一、兒童智力玩具九連環怎么解

九連環是智力扣系列最為著名(ming)的(de)一款玩具，其特點是在找到竅門的(de)基(ji)礎(chu)上需要有一定(ding)連貫性的(de)邏輯思維能力以及非凡的(de)耐心。

1、首先建議(yi)大(da)家(jia)用(yong)一個架子將九連環(huan)橫向支撐，這樣(yang)大(da)家(jia)可以用(yong)雙手(shou)操(cao)作(zuo)，同(tong)時避免環(huan)和棍(gun)的(de)相互阻(zu)絆。第一步(bu)用(yong)解第一扣(kou)過程(cheng)熟悉一般(ban)脫逃規(gui)則，將1號圓環(huan)從長環(huan)中滑(hua)出，翻到長環(huan)上方，從長環(huan)的(de)內部鉆出，完成(cheng)1號圓環(huan)的(de)逃脫。

2、1號(hao)(hao)圓(yuan)環(huan)逃(tao)脫(tuo)(tuo)(tuo)后，發現2號(hao)(hao)圓(yuan)環(huan)受到1號(hao)(hao)鐵棍的阻礙無(wu)法逃(tao)脫(tuo)(tuo)(tuo)，但與(yu)2號(hao)(hao)圓(yuan)環(huan)同時滑出的3號(hao)(hao)圓(yuan)環(huan)卻(que)可(ke)以(yi)仿照1號(hao)(hao)圓(yuan)環(huan)方式逃(tao)脫(tuo)(tuo)(tuo)。

3、從(cong)新將1號圓環(huan)(huan)原(yuan)路套回(hui)長環(huan)(huan)，此時如果同(tong)時滑出1號2號圓環(huan)(huan)，發(fa)現二者可以同(tong)步逃脫(tuo)，這樣，我們(men)就完成了前三(san)個圓環(huan)(huan)的逃脫(tuo)。

4、號(hao)圓環由于受到3號(hao)鐵棍的(de)阻礙，無法(fa)逃(tao)脫，但發現5號(hao)圓環能夠(gou)仿照步驟2的(de)辦法(fa)，實現逃(tao)脫。

5、當5號(hao)圓(yuan)環(huan)逃脫(tuo)后(hou)我們發現一個(ge)(ge)秘(mi)密(mi)，那(nei)就是(shi)后(hou)面(mian)的(de)圓(yuan)環(huan)想要(yao)逃脫(tuo)，必須前(qian)(qian)面(mian)一個(ge)(ge)圓(yuan)環(huan)仍舊套在長環(huan)上(shang)，同時再往前(qian)(qian)的(de)所(suo)有圓(yuan)環(huan)已(yi)經完(wan)成解扣。那(nei)么我們按照這個(ge)(ge)邏輯，將(jiang)5號(hao)環(huan)前(qian)(qian)面(mian)的(de)所(suo)有圓(yuan)環(huan)逆向還原。

6、再用起初的(de)辦法將(jiang)前(qian)四(si)個(ge)圓環(huan)全部摘下，那么(me)，前(qian)5個(ge)圓環(huan)逃(tao)脫，6號圓環(huan)仍套在長環(huan)上，這樣7號圓環(huan)就能夠(gou)實現逃(tao)脫。

7、掌握到(dao)這個規(gui)律后，我(wo)們邏(luo)輯(ji)推(tui)斷一下，7號圓環(huan)逃脫(tuo)(tuo)后，用前面的方法還原前6個圓環(huan)再(zai)將(jiang)其逃脫(tuo)(tuo)，那么(me)9號圓環(huan)就能(neng)(neng)實(shi)現逃脫(tuo)(tuo)，再(zai)重復一遍前面所有的復原逃脫(tuo)(tuo)過程就一定能(neng)(neng)夠實(shi)現解扣。

8、此(ci)時(shi)考驗(yan)大(da)家耐(nai)心的(de)時(shi)候到(dao)了(le)，因為越后面(mian)(mian)的(de)圓(yuan)環(huan)解脫都將(jiang)意味著(zhu)前(qian)面(mian)(mian)一個環(huan)的(de)逃脫、復原(yuan)不(bu)(bu)斷的(de)重復。不(bu)(bu)過大(da)家要頂住，因為已經(jing)看(kan)到(dao)希(xi)望了(le)。

9、1號2號圓(yuan)環的(de)摘(zhai)除(chu)方(fang)式(shi)是可以(yi)同(tong)步(bu)的(de)，經過不斷重復作業(ye)后，最后兩個環同(tong)時逃(tao)脫，完(wan)成解扣，記(ji)住過程，原路還原。

溫馨提醒：

1、除1號2號圓(yuan)環外(wai)，后(hou)面所有圓(yuan)環的逃脫(tuo)與復(fu)原(yuan)都需要前面一個圓(yuan)環仍舊套在長環上。

2、處(chu)理過程中思維有(you)時會凌(ling)亂，此時深呼吸，從后(hou)往前從新推(tui)斷應該逃脫哪個環留(liu)下(xia)哪個環。

二、兒童智力玩具九連環的解法口訣是什么

如果記(ji)不(bu)住(zhu)上面的步驟，我們也可(ke)以(yi)記(ji)一(yi)下解法口訣，這樣(yang)就更簡單了。

其解法口訣為(wei)上(shang)上(shang)下(xia)下(xia)三步走、上(shang)下(xia)上(shang)下(xia)再(zai)一修、左右左右均(jun)參與、重頭來過拆不休。九連(lian)環的具體(ti)解法如下(xia)：

1、上(shang)上(shang)下下三(san)步走：找到一個環，用力向內旋轉，使(shi)其成“口(kou)”字形(xing)。將第一個環向上(shang)移(yi)動(dong)(dong)兩個單(dan)位(wei)，第二個環向上(shang)移(yi)動(dong)(dong)一個單(dan)位(wei)，第三(san)個環向下移(yi)動(dong)(dong)一個單(dan)位(wei)，第四個環向下移(yi)動(dong)(dong)兩個單(dan)位(wei)。

2、上(shang)下(xia)(xia)(xia)上(shang)下(xia)(xia)(xia)再一修：從口字形中(zhong)找到一個(ge)(ge)突出的環，用力(li)向(xiang)外旋轉，使其(qi)脫離整個(ge)(ge)結構(gou)。將(jiang)第(di)(di)五個(ge)(ge)環向(xiang)上(shang)移(yi)(yi)動一個(ge)(ge)單位(wei)，第(di)(di)六個(ge)(ge)環向(xiang)下(xia)(xia)(xia)移(yi)(yi)動一個(ge)(ge)單位(wei)，第(di)(di)七(qi)個(ge)(ge)環向(xiang)上(shang)移(yi)(yi)動一個(ge)(ge)單位(wei)，第(di)(di)八(ba)個(ge)(ge)環向(xiang)下(xia)(xia)(xia)移(yi)(yi)動一個(ge)(ge)單位(wei)。

3、左右左右均(jun)參與：重(zhong)復步驟2，逐漸將(jiang)所有的突出環(huan)(huan)(huan)脫離整個(ge)(ge)結構。依次將(jiang)第二(er)個(ge)(ge)環(huan)(huan)(huan)和(he)第八個(ge)(ge)環(huan)(huan)(huan)分別向左移(yi)動一個(ge)(ge)單(dan)位，再將(jiang)第四個(ge)(ge)環(huan)(huan)(huan)和(he)第六個(ge)(ge)環(huan)(huan)(huan)分別向右移(yi)動一個(ge)(ge)單(dan)位。

4、重頭(tou)來過拆不休：當所(suo)有的環都脫離后，按(an)照倒序將它們(men)重新穿回原來的位(wei)置。

這只是其中一種常用的九連(lian)(lian)環解法(fa)口訣，實際(ji)上，還有(you)許多(duo)不(bu)(bu)同(tong)的解法(fa)方法(fa)，每個人可能(neng)都有(you)自己獨特的解法(fa)技(ji)巧(qiao)和口訣。通(tong)過練習(xi)和嘗(chang)試，可以找到適合自己的解法(fa)策略。解開九連(lian)(lian)環需要(yao)時間、耐心和不(bu)(bu)斷的實踐。嘗(chang)試不(bu)(bu)同(tong)的方法(fa)，保持積極的心態。

三、九連環歷史背景

據(ju)明代(dai)楊慎《丹鉛(qian)總錄》記載，曾以玉石(shi)為(wei)(wei)材料制(zhi)成(cheng)兩(liang)(liang)個互貫(guan)(guan)的圓(yuan)環(huan)(huan)，“兩(liang)(liang)環(huan)(huan)互相貫(guan)(guan)為(wei)(wei)一，得其(qi)關(guan)捩(lie)，解之為(wei)(wei)二，又合而為(wei)(wei)一”。后來，以銅或鐵代(dai)替玉石(shi)，成(cheng)為(wei)(wei)婦女(nv)兒(er)童的玩具。它在中(zhong)國差(cha)不多有(you)二千(qian)年(nian)的歷史，卓文君在給(gei)司馬相如的信中(zhong)有(you)“九(jiu)連(lian)(lian)環(huan)(huan)從中(zhong)折(zhe)斷”的句子。清(qing)代(dai)，《紅樓(lou)夢》中(zhong)也有(you)林黛玉巧(qiao)解九(jiu)連(lian)(lian)環(huan)(huan)的記載。周邦(bang)彥也留下關(guan)于九(jiu)連(lian)(lian)環(huan)(huan)的名句“縱妙手、能(neng)解連(lian)(lian)環(huan)(huan)。”

西漢才女(nv)，辭賦(fu)家司馬相如之妻卓文君曾提及九(jiu)連環(huan)：七(qi)弦琴(qin)無心彈，八行書無可傳，九(jiu)連環(huan)從中折斷，十里(li)長亭(ting)望眼欲穿；百(bai)思(si)想，千懷念，萬般無奈(nai)把(ba)郎怨……

卓文君(jun)生于(yu)西(xi)(xi)漢(han)，諸(zhu)(zhu)葛亮(liang)生于(yu)東漢(han)末(mo)年，其時漢(han)室江山已(yi)分(fen)崩離(li)析。二人相差幾(ji)百年。也就是說(shuo)，在諸(zhu)(zhu)葛亮(liang)之前幾(ji)百年的(de)西(xi)(xi)漢(han)，九(jiu)連環(huan)已(yi)經(jing)存在。故“九(jiu)連環(huan)由諸(zhu)(zhu)葛亮(liang)發明”之說(shuo)并不正確，可能系(xi)后(hou)世誤(wu)傳。