北京(jing)第(di)二實驗(yan)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)怡海(hai)分校的主要領導成員和教師(shi)骨干(gan)來自(zi)北京(jing)第(di)二實驗(yan)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。校長史德志和幾(ji)位資深主任(ren)皆由北京(jing)實驗(yan)二小(xiao)(xiao)派出。年輕干(gan)部梯隊已(yi)經形成;幾(ji)位教學(xue)(xue)主任(ren)來自(zi)北京(jing)西(xi)城區教育研修(xiu)學(xue)(xue)院(yuan)和幾(ji)所著名小(xiao)(xiao)學(xue)(xue),她們(men)分別是市、區級“先進教育工(gong)作者”。
學校(xiao)聘請教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部、中央教(jiao)(jiao)(jiao)科所(suo)、中科院心理(li)所(suo)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學會和(he)(he)師范(fan)大(da)學等(deng)(deng)單位(wei)(wei)的(de)(de)國內外知名專家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)授組(zu)成專家(jia)組(zu),聘任西(xi)城教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)修院和(he)(he)實驗二(er)小等(deng)(deng)著(zhu)名小學的(de)(de)名師組(zu)成導(dao)師團,吸引一批重(zhong)點校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師任教(jiao)(jiao)(jiao)。以(yi)“一流(liu)的(de)(de)學校(xiao),一流(liu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”為(wei)辦(ban)學目(mu)標,以(yi)“自(zi)信(xin)(xin)自(zi)尊(zun)自(zi)立自(zi)強”為(wei)校(xiao)訓,繼承實驗二(er)小的(de)(de)傳(chuan)統——誠敬(jing)勤樸;安于其(qi)業(ye)(事業(ye)心)、樂于其(qi)業(ye)(苦(ku)樂觀)、日新(xin)其(qi)業(ye)(創新(xin)精(jing)神),堅持以(yi)質量求信(xin)(xin)譽(yu)(yu),以(yi)特色求發展(zhan)(你無我有,你有我優,你優我強),始終把質量放在中心地位(wei)(wei),形成怡海教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)獨特的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)文化和(he)(he)校(xiao)園文化,贏(ying)得(de)了(le)人(ren)(ren)民群眾的(de)(de)信(xin)(xin)賴(lai)和(he)(he)領導(dao)的(de)(de)好評,締(di)造了(le)享譽(yu)(yu)京(jing)城的(de)(de)“代表北京(jing)最高辦(ban)學水平(ping)”的(de)(de)民辦(ban)學校(xiao),“北京(jing)最具品牌(pai)影響(xiang)力”的(de)(de)學校(xiao),以(yi)及“建國六十年教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革創新(xin)示(shi)范(fan)校(xiao)”,“中國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)管(guan)(guan)理(li)創新(xin)示(shi)范(fan)學校(xiao)”,“平(ping)安校(xiao)園”等(deng)(deng)多項榮譽(yu)(yu)稱(cheng)號。校(xiao)長史德(de)志被譽(yu)(yu)為(wei)“北京(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領軍人(ren)(ren)物”,“改(gai)革開放30年北京(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)功勛人(ren)(ren)物”,“中國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革創新(xin)杰(jie)出人(ren)(ren)物”,以(yi)及“北京(jing)市優秀黨務工作者(zhe)”的(de)(de)榮譽(yu)(yu)稱(cheng)號。