定性定量是什么意思

定量屬性是指以數量形式存在著的屬性，并因此可以對其進行工作測量(liang)。測量(liang)的(de)結果用一個具體的(de)量(liang)（稱為(wei)單位(wei)）和一個數的(de)乘積來(lai)表(biao)示。以物理(li)量(liang)為(wei)例，距離、質量(liang)、時間(jian)等都(dou)是(shi)定量(liang)屬性。很(hen)多在(zai)社會科學中考查(cha)到的(de)屬性，比如能力、人格(ge)特征等，也都(dou)被視作定量(liang)的(de)屬性來(lai)進行(xing)研究。

定性(xing)是(shi)指通過非量(liang)化的手段(duan)來探究事物的本質。其概念與定量(liang)相(xiang)對應。定性(xing)的手段(duan)可(ke)以包括(kuo)觀測、實驗和分(fen)析等，以此來考察研究對象是(shi)否(fou)具有這種(zhong)或(huo)那種(zhong)屬性(xing)或(huo)特征以及它們之間是(shi)否(fou)有關系。

定性定量的區別

1、著眼點不同

定量研究(jiu)著(zhu)重事物(wu)(wu)量的(de)方面；定性研究(jiu)著(zhu)重事物(wu)(wu)質的(de)方面。

2、在研究中所處的層次不同

定量研究是為了更準確(que)地定性。

3、依據不同

定量研究依據的主要是調查得到的現實資料數據，定性研究的依據則是大量歷史事實和(he)生活(huo)經驗材料。

4、手段不同

定量研究主要運用(yong)經驗測量、統計分析和建(jian)立模型等方法；定性研究則主要運用(yong)邏輯(ji)推理、歷史比(bi)較等方法。

5、學科(ke)基(ji)礎不同

定(ding)量研(yan)究是以概率論、社會統計(ji)學等(deng)為(wei)基礎，而定(ding)性(xing)研(yan)究則以邏輯學、歷史學為(wei)基礎。

6、結(jie)論表述形(xing)式不(bu)同

定(ding)(ding)量研(yan)究(jiu)(jiu)主要(yao)以(yi)數據、模(mo)式、圖形等來表達；定(ding)(ding)性研(yan)究(jiu)(jiu)結(jie)論多以(yi)文字描述為主。定(ding)(ding)性研(yan)究(jiu)(jiu)是(shi)定(ding)(ding)量研(yan)究(jiu)(jiu)的基礎，是(shi)它的指(zhi)南，但只有同時運用(yong)定(ding)(ding)量研(yan)究(jiu)(jiu)，才能(neng)在精確(que)定(ding)(ding)量的根(gen)據下準確(que)定(ding)(ding)性。

定性資料和定量資料的區別

1、兩(liang)種數據所依賴的哲學體系不同(tong)。

定(ding)性數(shu)據：其對象是客(ke)觀的(de)、獨立于研究(jiu)者(zhe)之外(wai)的(de)某種客(ke)觀存在物(wu)。

定量數據，其研(yan)究對象與研(yan)究者之間的關系(xi)十分密切，研(yan)究對象被研(yan)究者賦予(yu)主觀色彩(cai)，成為研(yan)究過(guo)程的有機(ji)組成部分。

2、兩種數據在對人本身的(de)認識(shi)上有(you)所差異。

定(ding)性(xing)數據：認為(wei)(wei)人的個性(xing)和人與(yu)人之間的差(cha)異，進而認為(wei)(wei)很難將(jiang)人類簡單地劃歸為(wei)(wei)幾個類別。

定量數(shu)據：認為人基本上都是相似的。

3、兩種數據(ju)的(de)目的(de)不同。

定(ding)性數據：對特定(ding)情況(kuang)或事物作特別的解釋。

定(ding)量數據：對各種(zhong)環(huan)境中(zhong)的事物作出帶(dai)有普遍性的解釋。