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兒童智力玩具九連環怎么解 兒童智力玩具九連環的解法口訣是什么

本文章由注冊用戶 知識百寶箱 上傳提供 2024-12-11 評論 0
摘要:九連環是中國古代民間流傳的一種智力玩具,已經有數千年的歷史了。這款玩具可以適用于不同年齡段的孩子去玩,可以很好的去鍛煉孩子的觀察能力和思維能力,還能夠很好的去鍛煉手眼的協調能力。并且九連環的趣味性也很高,當孩子成功解環時,會激發孩子們繼續嘗試的興趣和動力。家長在購買時,可以提前了解一下兒童智力玩具九連環怎么解以及兒童智力玩具九連環的解法口訣是什么,一起到文中來看看吧!

一、兒童智力玩具九連環怎么解

九(jiu)連(lian)環(huan)是(shi)智力扣系(xi)列最(zui)為(wei)著名的(de)一款玩具,其特點是(shi)在(zai)找到竅門的(de)基礎上(shang)需(xu)要有一定連(lian)貫性的(de)邏輯思維能(neng)力以及非(fei)凡的(de)耐(nai)心。

1、首先建議(yi)大(da)家用一(yi)個(ge)架子將(jiang)(jiang)九(jiu)連環(huan)(huan)橫向(xiang)支撐,這樣大(da)家可以用雙手操作,同時(shi)避(bi)免環(huan)(huan)和棍的相互(hu)阻絆(ban)。第(di)一(yi)步用解(jie)第(di)一(yi)扣過(guo)程熟悉一(yi)般脫(tuo)逃規則,將(jiang)(jiang)1號(hao)(hao)圓(yuan)環(huan)(huan)從長(chang)環(huan)(huan)中滑出,翻到長(chang)環(huan)(huan)上方,從長(chang)環(huan)(huan)的內部鉆(zhan)出,完成1號(hao)(hao)圓(yuan)環(huan)(huan)的逃脫(tuo)。

2、1號圓(yuan)(yuan)環(huan)逃脫(tuo)后,發現2號圓(yuan)(yuan)環(huan)受到1號鐵棍的阻礙無法逃脫(tuo),但與(yu)2號圓(yuan)(yuan)環(huan)同時滑出的3號圓(yuan)(yuan)環(huan)卻可以仿(fang)照1號圓(yuan)(yuan)環(huan)方式逃脫(tuo)。

3、從新將1號圓環(huan)(huan)原(yuan)路套回長(chang)環(huan)(huan),此時(shi)如(ru)果同(tong)時(shi)滑出1號2號圓環(huan)(huan),發現二者可以同(tong)步逃脫,這樣,我們就(jiu)完(wan)成了前三個圓環(huan)(huan)的逃脫。

4、號圓(yuan)環由于受(shou)到(dao)3號鐵(tie)棍(gun)的阻礙,無法(fa)逃脫(tuo),但發(fa)現(xian)5號圓(yuan)環能夠仿照(zhao)步驟2的辦法(fa),實(shi)現(xian)逃脫(tuo)。

5、當5號圓(yuan)環逃脫后我們發(fa)現一個秘密,那就是后面的圓(yuan)環想要逃脫,必須前(qian)面一個圓(yuan)環仍舊套在長環上,同時再往前(qian)的所有圓(yuan)環已(yi)經(jing)完(wan)成解扣(kou)。那么我們按照這個邏(luo)輯(ji),將5號環前(qian)面的所有圓(yuan)環逆向還原。

6、再(zai)用起初的辦法(fa)將前(qian)四個圓環(huan)全部(bu)摘(zhai)下(xia),那么,前(qian)5個圓環(huan)逃(tao)脫,6號圓環(huan)仍套在(zai)長環(huan)上,這樣7號圓環(huan)就能夠實現(xian)逃(tao)脫。

7、掌握(wo)到這個(ge)規律后,我們邏輯推斷一(yi)下,7號圓(yuan)環(huan)逃(tao)脫后,用前面的(de)方法還(huan)原前6個(ge)圓(yuan)環(huan)再將其(qi)逃(tao)脫,那么9號圓(yuan)環(huan)就(jiu)能(neng)實(shi)現逃(tao)脫,再重復一(yi)遍前面所有的(de)復原逃(tao)脫過程就(jiu)一(yi)定(ding)能(neng)夠實(shi)現解扣(kou)。

8、此(ci)時(shi)考驗大(da)家(jia)耐心的(de)時(shi)候到(dao)了(le),因(yin)為越后面的(de)圓環解脫(tuo)都(dou)將意味著前(qian)面一個環的(de)逃脫(tuo)、復(fu)原不斷(duan)的(de)重復(fu)。不過大(da)家(jia)要頂住,因(yin)為已經看到(dao)希望了(le)。

9、1號2號圓環的(de)摘除(chu)方式是可以同(tong)步(bu)的(de),經過(guo)不斷重復作(zuo)業(ye)后(hou),最后(hou)兩個(ge)環同(tong)時(shi)逃脫,完成(cheng)解扣,記住過(guo)程,原路(lu)還(huan)原。

溫馨提醒:

1、除1號2號圓環(huan)(huan)(huan)外,后面所(suo)有(you)圓環(huan)(huan)(huan)的逃脫與(yu)復原都需(xu)要前面一(yi)個圓環(huan)(huan)(huan)仍舊套在長環(huan)(huan)(huan)上。

2、處(chu)理過程中思(si)維有(you)時會凌亂,此時深呼(hu)吸,從(cong)后往前從(cong)新(xin)推斷應該逃脫(tuo)哪個(ge)環留下(xia)哪個(ge)環。

二、兒童智力玩具九連環的解法口訣是什么

如(ru)果記(ji)不住上面的步驟,我們也可(ke)以(yi)記(ji)一(yi)下解法(fa)口訣,這(zhe)樣就更(geng)簡單(dan)了。

其(qi)解法口訣為上上下(xia)下(xia)三步走、上下(xia)上下(xia)再一(yi)修(xiu)、左(zuo)右左(zuo)右均(jun)參與、重頭(tou)來過拆(chai)不休。九連環的(de)具體解法如下(xia):

1、上上下(xia)(xia)下(xia)(xia)三步走:找到(dao)一(yi)個(ge)環(huan),用力向內(nei)旋轉,使其成“口”字形。將第一(yi)個(ge)環(huan)向上移(yi)動(dong)兩(liang)(liang)個(ge)單位(wei),第二個(ge)環(huan)向上移(yi)動(dong)一(yi)個(ge)單位(wei),第三個(ge)環(huan)向下(xia)(xia)移(yi)動(dong)一(yi)個(ge)單位(wei),第四個(ge)環(huan)向下(xia)(xia)移(yi)動(dong)兩(liang)(liang)個(ge)單位(wei)。

2、上(shang)下(xia)上(shang)下(xia)再(zai)一(yi)(yi)(yi)修:從口字形中找到(dao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)突出的環,用(yong)力向外(wai)旋轉,使其(qi)脫離整個(ge)(ge)結構。將第五個(ge)(ge)環向上(shang)移(yi)動一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)單位(wei),第六(liu)個(ge)(ge)環向下(xia)移(yi)動一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)單位(wei),第七個(ge)(ge)環向上(shang)移(yi)動一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)單位(wei),第八個(ge)(ge)環向下(xia)移(yi)動一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)單位(wei)。

3、左右(you)(you)左右(you)(you)均參與:重復(fu)步驟2,逐漸(jian)將所有的突出環脫離整個(ge)(ge)結(jie)構。依次將第二個(ge)(ge)環和(he)第八個(ge)(ge)環分別(bie)向左移動(dong)一個(ge)(ge)單位,再將第四個(ge)(ge)環和(he)第六個(ge)(ge)環分別(bie)向右(you)(you)移動(dong)一個(ge)(ge)單位。

4、重頭來(lai)過拆不(bu)休(xiu):當(dang)所有(you)的環都脫離(li)后,按照(zhao)倒序將它們重新(xin)穿(chuan)回原(yuan)來(lai)的位置。

這(zhe)只是其中一種常用的(de)(de)九連環(huan)(huan)解(jie)(jie)法(fa)口訣,實際上,還(huan)有許多不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)解(jie)(jie)法(fa)方(fang)法(fa),每個人可能都有自(zi)己獨特的(de)(de)解(jie)(jie)法(fa)技巧和(he)口訣。通過練(lian)習和(he)嘗(chang)試(shi),可以找到適合自(zi)己的(de)(de)解(jie)(jie)法(fa)策略(lve)。解(jie)(jie)開九連環(huan)(huan)需要時間(jian)、耐心和(he)不(bu)(bu)斷的(de)(de)實踐。嘗(chang)試(shi)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)方(fang)法(fa),保(bao)持積極(ji)的(de)(de)心態。

三、九連環歷史背景

據(ju)明(ming)代楊慎《丹(dan)鉛總錄(lu)》記(ji)載(zai),曾以(yi)玉石為材料制成兩個互貫的(de)圓環(huan)(huan),“兩環(huan)(huan)互相貫為一,得其(qi)關捩,解之為二,又合而為一”。后(hou)來,以(yi)銅(tong)或(huo)鐵代替玉石,成為婦女兒(er)童的(de)玩具。它在中國差不多(duo)有(you)二千年的(de)歷(li)史,卓文君在給司馬相如的(de)信中有(you)“九連環(huan)(huan)從中折斷”的(de)句(ju)子(zi)。清代,《紅樓(lou)夢》中也(ye)有(you)林黛玉巧解九連環(huan)(huan)的(de)記(ji)載(zai)。周邦彥(yan)也(ye)留下關于九連環(huan)(huan)的(de)名句(ju)“縱妙手、能解連環(huan)(huan)。”

西漢才女,辭賦家(jia)司馬(ma)相如之妻卓文君曾提及九(jiu)連環:七弦(xian)琴無(wu)心彈,八(ba)行書無(wu)可(ke)傳,九(jiu)連環從中折斷,十里長亭望眼(yan)欲穿;百(bai)思想,千懷(huai)念(nian),萬般無(wu)奈(nai)把郎怨……

卓文(wen)君(jun)生于西(xi)漢(han),諸葛(ge)亮(liang)生于東漢(han)末年(nian)(nian),其時漢(han)室江山已分崩離(li)析。二人(ren)相差幾(ji)百年(nian)(nian)。也(ye)就是說,在諸葛(ge)亮(liang)之(zhi)前幾(ji)百年(nian)(nian)的西(xi)漢(han),九連環已經存在。故“九連環由諸葛(ge)亮(liang)發明”之(zhi)說并(bing)不正確,可能系后(hou)世誤傳。

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