簡要介紹
精美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)玉器(qi),栩栩如生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)泥俑,色澤艷麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)織物,舉世(shi)罕見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡牘,種類(lei)繁多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)石器(qi)、銅(tong)器(qi)、鐵器(qi),以及上(shang)千件輔助展(zhan)(zhan)(zhan)品,向(xiang)40多名外籍(ji)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)了(le)中(zhong)華(hua)民(min)族數千年來(lai)厚重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史和文化積淀……日前,廣東(dong)華(hua)南(nan)理工(gong)大(da)學(xue)(xue)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)來(lai)到珠海盛(sheng)(sheng)寶博物館,上(shang)了(le)一堂直觀、生(sheng)(sheng)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)華(hua)文化課(ke)。據悉,這也(ye)是廣東(dong)華(hua)南(nan)理工(gong)大(da)學(xue)(xue)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院與珠海盛(sheng)(sheng)寶博物館意向(xiang)掛牌學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)基地以來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第四次現場課(ke)程(cheng)。此前,華(hua)南(nan)理工(gong)大(da)學(xue)(xue)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院已經有3000多名國(guo)(guo)外留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分批輪(lun)流來(lai)珠海盛(sheng)(sheng)寶博物館開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)中(zhong)國(guo)(guo)文化現場課(ke)程(cheng)。
“因為(wei)在春秋戰國時期留下的(de)(de)(de)繪(hui)畫作品稀有,所(suo)以彩繪(hui)漆(qi)器和戰國時期楚國的(de)(de)(de)‘木櫝’就(jiu)顯得(de)非常珍貴(gui)(gui),并(bing)在中(zhong)國美術史上有濃重一筆……”在現場(chang)課程中(zhong),盛寶博物(wu)館館長李(li)盛炳在中(zhong)國歷史部(bu)分著重給留學生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)介紹(shao)了館藏(zang)(zang)重器。自然科學部(bu)分,留學生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)參觀了館藏(zang)(zang)的(de)(de)(de)、有數(shu)億年歷史的(de)(de)(de)古生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)化(hua)石(shi),包括海百(bai)合化(hua)石(shi)和貴(gui)(gui)州(zhou)龍化(hua)石(shi)。使學生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)知(zhi)悉地球(qiu)進化(hua)過程和當時地球(qiu)上生(sheng)(sheng)(sheng)存的(de)(de)(de)物(wu)種,并(bing)目睹生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)品種的(de)(de)(de)珍貴(gui)(gui)化(hua)石(shi)。而(er)在民俗部(bu)分的(de)(de)(de)交流中(zhong),從極具特色的(de)(de)(de)嶺南羅傘到江(jiang)南明代(dai)空(kong)調等生(sheng)(sheng)(sheng)活和民間藝術作品,學生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)充分感受到了中(zhong)國民間傳統文化(hua)藝術的(de)(de)(de)精髓。
五千年的(de)(de)歷史(shi)沉淀,造(zao)(zao)就(jiu)(jiu)了豐富多(duo)(duo)彩的(de)(de)中華(hua)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)。青(qing)銅器、唐三彩、青(qing)花(hua)瓷等享譽世界的(de)(de)中國(guo)(guo)瓷器讓留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生們久(jiu)久(jiu)停留(liu)(liu)(liu)。他(ta)們在老師(shi)的(de)(de)帶領下,邊(bian)看、邊(bian)聽(ting)、邊(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),跟(gen)著(zhu)歷史(shi)的(de)(de)齒(chi)輪,了解中華(hua)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)發展歷程。領隊(dui)老師(shi)告(gao)訴(su)記者,本次活(huo)動是國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)體驗(yan)系列活(huo)動之一(yi),也(ye)(ye)是中國(guo)(guo)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)體驗(yan)和實(shi)踐課堂中的(de)(de)一(yi)項重要內(nei)容。通過實(shi)地參觀、講座學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習等方式提升留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)漢(han)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習水平,培養他(ta)們對中國(guo)(guo)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)興趣,同時也(ye)(ye)為留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生打造(zao)(zao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)交流(liu)的(de)(de)平臺(tai)。此(ci)次的(de)(de)外籍留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生來自馬來西(xi)亞、印尼和越南等十多(duo)(duo)個國(guo)(guo)家(jia),都是就(jiu)(jiu)讀(du)于廣東(dong)華(hua)南理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)博士和研究生。在驚嘆于中華(hua)文(wen)(wen)(wen)(wen)明的(de)(de)博大精深(shen)之余,他(ta)們也(ye)(ye)表示(shi),要把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)中國(guo)(guo)傳統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)帶回自己的(de)(de)國(guo)(guo)家(jia),傳播給更多(duo)(duo)的(de)(de)人。
記者了解到,珠(zhu)海(hai)盛寶(bao)博物(wu)(wu)館創辦于(yu)1998年,建立之(zhi)(zhi)初為珠(zhu)海(hai)市(shi)斗(dou)門(men)盛寶(bao)自然博物(wu)(wu)館。2003年改建為珠(zhu)海(hai)市(shi)盛寶(bao)博物(wu)(wu)館,融合(he)了科學(xue)性(xing)(xing)、知(zhi)識性(xing)(xing)、趣味性(xing)(xing)、藝術性(xing)(xing)、參與(yu)性(xing)(xing)于(yu)一體,是我國最早批民(min)間博物(wu)(wu)館之(zhi)(zhi)一。館藏(zang)(zang)分(fen)(fen)海(hai)洋(yang)、地(di)質(zhi)礦物(wu)(wu)、化(hua)石、標本(ben)、石雕、書畫、古(gu)玩(wan)收藏(zang)(zang)、人與(yu)自然等(deng)幾個(ge)部分(fen)(fen)。包括不(bu)同國家地(di)域的近萬件藏(zang)(zang)品,其(qi)中(zhong)不(bu)乏“國寶(bao)”級的藏(zang)(zang)品。近年來,該館與(yu)國內(nei)外院校(xiao)開(kai)展了廣泛的合(he)作交流。除了成為廣東(dong)華南理工大(da)學(xue)中(zhong)國文化(hua)現(xian)場課程基地(di),博物(wu)(wu)館的外文畫冊還由澳大(da)利亞墨爾本(ben)大(da)學(xue)原校(xiao)長編寫。