一、plc自動化好學嗎

plc并不難(nan)學(xue)，很簡單(dan)就(jiu)能學(xue)會，這就(jiu)是所謂的(de)能力(li)至上。沒有(you)能力(li)不行，但是不是所有(you)人都(dou)能實現自己(ji)的(de)能力(li)。對于初學(xue)者(zhe)來(lai)說，如(ru)果(guo)(guo)自己(ji)沒有(you)完全(quan)掌握設備的(de)話(hua)，想學(xue)很簡單(dan)；如(ru)果(guo)(guo)設備是有(you)了(le)熟悉后再動手就(jiu)困難(nan)了(le)。但是如(ru)果(guo)(guo)有(you)很多知識(shi)可(ke)以(yi)熟練掌握后就(jiu)可(ke)以(yi)自己(ji)動手了(le)。這里說的(de)動手不是指操(cao)作(zuo)簡單(dan)、程(cheng)序(xu)復雜那么簡單(dan)，是指動手后可(ke)以(yi)在(zai)沒有(you)指導下自行解決(jue)具體問題的(de)能力(li)，不要(yao)自己(ji)動手。因為很多知識(shi)是比較(jiao)抽象的(de)概(gai)念或者(zhe)案例很難(nan)用文字(zi)來(lai)表達出來(lai)。

學習是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個不(bu)(bu)斷的(de)(de)重復的(de)(de)過程，我們需要不(bu)(bu)斷地(di)去練習。可以(yi)看(kan)一(yi)(yi)(yi)些(xie)視頻，或(huo)者是(shi)(shi)聽一(yi)(yi)(yi)些(xie)課程。學習到(dao)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)知(zhi)識點之后(hou)，要及時(shi)地(di)去實踐(jian)。比(bi)如看(kan)一(yi)(yi)(yi)些(xie)編程書，你可以(yi)利用(yong)這(zhe)個時(shi)間去嘗試一(yi)(yi)(yi)下自己動手完成(cheng)一(yi)(yi)(yi)件事情。也可以(yi)將(jiang)這(zhe)些(xie)知(zhi)識融合(he)為一(yi)(yi)(yi)部簡單的(de)(de)小程序，每天(tian)堅持(chi)看(kan)幾頁就會產生印(yin)象了。

二、搞plc自動化是否有前景

1、我國(guo)(guo)工業企業的自動(dong)化(hua)程度普遍較低，PLC產品有很大(da)的應(ying)用空間，如機械行業80%以(yi)上(shang)的設備仍采用傳統的繼(ji)電器和接觸器進行控(kong)制(zhi)。因此，PLC在我國(guo)(guo)的應(ying)用潛力遠沒有得到充分發(fa)揮。

2、我國大(da)(da)中型企業普遍(bian)采(cai)用了先進的(de)自動(dong)化(hua)系統(tong)對(dui)生產(chan)(chan)過(guo)(guo)程進行(xing)(xing)控(kong)制(zhi)，但絕大(da)(da)部(bu)分小型企業尚(shang)未(wei)應用自動(dong)化(hua)系統(tong)對(dui)生產(chan)(chan)過(guo)(guo)程進行(xing)(xing)控(kong)制(zhi)。隨著競(jing)爭的(de)日益加(jia)劇，越來(lai)越多的(de)小型企業將采(cai)用經濟(ji)、實用的(de)自動(dong)化(hua)產(chan)(chan)品對(dui)生產(chan)(chan)過(guo)(guo)程進行(xing)(xing)控(kong)制(zhi)，以提高企業的(de)經濟(ji)效益和(he)競(jing)爭實力。

3、中國經(jing)濟(ji)在經(jing)歷了近40多年的(de)(de)高速(su)增長之后，近年來已(yi)(yi)經(jing)略顯疲(pi)態。在人口紅利用盡，人工成本年年高漲(zhang)的(de)(de)情況下，很多企(qi)(qi)業的(de)(de)發展正(zheng)面臨前所(suo)未有的(de)(de)困境(jing)，人手不(bu)足薪資高漲(zhang)企(qi)(qi)業利潤越來越薄。迫使(shi)企(qi)(qi)業必須(xu)考慮用自(zi)動化(hua)設(she)備(bei)以(yi)及自(zi)動化(hua)生(sheng)產線，提高自(zi)動化(hua)水(shui)平降低對(dui)人工的(de)(de)依賴，不(bu)久(jiu)的(de)(de)將(jiang)來工廠(chang)流水(shui)線的(de)(de)產品生(sheng)產全(quan)部由自(zi)動化(hua)設(she)備(bei)或者機器人替代人工已(yi)(yi)是大勢所(suo)趨。所(suo)以(yi)，大量的(de)(de)掌握PLC編程等技術(shu)自(zi)動化(hua)人才為企(qi)(qi)業所(suo)急需(xu)。

三、PLC自習者存在的困境

1、缺少PLC、觸摸(mo)屏、伺(si)服電機等設(she)備的練(lian)習(xi)(xi)，沒有學習(xi)(xi)所(suo)需的硬件(jian)環境，導致理論脫(tuo)離實(shi)際，學習(xi)(xi)周(zhou)期長(chang)，學習(xi)(xi)效果不(bu)明顯。

2、缺少專業(ye)人(ren)員指導，實際行業(ye)應用中也找(zhao)不(bu)到人(ren)請教，結(jie)果只能是眼高(gao)手(shou)低，學而不(bu)精，說起來頭頭是道，做起項目無(wu)從(cong)下手(shou)。

3、缺少(shao)學(xue)(xue)習伙伴，工作中(zhong)遇到的問題得不到及時討論和解(jie)決，長期閉門找車，學(xue)(xue)習興趣逐漸散失(shi)。

4、缺乏PLC配(pei)套周邊設備的選型和試用，只能盲(mang)人(ren)摸象，不(bu)得要領。