一、領養孩子的條件
1、收(shou)養(yang)(yang)(yang)人(ren)必須年滿30周歲。收(shou)養(yang)(yang)(yang)的目的是為(wei)了在收(shou)養(yang)(yang)(yang)人(ren)與被收(shou)養(yang)(yang)(yang)人(ren)之間(jian)確立父母子(zi)女關系,因此(ci),收(shou)養(yang)(yang)(yang)人(ren)與被收(shou)養(yang)(yang)(yang)人(ren)之間(jian)應(ying)有合理的年齡差距。
2、收(shou)養(yang)(yang)人(ren)無(wu)子(zi)女。基于《憲法》和《婚姻法》關于計劃生(sheng)育的(de)要求,《收(shou)養(yang)(yang)法》要求收(shou)養(yang)(yang)人(ren)無(wu)子(zi)女。這里的(de)收(shou)養(yang)(yang)人(ren)無(wu)子(zi)女是(shi)指(zhi)夫妻(qi)雙方(fang)或者(zhe)(zhe)一方(fang)因(yin)不(bu)愿生(sheng)育或不(bu)能生(sheng)育而(er)無(wu)子(zi)女,或者(zhe)(zhe)是(shi)因(yin)所生(sheng)子(zi)女死亡(wang)而(er)失去了子(zi)女,或者(zhe)(zhe)是(shi)指(zhi)收(shou)養(yang)(yang)人(ren)因(yin)無(wu)配偶而(er)沒有子(zi)女的(de)情(qing)況。
3、有(you)撫(fu)養教育(yu)被(bei)(bei)撫(fu)養人(ren)的(de)(de)能(neng)力。為(wei)(wei)了保(bao)(bao)證被(bei)(bei)撫(fu)養人(ren)的(de)(de)健(jian)(jian)康成(cheng)長,對收(shou)養人(ren)撫(fu)養、教育(yu)能(neng)力的(de)(de)要求包括(kuo)三(san)個方面(mian):第(di)一,收(shou)養人(ren)應具有(you)良好的(de)(de)思想道德(de)品質;第(di)二,收(shou)養人(ren)有(you)保(bao)(bao)證被(bei)(bei)撫(fu)養人(ren)健(jian)(jian)康成(cheng)長的(de)(de)物質條件;第(di)三(san),收(shou)養人(ren)未患(huan)有(you)在醫學上認為(wei)(wei)不應當收(shou)養子女的(de)(de)疾病。
4、有(you)配(pei)偶者收(shou)養子女(nv),必須夫(fu)妻(qi)雙方共同撫養。法律這樣規(gui)定的(de)目的(de)是為了(le)保證被撫養人(ren)能在一(yi)個和睦(mu)、溫(wen)暖(nuan)的(de)家庭環境中健康成長,以免(mian)因夫(fu)妻(qi)單方收(shou)養而造成另(ling)一(yi)方不接納孩子,進而影(ying)響(xiang)到(dao)夫(fu)妻(qi)感情的(de)和睦(mu),影(ying)響(xiang)到(dao)養子女(nv)的(de)身(shen)心健康。
5、收養人只能收養一名子女。對收養人的這一要求,是為了貫徹,推行中國的計劃生育政策。
二、收養孩子的程序
1、收養子女的收養登記機關
《收(shou)養(yang)法(fa)》第十五條規定,收(shou)養(yang)登(deng)(deng)記機關是縣以上人(ren)民(min)政府民(min)政部門。收(shou)養(yang)查找不到生父母的棄(qi)嬰(ying)和(he)兒(er)童,在(zai)棄(qi)嬰(ying)和(he)兒(er)童發現地縣級(ji)以上人(ren)民(min)政府民(min)政部門登(deng)(deng)記;收(shou)養(yang)社會(hui)福(fu)利(li)機構(gou)撫養(yang)的孤兒(er),在(zai)社會(hui)福(fu)利(li)機構(gou)所(suo)在(zai)地的縣級(ji)以上人(ren)民(min)政府民(min)政部門。
2、收養登記的步驟
(1)收養人(ren)的申請(qing)書
收(shou)養人需親自到收(shou)養登記機關遞交(jiao)申(shen)請書,收(shou)養書、申(shen)請書的(de)(de)具體(ti)內容應寫明收(shou)養的(de)(de)目的(de)(de),對被收(shou)養人人格(ge)、人身(shen)等各方面(mian)合法(fa)權益的(de)(de)保證及其他(ta)事項。
(2)收養人(ren)應提供(gong)的材(cai)料(liao)
①居民身(shen)份證(zheng)和(he)戶(hu)籍(ji)證(zheng)明;
②申請人所在單位(wei)或村(居(ju))民委員(yuan)會出(chu)具(ju)的(de)收(shou)(shou)養(yang)人的(de)年齡、婚(hun)姻(yin)、家(jia)庭成(cheng)員(yuan)、經(jing)濟狀況(kuang)等能力(li)的(de)證(zheng)明;根(gen)據被收(shou)(shou)養(yang)人的(de)不同情況(kuang),還需(xu)提供下列材料:
收養的(de)(de)是(shi)社(she)會福(fu)利(li)機(ji)(ji)構(gou)撫養的(de)(de)孤(gu)兒還需提供社(she)會福(fu)利(li)機(ji)(ji)構(gou)同意收養的(de)(de)證明;
收養棄嬰和兒童,須出具主管(guan)部門查找不到其親(qin)生父母的證明;
收(shou)養殘疾兒童的(de),提供縣級以上(shang)醫院出具(ju)的(de)殘疾狀(zhuang)況(kuang)證明書。
(3)審查。收養登記(ji)機關對收養人提(ti)出的申(shen)請和材料進行審查,符合條件準(zhun)予登記(ji)。
(4)登(deng)記(ji)。對(dui)經審(shen)查合格的(de)(de)收(shou)(shou)養(yang)(yang)(yang)人(ren)發給(gei)《收(shou)(shou)養(yang)(yang)(yang)證》,自收(shou)(shou)養(yang)(yang)(yang)登(deng)記(ji)之日起收(shou)(shou)養(yang)(yang)(yang)關(guan)系成立。經法定收(shou)(shou)養(yang)(yang)(yang)登(deng)記(ji)程序(xu)的(de)(de)收(shou)(shou)養(yang)(yang)(yang)關(guan)系,受法律保護。
三、領養孩子的渠道
根據《收養(yang)法》第五條,下列公民、組織可以(yi)在此收養(yang)小孩:
1、孤兒的監護(hu)人(ren);
2、社會福利機構(gou);
3、有特殊困難無力撫養子女的生父母(mu)。
四、如何使領養的孩子融入家庭
1、不要心急
領養(yang)的(de)(de)孩子,他(ta)的(de)(de)適應能力(li)取決于年齡。如果他(ta)未滿6個(ge)月,可(ke)能比平常有點緊張(zhang)不安(an),如有時拒(ju)絕吃東西,打盹時間(jian)太(tai)多(或太(tai)少)。這些行為與你的(de)(de)育兒技能無關(guan),他(ta)們(men)很可(ke)能幾(ji)周后就(jiu)會正常。在此期間(jian),經常抱寶(bao)寶(bao),睡前給他(ta)溫柔地按摩。音樂也可(ke)以舒緩(huan)他(ta)的(de)(de)不安(an)。如果你領養(yang)的(de)(de)是國際嬰(ying)兒,可(ke)以播放孩子母(mu)語的(de)(de)搖(yao)籃曲。
如果你領養的是(shi)個(ge)幼兒,做好(hao)心(xin)理準(zhun)備會(hui)有(you)一段艱難的時間。他可(ke)能(neng)(neng)(neng)喜歡(huan)以前的照(zhao)顧(gu)者,他可(ke)能(neng)(neng)(neng)會(hui)害(hai)怕,因為失去了對他最有(you)意義的人。在他信(xin)任你之前,他可(ke)能(neng)(neng)(neng)會(hui)采取行動和測試。
你要(yao)設置一些規則,糾正他(ta)的不(bu)良行為,這樣他(ta)才會(hui)(hui)知道什么應該做,什么不(bu)應該做。經常表揚他(ta),會(hui)(hui)使他(ta)更自信。一起閱讀是個重要(yao)的方法。不(bu)僅讓您有機(ji)會(hui)(hui)和孩子(zi)親密接觸,而且書可以提供(gong)識別他(ta)的情緒的文字。
2、多多交流
許多一直待在孤兒院的孩子,他們的語言技能較落后,因此當你散(san)步或做(zuo)家務時,可(ke)以通過比賽(sai)來提(ti)高(gao)孩(hai)子的詞匯。即使(shi)孩(hai)子只是(shi)咕噥地說話,請耐(nai)心等(deng)待一段時間給(gei)他回答。另外(wai),聊天有助(zhu)于(yu)他融入家庭。
3、讓您的孩子參與(yu)
如(ru)果(guo)您有(you)(you)其他(ta)(ta)孩子(zi),他(ta)(ta)們(men)可(ke)以(yi)加(jia)快領(ling)養的(de)孩子(zi)融(rong)入(ru)家庭(ting),因(yin)此鼓勵他(ta)(ta)們(men)以(yi)盡可(ke)能多的(de)方式(shi)與(yu)新成員(yuan)接觸(chu)。在(zai)此之(zhi)(zhi)前(qian),他(ta)(ta)們(men)可(ke)以(yi)幫助選擇他(ta)(ta)的(de)名字,在(zai)他(ta)(ta)到來之(zhi)(zhi)前(qian)和之(zhi)(zhi)后,他(ta)(ta)們(men)可(ke)以(yi)挑選玩具和衣服。給他(ta)(ta)們(men)有(you)(you)趣的(de)任務,如(ru)當你給嬰兒洗澡或(huo)換尿布的(de)時(shi)候,可(ke)以(yi)讓他(ta)(ta)們(men)做鬼臉;或(huo)者(zhe)當你做飯時(shi),讓他(ta)(ta)們(men)陪嬰兒玩。
4、一些儀式
儀式讓每個孩(hai)子(zi)(zi)都感到特別,給孩(hai)子(zi)(zi)們期待的禮物。用照片記錄家族中(zhong)的新(xin)成員,紀念(nian)他(ta)來到家庭之后的每一(yi)個特殊(shu)日子(zi)(zi)。當(dang)孩(hai)子(zi)(zi)過生(sheng)日時,你的祝福(fu)(fu),家庭的祝福(fu)(fu)很重要,但(dan)是你也可以考(kao)慮孩(hai)子(zi)(zi)親生(sheng)父母的祝福(fu)(fu)。