意大(da)利(li)語除了(le)是(shi)意大(da)利(li)、圣(sheng)馬力(li)諾和梵(fan)蒂岡(gang)的官方(fang)(fang)語言(yan)之外，還是(shi)瑞(rui)士四種官方(fang)(fang)語言(yan)之一，在瑞(rui)士主(zhu)要集中(zhong)于提(ti)契諾州(zhou)和格勞(lao)邦頓(dun)州(zhou)。
由于意大(da)(da)利語(yu)(yu)(yu)作(zuo)為較(jiao)早成熟(shu)的“拉丁語(yu)(yu)(yu)方言(yan)”，在(zai)語(yu)(yu)(yu)法(fa)上(shang)，它(ta)保持了“拉丁語(yu)(yu)(yu)”的大(da)(da)部分特(te)點(dian)。著名作(zuo)家(jia)朱自清在(zai)散文《威尼(ni)斯》中稱贊意大(da)(da)利語(yu)(yu)(yu)是世界(jie)上(shang)發音最純粹的語(yu)(yu)(yu)言(yan)，究其原因，就得(de)歸結到它(ta)的發音習慣和語(yu)(yu)(yu)法(fa)特(te)點(dian)了。
第(di)一，短元(yuan)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)豐富而(er)(er)簡(jian)單。說(shuo)它豐富，是因為幾乎每個輔音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)都配著(zhu)元(yuan)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)，不存在單獨的(de)元(yuan)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)素。說(shuo)它簡(jian)單，是因為沒有像英語那樣的(de)元(yuan)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)組合。一個元(yuan)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)對應一個發音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)。而(er)(er)且絕大多數的(de)單詞都是以(yi)元(yuan)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)結尾，難怪有人猜(cai)測意大利語的(de)誕生(sheng)來自歌劇發音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)的(de)需(xu)要(yao)。
第二，除了啞音(yin)h，沒有不(bu)發音(yin)的(de)(de)詞(ci)素。少數輔音(yin)有組(zu)合，但(dan)比較簡單。不(bu)知道一個詞(ci)的(de)(de)意思(si)，按照漢語(yu)拼(pin)音(yin)的(de)(de)讀法就大致上把(ba)這個詞(ci)念出(chu)來(lai)。動詞(ci)的(de)(de)詞(ci)尾變換(huan)往往可以明確的(de)(de)指示(shi)人稱，因(yin)此在一個句子(zi)中，經常是看不(bu)到主(zhu)語(yu)的(de)(de)。
第三，賓語(yu)的用法較(jiao)為復雜(za)。
意(yi)(yi)大(da)(da)利(li)語(yu)比(bi)任何其它“拉丁(ding)語(yu)”都(dou)更接(jie)近于(yu)原來的(de)(de)(de)(de)“拉丁(ding)語(yu)”。它的(de)(de)(de)(de)各種方言(yan)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)差別很大(da)(da)，許(xu)多方言(yan)不能(neng)與標準意(yi)(yi)大(da)(da)利(li)語(yu)溝(gou)通。意(yi)(yi)大(da)(da)利(li)的(de)(de)(de)(de)標準書面語(yu)基本上是(shi)通過但丁(ding)的(de)(de)(de)(de)《神曲》和皮特拉克以及薄迦(jia)丘的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品，在十(shi)四(si)世(shi)紀才得以形成的(de)(de)(de)(de)。由于(yu)這(zhe)些杰出(chu)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品主(zhu)要是(shi)使用Toscana（特別是(shi)佛羅倫薩Firenze）地區的(de)(de)(de)(de)方言(yan)所創(chuang)作(zuo)，所以現代意(yi)(yi)大(da)(da)利(li)語(yu)本質上是(shi)托(tuo)斯卡納（Toscana）地區方言(yan)。從(cong)1870年(nian)以來，羅馬(ma)方言(yan)已經取(qu)得了相當的(de)(de)(de)(de)地位，但仍然比(bi)不上佛羅倫薩標準語(yu)的(de)(de)(de)(de)聲譽。絕(jue)大(da)(da)多數意(yi)(yi)大(da)(da)利(li)人都(dou)能(neng)說佛羅倫薩標準語(yu)，相當于(yu)意(yi)(yi)大(da)(da)利(li)的(de)(de)(de)(de)“普(pu)(pu)通話”，普(pu)(pu)及程度(du)非(fei)常之(zhi)高，這(zhe)也一定程度(du)上反映(ying)出(chu)意(yi)(yi)大(da)(da)利(li)文(wen)化(hua)教育的(de)(de)(de)(de)水平。
Punctuation Marks / Segni d’Interpunzione
,
la virgola
.
il punto
;
il punto e virgola
:
due punti
...
i puntini di sospensione
!
il punto esclamativo
?
il punto interrogativo
–
il trattino
—
la lineetta
''
le virgolette
()
le parentesi tonde
[]
le parentesi quadre
*
l'asterisco
á
l’accento acuto
à
l’accento grave
’
l’apostrofo
/
la sbarretta
現代意大利(li)語(yu)有21個(ge)字母(mu)和5個(ge)外來(lai)語(yu)字母(mu),分別是(shi)：
21個(ge)字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Zz
5個外來字母：Jj Kk Ww Xx Yy
由于(yu)意大利(li)語保(bao)留(liu)了很多拉丁(ding)語的(de)詞(ci)匯，因此懂意大利(li)語的(de)人在看到其(qi)他印歐(ou)語系(xi)語言(yan)中(zhong)從拉丁(ding)語中(zhong)借來的(de)學術名詞(ci)時(shi)都會有似曾相識的(de)感覺。
意大(da)(da)(da)(da)利(li)語(yu)是(shi)(shi)(shi)一門形(xing)態(tai)(tai)變化豐(feng)富的語(yu)言，九大(da)(da)(da)(da)詞(ci)類中(zhong)有(you)六大(da)(da)(da)(da)類詞(ci)有(you)形(xing)態(tai)(tai)變化。句子中(zhong)，人(ren)(ren)稱、詞(ci)性(xing)、時(shi)(shi)態(tai)(tai)都要保持一致。意大(da)(da)(da)(da)利(li)語(yu)語(yu)法較為復雜，不掌(zhang)握一定的語(yu)法知(zhi)識，就(jiu)很難進行語(yu)言實踐。但是(shi)(shi)(shi)只(zhi)要打好(hao)基礎，學(xue)好(hao)動詞(ci)變位，那么就(jiu)可以無師(shi)自(zi)通。意大(da)(da)(da)(da)利(li)語(yu)共有(you)7個(ge)式，每個(ge)式都有(you)很多(duo)種時(shi)(shi)態(tai)(tai)，加起來共有(you)22個(ge)時(shi)(shi)態(tai)(tai)，大(da)(da)(da)(da)多(duo)數時(shi)(shi)態(tai)(tai)又有(you)6個(ge)人(ren)(ren)稱，這是(shi)(shi)(shi)外國人(ren)(ren)學(xue)意大(da)(da)(da)(da)利(li)語(yu)的主要難點，所以學(xue)好(hao)動詞(ci)是(shi)(shi)(shi)掌(zhang)握意大(da)(da)(da)(da)利(li)語(yu)語(yu)法的關鍵。動詞(ci)是(shi)(shi)(shi)一句話的核心，在(zai)意大(da)(da)(da)(da)利(li)語(yu)中(zhong)，動詞(ci)顯得更(geng)為重要。
意(yi)大(da)(da)利語(yu)的名詞(ci)(ci)分陰陽兩(liang)性(xing)，陰性(xing)主(zhu)要詞(ci)(ci)尾收(shou)a，陽性(xing)主(zhu)要詞(ci)(ci)尾收(shou)o，（也(ye)有(you)少(shao)數(shu)特殊情(qing)況）。有(you)單(dan)復(fu)數(shu)的變化，冠詞(ci)(ci)以(yi)及修(xiu)飾名詞(ci)(ci)的形(xing)容詞(ci)(ci)要與名詞(ci)(ci)保(bao)持性(xing)數(shu)的一(yi)(yi)致，因此意(yi)大(da)(da)利語(yu)的句子是牽(qian)一(yi)(yi)發(fa)而動(dong)全身，一(yi)(yi)處變處處變。
常用語法：
陽性(xing)名詞和形容詞變復數詞尾(wei)變位：
o - i 例：il libro - i libri
e - i 例：il fiore - i fiori
陰性名詞(ci)和形容詞(ci)變(bian)復數詞(ci)尾變(bian)位：
a - e 例：la penna - le penne
e - i 例：la cornice - le cornici
它一般在下列情況下使用(yong)：
1.現實發生的動作或(huo)狀(zhuang)態
Ora，lui vive a Milano .【現在(zai)，他(ta)生活在(zai)米蘭】
2.現階段反復發生的動作
Ogni giorno lui si alza alle sei .【他(ta)每天六點(dian)起床】
3.近(jin)期就要發生(sheng)，但不專門(men)強調“將來”的動作(zuo)。
Domani parla con te .【明天他跟(gen)你(ni)談】
4.講故事時(shi)，為(wei)使情節生動，可用現在時(shi)
5.絕對真理
L'uomo pensa .【人能思維(wei)】
直(zhi)陳式現在時(shi)規則動詞(ci)變位
人稱
第一變位法
第二變位法
第三變位法
-are
-ere
-ire
guardare【看】
vivere【生(sheng)活】
aprire【打開】
finire【結束(shu)】
io
guardo
vivo
apro
finisco
tu
guardi
vivi
apri
finisci
lui,lei
guarda
vive
apre
finisce
noi
guardiamo
viviamo
apriamo
finiamo
voi
guardate
vivete
aprite
finite
loro
guardano
vivono
aprono
finiscono
直陳式現在時(shi)不(bu)規則(ze)動(dong)詞(ci)變(bian)位(wei)示例(li)
volere【想(xiang)要(yao)】
potere【能夠】
dovere【應該】
sapere【知道】
io
voglio
posso
devo
so
tu
vuoi
puoi
devi
sai
lui，lei
vuole
puo
deve
sa
noi
vogliamo
possiamo
dobbiamo
sappiamo
voi
volete
potete
dovete
sapete
loro
vogliono
possono
devono
sanno
直陳式(shi)近過去(qu)(qu)時(shi)，表示在(zai)(zai)過去(qu)(qu)完成了的動(dong)(dong)作(zuo)，不管這(zhe)一動(dong)(dong)作(zuo)是(shi)發生(sheng)在(zai)(zai)不久(jiu)的以(yi)前，還是(shi)久(jiu)遠(yuan)的過去(qu)(qu)，只(zhi)要是(shi)這(zhe)一動(dong)(dong)作(zuo)與現在(zai)(zai)有(you)關系，就用這(zhe)一時(shi)態(tai)。例如：
1. è andato via poco fa.【他剛走(zou)一會兒(er)】
2. L'unificazione italiana è avvenuta nel secolo scorso.【意大利的統一發生在上個(ge)世紀】
這一時(shi)態還可以稱為(wei)現在完(wan)成時(shi)，因為(wei)它(ta)的主要特(te)點是(shi)強調“完(wan)成”，不是(shi)“過(guo)去”，例如(ru)：
1. Ho quasi finito.【我(wo)幾乎做(zuo)完了】
2. Ho finito da molto tempo.【我已經做完(wan)了(le)很長時間了(le)】
過去(qu)分詞規則變位
-are
-ere
-ire
cambiare【變動】
sapere【知道】
capire【懂】
cambiato
saputo
capito
過去分詞(ci)不規則變(bian)位示例(li)
mettere【放】
messo
nascere【出生】
nato
correre【跑(pao)】
corso
直(zhi)陳式簡單將來時表示將要發生(sheng)的(de)狀(zhuang)況或將要完成的(de)動作。
例：
1. Oggi parto,ma arriverò domani.【今天(tian)我(wo)出發(fa)，但明(ming)天(tian)到】
2. Ieri non l'ho trovato，e lo chiamerò domani.【昨天(tian)我沒找到他，明天(tian)我再(zai)給他打電話】
當句子的重點不是強調“將來(lai)”這個時間問(wen)題(ti)時，雖(sui)然動作(zuo)發生(sheng)在將來(lai)，一般(ban)要用(yong)現(xian)在時來(lai)表達，如：
1. Arrivo domani.【我明天(tian)到】
2. Lo chiamo domani.【我明(ming)天給他打(da)電話】
口語中，簡單(dan)將來時(shi)單(dan)用(yong)時(shi)更多地用(yong)于估計或疑問，例如(ru)：
1. Questa signora avrà 50 anni.【這位女士可能有50歲了(le)】
簡單(dan)將來時(shi)規則動詞變位
人稱
-are
-ere
-ire
tornare【回(hui)到】
decidere【決定】
partire【到達】
io
toenerò
deciderò
partirò
tu
tornerai
deciderai
partirai
lui，lei
tornerà
deciderà
partirà
noi
torneremo
decideremo
partiremo
voi
tornerete
deciderete
partirete
loro
torneranno
decideranno
partiranno
簡單將來時不規則動詞變位示例
rimanere【停留(liu)】
rimarrò
dimenticare【忘記(ji)】
dimenticherò
cercare【尋找】
cercherò
以上是意(yi)大(da)利語初學者必(bi)須掌握(wo)的三種動詞(ci)時態。
1294年但丁首次使用(yong)了拉丁語(yu)(yu)（latino）這個詞(ci)，用(yong)于描寫居住在今天的意(yi)大(da)(da)利拉齊(qi)(qi)奧（Lazio）地區(qu)(qu)的古(gu)代人(ren)民所(suo)使用(yong)的語(yu)(yu)言(yan)。意(yi)大(da)(da)利的拉齊(qi)(qi)奧大(da)(da)區(qu)(qu)的當(dang)地人(ren)就是(shi)古(gu)拉丁人(ren)的后代。拉丁語(yu)(yu)就是(shi)羅(luo)(luo)馬(ma)周(zhou)圍(wei)的居民祖先創造并使用(yong)的語(yu)(yu)言(yan)，大(da)(da)多數史料記載拉丁語(yu)(yu)始用(yong)于公元前8世紀左右(you)，后來傳(chuan)播(bo)到整個古(gu)羅(luo)(luo)馬(ma)帝(di)國統(tong)紿的地區(qu)(qu)，而(er)后又逐(zhu)步地被新形成的地區(qu)(qu)方言(yan)包括意(yi)大(da)(da)利語(yu)(yu)在內的羅(luo)(luo)曼語(yu)(yu)族(zu)語(yu)(yu)言(yan)所(suo)代替。
意大利語發音有(you)自己的一定規(gui)則(ze)。只要掌握了發音規(gui)則(ze)，那么隨(sui)便一個單(dan)詞，就可(ke)以(yi)正確拼讀并發出(chu)地道的意大利音。
詞的書寫與發音(yin)高度統一，部分輔音(yin)以字母(mu)組合的形式出現(xian)。
輔音是氣流(liu)沖破發(fa)音器官的種種阻礙和擠壓而發(fa)出(chu)的音；輔音只有與元(yuan)音結合(he)在一起，才能發(fa)出(chu)各種不同的語音來。
-Pp[p]雙唇閉(bi)攏，形(xing)成(cheng)氣流阻塞，然后口(kou)腔突(tu)然張開(kai)，氣流沖出(chu)，聲帶不(bu)振動(dong)。
練讀 pa pe pi po pu pane pipa pepe pupa lupo penna palla
-Bb[b]雙唇緊閉，氣流(liu)沖開(kai)阻(zu)礙，爆破而(er)出。但b為濁輔(fu)音，聲帶振(zhen)動(dong)。ba
練讀 ba be bi bo bu basta bene bella buono bimbo bomba
-Tt[t]舌尖(jian)緊抵上齒背(bei)，形(xing)成阻(zu)塞(sai)，然(ran)后突然(ran)下降，氣流沖出口腔，聲帶不振動。
練(lian)讀 ta te ti to tu letto lotta tanto tutto notte alto molto
-Dd[d]d為濁輔音，其發音部(bu)位與方法和t相同，但(dan)聲帶(dai)要振動(dong)。
練讀 da de di do du dente modo mondo debole dubbio moda
-Ss舌(she)尖略為抬(tai)起，或抵住下(xia)齒，上下(xia)牙床(chuang)靠攏，舌(she)前(qian)部和(he)硬(ying)腭之間形(xing)成窄縫，讓氣流通過(guo)。輔(fu)音s按其在單詞(ci)中的不同位置有時(shi)發清(qing)音[s]，有時(shi)發濁音[z]。
s位于(yu)2個元(yuan)音(yin)之(zhi)間時，一般(ban)發濁音(yin)。（如 uso base fase）
s在濁輔音(yin)(yin)b，d，g，l，m，n，v之前(qian)發濁音(yin)(yin)，s的濁音(yin)(yin)發音(yin)(yin)方法和部位和清音(yin)(yin)相同(tong)，只是聲(sheng)帶振動。（如smalto sviluppo）
練讀 sa se si so su sala sole sale solo testa sedia peso naso
-Cc把舌(she)根(gen)抬(tai)到后(hou)顎并抵住它，形成(cheng)阻(zu)塞，然后(hou)氣流沖(chong)開阻(zu)礙，爆破而(er)出。聲帶不振動(dong)。
C在元(yuan)音(yin)(yin)a，o，u前發[k]，在元(yuan)音(yin)(yin)e和i之前須加上不發音(yin)(yin)的字母h，寫(xie)成ch，才(cai)發[k].
練讀(du) ca che chi co cu come casa cosa bocca amico pacco anche capo
c在元音e，i之前的發音如(ru)下[c?]~[t?]：ce ci cima cinema cemento cibo dolce calcio
-Gg的(de)發音(yin)部位和c相同，但(dan)是濁(zhuo)輔(fu)音(yin)，聲帶振動。
G在元(yuan)音a，o，u前(qian)發(fa)(fa)[g]的音，在元(yuan)音e和i之前(qian)須(xu)加不發(fa)(fa)音的字母h，寫成gh才發(fa)(fa)[g]的音。
練讀 ga ghe ghi go gu gamba gonna gola gusto gatto gomma
G在元音(yin)e和i前面發音(yin)[??]~[d?]：ge gi gita gesto oggi giacca giallo gente gentile
-Qq[k]輔音(yin)(yin)(yin)q的發(fa)音(yin)(yin)(yin)方(fang)法(fa)和(he)c完全相同。它總(zong)是(shi)和(he)元(yuan)音(yin)(yin)(yin)字母u連寫，不(bu)能(neng)單(dan)獨構成(cheng)發(fa)音(yin)(yin)(yin)單(dan)位。Qu的發(fa)音(yin)(yin)(yin)與cu完全相同，但后面必須(xu)再跟其他元(yuan)音(yin)(yin)(yin)。字母q不(bu)能(neng)重疊，但它與c結合(he)組成(cheng)雙(shuang)輔音(yin)(yin)(yin)。
練讀 qua que qui quo qu quale quando questo quanto quello acqua
-Ff[f]：上齒和下唇(chun)輕微(wei)接(jie)觸，上齒露出，唇(chun)角向兩旁咧開(kai)，氣流從(cong)唇(chun)齒之間的縫(feng)隙通(tong)過，聲帶不振動。
練讀 fa fe fi fo fu fame fare fumo folla fede festa frutta
-Vv[v]它的(de)發音部位和(he)方(fang)法(fa)與f相同，但(dan)聲帶振動。
練(lian)讀 va ve vi vo vu vaso vino visa voto vuoto vecchio tavolo
-Zz先把(ba)舌(she)尖放(fang)在上下(xia)齒之間，貼近上齒抵住(zhu)齒齦形(xing)成阻塞，然(ran)(ran)后舌(she)頭(tou)猛然(ran)(ran)下(xia)降，氣(qi)流從舌(she)尖和上齒之間的縫隙泄出。Z發清(qing)音時，聲(sheng)帶不振動。[ts]:za ze zi zo zu zappa zoppo zucca zitto pezzo pazzo zio
z發濁音(yin)時，發音(yin)方法(fa)和部位和清(qing)音(yin)相同，但聲帶振動。
[dz]:za ze zi zo zu zona zelo zoo mezzo zaino bronzo
-Mm[m]雙(shuang)唇緊閉，形(xing)成阻(zu)礙，然后輕輕張開雙(shuang)唇，氣流從(cong)鼻腔泄出，聲帶(dai)振動。
練讀 ma me mi mo mu mamma amo ama mimo mela miele
-Nn[n]雙唇自(zi)然張開(kai)，舌尖抵(di)上齒齦，軟(ruan)腭下除，壓住舌部，不留縫隙(xi)。氣流(liu)從鼻腔出來，聲帶振動(dong)。
練讀 na ne ni no nu nonno nome meno uno notte mano ninna
-Ll[l]舌尖接觸上齒齦，舌面下降(jiang)，氣流從舌的兩側泄出，聲(sheng)帶振動。
練讀 la le li lo lu lana male lama lino luna mille mila
-Rr[r]尖(jian)上卷，與上齒齦接觸，氣(qi)流不斷沖擊舌尖(jian)使它(ta)顫動(dong)(dong)，聲帶振動(dong)(dong)，聲帶振動(dong)(dong)，r在詞尾時，只用顫動(dong)(dong)一下。
練讀 ra re ri ro ru
-SCsc在(zai)元音e和(he)i的前面時，雙唇向前伸(shen)，呈圓形，舌前部抬起，與硬腭解決，形成縫隙，氣(qi)流(liu)從口腔(qiang)縫隙沖出，發出擦音[?]，聲帶不(bu)振動。
sc在元(yuan)音a，o，u之間，中間沒有元(yuan)音e和i，要發[sk]的音。
練讀 scia sce sci scio sciu sca sco scu scia scena scippo sciopero pesce pesca ascia
-GNgn[?]舌(she)尖抵下顎，舌(she)面盡量向上抬(tai)，貼住硬(ying)腭，形成(cheng)阻塞，氣(qi)流絕大部分從鼻腔流出，聲帶振(zhen)動(dong)。
練讀(du) gna gne gni gno gnu ogni ragno sogna legno signore bagno montagna
-GLgl舌(she)尖抵下(xia)齒齦，舌(she)面向上抬，抵住硬腭，氣流通過(guo)舌(she)身兩(liang)側與上臼齒之間形成的縫隙泄出，發出[?]，聲帶振動。在元音a，e，o，u前(qian)面，gl要寫成gli才發此(ci)音，不然則發[gl].
練讀 glia glie gli glio gliu maglia moglie luglio meglio famiglia figlia
-Hh意(yi)大利語(yu)中h在任何位置都是(shi)不發音的。
練讀 ho ha hotel
意(yi)大(da)利和英(ying)語的(de)(de)很大(da)一個(ge)(ge)區(qu)別就是(shi)(shi)(shi)雙(shuang)輔(fu)(fu)音(yin)的(de)(de)發(fa)(fa)音(yin)規則(ze)(ze)。如(ru)像英(ying)語中(zhong)的(de)(de)“abbreviation”中(zhong)的(de)(de)“bb”，可以(yi)直接(jie)發(fa)(fa)一個(ge)(ge)音(yin)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)在意(yi)大(da)利語中(zhong)，如(ru)果把雙(shuang)輔(fu)(fu)音(yin)發(fa)(fa)做(zuo)一個(ge)(ge)單輔(fu)(fu)音(yin)的(de)(de)話(hua)，輕則(ze)(ze)聽不懂，重則(ze)(ze)引起很大(da)的(de)(de)誤會。因為有時兩(liang)個(ge)(ge)風馬牛不相(xiang)及(ji)的(de)(de)單詞僅僅就是(shi)(shi)(shi)因為雙(shuang)單輔(fu)(fu)音(yin)的(de)(de)區(qu)別，像“copia”和“coppia”，一個(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)一份，另一個(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)一對，這個(ge)(ge)差(cha)別的(de)(de)懸殊可想(xiang)而知。所以(yi)，發(fa)(fa)好雙(shuang)輔(fu)(fu)音(yin)是(shi)(shi)(shi)非常重要的(de)(de)。
中(zhong)國(guo)人(ren)學習(xi)(xi)(xi)英語(yu)除(chu)了(le)兩個(ge)咬(yao)舌(she)(she)(she)音(yin)(yin)(yin)比較(jiao)難一(yi)(yi)點，其它的(de)應(ying)該沒(mei)有問題(ti)。但(dan)是(shi)(shi)意大利(li)語(yu)中(zhong)的(de)大舌(she)(she)(she)音(yin)(yin)(yin)可(ke)是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)人(ren)最頭疼的(de)事了(le)。有的(de)人(ren)天生就會顫音(yin)(yin)(yin)，但(dan)是(shi)(shi)有的(de)人(ren)把意大利(li)語(yu)（或者(zhe)法(fa)語(yu)德語(yu)等(deng)一(yi)(yi)些需要發(fa)(fa)小(xiao)舌(she)(she)(she)音(yin)(yin)(yin)的(de)語(yu)言）作(zuo)為母(mu)語(yu)的(de)人(ren)也不能發(fa)(fa)出(chu)這(zhe)個(ge)音(yin)(yin)(yin)。所以，練(lian)習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)至關重要的(de)。方法(fa)一(yi)(yi)：為使(shi)舌(she)(she)(she)尖顫動(dong)，可(ke)先(xian)借助輔音(yin)(yin)(yin)t或d，把舌(she)(she)(she)尖按照口型和舌(she)(she)(she)位要求放在(zai)準備振動(dong)的(de)位置上(shang)(shang)，進行練(lian)習(xi)(xi)(xi)，如(ru)“ttttrrrrrr” "dddddrrrrrr"。練(lian)習(xi)(xi)(xi)一(yi)(yi)段時(shi)間之(zhi)后，然(ran)后加上(shang)(shang)元(yuan)音(yin)(yin)(yin)i（因為元(yuan)音(yin)(yin)(yin)i比其他(ta)元(yuan)音(yin)(yin)(yin)更(geng)接(jie)近上(shang)(shang)齒），進行練(lian)習(xi)(xi)(xi)“trrrrri”"drrrri"，以后逐步(bu)過渡到不帶輔音(yin)(yin)(yin)t和d而自如(ru)地發(fa)(fa)出(chu)ri音(yin)(yin)(yin)；方法(fa)二：先(xian)不斷地連續發(fa)(fa)輔音(yin)(yin)(yin)l，再使(shi)氣流不斷沖擊舌(she)(she)(she)尖，反復(fu)練(lian)習(xi)(xi)(xi)，從毫不停留地發(fa)(fa)l，過渡到發(fa)(fa)出(chu)顫音(yin)(yin)(yin)r，“llllllllllllrrre”。
要分"青紅皂(zao)白(bai)"
意(yi)大(da)利語(yu)有相(xiang)應(ying)的清(qing)(qing)濁輔(fu)(fu)(fu)音(yin)(yin)，當清(qing)(qing)濁輔(fu)(fu)(fu)音(yin)(yin)發錯了，就會改變(bian)詞義。但是意(yi)大(da)利語(yu)的清(qing)(qing)音(yin)(yin)一(yi)(yi)般比英語(yu)里面的清(qing)(qing)音(yin)(yin)吐氣比較弱一(yi)(yi)些(xie)，如papa和baba、tetto和detto的發音(yin)(yin)僅差一(yi)(yi)個清(qing)(qing)濁輔(fu)(fu)(fu)音(yin)(yin)，意(yi)思完全不同。所以(yi)念意(yi)大(da)利語(yu)一(yi)(yi)定(ding)注意(yi)清(qing)(qing)濁輔(fu)(fu)(fu)音(yin)(yin)。講了一(yi)(yi)堆(dui)的『清(qing)(qing)』『濁』在意(yi)大(da)利文發音(yin)(yin)上(shang)的重要性，但到底指的是什(shen)么呢？
意(yi)大利文的(de)(de)(de)字(zi)(zi)母(mu)有(you)二十(shi)一個，其中元音(yin)有(you)五個(a,i,u,e,o)，其它(ta)的(de)(de)(de)字(zi)(zi)母(mu)的(de)(de)(de)發音(yin)就是(shi)(shi)子音(yin)了。而在這(zhe)(zhe)些子音(yin)里，有(you)六個子音(yin)的(de)(de)(de)『清』『濁(zhuo)』是(shi)(shi)成對(dui)(dui)的(de)(de)(de)，就是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)一課(ke)很(hen)重要的(de)(de)(de)主題(ti)了。那就是(shi)(shi)b,p這(zhe)(zhe)一對(dui)(dui)；d,t是(shi)(shi)一對(dui)(dui)；g,k是(shi)(shi)一對(dui)(dui)。對(dui)(dui)了，念英文，馬上可以(yi)想起，如果以(yi)KK音(yin)標，這(zhe)(zhe)六個字(zi)(zi)都可以(yi)拼出(chu)音(yin)來，那就是(shi)(shi)：
●b，發(fa)美國(guo)英語的/b/音。
●p，發美國英語的/p/音(yin)。
●d，發美國英(ying)語的/d/音。
●t，發(fa)美(mei)國英(ying)語(yu)的/t/音。
●g，發美國(guo)英語的/g/音(yin)。
●k，發美(mei)國英語(yu)的(de)/k/音。
在意(yi)大(da)(da)利語(yu)(yu)中清(qing)(qing)輔音通常是不送(song)氣(qi)的(de)，但是即便發成送(song)氣(qi)也無傷(shang)大(da)(da)雅，因為(wei)在意(yi)大(da)(da)利人聽來(lai)送(song)氣(qi)與否不構成區(qu)別意(yi)義。對于大(da)(da)部分中國學(xue)習者(zhe)而言這是很難理(li)解的(de)，因為(wei)漢語(yu)(yu)普通話當中恰(qia)恰(qia)沒有清(qing)(qing)濁對立(li)，只有清(qing)(qing)音的(de)送(song)氣(qi)與否的(de)對立(li)。
學意大(da)利文，不論是正(zheng)規或(huo)是自學，相信百中九五(wu)是把“早安”（Buon Giorno）一詞當(dang)成初學意大(da)利文中的必讀語句。
當然，絕大多(duo)數(shu)的(de)(de)意大利教本都只(zhi)教Buon Giorno就是(shi)早安(an)(an)的(de)(de)意思，而絕大多(duo)數(shu)都連提都不提怎么Buon這個(ge)字(zi)有些怪怪的(de)(de)。它應該(gai)是(shi)一(yi)個(ge)形(xing)容(rong)詞吧，是(shi)形(xing)容(rong)Giorno（日；天）是(shi)好的(de)(de)，是(shi)安(an)(an)的(de)(de)，而形(xing)容(rong)詞不該(gai)是(shi)有個(ge)O（陽性）或(huo)a（陰(yin)性）的(de)(de)字(zi)尾(wei)吧？！怎么Buon就長得不一(yi)樣呢？不過，當教“晚安(an)(an)”（Buonasera）或(huo)“夜安(an)(an)”（Buonanotte）時(shi)，buon之后，還是(shi)正常(chang)地(di)出現了(le)a這個(ge)字(zi)尾(wei)呢？教科書都不加(jia)以說明，于(yu)是(shi)越念越發現有些奇怪的(de)(de)情形(xing)發生了(le)。請看吧！-Nessundorma！
怎么(me)Nessun這(zhe)個字(zi)好像(xiang)也(ye)很(hen)奇(qi)怪(guai)呢(ni)？好像(xiang)缺少字(zi)尾吧？！的(de)(de)確(que)如此(ci)。這(zhe)些該有的(de)(de)字(zi)尾卻不見字(zi)尾的(de)(de)單字(zi)（即(ji)是(shi)(shi)缺少最(zui)后一個元音(yin)的(de)(de)單字(zi)）是(shi)(shi)被刪去了(le)，而(er)刪去的(de)(de)這(zhe)種用法就是(shi)(shi)斷音(yin)的(de)(de)用法，常見常聞，但(dan)一般意大利(li)文書籍(ji)卻少加(jia)以說明，這(zhe)真(zhen)是(shi)(shi)十分令人遺憾(han)的(de)(de)。
這(zhe)種(zhong)斷(duan)音(yin)的(de)(de)(de)(de)常用到的(de)(de)(de)(de)程(cheng)度，就(jiu)試以un（一(yi)(yi)個(ge)）這(zhe)個(ge)不定冠詞來看，un就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)斷(duan)音(yin)字(zi)(zi)(zi)，它的(de)(de)(de)(de)真(zhen)面目是(shi)uno（陽(yang)(yang)性），或(huo)una（陰性）。當uno用在后(hou)頭的(de)(de)(de)(de)陽(yang)(yang)性名(ming)詞的(de)(de)(de)(de)開頭是(shi)子音(yin)或(huo)是(shi)元音(yin)時，就(jiu)刪去(qu)了o這(zhe)個(ge)元音(yin)字(zi)(zi)(zi)母(mu)(mu)。和uno有(you)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)末(mo)三個(ge)字(zi)(zi)(zi)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些單(dan)字(zi)(zi)(zi)，也(ye)有(you)這(zhe)種(zhong)形成斷(duan)音(yin)的(de)(de)(de)(de)用法，如大名(ming)鼎(ding)鼎(ding)的(de)(de)(de)(de)Nessun dorma的(de)(de)(de)(de)Nessun的(de)(de)(de)(de)本(ben)字(zi)(zi)(zi)是(shi)Nessuno，就(jiu)是(shi)末(mo)三個(ge)字(zi)(zi)(zi)母(mu)(mu)是(shi)uno的(de)(de)(de)(de)單(dan)字(zi)(zi)(zi)，由此可知，原(yuan)來Nessun這(zhe)個(ge)變體字(zi)(zi)(zi)是(shi)由于Nessun O的(de)(de)(de)(de)斷(duan)音(yin)所(suo)造成的(de)(de)(de)(de)，因而(er)(er)略去(qu)了最(zui)末(mo)一(yi)(yi)個(ge)元音(yin)o。而(er)(er)請想想看，在本(ben)課一(yi)(yi)開頭所(suo)舉的(de)(de)(de)(de)“早安(an)”（Buon Giorno）的(de)(de)(de)(de)buon不也(ye)就(jiu)是(shi)由本(ben)字(zi)(zi)(zi)為(wei)buono因斷(duan)音(yin)所(suo)造成的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)變體字(zi)(zi)(zi)。所(suo)以Buon Giorno真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)本(ben)字(zi)(zi)(zi)是(shi)Buono Giorno，而(er)(er)Nessun dorma的(de)(de)(de)(de)本(ben)字(zi)(zi)(zi)則是(shi)Nessuno dorma。
還有(you)一(yi)個(ge)很有(you)名(ming)的(de)(de)(de)詞belcanto（美(mei)聲唱(chang)法），請(qing)問，這(zhe)(zhe)個(ge)bel究竟是個(ge)什么字(zi)(zi)呢？好像(xiang)(xiang)字(zi)(zi)典上(shang)并沒有(you)這(zhe)(zhe)個(ge)字(zi)(zi)？不！有(you)的(de)(de)(de)，如查字(zi)(zi)典，可以查到bel是個(ge)陽性(xing)名(ming)詞，是聲音(yin)強弱(ruo)的(de)(de)(de)單位，稱為貝耳(er)。當然，這(zhe)(zhe)個(ge)字(zi)(zi)和（美(mei)聲唱(chang)法）好像(xiang)(xiang)是毫(hao)不相干的(de)(de)(de)。所以此bel絕對非彼bel，那么“美(mei)聲唱(chang)法”一(yi)詞里的(de)(de)(de)bel倒底是什么字(zi)(zi)呢？原來它的(de)(de)(de)本字(zi)(zi)是bello〔美(mei)的(de)(de)(de)〕，在后面名(ming)詞的(de)(de)(de)第一(yi)個(ge)字(zi)(zi)母是子音(yin)的(de)(de)(de)時候，這(zhe)(zhe)個(ge)bello就(jiu)要斷音(yin)了！斷成(cheng)了bel！又如belmondo〔上(shang)流(liu)社會〕也是類似的(de)(de)(de)用(yong)法！
由bello〔美的(de)(de)(de)(de)〕斷(duan)為bel，可以看出(chu)斷(duan)音不只是刪(shan)去(qu)了尾(wei)元(yuan)音而(er)(er)(er)形(xing)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)，也有(you)(you)刪(shan)除了尾(wei)音節(jie)lo而(er)(er)(er)形(xing)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)。事實的(de)(de)(de)(de)確(que)是如此的(de)(de)(de)(de)，斷(duan)音的(de)(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)，有(you)(you)刪(shan)去(qu)最(zui)(zui)后(hou)一(yi)個(ge)元(yuan)音，也有(you)(you)刪(shan)去(qu)最(zui)(zui)后(hou)一(yi)個(ge)音節(jie)；刪(shan)去(qu)最(zui)(zui)后(hou)一(yi)個(ge)元(yuan)音的(de)(de)(de)(de)在前面多有(you)(you)舉例，而(er)(er)(er)刪(shan)去(qu)最(zui)(zui)后(hou)一(yi)個(ge)音節(jie)的(de)(de)(de)(de)例子(zi)，如santo的(de)(de)(de)(de)斷(duan)為san，quello的(de)(de)(de)(de)斷(duan)為quel，grande的(de)(de)(de)(de)斷(duan)為gran，例子(zi)是較少(shao)一(yi)些的(de)(de)(de)(de)。
在歌劇(ju)中常有用到amor、cuor這個字(zi)，如果查(cha)字(zi)典，都是絕對查(cha)不到的(de)，因為他們都被截斷尾巴(ba)了，而(er)原(yuan)來的(de)字(zi)分別是amore〔愛(ai)〕、cuore〔心〕，這兩個字(zi)的(de)常用，和西洋歌劇(ju)大(da)多以(yi)愛(ai)情劇(ju)為主是有關的(de)，所以(yi)出現率很高(gao)。
從上面的(de)例子(zi)，不由(you)得(de)到(dao)啟發：如(ru)果一個(ge)(ge)單(dan)(dan)字(zi)(zi)，沒(mei)有(you)字(zi)(zi)尾元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)音(yin)(yin)(yin)的(de)，極有(you)可(ke)(ke)能是(shi)(shi)(shi)斷音(yin)(yin)(yin)，因此，這(zhe)(zhe)些在(zai)(zai)字(zi)(zi)典里(li)(li)找不到(dao)的(de)單(dan)(dan)字(zi)(zi)，很簡單(dan)(dan)的(de)方(fang)法就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)：去找這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)單(dan)(dan)字(zi)(zi)后面再加(jia)上o或e的(de)單(dan)(dan)字(zi)(zi)，看(kan)(kan)看(kan)(kan)在(zai)(zai)字(zi)(zi)典里(li)(li)有(you)沒(mei)有(you)，如(ru)果有(you)，則拿(na)來放在(zai)(zai)義大文句(ju)子(zi)里(li)(li)看(kan)(kan)看(kan)(kan)是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)意思可(ke)(ke)以(yi)搭得(de)起(qi)來，如(ru)果可(ke)(ke)以(yi)，那(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)了。而且(qie)，大多數這(zhe)(zhe)種方(fang)式都可(ke)(ke)以(yi)很成'地找到(dao)原字(zi)(zi)的(de)。如(ru)果是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)有(you)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)音(yin)(yin)(yin)尾字(zi)(zi)的(de)單(dan)(dan)字(zi)(zi)在(zai)(zai)字(zi)(zi)典里(li)(li)找不著，那(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)可(ke)(ke)能是(shi)(shi)(shi)，是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)斷掉的(de)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)連同元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)音(yin)(yin)(yin)及子(zi)音(yin)(yin)(yin)的(de)單(dan)(dan)字(zi)(zi)，那(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)找字(zi)(zi)典中后面尚有(you)一個(ge)(ge)子(zi)音(yin)(yin)(yin)連同元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)音(yin)(yin)(yin)的(de)音(yin)(yin)(yin)節所產生的(de)單(dan)(dan)字(zi)(zi)(末一元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)音(yin)(yin)(yin)有(you)o或e的(de)音(yin)(yin)(yin)節)，來放在(zai)(zai)義大文句(ju)子(zi)里(li)(li)看(kan)(kan)看(kan)(kan)是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)意思可(ke)(ke)以(yi)搭得(de)起(qi)來，如(ru)果可(ke)(ke)以(yi)，那(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)了。方(fang)式是(shi)(shi)(shi)同前(qian)的(de)。
意大(da)利文(wen)的(de)斷音例(li)子(zi)多如過(guo)江之鯽，如果只隨(sui)意舉些歌劇詠嘆調的(de)歌名里就不乏(fa)例(li)子(zi)：
※莫扎特歌劇《費(fei)加羅的婚(hun)禮(li)》里的『愛神請垂憐』（Porgiamorqualcheristoro）及(ji)『你們可知道』（Volchesapetechecosae'amor）
※弗洛托歌劇《瑪爾塔》里(li)的『恍(huang)如一夢』（M'appari'tutt'amor）
※威爾第歌劇《弄臣》里(li)的(de)『親愛的(de)名(ming)字』（Caronomecheilmiocor）
※威爾第歌劇《茶花女》里的『美(mei)麗(li)的家園』（Di Provenzailmar）
※普契尼歌劇《蝴蝶夫人》里的(de)『美好的(de)一天』（Unbeldi',vedremo）
※龐基耶利歌劇《喬宮(gong)達》里(li)的『天與海』（Cieloomar）
以(yi)上的amor及cor，如前所說(shuo)，都是(shi)(shi)歌劇里常用字(zi)(zi)(zi)(zi)，分別(bie)是(shi)(shi)amore〔愛〕、cuore〔心(xin)〕的斷音(yin)(yin)。而(er)bel，也(ye)如前所說(shuo)，是(shi)(shi)bello〔美的〕的斷音(yin)(yin)；而(er)mar字(zi)(zi)(zi)(zi)，去查(cha)字(zi)(zi)(zi)(zi)典，是(shi)(shi)查(cha)不(bu)到的，那(nei)么如果照著上面所說(shuo)的方(fang)法，在mar字(zi)(zi)(zi)(zi)后面加上一個(ge)元音(yin)(yin)o或(huo)e，再在字(zi)(zi)(zi)(zi)典里找找看(kan)，可以(yi)找到mare一字(zi)(zi)(zi)(zi)（沒有maro這(zhe)個(ge)字(zi)(zi)(zi)(zi)），它(ta)的字(zi)(zi)(zi)(zi)義是(shi)(shi)〔海〕，就是(shi)(shi)以(yi)mar字(zi)(zi)(zi)(zi)的正解。mar正就是(shi)(shi)mare一字(zi)(zi)(zi)(zi)的斷音(yin)(yin)。
gennaio/[d?εn'nai??] 一月
febbraio/[fεb'brai??] 二月
marzo/[marts?] 三月
aprile/[aprilε] 四月
maggio/[madd??] 五月
giugno/[d?un??]六月
luglio/[lul??] 七月
agosto/[ag?st?] 八月
settembre/[sεt'tεmbrε] 九月
ottobre/[?t't?tbrε] 十月
novembre/[n?vεmbrε]十一月
dicembre/[dit?εmbrε] 十二月
primavera/[primavεra] 春天
estate/[εstatε] 夏天
autunno/[au?tunn?] 秋天
inverno/[invεrn?] 冬(dong)天
lunedì/[lu'nεdi] 星期一
martedì/[martεdi] 星期二
mercoledì/[mεrk?lεdi] 星(xing)期(qi)三
giovedì/[d??vεdi]星(xing)期四(si)
venerdì/[vεnεrdi] 星期(qi)五
sabato/[sabat?] 星期(qi)六
domenica/[d?mεnika]星期日
數字（1-10按(an)順序下來）
uno [un?]
due [du?ε]
tre [trε]
quattro [ku?attr?]
cinque [t?i?ku?ε]
sei [sεj]
sette [sεt'tε]
otto [?t't?]
nove [n?vε]
dieci [di?εt?i]
cento [t?nt?] 百(bai)
mille [millε] 千(qian)
diecimila [di?εt?imila] 萬
un milione [un'mili??nε] 百萬
un miliardo [un'mili?ard?] 十億
sì [si] 是
no [n?] 不是
Signore [sin??rε] 先(xian)生
Signora [sin??ra] 女士(shi)
Signorina [sin??rina] 小姐
salve/ciao [salvε]/[t?a?] 你(ni)好(hao)
buongiorno [bu??nd??rn?] 早上好
buonasera [bu??nasεra]晚上好
buona notte [bu??nan?t'tε]晚安
va bene [va b?n?] 好(hao)的
grazie [grat'tsi??] 謝謝
scusa [skuza] 抱(bao)歉
mi scusi [mis kuzi] 對不(bu)起（正式）
prego [pr?g?] 沒(mei)關系
per favore [p?r fav?rε] 請
arrivederci [ar'rivεdεrt?i] 再見
arrivederLa [ar'rivεdεrla] 再(zai)會（正式）
oggi [?d'd?i] 今天
ieri [i?ε'ri]昨天
domani [d?mani] 明天
mattina [mat'tina] 早上
pomeriggio [p?mεrid'd??] 下午
sera [sεra] 晚上
prossimo [pr?s'sim?] 接下來
dopo [d?p?] 之后
prima [prima] 之前
all'inizio [al.linitsi??] 首先
infine [infinε]最后
ora [?ra] 現在(zai)
a destra [a dεstra] 向右
a sinistra [a sinistra] 向(xiang)左
Ti amo [ti am?] 我(wo)愛你
italiano [itai?lan?]意大利語
matematica [matεmatika] 數(shu)學
scienze [?i?εntsε] 科學
inglese [i?glεzε] 英語
storia [st?ri?a] 歷史(shi)
geografia [d?ε?grafi?a] 地理(li)
grammatica [gram'matika] 語(yu)法
tedesco [tεdεsk?] 德語(yu)
francese [frant?εzε] 法語
diritto [dirit't?] 法律
educazione fisica [εdukatsi??nε fisika]體育
arte [artε] 美術(shu)
musica [musika] 音樂
Tutti gli esseri umani nascono liberi ed eguali in dignità e diritti. Essi sono dotati di ragione e di coscienza e devono agire gli uni verso gli altri in spirito di fratellanza.
[tut.ti l?i εs'sεri umani nask?n? libεri εd εgu?ali in din?ita ε dirit'ti εs'si s?n? d?tati di rad??nε ε di k??i?εntsa ε dεv?nε ad?irε l?i uni vεrz? l?i altri in spirit? di fratεl'lantsa]
?Stringiamci a coorte,
siam pronti alla morte.
Siam pronti alla morte,
l'Italia chiamò?
?Fratelli d'Italia
L'Italia s'è desta
Dell'elmo di Scipio
S'è cinta la testa
Dov'è la Vittoria?!
Le porga la chioma
Ché schiava di Roma
Iddio la creò.?
?Noi siamo da secoli
Calpesti, derisi
Perché non siam Popolo,
Perché siam divisi
Raccolgaci un'Unica
Bandiera, una Speme
Di fonderci insieme
Già l'ora suonò?
?Uniamoci, amiamoci
L'unione e l'amore
Rivelano ai Popoli
Le vie del Signore
Giuriamo far Libero
Il suolo natio
Uniti, per Dio,
Chi vincer ci può!??
?Dall'Alpi a Sicilia
Dovunque è Legnano,
Ogn'uom di Ferruccio
Ha il core, ha la mano,
I bimbi d'Italia
Si chiaman Balilla
Il suon d'ogni squilla
I Vespri suonò?
?Son giunchi che piegano
Le spade vendute
Già l'Aquila d'Austria
Le penne ha perdute
Il sangue d'Italia
Il sangue Polacco
Bevé col cosacco
Ma il cor le bruciò?
?Evviva l'Italia
Dal sonno s'è desta
Dell'elmo di Scipio
S'è cinta la testa
Dov'è la vittoria?!
Le porga la chioma
Ché schiava di Roma
Iddio la creò?
[strind?amt?i ?a k?.??r.t? si?am pr?nti al'la m?rt? si?am pr?nti al'la m?rt? litali?a ki?am?]
[frat?l'i ditali?a litali?a s?.d?.sta d?l.l?lm?di ?ipi??]
[s?t?inta la t?sta d?v?la vit.t?ri?a l? p?rga la ki??ma k?.ski?a.va di r?ma id.di??.la kr??]
[n?i?si?am? da s?k?li kalp?sti d?rizi p?rk?n?n si?am p?p?l? p?rk?si?am divizi rak'k?lgat?i ununika bandi??ra ?una sp?m?di f?nd?rt?i insi??m?d?a l?ra su??n?]
[uni?am?t?i ?ami?am?.t?i luni??n? ??l ?a.m?r?riv?lan? ?ai? p?p?li l? vi??d?l sin??r? d?uri?a m?far lib?r? ?il sw?l? nati?? ?uni.ti p?r di??.ki vin.t??r t?i pu??]
[dal'lalpi ?a sit?ili?a d?vu?ku?? ?? l?n?an? ?n?u??m di f?r'rut?? ?a ?il k?r? ?a la man? i bimbi ditali?a si ki?aman la'lilla li sw?n d?n?i skwil'la ?i v?spri su??n?]
[s?n d?u?ki k? pi??gam? l? spad?v?ndut?d?a laku?ila dau?stri?a l? p?n'n? ?a p?rdut? ?il sa?gu?? ditali?a ?il sa?gu?? p?lak'k? b?v? k?l k?sak k?ma ?il k?r l? brut??]
[? viva litali?a dal s?n'n? s?d?sta d?l'l?lm? di ?ipi??. s?t?inta la t?sta d?v? la vit't?ri?a l? p?rga la ki??ma k?ski?ava di r?ma id'di??la kr??]
Ciao! 你(ni)好(hao)/再見！這句之于歐洲人，相(xiang)當(dang)于“拜(bai)拜(bai)”之于亞洲人一(yi)樣，非常(chang)(chang)常(chang)(chang)見的一(yi)句話(hua)。以后(hou)和(he)外國人道別只要把它脫(tuo)口而出(chu)就可以了，但并不能用于初(chu)次(ci)見面，這點需要注意(yi)。
Buongiorno, signore! 早(zao)上好，先生(sheng)！
Buonasera! 晚(wan)上好！
Buonanotte! 晚(wan)安！
Come stai?你好嗎？（僅(jin)用于熟人之間的(de)問候）
Come sta?您好嗎？
ArrivederLa! 再見！
Piacere. 幸會。
A presto. 一(yi)會兒見。
Un momento. 請稍(shao)候。
Scusi. 打擾了。
Grazie. 謝謝。
Di nulla. 別(bie)客氣。
Va bene. 行！
Prego. 不用謝。
Complimenti! 祝賀(he)你！這句話用得很廣泛，可以用在說房子(zi)很漂(piao)亮，衣服很好看(kan)，工作有了成績，職(zhi)務(wu)得到提升的時候。
Ti amo. 我愛(ai)你。
Bravo! 太棒了！
Sì. 是。
No. 不。
最(zui)后，祝所有學習(xi)意(yi)大利(li)語的朋友們：Buona fortuna!（好運）
COGNOME E NOME
姓名
Come si chiama lei?(Qual è il suo nome?)(come ti chiami ?) 您叫什么名(ming)字？（你叫什么名(ming)字）
Mi chiamo Giorgio Rcnconi. 我叫喬而(er)喬·隆柯(ke)尼(ni)。
Qual è il suo cognome? 哪個是姓(xing)？
Tutti lo chiamano……,ma il suo vero nome è …… 大家都(dou)叫(jiao)他……，但他的真名是……。
Il suo soprannome è buffo. 他(ta)的綽號(hao)叫小丑。
Non lo chiami per soprannome. 您(nin)別(bie)叫他的(de)綽號。
Lui si chiama Luciano. 他名(ming)叫魯齊阿諾(nuo)。
一、 目前在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)舉(ju)辦的(de)意(yi)大(da)(da)(da)(da)利語(yu)水平(ping)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)包括(kuo)CILS、CELI、PLIDA、IT，是(shi)被意(yi)大(da)(da)(da)(da)利官方、政府、大(da)(da)(da)(da)使館承(cheng)認國(guo)(guo)(guo)(guo)際語(yu)言水平(ping)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)，其中(zhong)(zhong)(zhong)CILS、CELI考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)分別(bie)(bie)是(shi)意(yi)大(da)(da)(da)(da)利錫耶那外國(guo)(guo)(guo)(guo)人大(da)(da)(da)(da)學(xue)（Università per stranieri di Siena ）、意(yi)大(da)(da)(da)(da)利佩魯賈(jia)外國(guo)(guo)(guo)(guo)人大(da)(da)(da)(da)學(xue)（Università per stranieri di Perugia ）舉(ju)辦的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)，這2所大(da)(da)(da)(da)學(xue)相當于中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)北(bei)(bei)京語(yu)言大(da)(da)(da)(da)學(xue)、北(bei)(bei)京外國(guo)(guo)(guo)(guo)語(yu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)，其頒發的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)證書權(quan)威(wei)性比較高，其考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)含(han)概(gai)了(le)全部(bu)級(ji)(ji)別(bie)(bie)，包括(kuo)A1、A2、B1、B2、C1、C2級(ji)(ji)別(bie)(bie)，PLIDA是(shi)意(yi)大(da)(da)(da)(da)利協會舉(ju)辦的(de)，屬(shu)于私立，羅馬三大(da)(da)(da)(da)只有B2、C2級(ji)(ji)別(bie)(bie)的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)。
二(er)、意大利語等(deng)級劃(hua)分及解釋
CILS和CELI作為(wei)(wei)外(wai)語的(de)(de)意(yi)大(da)利語水平證(zheng)書，是(shi)測試作為(wei)(wei)第二外(wai)語的(de)(de)意(yi)大(da)利語交(jiao)流能力(li)的(de)(de)正式證(zheng)書，其級(ji)別可以(yi)劃分為(wei)(wei)A1、A2、B1、B2、C1、C2。
A1A2（初級(ji)）：學(xue)生(sheng)去意大(da)利留學(xue)前，意大(da)利使館要(yao)求學(xue)生(sheng)達(da)到A2水平，學(xue)完A2后(hou)可以進行日常(chang)生(sheng)活用語(yu)交流(liu)，談論關于生(sheng)活、交通、餐館、天氣(qi)等(deng)話(hua)題，掌握800個左(zuo)右生(sheng)詞。
B1B2（中級）：學(xue)(xue)生入意(yi)大利(li)大學(xue)(xue)時(shi)，大學(xue)(xue)要求學(xue)(xue)生達到(dao)B2水(shui)平，學(xue)(xue)完(wan)B2后可應(ying)付專業語言和從事服(fu)務于公眾的工作，可用意(yi)大利(li)語在(zai)大學(xue)(xue)聽課。
C1C2（高級(ji)）：C2已接近母語，在中國考取的學(xue)生不是很多，但對于(yu)從事意大利語相關工作(zuo)，及(ji)專業性(xing)較強的外企所(suo)需的水平。
三(san)、CILS及CELI考試的相(xiang)關說明
CILS、CELI考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)沒(mei)有年(nian)齡限(xian)制，既不(bu)要(yao)(yao)求任(ren)何學(xue)歷(li)證(zheng)書，也(ye)不(bu)要(yao)(yao)求應考(kao)(kao)(kao)者已(yi)擁有低一級(ji)的(de)CILS證(zheng)書，任(ren)何人均可(ke)以到意大(da)利使館(guan)在(zai)中國指(zhi)定的(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)機(ji)構進行考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)，考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)合格(ge)由意大(da)利SIENA、PERUGIA大(da)學(xue)頒發證(zheng)書，CILS 所有級(ji)別的(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)內容(rong)均包括聽力、語(yu)法、閱讀、寫作、口語(yu)，A1、A2總分(fen)數為(wei)60分(fen)，各科目及(ji)格(ge)分(fen)為(wei)7分(fen)；其余(yu)級(ji)別總分(fen)數為(wei)100分(fen)，及(ji)格(ge)分(fen)為(wei)11分(fen)，必須(xu)各科目成績(ji)都(dou)及(ji)格(ge)，才能得到證(zheng)書，若某科目不(bu)及(ji)格(ge)，那么可(ke)以在(zai)一年(nian)有限(xian)期內參加該科目的(de)補考(kao)(kao)(kao)。
CELI考試(shi)(shi)內容分“筆(bi)試(shi)(shi)”部(bu)(bu)分及(ji)(ji)“口語”部(bu)(bu)分，筆(bi)試(shi)(shi)中(zhong)的任(ren)何一個科(ke)目不(bu)及(ji)(ji)格，則視(shi)為筆(bi)試(shi)(shi)未通(tong)過，筆(bi)試(shi)(shi)或口語中(zhong)若存(cun)在未通(tong)過的科(ke)目，那么將(jiang)不(bu)能得到考試(shi)(shi)證(zheng)書。
四、考(kao)試(shi)前的(de)準備(bei)工作(zuo)
意大利語考(kao)(kao)試與中國傳(chuan)統的考(kao)(kao)試不一(yi)樣(yang)(yang)，答題方法也(ye)不一(yi)樣(yang)(yang)，所以在(zai)參加考(kao)(kao)試之前，最(zui)好做幾套歷年考(kao)(kao)題，或仿真模擬試題。
五、考試時(shi)間、報名方式及(ji)地點
意(yi)大利(li)語(yu)水平證書CILS、CELI考(kao)(kao)(kao)試，每年有(you)三次考(kao)(kao)(kao)試機會，分別在(zai)3月(yue)份、6月(yue)份、11月(yue)份左右(you)舉行，但報(bao)名(ming)截止時間(jian)一般都是(shi)提前一個(ge)月(yue)，其中3月(yue)份的考(kao)(kao)(kao)試屬于(yu)加考(kao)(kao)(kao)，只考(kao)(kao)(kao)部分級別，具體考(kao)(kao)(kao)試時間(jian)可查(cha)詢(xun)意(yi)大利(li)錫耶那大學、佩(pei)魯賈大學網站(zhan)，或(huo)登錄(lu)授權中國(guo)的考(kao)(kao)(kao)試機構網站(zhan)進行查(cha)詢(xun)。
目前國內唯一一家意(yi)(yi)大(da)利大(da)使館認可的五大(da)權威意(yi)(yi)大(da)利語等級考(kao)(kao)試官(guan)方考(kao)(kao)點：錫(xi)耶(ye)納(CILS)考(kao)(kao)試、佩魯(lu)賈(CELI)考(kao)(kao)試、佩魯(lu)賈教師資格(ge)(ge)認證 考(kao)(kao)試(DILS)、錫(xi)耶(ye)納教師資格(ge)(ge)認證考(kao)(kao)試(DITALS)，以及羅馬三大(da)考(kao)(kao)試(base.IT, ele.IT, intl.IT, IT)。 [1]
建議大家(jia)在(zai)練習(xi)“聽、說、讀(du)、寫”這四項基本功時(shi)要(yao)注意以下幾個(ge)方面：
這(zhe)是學習(xi)任何一(yi)門(men)語(yu)言的(de)(de)(de)基(ji)本能力。學習(xi)外語(yu)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)在于(yu)和外國人(ren)交(jiao)(jiao)流，而交(jiao)(jiao)流的(de)(de)(de)基(ji)礎首(shou)先就是得(de)聽得(de)懂別人(ren)說(shuo)(shuo)什么。通(tong)(tong)過親身體會(hui)，我感覺(jue)“聽”并不(bu)是一(yi)件簡(jian)單的(de)(de)(de)事情。意(yi)大(da)利(li)人(ren)說(shuo)(shuo)話(hua)語(yu)速(su)較快，加之(zhi)(zhi)方(fang)言眾多，不(bu)同地(di)區的(de)(de)(de)人(ren)講話(hua)時(shi)(shi)，多少都(dou)會(hui)帶著(zhu)一(yi)定的(de)(de)(de)口音(yin)、方(fang)言以(yi)及當(dang)地(di)的(de)(de)(de)俗語(yu)，所以(yi)一(yi)時(shi)(shi)之(zhi)(zhi)間會(hui)覺(jue)得(de)難以(yi)判斷其含義。在意(yi)大(da)利(li)，不(bu)少北方(fang)人(ren)說(shuo)(shuo)話(hua)帶有(you)降(jiang)調，且(qie)語(yu)調生硬而堅決；中(zhong)部(bu)人(ren)說(shuo)(shuo)話(hua)普遍口齒模糊，會(hui)省略某些(xie)尾音(yin)，語(yu)調偏(pian)于(yu)平滑且(qie)帶有(you)很(hen)明顯(xian)的(de)(de)(de)抑揚頓挫(cuo)感；南部(bu)人(ren)說(shuo)(shuo)話(hua)口音(yin)濃重，且(qie)口腔打得(de)很(hen)開，很(hen)多時(shi)(shi)候(hou)用喉發(fa)音(yin)。所有(you)這(zhe)些(xie)特色(se)都(dou)需要通(tong)(tong)過長(chang)時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)磨練才能加以(yi)領會(hui)的(de)(de)(de)。當(dang)然，我們在與一(yi)個新朋友交(jiao)(jiao)流的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，也不(bu)用過分害(hai)怕對方(fang)的(de)(de)(de)口音(yin)，只要集中(zhong)精神去適應(ying)對方(fang)的(de)(de)(de)發(fa)音(yin)習(xi)慣(guan)，同時(shi)(shi)重點(dian)抓住他們說(shuo)(shuo)話(hua)中(zhong)的(de)(de)(de)動(dong)詞(ci)，從中(zhong)便能理解其大(da)概含義了。
如前所說(shuo)(shuo)，學習語言(yan)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)在(zai)于交流(liu)，而交流(liu)是雙向的(de)(de)(de)(de)東西，只聽不(bu)(bu)說(shuo)(shuo)自然不(bu)(bu)行。所以緊跟著(zhu)聽之“后”的(de)(de)(de)(de)，就是“說(shuo)(shuo)”的(de)(de)(de)(de)技巧。我的(de)(de)(de)(de)體會(hui)是，會(hui)說(shuo)(shuo)意大利(li)(li)語不(bu)(bu)難，難的(de)(de)(de)(de)是能把意大利(li)(li)語說(shuo)(shuo)好。如果說(shuo)(shuo)意大利(li)(li)語時(shi)能保證流(liu)利(li)(li)且不(bu)(bu)帶中國口音，已經是很難能可貴了(le)。若是能同(tong)時(shi)避(bi)免犯一(yi)(yi)些常(chang)見的(de)(de)(de)(de)語法錯誤，那更(geng)是高(gao)人(ren)(ren)一(yi)(yi)籌。如果有機會(hui)長時(shi)間(jian)地和意大利(li)(li)人(ren)(ren)相(xiang)處(chu)，還能學會(hui)不(bu)(bu)少地道(dao)的(de)(de)(de)(de)表(biao)達方(fang)(fang)式(shi)和方(fang)(fang)言(yan)，偶爾加入自己(ji)的(de)(de)(de)(de)詞匯庫中，在(zai)對外交流(liu)中也不(bu)(bu)失為一(yi)(yi)個法寶。
在掌握聽(ting)與(yu)說的(de)(de)(de)同(tong)時，閱讀(du)也是一(yi)項必不(bu)可少的(de)(de)(de)素質(zhi)。由于意(yi)(yi)大利(li)語(yu)動詞(ci)形(xing)式變化多(duo)端，故而需(xu)要(yao)(yao)在不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)閱讀(du)中(zhong)積累(lei)經驗，逐漸提高閱讀(du)速(su)度和閱讀(du)技巧。隨(sui)著網絡的(de)(de)(de)發展，我(wo)(wo)們(men)已經可以(yi)(yi)在互聯網上找到豐(feng)富的(de)(de)(de)閱讀(du)材料。剛(gang)開始接觸意(yi)(yi)大利(li)語(yu)時，在閱讀(du)中(zhong)最忌諱(hui)的(de)(de)(de)是“不(bu)懂裝(zhuang)懂”，所以(yi)(yi)必須精確理解(jie)每個詞(ci)的(de)(de)(de)含義，并盡可能(neng)掌握其(qi)用法。但(dan)是在學(xue)了一(yi)段時間之后，我(wo)(wo)們(men)反(fan)而應(ying)該“提倡”不(bu)懂裝(zhuang)懂的(de)(de)(de)狀態，即不(bu)用刻意(yi)(yi)地理解(jie)每個詞(ci)的(de)(de)(de)精確意(yi)(yi)思(si)，而要(yao)(yao)把(ba)注意(yi)(yi)力放(fang)在掌握整段文(wen)章(zhang)或(huo)全篇文(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)意(yi)(yi)思(si)上。經過(guo)這(zhe)樣的(de)(de)(de)過(guo)程，我(wo)(wo)們(men)就能(neng)以(yi)(yi)最快速(su)度看(kan)懂一(yi)篇文(wen)章(zhang)，這(zhe)對拓寬知識面(mian)及培養語(yu)感是很有幫助的(de)(de)(de)。
用(yong)意(yi)(yi)(yi)大(da)(da)利(li)語寫(xie)(xie)文(wen)章不(bu)(bu)是件容易的(de)事，在意(yi)(yi)(yi)大(da)(da)利(li)語學習者中，相當一(yi)(yi)部分都只能講一(yi)(yi)口流利(li)的(de)意(yi)(yi)(yi)大(da)(da)利(li)語，卻很難寫(xie)(xie)出(chu)(chu)一(yi)(yi)篇像樣(yang)的(de)文(wen)章。我一(yi)(yi)直認為(wei)，用(yong)意(yi)(yi)(yi)大(da)(da)利(li)語寫(xie)(xie)文(wen)章，不(bu)(bu)但要(yao)熟悉語法(fa)規則，還要(yao)對對意(yi)(yi)(yi)大(da)(da)利(li)國家(jia)的(de)文(wen)化和語言習慣(guan)有透(tou)徹的(de)了解(jie)。任何的(de)疏忽或用(yong)詞不(bu)(bu)當都有可能破壞整(zheng)篇文(wen)章的(de)美感(gan)。如果大(da)(da)家(jia)每星期（甚至每天）都能用(yong)意(yi)(yi)(yi)大(da)(da)利(li)語寫(xie)(xie)一(yi)(yi)些短小的(de)隨感(gan)，然后第二天閱讀自(zi)己寫(xie)(xie)的(de)東西，并(bing)從中挑(tiao)出(chu)(chu)錯誤，日積月(yue)累得(de)堅持下去，定能取得(de)不(bu)(bu)小的(de)進步。
英語
意大利語
What time is it?
Che ora è?
Che ore sono?
It's one o'clock
è l'una
It's quarter past one
è l'una e un quarto
It's half past one
è l'una e mezzo
It's quarter to two
Sono le due meno un quarto
It's two o'clock
Sono le due
It's quarter past two
Sono le due e un quarto
It's half past two
Sono le due e mezzo
It's quarter to three
Sono le tre meno un quarto
It's three o'clock
Sono le tre
It's quarter past three
Sono le tre e un quarto
It's half past three
Sono le tre e mezzo
It's quarter to four
Sono le quattro meno un quarto
It's four o'clock
Sono le quattro
It's quarter past four
Sono le quattro e un quarto
It's half past four
Sono le quattro e mezzo
It's quarter to five
Sono le cinque meno un quarto
It's five o'clock
Sono le cinque
It's quarter past five
Sono le cinque e un quarto
It's half past five
Sono le cinque e mezzo
It's quarter to six
Sono le sei meno un quarto
It's six o'clock
Sono le sei
It's quarter past six
Sono le sei e un quarto
It's half past six
Sono le sei e mezzo
It's quarter to seven
Sono le sette meno un quarto
It's seven o'clock
Sono le sette
It's quarter past seven
Sono le sette e un quarto
It's half past seven
Sono le sette e mezzo
It's quarter to eight
Sono le otto meno un quarto
It's eight o'clock
Sono le otto
It's quarter past eight
Sono le otto e un quarto
It's half past eight
Sono le otto e mezzo
It's quarter to nine
Sono le nove meno un quarto
It's nine o'clock
Sono le nove
It's quarter past nine
Sono le nove e un quarto
It's half past nine
Sono le nove e mezzo
It's quarter to ten
Sono le dieci meno un quarto
It's ten o'clock
Sono le dieci
It's quarter past ten
Sono le dieci e un quarto
It's half past ten
Sono le dieci e mezzo
It's quarter to eleven
Sono le undici meno un quarto
It's eleven o'clock
Sono le undici
It's quarter past eleven
Sono le undici e un quarto
It's half past eleven
Sono le undici e mezzo
It's quarter to twelve
Sono le dodici meno un quarto
It's twelve o'clock
Sono le dodici
It's quarter past twelve
Sono le dodici e un quarto
It's half past twelve
Sono le dodici e mezzo
It's quarter to one
è l'una meno un quarto
It's midnight
è mezzanotte
It's midday
è mezzogiorno
in the morning
di mattina
in the afternoon
del pomeriggio
in the evening
di sera
歲月靜好
】編輯上傳提供(gong)，詞(ci)條屬(shu)于開放詞(ci)條，當前(qian)頁面(mian)所展(zhan)示(shi)的詞(ci)條介紹(shao)涉及(ji)宣傳內(nei)容(rong)(rong)屬(shu)于注冊用戶(hu)個人編輯行(xing)為，與(yu)【意大利(li)語】的所屬(shu)企業/所有人/主體(ti)無關，網站(zhan)(zhan)(zhan)不完全保證內(nei)容(rong)(rong)信息的準確性、真實(shi)(shi)性，也不代表本(ben)站(zhan)(zhan)(zhan)立(li)場，各項數據信息存在(zai)更新不及(ji)時的情況，僅供(gong)參考，請以官方發布為準。如果頁面(mian)內(nei)容(rong)(rong)與(yu)實(shi)(shi)際情況不符，可點擊“反(fan)饋”在(zai)線向網站(zhan)(zhan)(zhan)提出修改(gai)，網站(zhan)(zhan)(zhan)將核實(shi)(shi)后(hou)進行(xing)更正。
反饋
