(men),才(cai)能(neng)(neng)(neng)(neng)讓我們(men)進入(ru)公(gong)司就能(neng)(neng)(neng)(neng)快速(su)的(de)(de)(de)為公(gong)司做出貢獻,快速(su)地(di)(di)得到(dao)領導(dao)的(de)(de)(de)賞識。
2、學習環境成關鍵
一個好(hao)的室(shi)內(nei)設(she)計培訓(xun)機構首(shou)先要(yao)提供一個良(liang)好(hao)的學(xue)習環境和安全的生(sheng)活(huo)環境,特(te)別(bie)是學(xue)室(shi)內(nei)設(she)計專業(ye)的,地(di)點肯定要(yao)選擇(ze)在熱鬧的地(di)段(duan),這(zhe)樣對(dui)自己的視覺沖擊力(li)有(you)幫助,每天(tian)都(dou)在觀察(cha)真實的室(shi)內(nei)才能對(dui)自己的創造力(li)有(you)幫助,讓我(wo)們都(dou)能處于(yu)學(xue)習氛圍濃郁、比較(jiao)安靜(jing)的地(di)段(duan)。
3、室內設計培訓機構要經得起考察
教學環境能直接影響學生學習效果,因此,選擇室內設計培訓機構首先要(yao)考(kao)察教學環(huan)境。還(huan)有就是(shi)能(neng)(neng)夠提供讓(rang)學生在(zai)學習過(guo)程中進行室(shi)內設計項目的(de)參與,讓(rang)學員能(neng)(neng)夠達(da)到邊(bian)(bian)學習邊(bian)(bian)實習的(de)狀態。
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