中小企業管理問題

1、戰略方向不明，組織機構缺(que)乏前瞻(zhan)性；

2、企業科技(ji)含(han)量低，產品鏈(lian)短，附(fu)加值低；

3、管理層(ceng)級多，管理角色(se)錯位；

4、企業內(nei)控體系(xi)不完整，責權不統(tong)一；

5、市(shi)場為(wei)導向，以低成本(ben)、賺快錢為(wei)第(di)一(yi)目的(de)；

6、協作差，組織效率低；

7、人(ren)才匱乏，技(ji)術力量薄弱。

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中小企業管理問題解決

1、深(shen)入(ru)分(fen)析目前(qian)自身的優、劣勢，機會與威脅，揚長避短、改進各項(xiang)不足。

2、“任人唯賢(xian)”吸引和保(bao)留適(shi)合公司(si)要求和發展(zhan)的關鍵(jian)管理崗位(wei)和技術(shu)崗位(wei)人才。

3、制定(ding)公司的發展戰(zhan)略目標體系，逐步分(fen)階段、分(fen)步驟落地實(shi)施(shi)。

4、建立科學(xue)的內控(kong)及流程體系，逐步(bu)從(cong)“人治”向“法治”過渡。

5、總結和提煉適合企(qi)業自身的芒果视频下载體系，由(you)專人負(fu)責落地實(shi)施。

6、建立有效的授權機制，明確各崗位責任和權限，做到權力與責任相匹配。

7、加強員(yuan)工學習與(yu)培訓，穩步(bu)提升管理崗(gang)位和(he)各專(zhuan)業崗(gang)位知識(shi)和(he)技能水平。

8、以(yi)崗位和(he)技能(neng)為(wei)基準，建立科學、合理(li)的薪酬績效管理(li)模(mo)式和(he)股權(quan)激勵模(mo)式，提高員工的積極性和(he)歸屬感。

9、在(zai)自身內部人員確(que)實(shi)無法(fa)勝任和滿(man)足變(bian)革要(yao)求(qiu)的情況(kuang)下，適(shi)時尋(xun)求(qiu)與外(wai)部管理(li)咨詢機(ji)構(gou)合作，引(yin)進外(wai)援。

中小企業如何提高管理能力

1、加強學習

作(zuo)為企(qi)業管理者(zhe)必須增強與(yu)時俱進的(de)(de)學(xue)習(xi)意識，把學(xue)習(xi)擺在重要(yao)地位，學(xue)習(xi)是提(ti)高管理者(zhe)知(zhi)識水平、理論素養的(de)(de)途徑。在工(gong)作(zuo)中獲得的(de)(de)是經驗，而理論學(xue)習(xi)賦(fu)予我們的(de)(de)是進一步實踐的(de)(de)有力武器。只有不斷地學(xue)習(xi)和(he)更(geng)新知(zhi)識，不斷地提(ti)高自身素質(zhi)，才能適應工(gong)作(zuo)的(de)(de)需要(yao)。

2、樹立創新觀念

創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新是(shi)(shi)現代管理的重(zhong)要功能(neng)之一，管理創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新與科技創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新不同，它不是(shi)(shi)個人行為，而是(shi)(shi)一種組(zu)(zu)織(zhi)行為，即是(shi)(shi)一種有組(zu)(zu)織(zhi)的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新活(huo)動。因此，促進(jin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新的最好(hao)方(fang)法(fa)是(shi)(shi)大張旗鼓的宣(xuan)傳創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新，激發創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新，樹(shu)立(li)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新觀念，使每一位(wei)組(zu)(zu)織(zhi)成(cheng)員都(dou)奮發向上，努力進(jin)取，躍(yue)躍(yue)欲試(shi)，大膽(dan)嘗試(shi)。

3、具備良好的執行力

執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)是企業管(guan)理者(zhe)(zhe)具備的(de)最基(ji)本條件，一(yi)個(ge)出色的(de)管(guan)理者(zhe)(zhe)應該是一(yi)個(ge)好舵手，遭遇(yu)風浪時，臨危不懼，身先士卒。執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)體現(xian)在完成(cheng)公(gong)(gong)司目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)的(de)程度(du)上，管(guan)理者(zhe)(zhe)必須執(zhi)行(xing)(xing)(xing)公(gong)(gong)司確(que)立的(de)目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)，使目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)清晰具體落實。作為管(guan)理者(zhe)(zhe)落實執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)上，最基(ji)本的(de)就是嚴格執(zhi)行(xing)(xing)(xing)公(gong)(gong)司的(de)既(ji)定(ding)目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)與規(gui)章制度(du)，按時完成(cheng)各項工作，認真履行(xing)(xing)(xing)組織(zhi)賦予(yu)的(de)職責(ze)。

4、培養勤思考的習慣

對于企業中的(de)(de)(de)管理(li)者(zhe)，想要(yao)(yao)提高(gao)思考(kao)能(neng)力，要(yao)(yao)善于從全局(ju)上觀察。這就要(yao)(yao)求管理(li)者(zhe)必須以(yi)寬(kuan)廣(guang)的(de)(de)(de)眼界去(qu)思考(kao)去(qu)觀察，從事物的(de)(de)(de)不斷變(bian)化中掌(zhang)握(wo)(wo)事物發展的(de)(de)(de)內在規律(lv)，提高(gao)看問題的(de)(de)(de)敏銳(rui)性，提高(gao)協調和處(chu)(chu)理(li)各種矛盾的(de)(de)(de)能(neng)力，真正(zheng)做到在處(chu)(chu)理(li)復(fu)雜問題時善于把(ba)握(wo)(wo)好“度”。