福(fu)(fu)(fu)(fu)安(an)市(shi)(shi)第(di)(di)八中(zhong)學(xue)(xue)(Fuan No.8 Middle School ),坐落于(yu)福(fu)(fu)(fu)(fu)安(an)市(shi)(shi)上白(bai)石鎮(zhen)區(qu),學(xue)(xue)校(xiao)始建于(yu)1958年,原(yuan)名(ming)“福(fu)(fu)(fu)(fu)安(an)縣上白(bai)石農(nong)業(ye)中(zhong)學(xue)(xue)”,1968年學(xue)(xue)校(xiao)增(zeng)辦高中(zhong)部,更(geng)名(ming)為“福(fu)(fu)(fu)(fu)安(an)縣上白(bai)石中(zhong)學(xue)(xue)”,1985年更(geng)名(ming)為“福(fu)(fu)(fu)(fu)安(an)縣第(di)(di)八中(zhong)學(xue)(xue)”,為福(fu)(fu)(fu)(fu)安(an)市(shi)(shi)首批(pi)經省教委“注冊”的農(nong)村完(wan)全中(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積(ji)(ji)5.1萬平(ping)方米(mi),總建筑面(mian)積(ji)(ji)1.9萬平(ping)方米(mi)。校(xiao)園面(mian)朝(chao)交溪,背(bei)靠(kao)龍岡山,環(huan)境優(you)美,景(jing)色宜(yi)人。是福(fu)(fu)(fu)(fu)安(an)市(shi)(shi)北部教研(yan)片區(qu)基地校(xiao)、福(fu)(fu)(fu)(fu)安(an)市(shi)(shi)北部一所重點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)。
學(xue)(xue)校立足于挖掘本地特色(se)文(wen)化資源,建立本地文(wen)化實踐基地;開發(fa)現代信(xin)息技術資源,促進信(xin)息技術與(yu)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)深度融(rong)合;加(jia)(jia)強與(yu)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校、科研院所、職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校和(he)(he)社會組織(zhi)等(deng)專(zhuan)業(ye)(ye)機構(gou)合作,聘(pin)請相關專(zhuan)業(ye)(ye)人員擔任兼職(zhi)教(jiao)師,為多樣化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作配備(bei)數(shu)量(liang)充足、素質優(you)良、結(jie)構(gou)合理的(de)(de)學(xue)(xue)科教(jiao)學(xue)(xue)團隊;加(jia)(jia)強教(jiao)師培訓(xun),選派富(fu)余學(xue)(xue)科教(jiao)師和(he)(he)部分優(you)秀教(jiao)師參加(jia)(jia)職(zhi)業(ye)(ye)類課(ke)程的(de)(de)培訓(xun)中,提(ti)高(gao)教(jiao)師的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)化和(he)(he)技能化水平,提(ti)高(gao)課(ke)程實施和(he)(he)個性化指導的(de)(de)能力。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“崇(chong)真尚本,止(zhi)于至(zhi)善"為辦學(xue)(xue)理(li)念,以"崇(chong)德、博(bo)學(xue)(xue)、求實、奮進(jin)"為校(xiao)(xiao)訓,全面推進(jin)素質教(jiao)育(yu),高度重(zhong)視教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,與(yu)時(shi)俱進(jin),開拓創(chuang)新,形成特有的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持循(xun)序漸進(jin)的(de)(de)原則,根據學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和學(xue)(xue)生的(de)(de)實際(ji),確立不(bu)同(tong)培(pei)養目(mu)標。
采用高中三年"1+2"方(fang)式(shi),進(jin)行(xing)"普(pu)職(zhi)通融+體藝(yi)特長"綜(zong)合(he)高中混合(he)辦學(xue)模式(shi)的(de)實(shi)踐與探索,與職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)校(xiao)合(he)作,藝(yi)術(shu)(shu)、體育(yu)學(xue)科(ke)形成明顯的(de)學(xue)科(ke)優勢,并著力推(tui)進(jin)課(ke)程(cheng)創新,同(tong)時加強與高校(xiao)聯系,適(shi)當(dang)增(zeng)加職(zhi)業教育(yu)的(de)教學(xue)內容,加強學(xue)生職(zhi)業意(yi)識和動(dong)手能(neng)力的(de)培養(yang)。
學生進入高一年級后,通過宣傳和全體教師有意識的跟蹤與指導,采取"三條腿走路"的辦法,讓學生分類發展:
一是對一部分基礎(chu)素(su)質(zhi)良好,文(wen)化(hua)課成績(ji)較(jiao)為(wei)突出的學生,經過培養進入(ru)普(pu)通(tong)高(gao)校深造(zao)。
二是對(dui)一部分(fen)基本(ben)素質發展較好且(qie)有藝術、體育(yu)等特長的(de)學生,經過培(pei)養進(jin)入(ru)藝術類(lei),體育(yu)類(lei)院(yuan)校學習。
三是對文化課相對薄(bo)弱,又無特(te)別(bie)專長的(de)(de)一(yi)部分學(xue)(xue)生(sheng)通過(guo)(guo)學(xue)(xue)校宣傳指導、學(xue)(xue)生(sheng)自愿申報、采取"普(pu)職(zhi)融通"方式,為(wei)其(qi)注冊職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)中(zhong)學(xue)(xue)籍。經過(guo)(guo)培養(yang)參(can)加(jia)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)院校高(gao)考,進入高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)院校學(xue)(xue)習和(he)通過(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)考核鑒定,領(ling)取職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)中(zhong)畢業(ye)(ye)證和(he)職(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)等級證,成(cheng)為(wei)具(ju)有(you)一(yi)技之(zhi)長的(de)(de)勞動技能(neng)型人才。
校園總占地面積5.1萬(wan)平(ping)方(fang)米,教學(xue)(xue)樓(lou)、辦公(gong)樓(lou)、實驗(yan)樓(lou)、教師公(gong)寓、學(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓及(ji)輔(fu)助用房等建筑(zhu)面積1.9萬(wan)平(ping)方(fang)米,兩(liang)座學(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓可(ke)容納1500名住(zhu)寄(ji)宿(su)生(sheng)居住(zhu),一座食(shi)堂可(ke)同時容納400人(ren)就餐。
學(xue)校(xiao)擁有(you)(you)市級達標的理、化、生(sheng)7個(ge)實驗室(shi),2個(ge)標準(zhun)電腦房,圖書館藏書近5萬冊,所有(you)(you)教室(shi)均安裝了(le)多媒體(ti)教學(xue)設(she)備。學(xue)校(xiao)建有(you)(you)200米標準(zhun)塑膠跑道、3座標準(zhun)籃球(qiu)場、排(pai)球(qiu)場、羽毛球(qiu)場和乒乓球(qiu)場等健身設(she)施,為(wei)在校(xiao)師生(sheng)提(ti)供了(le)體(ti)育(yu)鍛煉環境(jing)。
1958年(nian),福安縣上白(bai)(bai)石(shi)農業中(zhong)學(xue)成立,校址設在上白(bai)(bai)石(shi)鎮財洪洋中(zhong)村,后遷(qian)至上白(bai)(bai)石(shi)鎮八斗界村。
1968年(nian),學(xue)校(xiao)更名為"福(fu)安縣(xian)上白石中(zhong)學(xue)",增辦高中(zhong)部,校(xiao)址遷(qian)到上白石鎮區。
1985年,學校更(geng)名(ming)為“福安縣第八中學”。
1989年,福(fu)安(an)撤縣設市,學(xue)校更(geng)名為“福(fu)安(an)市第(di)八中學(xue)”。
2007年,通過省三級達標高(gao)中(zhong)的(de)評估、驗(yan)收。
2008年,確(que)認為省三級(ji)達標(biao)高中。