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兒童智力玩具九連環怎么解 兒童智力玩具九連環的解法口訣是什么

本文章由注冊用戶 知識百寶箱 上傳提供 2024-12-11 評論 0
摘要:九連環是中國古代民間流傳的一種智力玩具,已經有數千年的歷史了。這款玩具可以適用于不同年齡段的孩子去玩,可以很好的去鍛煉孩子的觀察能力和思維能力,還能夠很好的去鍛煉手眼的協調能力。并且九連環的趣味性也很高,當孩子成功解環時,會激發孩子們繼續嘗試的興趣和動力。家長在購買時,可以提前了解一下兒童智力玩具九連環怎么解以及兒童智力玩具九連環的解法口訣是什么,一起到文中來看看吧!

一、兒童智力玩具九連環怎么解

九(jiu)連環(huan)是(shi)智力扣系列(lie)最(zui)為著名的一款玩具,其特點是(shi)在找(zhao)到竅(qiao)門的基礎上需要有一定連貫性的邏輯思維能(neng)力以及非(fei)凡的耐心。

1、首先建議(yi)大(da)家用一個(ge)架(jia)子將九連(lian)環橫向(xiang)支(zhi)撐,這樣大(da)家可以用雙手操作,同時避(bi)免環和棍的相(xiang)互(hu)阻(zu)絆。第(di)一步用解第(di)一扣過(guo)程(cheng)熟悉一般脫逃規則(ze),將1號(hao)圓環從長(chang)環中滑出,翻到長(chang)環上方,從長(chang)環的內(nei)部鉆(zhan)出,完成(cheng)1號(hao)圓環的逃脫。

2、1號圓(yuan)(yuan)環(huan)逃(tao)脫(tuo)后,發現(xian)2號圓(yuan)(yuan)環(huan)受到1號鐵(tie)棍(gun)的阻礙無法逃(tao)脫(tuo),但與2號圓(yuan)(yuan)環(huan)同時滑出的3號圓(yuan)(yuan)環(huan)卻可以仿照(zhao)1號圓(yuan)(yuan)環(huan)方式逃(tao)脫(tuo)。

3、從新(xin)將(jiang)1號(hao)圓環原路套回(hui)長(chang)環,此時如果同(tong)時滑出(chu)1號(hao)2號(hao)圓環,發現二者(zhe)可以同(tong)步(bu)逃(tao)脫,這樣,我們(men)就完成了(le)前(qian)三個圓環的逃(tao)脫。

4、號(hao)圓環由(you)于受到3號(hao)鐵棍的阻礙,無法(fa)逃(tao)脫,但(dan)發現5號(hao)圓環能(neng)夠仿照(zhao)步驟2的辦法(fa),實(shi)現逃(tao)脫。

5、當5號圓環(huan)逃脫(tuo)后我們發(fa)現一個(ge)(ge)秘密,那(nei)就是(shi)后面的圓環(huan)想(xiang)要逃脫(tuo),必須前面一個(ge)(ge)圓環(huan)仍舊套在長(chang)環(huan)上,同(tong)時再往前的所有(you)圓環(huan)已經完成解扣。那(nei)么我們按照這個(ge)(ge)邏輯,將(jiang)5號環(huan)前面的所有(you)圓環(huan)逆(ni)向還原。

6、再用起初的辦法將前四個圓(yuan)環(huan)(huan)全(quan)部摘下,那么,前5個圓(yuan)環(huan)(huan)逃脫,6號(hao)圓(yuan)環(huan)(huan)仍(reng)套在(zai)長(chang)環(huan)(huan)上,這樣7號(hao)圓(yuan)環(huan)(huan)就(jiu)能夠實現逃脫。

7、掌握到這個規律后,我(wo)們(men)邏輯推斷(duan)一下,7號圓(yuan)環逃脫(tuo)(tuo)后,用前面的方法還原(yuan)(yuan)前6個圓(yuan)環再將其逃脫(tuo)(tuo),那么9號圓(yuan)環就能(neng)實(shi)現逃脫(tuo)(tuo),再重復(fu)一遍前面所(suo)有(you)的復(fu)原(yuan)(yuan)逃脫(tuo)(tuo)過程就一定能(neng)夠實(shi)現解扣(kou)。

8、此時考驗(yan)大(da)家(jia)耐心(xin)的時候到(dao)了,因(yin)為(wei)越后面的圓環解脫(tuo)都將(jiang)意味著(zhu)前面一個環的逃脫(tuo)、復原(yuan)不斷(duan)的重復。不過大(da)家(jia)要(yao)頂住,因(yin)為(wei)已經(jing)看到(dao)希望了。

9、1號(hao)2號(hao)圓環(huan)的摘除(chu)方式(shi)是可以同步(bu)的,經過不斷重復作(zuo)業后,最后兩個環(huan)同時逃脫(tuo),完(wan)成解扣,記住過程(cheng),原(yuan)路還原(yuan)。

溫馨提醒:

1、除1號2號圓(yuan)(yuan)環外(wai),后(hou)面(mian)所有(you)圓(yuan)(yuan)環的逃脫(tuo)與(yu)復原都需要前面(mian)一個(ge)圓(yuan)(yuan)環仍舊(jiu)套在長環上。

2、處理過(guo)程中(zhong)思維有(you)時(shi)會凌亂,此(ci)時(shi)深呼吸,從(cong)(cong)后往前從(cong)(cong)新(xin)推斷(duan)應該逃脫(tuo)哪個環(huan)留下哪個環(huan)。

二、兒童智力玩具九連環的解法口訣是什么

如果(guo)記(ji)(ji)不住上面的(de)步驟,我們也可以(yi)記(ji)(ji)一(yi)下解法口訣(jue),這樣就(jiu)更簡單(dan)了。

其解(jie)法口(kou)訣(jue)為(wei)上上下(xia)(xia)下(xia)(xia)三步走、上下(xia)(xia)上下(xia)(xia)再一修、左(zuo)右左(zuo)右均參與、重頭(tou)來過拆不休。九連環的具體解(jie)法如(ru)下(xia)(xia):

1、上(shang)(shang)上(shang)(shang)下下三步走:找到一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)環,用力向(xiang)(xiang)內旋轉,使其成“口”字(zi)形。將第一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)環向(xiang)(xiang)上(shang)(shang)移(yi)動(dong)兩個(ge)(ge)(ge)(ge)單位(wei)(wei),第二個(ge)(ge)(ge)(ge)環向(xiang)(xiang)上(shang)(shang)移(yi)動(dong)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)單位(wei)(wei),第三個(ge)(ge)(ge)(ge)環向(xiang)(xiang)下移(yi)動(dong)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)單位(wei)(wei),第四個(ge)(ge)(ge)(ge)環向(xiang)(xiang)下移(yi)動(dong)兩個(ge)(ge)(ge)(ge)單位(wei)(wei)。

2、上下上下再(zai)一(yi)修(xiu):從口字形中找到一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)突(tu)出的環(huan),用力向(xiang)外旋轉(zhuan),使其脫離(li)整個(ge)(ge)(ge)(ge)結構。將第(di)五個(ge)(ge)(ge)(ge)環(huan)向(xiang)上移動(dong)(dong)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)單(dan)位(wei),第(di)六個(ge)(ge)(ge)(ge)環(huan)向(xiang)下移動(dong)(dong)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)單(dan)位(wei),第(di)七(qi)個(ge)(ge)(ge)(ge)環(huan)向(xiang)上移動(dong)(dong)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)單(dan)位(wei),第(di)八(ba)個(ge)(ge)(ge)(ge)環(huan)向(xiang)下移動(dong)(dong)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)單(dan)位(wei)。

3、左右(you)左右(you)均參與(yu):重復步驟2,逐漸將(jiang)所有的突(tu)出環脫離整個結構(gou)。依次將(jiang)第二個環和第八個環分別向(xiang)左移(yi)動一個單位,再(zai)將(jiang)第四(si)個環和第六個環分別向(xiang)右(you)移(yi)動一個單位。

4、重頭來過拆(chai)不(bu)休:當所有的環都脫離(li)后,按照倒序將它們重新穿回原來的位置。

這只是其中(zhong)一種常(chang)用的(de)九連環解(jie)(jie)法口訣,實(shi)(shi)際上,還有(you)(you)許多不(bu)同的(de)解(jie)(jie)法方法,每個(ge)人可能(neng)都有(you)(you)自己獨特的(de)解(jie)(jie)法技巧和(he)口訣。通過練(lian)習和(he)嘗試(shi),可以找到(dao)適(shi)合自己的(de)解(jie)(jie)法策略。解(jie)(jie)開九連環需要(yao)時間、耐心和(he)不(bu)斷的(de)實(shi)(shi)踐。嘗試(shi)不(bu)同的(de)方法,保持積極的(de)心態。

三、九連環歷史背景

據明代楊慎(shen)《丹鉛總(zong)錄》記載(zai),曾(ceng)以(yi)玉石為(wei)材料制成(cheng)(cheng)兩(liang)個互貫的(de)(de)圓環(huan)(huan),“兩(liang)環(huan)(huan)互相(xiang)貫為(wei)一(yi),得其關捩(lie),解之為(wei)二(er)(er),又合(he)而為(wei)一(yi)”。后來,以(yi)銅或鐵代替玉石,成(cheng)(cheng)為(wei)婦女兒(er)童(tong)的(de)(de)玩(wan)具。它在(zai)中(zhong)國差(cha)不多(duo)有二(er)(er)千年的(de)(de)歷(li)史,卓文(wen)君在(zai)給(gei)司馬相(xiang)如的(de)(de)信中(zhong)有“九(jiu)連環(huan)(huan)從中(zhong)折斷”的(de)(de)句子(zi)。清代,《紅樓夢》中(zhong)也有林黛玉巧解九(jiu)連環(huan)(huan)的(de)(de)記載(zai)。周邦彥也留下(xia)關于九(jiu)連環(huan)(huan)的(de)(de)名句“縱(zong)妙手、能解連環(huan)(huan)。”

西漢(han)才女,辭(ci)賦家司馬(ma)相(xiang)如之妻(qi)卓(zhuo)文君(jun)曾提及九連環:七(qi)弦琴無(wu)心彈,八行書無(wu)可傳,九連環從(cong)中折斷,十里長亭望(wang)眼欲穿;百思(si)想,千(qian)懷念(nian),萬般無(wu)奈把郎怨……

卓文君生于西漢(han)(han)(han),諸(zhu)葛(ge)(ge)亮生于東漢(han)(han)(han)末(mo)年(nian),其時漢(han)(han)(han)室江山已分(fen)崩離析。二人相差幾百年(nian)。也就是說,在(zai)諸(zhu)葛(ge)(ge)亮之前幾百年(nian)的(de)西漢(han)(han)(han),九連環(huan)已經存在(zai)。故“九連環(huan)由諸(zhu)葛(ge)(ge)亮發(fa)明”之說并不(bu)正確,可能系(xi)后世誤傳。

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