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一、仿真恐龍種類有哪些

1、觀賞恐龍

這種恐龍最常見(jian)，制作工藝最簡單，其(qi)特點是(shi)長度低于5米，動作功能單一，只有吼叫擺尾(wei)功能，制作價格(ge)也相對便宜。

2、大型仿(fang)真(zhen)恐龍

這類恐龍在(zai)(zai)尺寸(cun)通(tong)常大于10米，由于體積(ji)龐大，在(zai)(zai)制作工藝上(shang)更(geng)有難度(du)。其主要特點是(shi)動作功能相(xiang)對(dui)要豐富(fu)一些，更(geng)加威武霸氣。

3、騎乘仿真恐龍(long)

騎(qi)乘(cheng)(cheng)類的恐(kong)(kong)龍有(you)兩種，一(yi)(yi)種是(shi)滑行(xing)類，另一(yi)(yi)種是(shi)模擬走(zou)路類。兩者的價(jia)格相差(cha)約(yue)一(yi)(yi)倍，滑行(xing)類恐(kong)(kong)龍尺(chi)寸約(yue)2米(mi)，底部裝(zhuang)有(you)輪(lun)子。而模擬走(zou)路類的騎(qi)乘(cheng)(cheng)恐(kong)(kong)龍是(shi)通過若干連(lian)桿結構(gou)，特點是(shi)可以模擬真實四足恐(kong)(kong)龍行(xing)走(zou)，其工藝復雜，造價(jia)相對貴一(yi)(yi)些(xie)。

4、恐龍坐騎

恐龍(long)坐(zuo)騎一般是供游客(ke)騎乘拍照的，尺寸通常約4米，與(yu)觀賞恐龍(long)形態大致相同，但是有別于觀賞恐龍(long)，特(te)點是在功能上(shang)更(geng)加(jia)豐富，例如(ru)嘴巴可以張開，眼睛(jing)會眨動，手可以彎(wan)曲，身體會上(shang)下晃動，尾巴也(ye)可以自由(you)甩動。

5、智能(neng)互(hu)動恐龍

智能(neng)仿真恐(kong)(kong)(kong)龍(long)，是在控(kong)制芯片(pian)中加(jia)入(ru)了更加(jia)復雜(za)的(de)程序，可以接收(shou)并反饋外部信息，例如與人(ren)(ren)對(dui)話的(de)恐(kong)(kong)(kong)龍(long)，投幣(bi)下蛋恐(kong)(kong)(kong)龍(long)。這(zhe)些恐(kong)(kong)(kong)龍(long)特點是加(jia)入(ru)互(hu)動程序后，可以根據人(ren)(ren)的(de)行為動作(zuo)做出相應的(de)回應。

6、恐龍表(biao)演皮套

這是(shi)比較靈活的(de)一(yi)類仿真恐龍(long)(long)，制作工藝是(shi)使(shi)用不(bu)銹(xiu)鋼制作一(yi)個恐龍(long)(long)形的(de)骨架，然后外表加(jia)上(shang)非常真實的(de)恐龍(long)(long)皮(pi)膚紋(wen)理。使(shi)用時人(ren)鉆入恐龍(long)(long)肚子里操控(kong)，可實現奔跑跳躍吼(hou)叫等(deng)復雜功(gong)能。

二、什么樣的仿真恐龍好

1、制造工藝精良(liang)

首先，合格的(de)仿(fang)真恐龍展覽(lan)會使用好(hao)的(de)仿(fang)真恐龍作為主角，加上新穎的(de)設計，這樣才會讓恐龍展覽(lan)具(ju)有(you)價值感。如果在(zai)恐龍展覽(lan)中(zhong)，仿(fang)真恐龍很快就(jiu)被玩壞了，孩子們剛激起的(de)興(xing)趣與(yu)探索的(de)熱情就(jiu)被澆滅了。

2、仿(fang)真恐龍應針(zhen)對(dui)不(bu)同年齡的(de)孩子設計(ji)

仿真恐龍應該在設計上考慮多個年齡段，太小的孩子玩復雜的恐龍會讓孩子有波折感，太簡單又讓他們覺得無聊。所以，展覽之前，應該根據孩子不同的年齡設計，這樣的仿真恐龍才算是合格。一般十大小恐龍玩具品(pin)牌都(dou)有針對不(bu)同年齡段孩子生產的恐龍玩具(ju)產品。

3、恐龍展覽中能夠與(yu)人共同游(you)玩(wan)分享

孩子喜歡和同(tong)(tong)齡人或者父母(mu)一同(tong)(tong)游玩，好(hao)的恐龍展(zhan)覽要能(neng)使多個孩子共同(tong)(tong)玩耍(shua)，這(zhe)樣可以讓孩子學會分享，與(yu)人合作，更能(neng)促進親(qin)子互動關系。

4、仿真恐龍(long)能使孩子占(zhan)據主導位置

孩(hai)(hai)子(zi)(zi)能夠從(cong)恐龍展(zhan)覽(lan)主動學習(xi)(xi)，去了解恐龍的(de)出現過程與(yu)如(ru)何滅絕的(de)，他們會得到豐富(fu)的(de)科普知(zhi)識，獲得成就感，如(ru)此一來，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在今后的(de)生活中學習(xi)(xi)新(xin)鮮知(zhi)識會更(geng)有動力，這樣的(de)仿真(zhen)恐龍才算是合格。