定性定量是什么意思

定量屬性是指以數量形式存在著的屬性，并因此可以對其進行工作測量。測量的(de)結果用一個(ge)具體的(de)量（稱為(wei)單(dan)位(wei)）和一個(ge)數的(de)乘積來表示。以(yi)物理量為(wei)例，距離、質(zhi)量、時間等(deng)都是定量屬(shu)性。很(hen)多在社會科學中考(kao)查到的(de)屬(shu)性，比(bi)如能力、人格特征等(deng)，也都被視作定量的(de)屬(shu)性來進(jin)行(xing)研究(jiu)。

定性(xing)是(shi)指通過(guo)非(fei)量(liang)化的手(shou)段來探(tan)究(jiu)事物的本質。其概念與(yu)定量(liang)相對應。定性(xing)的手(shou)段可(ke)以(yi)(yi)包括(kuo)觀測、實驗(yan)和分析等，以(yi)(yi)此來考察研究(jiu)對象是(shi)否(fou)具有這種或那種屬性(xing)或特征(zheng)以(yi)(yi)及它們之(zhi)間是(shi)否(fou)有關系。

定性定量的區別

1、著眼點不同

定量研(yan)究著(zhu)(zhu)重事物量的(de)方面；定性研(yan)究著(zhu)(zhu)重事物質的(de)方面。

2、在研究中所處(chu)的層次不同

定量研(yan)究是為了更準確地定性。

3、依據不同

定量研究依據的主要是調查得到的現實資料數據，定性研究的依據則是大量歷史事實和生(sheng)活經驗(yan)材(cai)料(liao)。

4、手段不同

定量(liang)研究主要運用經驗(yan)測量(liang)、統計(ji)分(fen)析(xi)和建立模型等方(fang)法；定性研究則主要運用邏輯(ji)推理、歷史(shi)比較等方(fang)法。

5、學科基礎不同(tong)

定量研(yan)究是以概率論、社(she)會統(tong)計學等為基礎(chu)，而定性研(yan)究則以邏輯(ji)學、歷史學為基礎(chu)。

6、結論(lun)表述形式不同

定(ding)(ding)量(liang)研(yan)(yan)究(jiu)主(zhu)要以(yi)數據、模式、圖形等來表達；定(ding)(ding)性研(yan)(yan)究(jiu)結論多以(yi)文字(zi)描述為主(zhu)。定(ding)(ding)性研(yan)(yan)究(jiu)是定(ding)(ding)量(liang)研(yan)(yan)究(jiu)的(de)基(ji)礎，是它(ta)的(de)指南(nan)，但只(zhi)有(you)同時運用定(ding)(ding)量(liang)研(yan)(yan)究(jiu)，才能(neng)在精確(que)(que)定(ding)(ding)量(liang)的(de)根據下(xia)準確(que)(que)定(ding)(ding)性。

定性資料和定量資料的區別

1、兩種數據(ju)所依(yi)賴的(de)哲學(xue)體系不同。

定性(xing)數據(ju)：其對象是客觀的(de)、獨(du)立(li)于研究(jiu)者之(zhi)外的(de)某種客觀存在物。

定量數據，其研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)對象與研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)者(zhe)之(zhi)間的關系(xi)十分(fen)(fen)密切，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)對象被(bei)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)者(zhe)賦予主觀(guan)色彩，成為研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)過程的有機組成部分(fen)(fen)。

2、兩種數據(ju)在對人(ren)本(ben)身的認識上有(you)所差異。

定(ding)性數(shu)據：認為人(ren)(ren)(ren)的個性和(he)人(ren)(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)(ren)之間的差異，進(jin)而認為很難將人(ren)(ren)(ren)類(lei)簡(jian)單(dan)地劃(hua)歸為幾個類(lei)別。

定(ding)量(liang)數據：認為人基(ji)本上(shang)都(dou)是相似的(de)。

3、兩種數據的目的不同。

定(ding)性(xing)數據(ju)：對特定(ding)情況或事物作特別的解釋。

定(ding)量(liang)數(shu)據：對各種(zhong)環境中的(de)事物作出帶有普遍性的(de)解(jie)釋。