現在，人們對學前教育的要求越來越高，幼兒加盟機構必須要有創新意識，調整競爭策略，多想辦法，才能走出一條適應當今教育需求的新路子。在學制上，可根據自身條件開設全日制、全托制，還可以增加半日制計時收費等多種形式供家長選擇；在服務類型上，可增加雙休日服務、延時服務、寒暑假服務等，對于非本園幼兒可開展臨時寄宿等服務，在場地、條件許可的條件下，還可針對中小學生開辦中餐和午睡服務。親子活動已經成為現代教育的一項重要內容，可以針對年輕家長開辦親子園。親子園可采取比較靈活的組織形式，專門針對周邊社區的0-3歲幼兒及其家長開辦，根據年輕父母教育經驗不足的特點，將教育的重點確定為家長，通過教育理論的輔導和教育方法的普及，為社區散居嬰幼兒家庭提供直接的教育指導。這樣，既提高了家長科學育兒的理念和技能，促進了散居嬰幼兒的健康成長，同時培養了潛在生源，能有(you)效提高幼兒的入園率(lv)。

做(zuo)好招生(sheng)(sheng)工(gong)作，品牌(pai)宣傳(chuan)(chuan)具(ju)有(you)舉足輕重的(de)(de)(de)作用(yong)。在認真(zhen)分析(xi)研究自身辦園(yuan)特(te)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)基礎上，要(yao)(yao)用(yong)市場的(de)(de)(de)觀(guan)點(dian)(dian)，對目標(biao)人群進行(xing)細分，并組(zu)織統(tong)一(yi)的(de)(de)(de)入園(yuan)咨詢(xun)活(huo)(huo)動。要(yao)(yao)組(zu)織招生(sheng)(sheng)人員進行(xing)必(bi)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)培訓(xun)，制作規(gui)范的(de)(de)(de)宣傳(chuan)(chuan)資料，統(tong)一(yi)招生(sheng)(sheng)思路(lu)，統(tong)一(yi)宣傳(chuan)(chuan)口徑，實事求是、全面客觀(guan)地反映出(chu)本(ben)(ben)園(yuan)的(de)(de)(de)特(te)色。在宣傳(chuan)(chuan)資料上應集中體現幼(you)兒(er)(er)加(jia)盟機(ji)構的(de)(de)(de)辦園(yuan)理(li)念、師資力量、課程設(she)計(ji)、教學模式、設(she)備設(she)施、安(an)全管理(li)、監督機(ji)制等，使家(jia)(jia)長(chang)對本(ben)(ben)園(yuan)特(te)色能夠一(yi)目了然，形成深刻印(yin)象(xiang)。可(ke)結合(he)招生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)，舉辦一(yi)些家(jia)(jia)長(chang)開放日活(huo)(huo)動，邀請在園(yuan)兒(er)(er)童(tong)家(jia)(jia)長(chang)，特(te)別是擬(ni)入園(yuan)兒(er)(er)童(tong)家(jia)(jia)長(chang)觀(guan)看教師授課，進行(xing)教學成果展(zhan)示，以展(zhan)現良好形象(xiang)，擴大幼(you)兒(er)(er)加(jia)盟機(ji)構的(de)(de)(de)知名(ming)度。幼(you)兒(er)(er)加(jia)盟機(ji)構要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)與周圍企事業(ye)單(dan)位、社(she)區保(bao)持(chi)密(mi)切聯系，在保(bao)證安(an)全的(de)(de)(de)前提下(xia)(xia)，可(ke)經(jing)常組(zu)織幼(you)兒(er)(er)參(can)加(jia)一(yi)些社(she)區活(huo)(huo)動和(he)公益性演出(chu)。有(you)條件的(de)(de)(de)情(qing)況下(xia)(xia)，要(yao)(yao)利用(yong)網(wang)(wang)絡信息技(ji)術建(jian)立自己的(de)(de)(de)網(wang)(wang)站(zhan)，并積極(ji)與新(xin)聞媒(mei)體的(de)(de)(de)進行(xing)良性互動，同時(shi)爭取當地政府、教育行(xing)政部門、知名(ming)專(zhuan)家(jia)(jia)學者的(de)(de)(de)大力支持(chi)，通過(guo)參(can)加(jia)、舉辦各種活(huo)(huo)動宣傳(chuan)(chuan)自有(you)品牌(pai)。

現代兒童(tong)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)(chang)需求(qiu)呈(cheng)現出日益復雜化和多樣化，家長(chang)(chang)在(zai)選擇入園(yuan)條件(jian)時，特別重(zhong)視(shi)幼兒加盟機(ji)構(gou)的(de)(de)(de)(de)硬件(jian)環境(jing)和軟件(jian)建設。因此，幼兒加盟機(ji)構(gou)不(bu)但要(yao)在(zai)幼兒加盟機(ji)構(gou)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)建設的(de)(de)(de)(de)“硬功(gong)”上下足功(gong)夫，更要(yao)注(zhu)重(zhong)教(jiao)師能力(li)素質的(de)(de)(de)(de)“內(nei)功(gong)”。隨著社會的(de)(de)(de)(de)進步，幼兒加盟機(ji)構(gou)要(yao)組(zu)織教(jiao)師學(xue)會利(li)用網絡學(xue)習(xi)，在(zai)繼承發(fa)展傳(chuan)統教(jiao)學(xue)手段的(de)(de)(de)(de)基礎上，積極拓展信息化教(jiao)學(xue)手段，探索人性化教(jiao)學(xue)方法，研(yan)究開發(fa)具有(you)(you)鮮明特色的(de)(de)(de)(de)園(yuan)本(ben)課(ke)程(cheng)、班本(ben)課(ke)程(cheng)吸(xi)引固定的(de)(de)(de)(de)生源(yuan)群。要(yao)重(zhong)視(shi)做好在(zai)園(yuan)兒童(tong)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)工作(zuo)，不(bu)斷提(ti)高教(jiao)學(xue)質量。內(nei)容豐富、形(xing)式活潑(po)的(de)(de)(de)(de)特色教(jiao)育不(bu)僅能抓住現有(you)(you)生源(yuan)，而且能輻射(she)并吸(xi)引后備生源(yuan)，搶先占(zhan)領招生市場。應該說，在(zai)園(yuan)兒童(tong)是招生工作(zuo)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)“廣(guang)(guang)告(gao)”，在(zai)園(yuan)兒童(tong)家長(chang)(chang)是招生工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)“義(yi)務(wu)廣(guang)(guang)告(gao)員(yuan)”，只有(you)(you)努力(li)提(ti)高幼兒加盟機(ji)構(gou)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)水平，才能提(ti)高知名(ming)度，擴大收托量，使(shi)幼兒加盟機(ji)構(gou)取得較好的(de)(de)(de)(de)社會效(xiao)益和經濟效(xiao)益。

總(zong)之，幼兒(er)加(jia)盟機(ji)(ji)構(gou)加(jia)盟只有(you)從源頭做(zuo)起(qi)，才能創(chuang)造性(xing)地(di)做(zuo)好招(zhao)生工(gong)作，通(tong)過在教學質(zhi)量上下真功夫，嚴格執(zhi)行(xing)教育法規，更新觀念，創(chuang)新手(shou)段，使幼兒(er)加(jia)盟機(ji)(ji)構(gou)適應社(she)會與家長的需要(yao)，才能在激(ji)烈的市場競爭中，立(li)于不敗之地(di)。