開學如何變得受歡迎

1、懂得表(biao)達愛的方(fang)式。

孝敬(jing)父母，尊敬(jing)長(chang)輩，友善待人。

2、學會表(biao)達感謝(xie)。

收到別人的禮物或是(shi)幫(bang)助，要(yao)及(ji)時表達感謝和(he)贊美。例如(ru)，收到鄰(lin)居阿姨(yi)的點心，要(yao)表達：謝謝，很(hen)好吃。

3、遵守承(cheng)諾，說到(dao)做(zuo)到(dao)。

明天一起(qi)玩(wan)小熊玩(wan)具。小約定要遵守，如果無法遵守，提(ti)前告知，給人留下守信(xin)用的好印象。

4、自己的事情盡量自己做(zuo)。

不麻(ma)煩(fan)(fan)別(bie)人，麻(ma)煩(fan)(fan)別(bie)人的事情，要及時表達感謝。

5、凡(fan)事提前10分鐘。

上課，上學(xue)，一定要提前10分鐘到(dao)，這樣可以(yi)提前整理心情，進(jin)入狀態。

6、善于發現(xian)別人的優點。

由哀(ai)地贊美他人，要向身邊優秀(xiu)的(de)人多學習。

7、善于傾聽(ting)別人的聲音。

對(dui)于別(bie)人指出(chu)自己(ji)的錯誤/不足，要(yao)虛心接受、虛心請教、及時(shi)改正。

8、想要得到別人的幫助，請學(xue)會先付出。

哪怕只是(shi)(shi)單(dan)純的問(wen)候和笑臉，先(xian)滿足對(dui)方(fang)的情感需求(qiu)，人際交往的實質是(shi)(shi)交換與互惠(hui)。

9、遇到麻煩先想解決辦法。

過度抱怨只會把你(ni)本該用來解決問(wen)題的能量消(xiao)耗光，與其把時間浪費在焦慮上，不如行動起來。

10、有禮貌(mao)地對待所(suo)有人。

無論是鄰居，公(gong)園里(li)的(de)其他(ta)小朋友，餐廳的(de)服務員(yuan)。

11說話要注意用詞。

多用“請(qing)”、“謝(xie)謝(xie)”、“對不(bu)起”的詞(ci)匯。

12、接打電話(hua)要有禮貌。

要說“你好”，話說完畢，要說“再見”。

13、大人交流或打(da)電話(hua)時保持(chi)安靜(jing)。

不要在交流或家長打電(dian)話中大喊大叫、不要隨意打斷別人的話。

14、跟長輩(bei)/不熟的(de)人交流時不害羞(xiu)、不放肆。

說話之前，記得先說“打擾(rao)了”或叫出(chu)尊(zun)稱。

15、主動幫忙(mang)，樂于(yu)助人。

看到父母、老師、鄰居等忙碌的時(shi)候，可(ke)以給予力所能及(ji)的幫助。

16、建立與他人的界限。

自己的東西(xi)合理支配，別人(ren)的東西(xi)不隨便拿；

借了(le)別人的(de)東(dong)西要好好愛惜，及時歸還。

17、注意用(yong)餐禮儀，不要敲打碗(wan)筷。

盡(jin)量不(bu)發出聲音，不(bu)要用筷(kuai)子隨(sui)意翻攪桌上的菜。

18、別人喜歡的東西，不要做負面評價。

你的(de)(de)品位再好那也(ye)是(shi)(shi)你的(de)(de)，不(bu)隨意評論別(bie)人喜歡的(de)(de)東西，這是(shi)(shi)最(zui)起碼的(de)(de)社交(jiao)禮儀。

19、不(bu)在背后說人壞話(hua)。

不(bu)議論是非，不(bu)隨便(bian)評價(jia)別(bie)人，學會尊(zun)重別(bie)人的不(bu)同。

開學怎么搞好人際關系

1、提升(sheng)個人能(neng)力(li)

首(shou)先我們需要了解(jie)一(yi)點，那就是個人(ren)(ren)(ren)能力永遠是最好的(de)交(jiao)際武(wu)器。要知道，有能力的(de)人(ren)(ren)(ren)無論在哪里都(dou)是受(shou)人(ren)(ren)(ren)尊敬的(de)，人(ren)(ren)(ren)們都(dou)愿(yuan)意和有能力的(de)人(ren)(ren)(ren)交(jiao)朋友，所以(yi)無論在哪個圈子，有能力的(de)人(ren)(ren)(ren)都(dou)要更受(shou)歡迎(ying)。

因此，對于學生個人(ren)來說，如(ru)果(guo)想要在學(xue)校里面更受(shou)歡迎，提升(sheng)個人(ren)能力永遠是(shi)不(bu)變(bian)的(de)真理，學(xue)生們可以主動(dong)向身邊的(de)人(ren)學(xue)習(xi)，同時(shi)通(tong)過一(yi)些實(shi)事(shi)來鍛煉自(zi)己的(de)辦事(shi)能力，一(yi)步步地(di)學(xue)習(xi)，能力得到提升(sheng)的(de)同時(shi)自(zi)然也(ye)會收獲(huo)好人(ren)緣(yuan)。

2、學會(hui)察言(yan)觀色

其實，人際交往(wang)中還有一點是(shi)很重要的(de)(de)(de)(de)，那就是(shi)察言(yan)觀(guan)(guan)色(se)。要知道(dao)，察言(yan)觀(guan)(guan)色(se)的(de)(de)(de)(de)能力可謂是(shi)聰明的(de)(de)(de)(de)人必備(bei)的(de)(de)(de)(de)一項技能，這也是(shi)高情商的(de)(de)(de)(de)一種體(ti)現。所謂察言(yan)觀(guan)(guan)色(se)，就是(shi)在交流的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中你能夠根(gen)據別(bie)人的(de)(de)(de)(de)一些表情、言(yan)語以及微動作等表現來揣摩出(chu)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)心思。

這(zhe)一(yi)點聽(ting)起來就(jiu)知(zhi)道(dao)有點不(bu)太容(rong)易(yi)，需要(yao)在與人(ren)交流的(de)(de)(de)過程中(zhong)不(bu)斷(duan)學習不(bu)斷(duan)領悟(wu)。當然(ran)，并(bing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)說掌握了察言觀色(se)的(de)(de)(de)能力就(jiu)夠了，重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)在交際(ji)的(de)(de)(de)時候將這(zhe)項能力加以應(ying)用，比(bi)如(ru)從交流中(zhong)能夠大(da)致了解(jie)到他人(ren)的(de)(de)(de)情(qing)緒，明(ming)白別人(ren)喜(xi)歡什(shen)么或者討厭什(shen)么，再者就(jiu)是(shi)(shi)(shi)根據他人(ren)的(de)(de)(de)表現明(ming)白接下來應(ying)該做什(shen)么。

3、積(ji)極幫助他人

其實，人(ren)緣好的(de)同學往(wang)往(wang)還有(you)一(yi)個比較明顯的(de)特征，那(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)非常熱心，樂于幫助他人(ren)。這自然(ran)是(shi)(shi)一(yi)個優點，很多人(ren)的(de)友誼就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)在互幫互助的(de)基礎(chu)之上建立(li)的(de)，學生在學校里也會遇到各種各樣的(de)事(shi)情，雖(sui)然(ran)其中的(de)大部分事(shi)情都可以自己解決，但也有(you)小部分需要借(jie)助他人(ren)的(de)幫助，在這個時候，我(wo)們自然(ran)也希望別人(ren)能夠幫我(wo)們一(yi)把。

同理，當他(ta)人(ren)需要幫助的(de)時候，我們(men)主動伸出援手，自然也會讓他(ta)們(men)心懷感激(ji)，對(dui)人(ren)對(dui)事銘記(ji)于心。

4、通情達理(li)

通情(qing)達(da)理(li)(li)是(shi)(shi)通人情(qing)，講道理(li)(li)。不(bu)僅是(shi)(shi)我們(men)要(yao)具有(you)同理(li)(li)心，會(hui)換(huan)位思考(kao)，更是(shi)(shi)當我們(men)洞察到他(ta)人說的(de)一(yi)句話，一(yi)個行為背后真正的(de)原(yuan)因時，我們(men)才是(shi)(shi)真正的(de)通情(qing)達(da)理(li)(li)了。

5、敞開內心(xin)、主動出(chu)擊

大學(xue)中的很多(duo)東西(xi)是需要我(wo)們(men)自己爭(zheng)取(qu)的，只有(you)我(wo)們(men)敞開自己的內心，學(xue)會接納，主動出擊，主動爭(zheng)取(qu)更多(duo)機會，我(wo)們(men)才能擁(yong)有(you)良好(hao)的人際關系。

6、多(duo)參(can)與，多(duo)體驗

身處大學(xue)校(xiao)園，我們應該(gai)多(duo)(duo)多(duo)(duo)參與(yu)學(xue)校(xiao)的(de)(de)一些組(zu)織(zhi)及社團。在(zai)這些團體中(zhong)，我們不僅可以(yi)鍛(duan)煉自己，還可以(yi)學(xue)到很多(duo)(duo)技(ji)能(neng)(neng)，更重要(yao)的(de)(de)是，在(zai)這些團體中(zhong)，我們能(neng)(neng)接(jie)觸到更多(duo)(duo)的(de)(de)人，可以(yi)收獲(huo)更多(duo)(duo)的(de)(de)友誼，擴大自己的(de)(de)交際范圍。

開學怎么讓老師喜歡

1、尊重老師

不管對誰，保持基本(ben)的(de)(de)尊重(zhong)是贏(ying)得(de)別人歡心的(de)(de)第(di)一步。老(lao)師也是一樣(yang)，如果老(lao)師能夠憑自己的(de)(de)魅力引來學生(sheng)的(de)(de)喜歡，那么(me)這(zhe)個老(lao)師無疑是個成(cheng)功的(de)(de)老(lao)師。上課(ke)不講話(hua)，偶遇(yu)老(lao)師的(de)(de)時候要記得(de)問好，這(zhe)是做學生(sheng)對老(lao)師基本(ben)的(de)(de)禮(li)貌。

2、學習成績優秀(xiu)但是不驕傲

這種(zhong)學生從小到大都(dou)會是(shi)老(lao)師(shi)的(de)掌(zhang)中寶，因為你(ni)(ni)是(shi)他的(de)學生，你(ni)(ni)的(de)成績好(hao)了(le)能讓他面子上(shang)有光，同時你(ni)(ni)又(you)可(ke)以保持謙遜，并不(bu)覺得自己已(yi)經(jing)學好(hao)了(le)，就覺得可(ke)以不(bu)需要老(lao)師(shi)了(le)，這種(zhong)品質對(dui)很(hen)多成年人來說都(dou)是(shi)彌足(zu)珍貴的(de)。

3、誠實懂事

對老師(shi)來說，學(xue)生之(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)成績(ji)有(you)差別(bie)這很正(zheng)常，只是(shi)(shi)有(you)的(de)(de)(de)學(xue)生在(zai)學(xue)習上不努(nu)力，在(zai)別(bie)的(de)(de)(de)方面也(ye)做的(de)(de)(de)不夠(gou)好(hao)，總是(shi)(shi)給老師(shi)的(de)(de)(de)教學(xue)工作(zuo)帶(dai)來麻煩，說實話，要(yao)不是(shi)(shi)老師(shi)和學(xue)生的(de)(de)(de)關系比較特殊，要(yao)是(shi)(shi)像同事之(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)教學(xue)，但(dan)凡要(yao)是(shi)(shi)打岔一(yi)點影響的(de)(de)(de)可是(shi)(shi)去留問題。可能很多同學(xue)的(de)(de)(de)成績(ji)不夠(gou)耀眼，但(dan)是(shi)(shi)他們(men)在(zai)為人(ren)處世上卻很受老師(shi)的(de)(de)(de)喜歡(huan)，這也(ye)是(shi)(shi)非常棒的(de)(de)(de)。

4、讓老師(shi)看(kan)到你的態(tai)度(du)

態度決定一(yi)切(qie)，老(lao)師最怕的(de)就是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)的(de)學(xue)(xue)生，他(ta)們(men)上課講小話，課后(hou)也不(bu)(bu)(bu)寫作(zuo)業，總之就是(shi)(shi)沒把學(xue)(xue)習(xi)放在(zai)心上，要(yao)知道(dao)老(lao)師的(de)工(gong)(gong)作(zuo)就是(shi)(shi)教你(ni)怎(zen)么學(xue)(xue)習(xi)，你(ni)不(bu)(bu)(bu)愛學(xue)(xue)習(xi)差(cha)不(bu)(bu)(bu)多就是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)愛他(ta)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，換(huan)位(wei)思考一(yi)下(xia)，一(yi)個不(bu)(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)你(ni)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)人，還時不(bu)(bu)(bu)時的(de)搗(dao)亂，誰(shui)能(neng)喜(xi)歡(huan)的(de)起來。