孩子秩序敏感期是幾歲

兒(er)童(tong)秩(zhi)序敏感(gan)期一般出現在(zai)孩子2-4歲左(zuo)右(you)。內部秩(zhi)序感(gan)，也就是兒(er)童(tong)對常見事(shi)物(wu)(wu)位置(zhi)的(de)(de)認知，例如洋娃(wa)娃(wa)擺放的(de)(de)具體位置(zhi)；外部秩(zhi)序感(gan)，也就是兒(er)童(tong)對事(shi)物(wu)(wu)相互之(zhi)間的(de)(de)聯系以及發展規律之(zhi)間的(de)(de)認識(shi)，例如平時吃飯穿衣(yi)的(de)(de)這種順(shun)序、玩游(you)戲的(de)(de)規則等。

孩子秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)敏感期(qi)一(yi)(yi)般(ban)分為三(san)個(ge)(ge)階段(duan)(duan)：第一(yi)(yi)個(ge)(ge)階段(duan)(duan)是如果秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)被破(po)壞了，寶(bao)寶(bao)會哭鬧，但是只要秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)恢復就會安靜(jing)下(xia)來；第二(er)個(ge)(ge)階段(duan)(duan)會為了維護秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)而不服從大人的指令，這說明寶(bao)寶(bao)的自我意識已經開(kai)始(shi)萌(meng)芽(ya)了；第三(san)個(ge)(ge)階段(duan)(duan)是為了維護秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)會變得很固執，一(yi)(yi)切要重(zhong)新開(kai)始(shi)。

秩序敏感期的表現

當(dang)孩子(zi)在形(xing)成秩序敏感(gan)期間(jian)，一般(ban)對所(suo)有權問題、物品位置的(de)擺放問題、執行動(dong)作(zuo)先后(hou)順(shun)序的(de)問題等(deng)等(deng)有著執著且苛刻的(de)要(yao)求(qiu)，然后(hou)慢(man)慢(man)升(sheng)華為對規(gui)(gui)則(ze)有自己的(de)要(yao)求(qiu)，比(bi)如我遵(zun)守規(gui)(gui)則(ze)的(de)同(tong)時(shi)，別人(ren)也必(bi)須(xu)遵(zun)守規(gui)(gui)則(ze)，每個人(ren)都(dou)要(yao)遵(zun)守規(gui)(gui)則(ze)。

如何應對孩子秩序敏感期

1、尊重寶寶的秩序感

對孩子來說，打破秩序感是一種焦慮，是一種難以放下的痛苦。執拗期中的兒童，一定要(yao)按(an)照自己的(de)想法做事(shi)情(qing)，他是在發(fa)展(zhan)和建構自我意識。這時成人要(yao)尊重(zhong)他的(de)選擇，并且盡量滿足(zu)他在這一階段的(de)需(xu)求，使他能順(shun)利(li)度過(guo)這一重(zhong)要(yao)時期，由(you)此獲得快樂(le)和順(shun)從。

2、不能過于順從

家長在(zai)把握“秩(zhi)序感”上要區分“秩(zhi)序的(de)美感”與“刻(ke)板(ban)的(de)規則”，如果不(bu)分場合地用(yong)自己(ji)的(de)秩(zhi)序觀(guan)強加(jia)在(zai)別人身上，秩(zhi)序的(de)和諧美就會大打折扣。如果父母意識不(bu)到孩子秩(zhi)序感的(de)刻(ke)板(ban)性，就可能事事順著(zhu)孩子，使他形成任性、執(zhi)拗(ao)的(de)個性。

3、多帶寶貝出起走走

父母要(yao)多(duo)帶寶貝(bei)出起(qi)走(zou)走(zou)，感(gan)受不(bu)同(tong)環境中的(de)人與物(wu)，幫(bang)助寶貝(bei)認識到別人的(de)“秩序”和自(zi)(zi)己的(de)“秩序”可以不(bu)同(tong)，使(shi)他學會把“自(zi)(zi)我”與“他人”區別開來。觀察發現，生活在家(jia)庭成員比較(jiao)多(duo)的(de)寶貝(bei)、喜歡(huan)跟人打交道的(de)寶貝(bei)性情比較(jiao)隨和，這與他們常(chang)常(chang)見識不(bu)同(tong)事物(wu)和人物(wu)的(de)“秩序”有很大關系。

4、讓寶寶嘗試多種可能

比如說寶寶自己安排好了方形的沙發靠墊整齊的擺放在沙發上，媽媽爸爸一(yi)方面贊許(xu)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)行動，同(tong)時，和寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一(yi)起試(shi)一(yi)試(shi)方形與(yu)(yu)圓形的(de)靠墊(dian)都放在沙發(fa)上是否也美(mei)觀。在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)秩序感的(de)發(fa)展(zhan)過(guo)程中，鼓勵寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)創造力與(yu)(yu)養成寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)有(you)序的(de)生活(huo)方式同(tong)樣重要。