高考作文評分標準
一、內容立意準(zhun)確(20分)
對高考作(zuo)文材料(liao)的理解和(he)把握十(shi)分重要,立意(yi)要明確,文章主(zhu)旨不能跑偏,否則寫的再好也是白搭。跑題(ti)就等于這20分白扔了。
平時要多(duo)(duo)練(lian),看看歷年(nian)的作文題目,自己(ji)歸納(na)總結(jie)再對照答案分析。練(lian)得多(duo)(duo)了再看題目感(gan)覺也會(hui)(hui)不(bu)一(yi)樣,至少不(bu)會(hui)(hui)一(yi)片空(kong)白,也不(bu)會(hui)(hui)偏(pian)的太(tai)多(duo)(duo)。
二、內容(rong)表達(20分)
如果(guo)文章已經符合(he)題意,那么就看(kan)你的(de)中心是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)明確,內容是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)豐富,情感是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)真摯,思(si)想是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)健康。這幾個(ge)都符合(he)了,那么恭喜你,分數一定不會(hui)低。
這好(hao)比給別人(ren)(ren)講(jiang)故(gu)事,有(you)人(ren)(ren)講(jiang)的(de)讓人(ren)(ren)犯困(kun),有(you)人(ren)(ren)卻講(jiang)的(de)引人(ren)(ren)入勝。
三(san)、自由拓展(20分(fen))
這(zhe)部分屬于綜合考量。
修辭(ci)手法是(shi)否(fou)運(yun)用靈(ling)活、論據是(shi)否(fou)充分、是(shi)否(fou)透過現象深入本質、觀(guan)點是(shi)否(fou)具有(you)啟發作用、見解是(shi)否(fou)新穎、卷面(mian)是(shi)否(fou)整潔(jie)、字跡是(shi)否(fou)工(gong)整清晰、字數(shu)是(shi)否(fou)達到要求(qiu)……這些(xie)都(dou)在考量(liang)的范圍內,平時文采好的同學(xue)就比較占(zhan)優(you)勢了。
高考語文作文是怎么算分的
一、內容
等(deng)級:一等(deng)(20-17分)
標準:切合題意,中心突出,內容充(chong)實,感情真摯
等(deng)(deng)級:二等(deng)(deng)(16-12分)
標準:符合(he)題意,中心明確,內容較充實,感情(qing)真摯
等(deng)級:三等(deng)(11-7分(fen))
標準:基(ji)本(ben)符(fu)合題意,中心基(ji)本(ben)明(ming)確,內容單(dan)薄,感情(qing)基(ji)本(ben)真實
等級:四(si)等(6-0分(fen))
標準:偏離題意,中心不明確,內容不當,感(gan)情虛假
二、表達
等(deng)級:一等(deng)(20-17分)
標(biao)準:符合文體要求,結構嚴(yan)謹(jin),語言流暢(chang),字體工整(zheng)
等級:二(er)等(16-12分)
標準(zhun):基(ji)本符合文體要求,結構完(wan)整,語言(yan)通順,字(zi)體較(jiao)工(gong)整
等(deng)(deng)級:三等(deng)(deng)(11-7分(fen))
標準:大體符合文(wen)體要(yao)求,結構基(ji)本完整(zheng),語(yu)言基(ji)本通順,字跡清楚(chu)
等(deng)級:四等(deng)(6-0分)
標準:不(bu)符合文體要(yao)求,結構混(hun)亂,語言不(bu)通順,語病多,字跡潦草難辨
三、發展
深刻且豐富(fu)。1、材料豐富(fu);2、形(xing)象豐滿;3、意(yi)境深遠(yuan)
高考作文滿分是多少分
高考語文作文滿分為60分,根據各地的試卷不同分數也有細微的差別。全國卷、天津卷、浙江卷高考(kao)(kao)作(zuo)文滿(man)分(fen)60分(fen),北京(jing)高考(kao)(kao)作(zuo)文滿(man)分(fen)50分(fen)、微(wei)寫作(zuo)10分(fen),江蘇(su)、上海高考(kao)(kao)作(zuo)文滿(man)分(fen)是70分(fen)。
高考作文跑題能得多少分
在高考評卷(juan)標準中,學生(sheng)的(de)作文表達主題牽(qian)強(qiang),會(hui)被判定為“語言組織欠(qian)缺、不夠緊密”等(deng)問題,會(hui)被扣除10-25分(fen)。在嚴重偏(pian)離(li)命題要求的(de)情況(kuang)下,很容易導致文章無(wu)法得到有效評價(jia)和認(ren)可,將直(zhi)接影響總體成績,會(hui)被判定為“未完(wan)成任務、沒有按照(zhao)要求寫(xie)”等(deng)問題,會(hui)導致較大扣分(fen)幅度,18-22分(fen)。