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學校簡介

周(zhou)寧(ning)(ning)二中是周(zhou)寧(ning)(ning)縣的普(pu)通農(nong)村完(wan)中，學(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)以(yi)創(chuang)建(jian)文明(ming)學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)(he)實(shi)施(shi)素質(zhi)教(jiao)育(yu)為(wei)契機，以(yi)《國(guo)務院關于基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)改革與發展的決定》和(he)(he)全國(guo)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)會議精神為(wei)指(zhi)導，以(yi)《公民道德建(jian)設實(shi)施(shi)綱要》（以(yi)下(xia)簡稱《綱要》）為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)德育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)主線，在上級主管部門及(ji)當(dang)地黨委、政府和(he)(he)社(she)會各(ge)界(jie)的關心支持下(xia)，各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)取得(de)了可喜成績。學(xue)校(xiao)(xiao)形成人(ren)人(ren)愛文明(ming)、人(ren)人(ren)講文明(ming)的良好(hao)氣氛。2003年10月被評為(wei)市級文明(ming)學(xue)校(xiao)(xiao)。

師資力量

師(shi)(shi)資力量決(jue)定了學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學質(zhi)量，由于高素質(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)匱缺，嚴重制約(yue)了該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育質(zhi)量的(de)提(ti)(ti)(ti)高，學校(xiao)(xiao)(xiao)絕大部分是(shi)剛走出校(xiao)(xiao)(xiao)門的(de)年輕教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。對(dui)年輕教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)培(pei)養，成為該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)當(dang)務之急。為了使(shi)年輕教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)迅速成長(chang)，引導青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)繼續(xu)學習(xi)，提(ti)(ti)(ti)高學歷層次。為開拓教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)視野(ye)，吸納先進學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)學觀(guan)念，我們積極開展校(xiao)(xiao)(xiao)際(ji)交(jiao)流，2003年至今就組織教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)到周寧(ning)一(yi)中、寧(ning)德(de)一(yi)中、寧(ning)德(de)七中、福安一(yi)中、福清(qing)二中、寧(ning)德(de)二中等校(xiao)(xiao)(xiao)聽課達300多人(ren)次。組織教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加各種崗位(wei)培(pei)訓達500多人(ren)次。同(tong)時爭取到福清(qing)二中與該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)對(dui)口支援，通過(guo)“傳、幫、帶”等活動，使(shi)年輕教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)迅速成長(chang)，極大提(ti)(ti)(ti)高學校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)學、教(jiao)(jiao)研(yan)水平。

要創建(jian)一(yi)所具有培養新時(shi)期(qi)人(ren)才的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，團結精(jing)干、奉獻進取、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向明確的(de)領導(dao)班(ban)子(zi)(zi)，是個先決因素(su)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)(cheng)立以(yi)校(xiao)長負責的(de)校(xiao)務委員會，健全行政(zheng)(zheng)機構，崗(gang)位責任明確。首先著力提高班(ban)子(zi)(zi)思想(xiang)素(su)質，定(ding)期(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時(shi)事政(zheng)(zheng)治、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)法(fa)律(lv)、法(fa)規。結合全國(guo)掀起學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)十(shi)六大精(jing)神，我們還舉辦專題(ti)討論會。其(qi)次，為使廣(guang)大師生(sheng)能(neng)有效監(jian)督(du)校(xiao)班(ban)子(zi)(zi)工(gong)作(zuo)，每年定(ding)期(qi)召開教(jiao)代會，開展(zhan)(zhan)“百名教(jiao)師評班(ban)子(zi)(zi)”、“班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)(cheng)員述職制”等活動。同時(shi)還開展(zhan)(zhan)民主(zhu)評議行風工(gong)作(zuo)，實行校(xiao)務公開，民主(zhu)監(jian)督(du)、民主(zhu)管理。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)狠抓師德師風建(jian)設，認真執行國(guo)家的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)針、帶領全體教(jiao)職工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)“一(yi)綱五法(fa)”等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)法(fa)規。依法(fa)治教(jiao)、依法(fa)執教(jiao)。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)通過各種途徑(jing)要求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)課(ke)(ke)改(gai)精神，領會(hui)新的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程標(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)(de)實質，2003年(nian)(nian)以來，每年(nian)(nian)派(pai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加省、市(shi)、級新課(ke)(ke)程培訓的(de)(de)(de)(de)有70多人次。落實研(yan)究性學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)課(ke)(ke)程的(de)(de)(de)(de)實施方案、初中分(fen)層次教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)實施辦法(fa)。組織(zhi)各學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開展學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)新的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理(li)論的(de)(de)(de)(de)讀書活動(dong)，切實轉(zhuan)換教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)觀念(nian)，改(gai)變傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)“時間(jian)+汗水的(de)(de)(de)(de)高耗低效”的(de)(de)(de)(de)模式，在課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，能夠正確使用教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科書和(he)(he)其他(ta)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資料，實現教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方式和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方式的(de)(de)(de)(de)革命(ming)，實現師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)“我要教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)”、“我要學(xue)(xue)(xue)會(hui)”向“我要會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”、“我要會(hui)學(xue)(xue)(xue)”轉(zhuan)軌。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中還充(chong)分(fen)關注個體差異，滿足不同程度學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)需要，使每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都得到發展。

教學設施

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)致力(li)于多渠(qu)(qu)道(dao)籌措經(jing)(jing)費，努(nu)力(li)改善辦(ban)學(xue)條(tiao)件，僅從(cong)2001年至今，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過各種渠(qu)(qu)道(dao)籌措到(dao)經(jing)(jing)費170萬元(yuan)，新建(jian)了校(xiao)(xiao)(xiao)大(da)(da)門，新蓋(gai)綜合(he)大(da)(da)樓(lou)一座，建(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)3000多平(ping)方(fang)(fang)(fang)米，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生均(jun)校(xiao)(xiao)(xiao)舍建(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)5、8平(ping)方(fang)(fang)(fang)米，生均(jun)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)占地面(mian)積(ji)(ji)9平(ping)方(fang)(fang)(fang)米，教(jiao)學(xue)用房(fang)8652平(ping)方(fang)(fang)(fang)米，生活(huo)行(xing)政用房(fang)2126平(ping)方(fang)(fang)(fang)米。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還(huan)從(cong)有(you)限的教(jiao)學(xue)經(jing)(jing)費中擠出(chu)資金，購買大(da)(da)量圖(tu)書和理化生實(shi)驗設(she)(she)備(bei)，充(chong)實(shi)圖(tu)書館的實(shi)驗室，配備(bei)了兩間電腦室，一間多媒體教(jiao)室，各處室配置電腦辦(ban)公，初步擁有(you)現(xian)代教(jiao)育技術手段的設(she)(she)備(bei)，基(ji)本達到(dao)普通農(nong)村完中標準。