一、企業管理培訓行業現狀及競爭分析

企業管理培訓是一種以企(qi)(qi)業(ye)(ye)為組織或(huo)發(fa)(fa)起單位，以企(qi)(qi)業(ye)(ye)各(ge)級職(zhi)工為培(pei)訓(xun)對象，為組織績效提升與職(zhi)工個人發(fa)(fa)展(zhan)提供支(zhi)持(chi)的企(qi)(qi)業(ye)(ye)人力資源開發(fa)(fa)活動。企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)培(pei)訓(xun)作(zuo)為現代服務業(ye)(ye)的一種，能夠幫助企(qi)(qi)業(ye)(ye)提升管(guan)(guan)(guan)理(li)水平、促進管(guan)(guan)(guan)理(li)創新，有助于刺激(ji)社(she)會消費、促進內需(xu)增長，獲(huo)得了國家政策的一貫支(zhi)持(chi)。尤(you)其(qi)近年(nian)來隨著國家對就業(ye)(ye)工作(zuo)的重視程度(du)提高，鼓勵創業(ye)(ye)和中小企(qi)(qi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)的政策不斷推出(chu)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)培(pei)訓(xun)行業(ye)(ye)迎來利好。

國(guo)內企(qi)業(ye)管(guan)理培訓(xun)行業(ye)呈現出(chu)了高速增(zeng)長態勢。需求(qiu)端看，2021年我國(guo)企(qi)業(ye)單位(wei)法人數已達到28.70百(bai)萬(wan)人，企(qi)業(ye)數量眾多，企(qi)業(ye)管(guan)理培訓(xun)市(shi)場需求(qiu)廣闊(kuo)。隨著產業(ye)結(jie)構調整(zheng)，新經濟新技術促進商業(ye)模式創新，企(qi)業(ye)的培訓(xun)需求(qiu)顯(xian)著增(zeng)加。

根據發布的(de)《中(zhong)國企(qi)(qi)業管(guan)理(li)培訓(xun)市場發展態勢(shi)調(diao)研與投資戰(zhan)略(lve)分析報(bao)告（2023-2030年(nian)）》顯示，供給端看(kan)，21世紀以(yi)前(qian)，國內(nei)企(qi)(qi)業管(guan)理(li)培訓(xun)產業處于(yu)發展初級階(jie)段，2010年(nian)以(yi)后(hou)，企(qi)(qi)業管(guan)理(li)培訓(xun)業務(wu)開始(shi)規模(mo)化(hua)，企(qi)(qi)業管(guan)理(li)培訓(xun)服務(wu)逐漸成熟(shu)。

根據數據，2016-2019年(nian)我(wo)(wo)國企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理培(pei)(pei)訓市(shi)場(chang)規模(mo)(mo)由1167億元(yuan)增(zeng)長至1836億元(yuan)，2020年(nian)受疫情影響我(wo)(wo)國企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理培(pei)(pei)訓市(shi)場(chang)規模(mo)(mo)有(you)所下降(jiang)，為(wei)1644億元(yuan)。2021年(nian)我(wo)(wo)國企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理培(pei)(pei)訓市(shi)場(chang)規模(mo)(mo)回升，為(wei)1992億元(yuan)，增(zeng)速為(wei)21.17%。2022年(nian)我(wo)(wo)國企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理培(pei)(pei)訓市(shi)場(chang)規模(mo)(mo)約為(wei)2348億元(yuan)。

從(cong)下(xia)游(you)市(shi)場看，流(liu)通業(ye)(ye)(ye)(ye)、制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)、金融、租賃(lin)及商務服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)管理培(pei)訓需求較大，約占(zhan)市(shi)場總量(liang)的(de)80.00%。其中制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)管理培(pei)訓需求占(zhan)比最高，為37.8%。其次是(shi)流(liu)通業(ye)(ye)(ye)(ye)，金融、租賃(lin)及商務服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)，分別占(zhan)比29.1%、14.3%。

企業(ye)(ye)管(guan)理(li)培訓行業(ye)(ye)已經(jing)有(you)近20年的歷史。21世紀以前，中國企業(ye)(ye)管(guan)理(li)培訓產業(ye)(ye)處于發展初級(ji)階段(duan)，市場規模不足百(bai)億(yi)元。2010年以后，培訓業(ye)(ye)務開(kai)始規模化，企業(ye)(ye)管(guan)理(li)培訓服(fu)務提供(gong)商逐步成型，行業(ye)(ye)呈現多方(fang)參與競爭格局(ju)。

目(mu)前我國企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)參與者(zhe)主要分為(wei)(wei)(wei)高(gao)等(deng)院(yuan)(yuan)校商學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和社會培(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構(gou)(gou)兩大類。高(gao)等(deng)院(yuan)(yuan)校商學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)由高(gao)校在職(zhi)教師任課，主要針對企(qi)業(ye)高(gao)管(guan)提供相(xiang)應的(de)經濟學(xue)(xue)或管(guan)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)理(li)(li)(li)(li)論性課程，通常研究和教授(shou)的(de)是(shi)經濟管(guan)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)前沿的(de)理(li)(li)(li)(li)論和知識。社會培(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構(gou)(gou)則包括跨國培(pei)訓(xun)(xun)(xun)公(gong)司(si)(si)(si)在華(hua)機構(gou)(gou)、咨詢專注型公(gong)司(si)(si)(si)和企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)公(gong)司(si)(si)(si)。其中企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)公(gong)司(si)(si)(si)是(shi)目(mu)前我國企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)行業(ye)的(de)主要組(zu)成部分，主要以企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)課程為(wei)(wei)(wei)主。總(zong)體(ti)來看，國內的(de)企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)市場，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構(gou)(gou)眾多(duo)，但整體(ti)上規(gui)模普遍較(jiao)小，同質化(hua)競(jing)爭現象較(jiao)為(wei)(wei)(wei)明(ming)顯，缺乏絕對領導品牌(pai)。

二、企業管理培訓發展前景

經濟環境日益復雜和(he)企(qi)業(ye)競爭(zheng)日益激烈，企(qi)業(ye)管(guan)理培訓發展變得尤為重要。只有不斷提升管(guan)理人員的(de)(de)(de)專業(ye)知識和(he)技(ji)能(neng)，企(qi)業(ye)才能(neng)在激烈的(de)(de)(de)市(shi)場競爭(zheng)中保持對手的(de)(de)(de)領先地位。

1、技術創新的推動下，管理人員的培訓需求越來越大

科技的(de)不斷進步(bu)，企(qi)業管理面臨著一系列新的(de)挑(tiao)戰(zhan)和(he)(he)機遇(yu)。為了跟上技術發展的(de)步(bu)伐(fa)，企(qi)業需要(yao)持續(xu)培養和(he)(he)完善管理人(ren)員(yuan)的(de)專業知識(shi)和(he)(he)技能(neng)。而(er)且，新的(de)技術也要(yao)求(qiu)管理人(ren)員(yuan)具備更高(gao)的(de)創新能(neng)力(li)，以應(ying)對市場變化和(he)(he)風險。

2、企業對綜合素質高的管理人員的需求日益增長

企(qi)業(ye)業(ye)務的拓展和(he)(he)國際化的進程，企(qi)業(ye)對綜(zong)合素(su)質(zhi)高的管理人(ren)員(yuan)(yuan)的需(xu)求越來越大。除了(le)專業(ye)知(zhi)識和(he)(he)技能(neng)(neng)外，管理人(ren)員(yuan)(yuan)還(huan)需(xu)要具備良好的溝(gou)通能(neng)(neng)力、團隊(dui)協作能(neng)(neng)力和(he)(he)創新能(neng)(neng)力等軟(ruan)技能(neng)(neng)。這些素(su)質(zhi)的提升(sheng)需(xu)要通過培訓和(he)(he)發(fa)展來實現。

3、培訓和發展可以提高管理人員的工作效率和生產力

管(guan)理人員(yuan)的培(pei)訓(xun)和發展(zhan)不僅有(you)助于提(ti)升(sheng)其專業(ye)(ye)素質，還可(ke)以(yi)(yi)(yi)提(ti)高工作(zuo)效(xiao)率(lv)和生產力。通過培(pei)訓(xun)，管(guan)理人員(yuan)可(ke)以(yi)(yi)(yi)學習(xi)到(dao)更先進(jin)(jin)的管(guan)理理念和方法，以(yi)(yi)(yi)及解決問題的技(ji)巧。這些知識和技(ji)能的運用將有(you)效(xiao)地(di)提(ti)高管(guan)理人員(yuan)的工作(zuo)效(xiao)率(lv)，進(jin)(jin)而推(tui)動企(qi)業(ye)(ye)的發展(zhan)。

4、培訓和發展有利于提升管理人員的職業發展空間

通過參(can)加(jia)培(pei)訓(xun)和發(fa)展項(xiang)目(mu)，管(guan)理(li)(li)人員可以不斷提升自己的(de)職(zhi)業素質和競爭力，從而在職(zhi)業發(fa)展中獲(huo)得更多的(de)機會。培(pei)訓(xun)和發(fa)展項(xiang)目(mu)可以幫(bang)助管(guan)理(li)(li)人員掌握新的(de)技術和管(guan)理(li)(li)方法(fa)，拓寬管(guan)理(li)(li)視野，并在實踐中不斷積累(lei)經驗。這些都將有(you)助于(yu)管(guan)理(li)(li)人員在職(zhi)業道路上不斷取得進步。

5、學習和發展成為芒果视频下载的一部分

在現代(dai)企業(ye)中(zhong)，學習和發展(zhan)已經(jing)逐(zhu)漸成(cheng)為(wei)芒果视频下载的一部分。企業(ye)愿意為(wei)員(yuan)工(gong)(gong)提(ti)供培(pei)訓和發展(zhan)的機會，以提(ti)高員(yuan)工(gong)(gong)的綜(zong)合(he)能力和職(zhi)業(ye)發展(zhan)空(kong)間。這(zhe)不僅有(you)利(li)于(yu)提(ti)高員(yuan)工(gong)(gong)的忠誠度和工(gong)(gong)作積極，還(huan)可(ke)以為(wei)企業(ye)培(pei)養出更(geng)多具有(you)領導才能的管理(li)人員(yuan)。

企業管理培訓發(fa)展有著廣闊的前景。通過不斷提升(sheng)管理人員(yuan)的專業(ye)素質和(he)軟技能，企業(ye)能夠更好地應對挑戰，保持市場競爭優(you)勢，并為企業(ye)的長期發(fa)展打(da)下堅實的基(ji)礎。