一、兒童智力玩具九連環怎么解

九連環是智力(li)扣(kou)系列最為(wei)著名的一款玩具，其特點(dian)是在找到竅門的基礎上需要有一定(ding)連貫性(xing)的邏輯思維能力(li)以及非(fei)凡的耐(nai)心。

1、首先(xian)建議大家用一(yi)(yi)個架子將九連環(huan)(huan)(huan)(huan)橫向支撐(cheng)，這樣大家可以用雙手操(cao)作，同時(shi)避免(mian)環(huan)(huan)(huan)(huan)和棍的(de)相(xiang)互阻絆。第一(yi)(yi)步用解第一(yi)(yi)扣過(guo)程熟悉一(yi)(yi)般脫(tuo)逃(tao)規則，將1號圓(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)從長環(huan)(huan)(huan)(huan)中滑出，翻(fan)到長環(huan)(huan)(huan)(huan)上方，從長環(huan)(huan)(huan)(huan)的(de)內(nei)部(bu)鉆出，完(wan)成1號圓(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)(huan)的(de)逃(tao)脫(tuo)。

2、1號圓環(huan)(huan)逃脫后(hou)，發現2號圓環(huan)(huan)受到1號鐵棍(gun)的阻礙無法逃脫，但與2號圓環(huan)(huan)同時滑出的3號圓環(huan)(huan)卻(que)可以仿照1號圓環(huan)(huan)方式逃脫。

3、從(cong)新將1號(hao)圓環原路套(tao)回長環，此時(shi)如果同時(shi)滑出1號(hao)2號(hao)圓環，發現二(er)者可以同步逃(tao)脫，這(zhe)樣，我們就完(wan)成(cheng)了(le)前三個(ge)圓環的逃(tao)脫。

4、號(hao)(hao)圓(yuan)環由(you)于受到3號(hao)(hao)鐵(tie)棍(gun)的(de)阻礙(ai)，無法(fa)逃脫(tuo)，但發(fa)現5號(hao)(hao)圓(yuan)環能(neng)夠仿(fang)照(zhao)步驟2的(de)辦法(fa)，實現逃脫(tuo)。

5、當(dang)5號圓環(huan)逃(tao)脫后(hou)我們發現一(yi)個(ge)秘(mi)密，那(nei)就(jiu)是后(hou)面的(de)圓環(huan)想要逃(tao)脫，必須前面一(yi)個(ge)圓環(huan)仍舊套在長(chang)環(huan)上(shang)，同時再(zai)往前的(de)所有圓環(huan)已經完成解扣。那(nei)么我們按照這個(ge)邏輯，將5號環(huan)前面的(de)所有圓環(huan)逆向還原。

6、再用起初(chu)的辦法將(jiang)前(qian)四個圓環(huan)全部摘下，那么(me)，前(qian)5個圓環(huan)逃(tao)(tao)脫，6號(hao)圓環(huan)仍套在長環(huan)上(shang)，這樣7號(hao)圓環(huan)就能夠實現逃(tao)(tao)脫。

7、掌握到這個(ge)規律后，我們邏輯推斷一下(xia)，7號(hao)圓環(huan)逃(tao)脫(tuo)(tuo)后，用前面的(de)方法還原前6個(ge)圓環(huan)再(zai)將其逃(tao)脫(tuo)(tuo)，那么(me)9號(hao)圓環(huan)就能實現逃(tao)脫(tuo)(tuo)，再(zai)重(zhong)復(fu)一遍(bian)前面所(suo)有的(de)復(fu)原逃(tao)脫(tuo)(tuo)過程就一定能夠實現解扣。

8、此時考驗大家(jia)耐心的(de)時候到了，因(yin)為越后面的(de)圓環解脫都(dou)將意味著(zhu)前面一個環的(de)逃脫、復(fu)原不(bu)斷(duan)的(de)重復(fu)。不(bu)過大家(jia)要頂住，因(yin)為已經看到希望了。

9、1號(hao)2號(hao)圓環的(de)摘(zhai)除(chu)方式是可以同(tong)步的(de)，經過(guo)不(bu)斷重(zhong)復作業后，最后兩個環同(tong)時逃脫，完成解扣，記住(zhu)過(guo)程，原路還原。

溫馨提醒：

1、除1號2號圓(yuan)環(huan)(huan)外，后面所(suo)有圓(yuan)環(huan)(huan)的逃脫與(yu)復原都需(xu)要前面一個圓(yuan)環(huan)(huan)仍舊(jiu)套在長(chang)環(huan)(huan)上。

2、處(chu)理過(guo)程(cheng)中思(si)維有時會凌亂，此時深呼(hu)吸，從后(hou)往前從新推斷應(ying)該(gai)逃脫哪個環(huan)留下哪個環(huan)。

二、兒童智力玩具九連環的解法口訣是什么

如果記(ji)不(bu)住(zhu)上面的(de)步驟，我們也(ye)可以記(ji)一(yi)下解法(fa)口訣，這(zhe)樣就(jiu)更簡單了(le)。

其解法(fa)口訣為上上下下三步走、上下上下再一(yi)修、左右左右均(jun)參與(yu)、重頭來(lai)過拆不休。九連環的(de)具(ju)體(ti)解法(fa)如下：

1、上上下(xia)下(xia)三步走：找(zhao)到一個(ge)環，用力向(xiang)內旋轉，使其成“口”字形。將第(di)一個(ge)環向(xiang)上移動(dong)兩個(ge)單(dan)位(wei)，第(di)二(er)個(ge)環向(xiang)上移動(dong)一個(ge)單(dan)位(wei)，第(di)三個(ge)環向(xiang)下(xia)移動(dong)一個(ge)單(dan)位(wei)，第(di)四個(ge)環向(xiang)下(xia)移動(dong)兩個(ge)單(dan)位(wei)。

2、上(shang)下(xia)上(shang)下(xia)再一修：從口字形中找到(dao)一個(ge)(ge)(ge)(ge)突出的環(huan)，用力向外旋轉，使其脫離整個(ge)(ge)(ge)(ge)結構(gou)。將第五(wu)個(ge)(ge)(ge)(ge)環(huan)向上(shang)移動(dong)一個(ge)(ge)(ge)(ge)單位(wei)(wei)，第六個(ge)(ge)(ge)(ge)環(huan)向下(xia)移動(dong)一個(ge)(ge)(ge)(ge)單位(wei)(wei)，第七個(ge)(ge)(ge)(ge)環(huan)向上(shang)移動(dong)一個(ge)(ge)(ge)(ge)單位(wei)(wei)，第八個(ge)(ge)(ge)(ge)環(huan)向下(xia)移動(dong)一個(ge)(ge)(ge)(ge)單位(wei)(wei)。

3、左右(you)(you)(you)左右(you)(you)(you)均參與：重復步驟2，逐漸將(jiang)所(suo)有的突出環脫離(li)整個(ge)結構。依次(ci)將(jiang)第(di)二個(ge)環和第(di)八個(ge)環分別向左移動一個(ge)單(dan)位，再(zai)將(jiang)第(di)四個(ge)環和第(di)六個(ge)環分別向右(you)(you)(you)移動一個(ge)單(dan)位。

4、重頭來過拆不休：當所有的環都脫離后，按照倒序將(jiang)它們重新穿回原來的位(wei)置。

這(zhe)只是其中一種常用的九(jiu)連(lian)(lian)環(huan)解(jie)法口訣(jue)，實(shi)際上(shang)，還有許多不同的解(jie)法方(fang)法，每個人可能都有自(zi)己(ji)獨特(te)的解(jie)法技巧和(he)(he)口訣(jue)。通過練習和(he)(he)嘗試，可以找到(dao)適合(he)自(zi)己(ji)的解(jie)法策略。解(jie)開(kai)九(jiu)連(lian)(lian)環(huan)需要時(shi)間、耐心和(he)(he)不斷(duan)的實(shi)踐(jian)。嘗試不同的方(fang)法，保持積(ji)極的心態。

三、九連環歷史背景

據(ju)明代(dai)楊慎《丹(dan)鉛總錄》記載，曾以(yi)玉石(shi)(shi)為(wei)(wei)材料制成兩個互(hu)貫(guan)的(de)(de)圓環，“兩環互(hu)相(xiang)貫(guan)為(wei)(wei)一(yi)，得其關(guan)捩(lie)，解之為(wei)(wei)二，又(you)合而為(wei)(wei)一(yi)”。后來，以(yi)銅或鐵代(dai)替玉石(shi)(shi)，成為(wei)(wei)婦女兒童(tong)的(de)(de)玩(wan)具。它在(zai)中(zhong)國差不多有二千年的(de)(de)歷(li)史，卓文君在(zai)給司馬相(xiang)如的(de)(de)信中(zhong)有“九(jiu)連環從(cong)中(zhong)折斷”的(de)(de)句子(zi)。清代(dai)，《紅樓夢》中(zhong)也有林(lin)黛(dai)玉巧解九(jiu)連環的(de)(de)記載。周邦彥也留下(xia)關(guan)于九(jiu)連環的(de)(de)名句“縱妙手、能解連環。”

西漢(han)才(cai)女，辭賦家司馬相(xiang)如(ru)之妻卓(zhuo)文君曾提及九(jiu)連(lian)環(huan)：七弦琴(qin)無(wu)心彈，八行書(shu)無(wu)可傳(chuan)，九(jiu)連(lian)環(huan)從中折斷(duan)，十(shi)里(li)長亭望眼(yan)欲穿；百思想，千(qian)懷念，萬般無(wu)奈把郎怨……

卓文君生(sheng)于(yu)西漢，諸葛(ge)(ge)亮(liang)生(sheng)于(yu)東漢末(mo)年，其時漢室江山(shan)已分崩離析(xi)。二人相差幾百年。也(ye)就是說，在諸葛(ge)(ge)亮(liang)之前幾百年的(de)西漢，九(jiu)連(lian)環(huan)已經存在。故“九(jiu)連(lian)環(huan)由諸葛(ge)(ge)亮(liang)發明”之說并不(bu)正(zheng)確，可能系后世誤(wu)傳。