“九年(nian)一貫制(zhi)”學校(xiao)，通(tong)常是(shi)指該校(xiao)的(de)(de)(de)小(xiao)學和初(chu)中(zhong)(zhong)施行一體化的(de)(de)(de)教育，小(xiao)學畢業(ye)后可直升(sheng)本校(xiao)初(chu)中(zhong)(zhong)，“小(xiao)升(sheng)初(chu)”原(yuan)則上不(bu)(bu)許擇校(xiao)流動(dong)，希(xi)望在(zai)本校(xiao)升(sheng)初(chu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)學生也不(bu)(bu)用(yong)為(wei)上初(chu)中(zhong)(zhong)費盡心思；九年(nian)一貫制(zhi)學校(xiao)的(de)(de)(de)年(nian)級(ji)通(tong)常被稱為(wei)1年(nian)級(ji)、2年(nian)級(ji)……，至9年(nian)級(ji)。這樣在(zai)學生年(nian)齡(ling)較小(xiao)，適應能(neng)力(li)較弱的(de)(de)(de)時候(hou)的(de)(de)(de)教育會有一個(ge)連貫性。

"十二年(nian)(nian)(nian)一(yi)貫制學(xue)(xue)(xue)校(xiao)"是指集小學(xue)(xue)(xue)、初(chu)中和(he)高中為一(yi)體的12年(nian)(nian)(nian)一(yi)貫制學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)主要有三個特點，一(yi)是連貫性，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可以從從一(yi)年(nian)(nian)(nian)級至十二年(nian)(nian)(nian)級，相繼完成小學(xue)(xue)(xue)至高中教(jiao)育，其間(jian)不(bu)(bu)間(jian)斷、不(bu)(bu)選拔。二是就近入學(xue)(xue)(xue)、取消招生(sheng)(sheng)考(kao)試。小升初(chu)直接(jie)升入本(ben)校(xiao)初(chu)中和(he)高中，不(bu)(bu)必再受小升初(chu)、中考(kao)折磨之苦(ku)。三是實行統一(yi)的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)行政、教(jiao)育、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理。