北(bei)(bei)(bei)京(jing)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)坐落在北(bei)(bei)(bei)京(jing)琉璃廠古(gu)文化街北(bei)(bei)(bei)側的(de)(de)(de)“北(bei)(bei)(bei)京(jing)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)”,前身是(shi)“國(guo)立北(bei)(bei)(bei)京(jing)高(gao)等(deng)師(shi)范(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)附(fu)屬小(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)”,創辦(ban)于1912年,9月5日是(shi)她的(de)(de)(de)成立紀念日。原(yuan)屬北(bei)(bei)(bei)京(jing)市宣(xuan)武區(qu),2010年并入西城區(qu)。是(shi)北(bei)(bei)(bei)京(jing)市重點小(xiao)學(xue)。這是(shi)北(bei)(bei)(bei)京(jing)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)所全新的(de)(de)(de)、有實(shi)驗(yan)和示范(fan)(fan)性質的(de)(de)(de)國(guo)立北(bei)(bei)(bei)京(jing)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)實(shi)小(xiao)學(xue)小(xiao)學(xue)。當(dang)年創設本校(xiao)(xiao)并兼任首任校(xiao)(xiao)長的(de)(de)(de)北(bei)(bei)(bei)京(jing)高(gao)等(deng)師(shi)范(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長陳寶泉(quan)親自為(wei)其擬定了(le)辦(ban)學(xue)目標——“她吸納(na)世界(jie)較新學(xue)理加以試驗(yan),為(wei)全國(guo)小(xiao)學(xue)改(gai)進之先導(dao)”。后雖幾易其名(ming),宗旨始終如一(yi)(yi)(yi)。1955年10月,學(xue)校(xiao)(xiao)奉令改(gai)名(ming)為(wei)北(bei)(bei)(bei)京(jing)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)(The Beijing NO.1 Experimental Elementary School)。
“今日之教育,當以培養國民道德為首務”——既為(wei)(wei)實驗,自無舊制可循,創(chuang)辦(ban)之初(chu)的實驗一(yi)小必(bi)須敢為(wei)(wei)前人所不(bu)為(wei)(wei)北京第一(yi)實驗小學老校門之事,創(chuang)前人所未創(chuang)之先(xian),為中國之基礎教(jiao)育闖出一(yi)條嶄新的路來(lai)。
“獨于(yu)(yu)(yu)(yu)小學校(xiao)中尤以(yi)養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)善良習(xi)(xi)慣為要……故(gu)對于(yu)(yu)(yu)(yu)規則(ze)也,必使一(yi)一(yi)遵(zun)守而養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)守法之(zhi)習(xi)(xi)慣;對于(yu)(yu)(yu)(yu)號令也,必使一(yi)一(yi)遵(zun)行而養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)從順之(zhi)習(xi)(xi)慣;問答舉手,進退以(yi)次,以(yi)養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)靜肅秩序之(zhi)習(xi)(xi)慣;取(qu)放(fang)用具,須迅速(su)安置物品有(you)定處(chu)(chu),隨時督查,以(yi)養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)尚敏捷、好整頓之(zhi)習(xi)(xi)慣;課(ke)畢掃(sao)除,分處(chu)(chu)值日(ri),均使竭盡(jin)心(xin)力誠實服(fu)務,以(yi)養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)清潔勤(qin)勞且重(zhong)公務之(zhi)習(xi)(xi)慣;以(yi)至姿勢、客儀、言語、行為等,凡(fan)一(yi)切舉止(zhi)動作(zuo)無(wu)不注意考察,切實矯正而不肯有(you)絲(si)毫寬假之(zhi)處(chu)(chu),務于(yu)(yu)(yu)(yu)學校(xiao)之(zhi)中植其(qi)完善基礎(chu),使將來(lai)處(chu)(chu)世不至為游惰(duo)無(wu)用之(zhi)國民,則(ze)直(zhi)接造(zao)福(fu)于(yu)(yu)(yu)(yu)學生之(zhi)個人者固多,而間接影響(xiang)于(yu)(yu)(yu)(yu)國家之(zhi)全體者亦甚大,誠能如斯,則(ze)于(yu)(yu)(yu)(yu)教育之(zhi)責尚可謂盡(jin)一(yi)二也。”
于是,大至學校辦學宗旨、學級編制,小至課前掃除值日,課中坐、站、讀(du) 、講之姿,以至用品(pin)擺放位(wei)置、排隊行禮口令,無不(bu)詳盡規(gui)定。于傳授知識之外,又(you)注(zhu)重人之行為習慣、品(pin)格(ge)素質的養成(cheng)(cheng),成(cheng)(cheng)為附(fu)小自創(chuang)辦之始的一(yi)大特色。
九十年(nian)來(lai),數百位園丁(ding)的(de)(de)辛(xin)勤耕(geng)耘換得桃李滿天下。到(dao)2002年(nian),學(xue)(xue)校(xiao)已送(song)走了(le)八十八屆畢業生(sheng),近兩萬(wan)人。她還為(wei)國家培養了(le)一大(da)批優秀人才,國家領導人吳(wu)學(xue)(xue)謙、最高(gao)人民檢(jian)察院(yuan)檢(jian)察長(chang)任(ren)建(jian)新,著(zhu)名科(ke)學(xue)(xue)家錢(qian)學(xue)(xue)森(sen)、著(zhu)名數學(xue)(xue)教育(yu)家鐘善基(ji),中(zhong)科(ke)院(yuan)院(yuan)士(shi)馬大(da)猷、兩院(yuan)院(yuan)士(shi)張維、著(zhu)名作家顏(yan)一煙(yan)、林(lin)海(hai)音等等都曾(ceng)就讀于(yu)本(ben)校(xiao)。還有許許多(duo)多(duo)在不同(tong)崗位努(nu)力工(gong)作的(de)(de)普通勞動(dong)者,他們都是(shi)實驗一小的(de)(de)驕傲!鄧(deng)穎超曾(ceng)作為(wei)該校(xiao)第一位女教師曾(ceng)此任(ren)教。