開學如何變得受歡迎

1、懂(dong)得表達(da)愛的方式。

孝敬父母，尊(zun)敬長輩，友善(shan)待(dai)人。

2、學會表達感(gan)謝。

收到別人的禮物或(huo)是幫(bang)助，要(yao)及時(shi)表(biao)達感謝(xie)(xie)和贊美(mei)。例如，收到鄰居阿姨(yi)的(de)點心(xin)，要(yao)表(biao)達：謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)，很好吃。

3、遵(zun)守承諾(nuo)，說到做到。

明天一起(qi)玩(wan)小(xiao)熊玩(wan)具(ju)。小(xiao)約定(ding)要遵守(shou)，如果(guo)無法遵守(shou)，提前(qian)告知，給(gei)人留下(xia)守(shou)信用的好印象。

4、自(zi)己(ji)的事情盡量自(zi)己(ji)做(zuo)。

不(bu)麻(ma)煩別(bie)人(ren)，麻(ma)煩別(bie)人(ren)的事(shi)情，要(yao)及時(shi)表(biao)達感(gan)謝。

5、凡事提前(qian)10分鐘(zhong)。

上(shang)課(ke)，上(shang)學，一定要提(ti)前10分鐘到，這樣可(ke)以提前整理心情，進入(ru)狀態。

6、善于發現別人(ren)的優(you)點(dian)。

由哀地贊美他人，要(yao)向身(shen)邊優秀(xiu)的人多(duo)學習。

7、善于傾聽別人(ren)的聲音。

對于別人指出自己的(de)錯誤/不足，要虛心接受、虛心請教、及時改正。

8、想(xiang)要(yao)得到別人的幫助(zhu)，請學會(hui)先付出(chu)。

哪怕只是單純(chun)的問(wen)候(hou)和笑臉，先滿足對方的情感需(xu)求，人(ren)際(ji)交往(wang)的實質(zhi)是交換與(yu)互惠。

9、遇(yu)到麻煩先想解決辦法。

過度抱怨只會把你(ni)本該用(yong)來解決問(wen)題的(de)能量消耗光，與其(qi)把時(shi)間(jian)浪費在焦(jiao)慮上，不如行動(dong)起來。

10、有禮貌(mao)地對待所有人。

無論是鄰居，公園里(li)的其他(ta)小朋(peng)友，餐廳的服務員。

11說話要注意(yi)用詞。

多用“請(qing)”、“謝謝”、“對不起”的詞匯。

12、接打電話要有禮貌。

要說“你好”，話(hua)說(shuo)完(wan)畢，要說(shuo)“再見”。

13、大人交流或(huo)打電話時保持安靜。

不要在(zai)交流(liu)或家(jia)長打(da)電話(hua)中大(da)喊大(da)叫、不要隨(sui)意打(da)斷(duan)別人的話(hua)。

14、跟長(chang)輩/不熟的人交流時不害羞、不放肆。

說話之(zhi)前，記得(de)先說“打(da)擾了”或(huo)叫出尊稱。

15、主動幫忙，樂于助人。

看到父(fu)母、老師、鄰居等忙碌的時候，可以給(gei)予(yu)力(li)所能及的幫助(zhu)。

16、建立與他人的界限。

自己的東(dong)西(xi)合理支配，別(bie)人的東(dong)西(xi)不隨(sui)便拿；

借了(le)別人的東西(xi)要(yao)好(hao)好(hao)愛惜，及(ji)時歸還。

17、注(zhu)意用餐禮儀，不要敲打(da)碗筷。

盡量(liang)不發出聲音，不要(yao)用筷子隨意翻攪桌上的菜(cai)。

18、別人喜(xi)歡的東西(xi)，不要(yao)做負(fu)面(mian)評價(jia)。

你(ni)的品(pin)位再好那也是你(ni)的，不隨意評論別人(ren)喜歡的東西，這是最起碼的社交禮儀。

19、不在背(bei)后說人(ren)壞(huai)話。

不議論是非，不隨(sui)便(bian)評(ping)價別(bie)人，學會(hui)尊重別(bie)人的不同。

開學怎么搞好人際關系

1、提(ti)升個人能力

首先(xian)我們需要了解一點，那就是(shi)個人能力永遠是(shi)最好的(de)交際武器。要知道(dao)，有能力的(de)人無論在哪里都是(shi)受人尊敬的(de)，人們都愿意(yi)和(he)有能力的(de)人交朋(peng)友，所以無論在哪個圈子，有能力的(de)人都要更(geng)受歡迎。

因此，對于學生個人(ren)來說(shuo)，如果想要在學(xue)校里(li)面更受歡迎，提升(sheng)個人(ren)能(neng)力(li)(li)永遠(yuan)是不變的真理，學(xue)生(sheng)們可以主動向身邊的人(ren)學(xue)習(xi)，同(tong)時通過一(yi)些(xie)實(shi)事來鍛煉自(zi)己的辦事能(neng)力(li)(li)，一(yi)步(bu)步(bu)地(di)學(xue)習(xi)，能(neng)力(li)(li)得(de)到提升(sheng)的同(tong)時自(zi)然也會收獲好人(ren)緣。

2、學會(hui)察言觀色(se)

其(qi)實，人(ren)際(ji)交往中還有一點是很(hen)重要的(de)(de)，那就是察(cha)言(yan)觀色。要知道，察(cha)言(yan)觀色的(de)(de)能力可謂是聰(cong)明(ming)的(de)(de)人(ren)必備(bei)的(de)(de)一項技(ji)能，這也(ye)是高(gao)情商的(de)(de)一種體(ti)現。所謂察(cha)言(yan)觀色，就是在(zai)交流的(de)(de)過程中你能夠根據別人(ren)的(de)(de)一些表情、言(yan)語以及微(wei)動(dong)作等表現來揣摩出別人(ren)的(de)(de)心思。

這(zhe)(zhe)一點聽起(qi)來就知道有點不太容(rong)易，需要(yao)在(zai)與人交(jiao)流的過(guo)程(cheng)中不斷學習不斷領(ling)悟。當然，并不是(shi)說(shuo)掌握(wo)了(le)察言觀(guan)色的能(neng)力就夠了(le)，重(zhong)要(yao)的是(shi)在(zai)交(jiao)際的時候將這(zhe)(zhe)項能(neng)力加以應用，比如從交(jiao)流中能(neng)夠大致了(le)解到(dao)他人的情緒，明白別(bie)人喜歡什(shen)(shen)么(me)或者討(tao)厭什(shen)(shen)么(me)，再者就是(shi)根據他人的表現明白接下來應該(gai)做什(shen)(shen)么(me)。

3、積(ji)極幫助他人

其實，人緣好的(de)(de)(de)同學(xue)往(wang)往(wang)還有一(yi)個(ge)比較(jiao)明(ming)顯的(de)(de)(de)特征，那就是非常(chang)熱心，樂于(yu)幫助他人。這(zhe)自然(ran)是一(yi)個(ge)優點，很多人的(de)(de)(de)友誼就是在(zai)(zai)互幫互助的(de)(de)(de)基礎之上建立的(de)(de)(de)，學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)學(xue)校里也會遇到各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)事情，雖然(ran)其中的(de)(de)(de)大部分事情都可以自己解決(jue)，但(dan)也有小(xiao)部分需要借助他人的(de)(de)(de)幫助，在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)時候，我們(men)自然(ran)也希(xi)望別(bie)人能夠(gou)幫我們(men)一(yi)把。

同理，當他人(ren)需要幫助的時(shi)候，我們(men)(men)主動伸(shen)出(chu)援手，自然也會讓他們(men)(men)心(xin)懷感激，對(dui)(dui)人(ren)對(dui)(dui)事銘記于心(xin)。

4、通情達理

通情達(da)理(li)(li)是(shi)(shi)(shi)通人情，講道理(li)(li)。不僅是(shi)(shi)(shi)我們(men)要具有同理(li)(li)心(xin)，會換位思考，更是(shi)(shi)(shi)當我們(men)洞察(cha)到(dao)他人說的一句(ju)話，一個行為背(bei)后(hou)真正的原因(yin)時，我們(men)才是(shi)(shi)(shi)真正的通情達(da)理(li)(li)了(le)。

5、敞開內心、主動出擊

大學中的(de)很(hen)多東(dong)西是需(xu)要我們自己爭取的(de)，只有我們敞開自己的(de)內心(xin)，學會接納(na)，主動出擊，主動爭取更多機(ji)會，我們才能擁(yong)有良好的(de)人際(ji)關(guan)系(xi)。

6、多(duo)參與，多(duo)體(ti)驗

身處大學(xue)校園(yuan)，我們(men)(men)應該(gai)多(duo)多(duo)參與(yu)學(xue)校的(de)(de)一些(xie)組織及(ji)社團。在(zai)這些(xie)團體中，我們(men)(men)不(bu)僅可(ke)(ke)以(yi)(yi)鍛(duan)煉自己，還可(ke)(ke)以(yi)(yi)學(xue)到很(hen)多(duo)技能，更(geng)重要的(de)(de)是，在(zai)這些(xie)團體中，我們(men)(men)能接觸到更(geng)多(duo)的(de)(de)人(ren)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)收獲更(geng)多(duo)的(de)(de)友(you)誼，擴大自己的(de)(de)交際范圍。

開學怎么讓老師喜歡

1、尊(zun)重(zhong)老師

不(bu)管對(dui)誰，保持(chi)基本的(de)尊重(zhong)是(shi)贏(ying)得別人歡心的(de)第(di)一步(bu)。老(lao)師(shi)(shi)也是(shi)一樣，如果老(lao)師(shi)(shi)能夠憑(ping)自己的(de)魅力引來學生的(de)喜(xi)歡，那(nei)么(me)這(zhe)個(ge)老(lao)師(shi)(shi)無疑是(shi)個(ge)成功的(de)老(lao)師(shi)(shi)。上課不(bu)講話，偶遇老(lao)師(shi)(shi)的(de)時候要記得問好，這(zhe)是(shi)做學生對(dui)老(lao)師(shi)(shi)基本的(de)禮貌(mao)。

2、學(xue)習(xi)成績優秀但是不驕傲

這種學(xue)生從小到大都會是老(lao)師的(de)掌(zhang)中(zhong)寶，因為你(ni)是他(ta)(ta)的(de)學(xue)生，你(ni)的(de)成(cheng)績好(hao)了能(neng)讓他(ta)(ta)面(mian)子上有光(guang)，同時(shi)你(ni)又可(ke)以保持謙(qian)遜，并不覺得(de)自己已經學(xue)好(hao)了，就(jiu)覺得(de)可(ke)以不需要老(lao)師了，這種品質對很多成(cheng)年人來說都是彌足珍(zhen)貴的(de)。

3、誠實懂事

對老(lao)(lao)師(shi)來說，學(xue)生(sheng)之間(jian)的(de)成(cheng)績有(you)差別這(zhe)(zhe)很正常(chang)，只是(shi)(shi)有(you)的(de)學(xue)生(sheng)在(zai)學(xue)習(xi)上不(bu)努力，在(zai)別的(de)方面(mian)也做的(de)不(bu)夠(gou)好，總(zong)是(shi)(shi)給老(lao)(lao)師(shi)的(de)教學(xue)工作帶來麻煩(fan)，說實話，要不(bu)是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)和學(xue)生(sheng)的(de)關系比較特殊，要是(shi)(shi)像同事之間(jian)的(de)教學(xue)，但(dan)凡要是(shi)(shi)打岔一點影響的(de)可(ke)是(shi)(shi)去留問題。可(ke)能很多同學(xue)的(de)成(cheng)績不(bu)夠(gou)耀眼(yan)，但(dan)是(shi)(shi)他們在(zai)為人處世上卻很受老(lao)(lao)師(shi)的(de)喜(xi)歡，這(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)非常(chang)棒(bang)的(de)。

4、讓老師看到你(ni)的態度

態度決定一(yi)切，老師最怕(pa)的(de)就是(shi)不(bu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習的(de)學(xue)生，他(ta)們上課講小話(hua)，課后也不(bu)寫作業，總之就是(shi)沒把學(xue)習放在心上，要知(zhi)道老師的(de)工作就是(shi)教你(ni)怎(zen)么學(xue)習，你(ni)不(bu)愛學(xue)習差(cha)不(bu)多(duo)就是(shi)不(bu)愛他(ta)的(de)工作，換(huan)位思考(kao)一(yi)下，一(yi)個(ge)不(bu)喜歡你(ni)工作的(de)人(ren)，還時不(bu)時的(de)搗亂，誰能喜歡的(de)起來(lai)。