手抓餅技術培訓的內容有哪些
1、面餅制作
主要系統(tong)學習如(ru)何使用清水、面粉(fen)、混(hun)合油(you)等食(shi)材制(zhi)作(zuo)成手(shou)抓餅面餅,這里重(zhong)點學習和面、揉面等知識。
2、酥油制作
主要系統學(xue)習如(ru)何(he)使(shi)用(yong)混合油、姜蔥等食材制作酥油。
3、分割
主(zhu)要系(xi)統學習如何將(jiang)手抓餅面團切割成大小均勻的劑子。
4、搟餅
主(zhu)要系統學習如何操作使(shi)用搟面杖搟成薄(bo)餅(bing),然后再(zai)將其卷成圓圈狀態。
5、煎餅
主要系統學習(xi)如(ru)何(he)操作使用(yong)扒(ba)爐煎制(zhi)(zhi)手抓(zhua)餅(bing)。這里重點學習(xi)掌(zhang)握溫(wen)度、烤制(zhi)(zhi)時間、煎餅(bing)等知識。
6、蒜蓉醬制作
主要系統學習如何使用大蒜、姜、泡(pao)椒、白糖(tang)、鹽等食材(cai)制作手抓餅專用蒜蓉醬。
7、香辣醬制作
主要系統學(xue)習(xi)如(ru)何使用(yong)辣椒(jiao)粉、調和(he)油、蔥姜蒜等食材制作手抓餅專(zhuan)用(yong)香辣醬。
如何選擇手抓餅技術培訓學校
1、看學校規模
一(yi)般規模比(bi)較(jiao)大的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)比(bi)較(jiao)不錯,因為規模就(jiu)(jiu)已經是(shi)它實(shi)力的(de)(de)(de)證明了。學校(xiao)(xiao)是(shi)否有獨(du)立(li)的(de)(de)(de)培(pei)訓基地,是(shi)否有獨(du)立(li)的(de)(de)(de)實(shi)操基地、是(shi)否可以(yi)保證“一(yi)人(ren)一(yi)機”實(shi)操訓練(lian),因為實(shi)踐的(de)(de)(de)意義遠大于(yu)理論知識。選擇(ze)一(yi)所資質好(hao)的(de)(de)(de)培(pei)訓院校(xiao)(xiao)是(shi)非常重要的(de)(de)(de),其實(shi)學校(xiao)(xiao)規模就(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)品(pin)質的(de)(de)(de)象(xiang)征,是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)實(shi)力和品(pin)牌(pai)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)結合,資質過硬的(de)(de)(de)機構,培(pei)訓質量較(jiao)有保證。
2、看師資力量
師(shi)(shi)(shi)資(zi)力量(liang)是決定能(neng)否學(xue)(xue)習(xi)成功的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)因素(su),雖(sui)然師(shi)(shi)(shi)傅領進(jin)門修行在(zai)個人,但是你的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)情(qing)況還是跟老師(shi)(shi)(shi)有著很大的(de)(de)(de)關(guan)系(xi)。培(pei)訓學(xue)(xue)校需要(yao)(yao)擁有—支(zhi)專業有經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)隊,經(jing)驗(yan)豐富的(de)(de)(de)手抓餅教(jiao)師(shi)(shi)(shi)是學(xue)(xue)生學(xue)(xue)到知識和技(ji)術的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)保證。經(jing)驗(yan)豐富的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)具有豐富的(de)(de)(de)產品技(ji)術和教(jiao)學(xue)(xue)管理經(jing)驗(yan),熟(shu)悉當今手抓餅行業的(de)(de)(de)新技(ji)術,是非常重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)。你甚至可以去(qu)相(xiang)關(guan)正規(gui)網站(zhan)查(cha)詢教(jiao)師(shi)(shi)(shi)資(zi)格,向在(zai)校學(xue)(xue)生詢問學(xue)(xue)校生活、學(xue)(xue)習(xi)情(qing)況等。
3、看就業情況
學(xue)員的就業情(qing)況決(jue)定了你將來是(shi)否能夠達到的水(shui)平(ping),如(ru)果一個學(xue)校的就業率(lv)普遍低下,相信(xin)就不會被人(ren)信(xin)服(fu)。
4、看費用
收費是大家都關心的(de),不(bu)能光看用度高低就決(jue)定去(qu)或不(bu)去(qu),假如你交了6000,卻(que)連自己動手做一個(ge)手抓餅的(de)能力(li)都沒有,那還是不(bu)用去(qu)了。
5、看地理位置
很多人(ren)不在(zai)意學(xue)(xue)(xue)校(xiao)位置,認為學(xue)(xue)(xue)習的地(di)方越偏遠越安靜,更有(you)利于學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習,但是手抓(zhua)餅技能培訓要在(zai)實踐(jian)中的獲得技能,如果學(xue)(xue)(xue)校(xiao)地(di)處偏遠山區,學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)到的東西很片(pian)面,進入企(qi)業一線體(ti)驗(yan)的機(ji)會(hui)就會(hui)少,與同行(xing)業但學(xue)(xue)(xue)校(xiao)處于商業區的畢業生相(xiang)比(bi)較(jiao),就業競爭力遜色不少。