少兒(er)編(bian)程有(you)什么用(yong)途？編(bian)程是與(yu)計(ji)算機(ji)進(jin)行交流的一門語言，那么隨著時代科技的發展，計(ji)算機(ji)、人(ren)工(gong)智(zhi)能等已經越(yue)來越(yue)受到人(ren)們的重視(shi)了，所(suo)以少兒(er)學(xue)編(bian)程有(you)必要的。少兒(er)學(xue)編(bian)程有(you)什么好處呢？

培養全新的思維方式

因為編程(cheng)是一門系統、邏輯(ji)化的語(yu)言，所以在學習(xi)編程(cheng)的同時，孩(hai)子(zi)也在無形之中掌握了一種全(quan)新的思(si)維方(fang)式，這樣(yang)可以鍛(duan)煉孩(hai)子(zi)的邏輯(ji)思(si)維能力，對啟迪(di)孩(hai)子(zi)的創(chuang)造(zao)精神和(he)培養對世界的好奇(qi)心都是有好處的。

培養(yang)孩子獨立解決(jue)問(wen)題的能力

不少已(yi)經(jing)進行(xing)過(guo)少兒編程培訓的(de)(de)(de)家長有著(zhu)深刻的(de)(de)(de)少兒學編程體會心得，他(ta)們都覺(jue)得通過(guo)少兒編程培訓，孩子能(neng)夠將解(jie)決問題(ti)的(de)(de)(de)思路、方(fang)法和手段轉化(hua)為計算(suan)機(ji)理解(jie)的(de)(de)(de)形(xing)式，并通過(guo)設(she)置合理順序的(de)(de)(de)指令(ling)讓計算(suan)機(ji)根(gen)據(ju)指令(ling)一步步工作(zuo)，從而完成某項特定的(de)(de)(de)任務。而且孩子的(de)(de)(de)獨立解(jie)決具體問題(ti)的(de)(de)(de)能(neng)力也變(bian)強(qiang)了(le)。

拓寬學習的邊界

編程是一門(men)很(hen)實用的學(xue)科，特別是隨著人(ren)工智(zhi)能技術(shu)的發展(zhan)，計算機(ji)語(yu)言越來越傾向于人(ren)工智(zhi)能化發展(zhan)，那么對(dui)孩(hai)子來說(shuo)，學(xue)習(xi)少(shao)兒編程不僅(jin)僅(jin)提升(sheng)了對(dui)于編程語(yu)言的熟悉(xi)，而(er)且還(huan)(huan)可以學(xue)習(xi)編程之外(wai)的各門(men)學(xue)科知識。例如，有的孩(hai)子為了編寫游(you)戲，還(huan)(huan)要研究(jiu)游(you)戲背后人(ren)的心理特征，進而(er)思考玩家(jia)沉溺游(you)戲的深層次原因。