北(bei)(bei)(bei)京(jing)第(di)一(yi)(yi)實(shi)驗(yan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)坐(zuo)落在北(bei)(bei)(bei)京(jing)琉璃廠古(gu)文化街北(bei)(bei)(bei)側的(de)“北(bei)(bei)(bei)京(jing)第(di)一(yi)(yi)實(shi)驗(yan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)”,前(qian)身是“國立北(bei)(bei)(bei)京(jing)高等師范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)附屬小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,創(chuang)辦于1912年,9月5日是她的(de)成(cheng)立紀念日。原屬北(bei)(bei)(bei)京(jing)市宣武區,2010年并(bing)(bing)入(ru)西城區。是北(bei)(bei)(bei)京(jing)市重點小學(xue)(xue)(xue)(xue)。這是北(bei)(bei)(bei)京(jing)第(di)一(yi)(yi)所全新(xin)的(de)、有實(shi)驗(yan)和示范(fan)性(xing)質(zhi)的(de)國立北(bei)(bei)(bei)京(jing)第(di)一(yi)(yi)實(shi)小學(xue)(xue)(xue)(xue)小學(xue)(xue)(xue)(xue)。當年創(chuang)設本(ben)校(xiao)并(bing)(bing)兼任首任校(xiao)長的(de)北(bei)(bei)(bei)京(jing)高等師范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長陳寶泉(quan)親自為其擬定了辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目標——“她吸(xi)納世(shi)界較新(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)加以試驗(yan),為全國小學(xue)(xue)(xue)(xue)改進(jin)之先導”。后雖(sui)幾易其名,宗旨始終如一(yi)(yi)。1955年10月,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)奉令改名為北(bei)(bei)(bei)京(jing)第(di)一(yi)(yi)實(shi)驗(yan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(The Beijing NO.1 Experimental Elementary School)。
“今日之教育,當以培養國民道德為首務”——既為實(shi)驗,自無舊制可(ke)循,創辦(ban)之初的(de)實(shi)驗一(yi)小必須敢為前人所不(bu)為北(bei)京第一實驗小學老校門(men)之事,創前人所未創之先,為中國之基礎教育(yu)闖出一條嶄新的路來。
“獨于小學校中尤(you)以養(yang)成(cheng)(cheng)善(shan)良習慣(guan)為要……故對(dui)于規則(ze)也(ye),必使(shi)一一遵(zun)守而(er)養(yang)成(cheng)(cheng)守法之習慣(guan);對(dui)于號令也(ye),必使(shi)一一遵(zun)行(xing)而(er)養(yang)成(cheng)(cheng)從順之習慣(guan);問答舉手,進退以次,以養(yang)成(cheng)(cheng)靜肅秩序之習慣(guan);取放用具,須迅速安(an)置物品(pin)有定處,隨時督查,以養(yang)成(cheng)(cheng)尚敏捷、好整頓之習慣(guan);課畢掃除,分(fen)處值日,均使(shi)竭盡(jin)心力誠實(shi)服務,以養(yang)成(cheng)(cheng)清潔勤勞且重(zhong)公(gong)務之習慣(guan);以至姿勢、客儀、言語、行(xing)為等,凡一切舉止動作無不(bu)注意(yi)考察,切實(shi)矯正而(er)不(bu)肯(ken)有絲毫寬假之處,務于學校之中植其完善(shan)基礎,使(shi)將(jiang)來處世不(bu)至為游惰(duo)無用之國(guo)民,則(ze)直接(jie)造福(fu)于學生(sheng)之個人者(zhe)固(gu)多(duo),而(er)間接(jie)影響于國(guo)家之全(quan)體者(zhe)亦甚大,誠能如斯,則(ze)于教育之責尚可(ke)謂盡(jin)一二也(ye)。”
于(yu)是,大(da)至(zhi)學校辦學宗旨、學級(ji)編制(zhi),小至(zhi)課前(qian)掃除值日,課中坐、站、讀(du) 、講之姿(zi),以至(zhi)用品擺放位置(zhi)、排隊行禮口令(ling),無(wu)不詳盡規定。于(yu)傳授(shou)知識之外,又注重(zhong)人之行為(wei)習慣、品格(ge)素質的(de)養成,成為(wei)附小自創辦之始的(de)一大(da)特色。
九十年(nian)(nian)來,數百位園丁的辛勤(qin)耕(geng)耘換得桃李滿天下。到2002年(nian)(nian),學(xue)(xue)校已送(song)走了八十八屆畢業生,近兩萬人。她還為(wei)國(guo)家培(pei)養了一(yi)大(da)批優秀人才,國(guo)家領導人吳(wu)學(xue)(xue)謙、最高人民檢(jian)察(cha)院檢(jian)察(cha)長(chang)任建新,著(zhu)名(ming)科學(xue)(xue)家錢學(xue)(xue)森、著(zhu)名(ming)數學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育家鐘善基,中科院院士馬大(da)猷、兩院院士張維(wei)、著(zhu)名(ming)作(zuo)家顏(yan)一(yi)煙、林海音(yin)等等都(dou)曾就讀(du)于本校。還有許許多多在不同崗位努力工作(zuo)的普(pu)通勞動者,他們都(dou)是實驗(yan)一(yi)小(xiao)的驕傲!鄧穎超曾作(zuo)為(wei)該校第一(yi)位女教(jiao)(jiao)師曾此(ci)任教(jiao)(jiao)。