意大利語除(chu)了是(shi)意大利、圣馬力(li)諾(nuo)和(he)(he)梵(fan)蒂岡(gang)的(de)官方語言(yan)之(zhi)外,還是(shi)瑞(rui)士四種官方語言(yan)之(zhi)一,在(zai)瑞(rui)士主要集(ji)中(zhong)于提契諾(nuo)州和(he)(he)格勞(lao)邦頓(dun)州。
由(you)于意(yi)大(da)(da)利(li)語(yu)(yu)作(zuo)為較早(zao)成熟的(de)(de)(de)“拉丁語(yu)(yu)方言(yan)”,在語(yu)(yu)法(fa)(fa)上(shang),它(ta)保(bao)持(chi)了(le)“拉丁語(yu)(yu)”的(de)(de)(de)大(da)(da)部(bu)分(fen)特點。著(zhu)名(ming)作(zuo)家朱自清在散(san)文《威尼斯》中稱贊(zan)意(yi)大(da)(da)利(li)語(yu)(yu)是世界上(shang)發音(yin)最(zui)純粹(cui)的(de)(de)(de)語(yu)(yu)言(yan),究其原(yuan)因,就得歸結到它(ta)的(de)(de)(de)發音(yin)習(xi)慣和語(yu)(yu)法(fa)(fa)特點了(le)。
第一(yi),短元(yuan)(yuan)音豐(feng)富(fu)而(er)簡單(dan)。說它(ta)豐(feng)富(fu),是(shi)(shi)因為(wei)幾乎每(mei)個(ge)輔音都配著元(yuan)(yuan)音,不存在(zai)單(dan)獨的(de)(de)元(yuan)(yuan)音音素。說它(ta)簡單(dan),是(shi)(shi)因為(wei)沒有像英語那樣的(de)(de)元(yuan)(yuan)音組合。一(yi)個(ge)元(yuan)(yuan)音對應一(yi)個(ge)發音。而(er)且(qie)絕大(da)多數(shu)的(de)(de)單(dan)詞(ci)都是(shi)(shi)以(yi)元(yuan)(yuan)音結尾,難怪有人猜測意(yi)大(da)利語的(de)(de)誕生來自歌劇發音的(de)(de)需要。
第二,除了(le)啞(ya)音(yin)h,沒有(you)不發音(yin)的(de)詞(ci)素(su)。少(shao)數輔(fu)音(yin)有(you)組合,但比較簡單。不知道(dao)一(yi)個(ge)詞(ci)的(de)意思,按(an)照漢語拼(pin)音(yin)的(de)讀法(fa)就大致上把這個(ge)詞(ci)念(nian)出來。動詞(ci)的(de)詞(ci)尾變換往往可(ke)以明確的(de)指示人稱,因此在一(yi)個(ge)句子中(zhong),經常(chang)是看不到(dao)主語的(de)。
第三(san),賓語的用(yong)法較(jiao)為(wei)復雜。
意(yi)(yi)(yi)大(da)利(li)(li)(li)語(yu)(yu)比(bi)(bi)任何其(qi)它“拉(la)丁(ding)(ding)語(yu)(yu)”都更(geng)接近于原(yuan)來的(de)“拉(la)丁(ding)(ding)語(yu)(yu)”。它的(de)各種方言(yan)之間(jian)的(de)差別(bie)很(hen)大(da),許多方言(yan)不能(neng)與標準意(yi)(yi)(yi)大(da)利(li)(li)(li)語(yu)(yu)溝通。意(yi)(yi)(yi)大(da)利(li)(li)(li)的(de)標準書面語(yu)(yu)基本(ben)上是通過(guo)但(dan)(dan)丁(ding)(ding)的(de)《神曲》和皮特拉(la)克以及薄迦丘(qiu)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品,在十四(si)世紀才得(de)以形成的(de)。由于這些(xie)杰出的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)家(jia)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品主要(yao)是使用Toscana(特別(bie)是佛(fo)羅倫(lun)(lun)薩(sa)(sa)Firenze)地區(qu)的(de)方言(yan)所創作(zuo)(zuo)(zuo),所以現代意(yi)(yi)(yi)大(da)利(li)(li)(li)語(yu)(yu)本(ben)質上是托斯卡納(Toscana)地區(qu)方言(yan)。從1870年(nian)以來,羅馬方言(yan)已(yi)經取得(de)了相當的(de)地位(wei),但(dan)(dan)仍(reng)然比(bi)(bi)不上佛(fo)羅倫(lun)(lun)薩(sa)(sa)標準語(yu)(yu)的(de)聲(sheng)譽。絕(jue)大(da)多數意(yi)(yi)(yi)大(da)利(li)(li)(li)人都能(neng)說佛(fo)羅倫(lun)(lun)薩(sa)(sa)標準語(yu)(yu),相當于意(yi)(yi)(yi)大(da)利(li)(li)(li)的(de)“普通話”,普及程度非常(chang)之高,這也(ye)一定程度上反映(ying)出意(yi)(yi)(yi)大(da)利(li)(li)(li)文化教育的(de)水(shui)平。
Punctuation Marks / Segni d’Interpunzione
,
la virgola
.
il punto
;
il punto e virgola
:
due punti
...
i puntini di sospensione
!
il punto esclamativo
?
il punto interrogativo
–
il trattino
—
la lineetta
''
le virgolette
()
le parentesi tonde
[]
le parentesi quadre
*
l'asterisco
á
l’accento acuto
à
l’accento grave
’
l’apostrofo
/
la sbarretta
現代意大利(li)語有21個(ge)字母和5個(ge)外來語字母,分別(bie)是(shi):
21個字母:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Zz
5個外來(lai)字母:Jj Kk Ww Xx Yy
由于意(yi)大利(li)語保留了很多拉丁語的詞(ci)匯(hui),因此(ci)懂(dong)意(yi)大利(li)語的人(ren)在看到其他印(yin)歐語系語言中(zhong)從拉丁語中(zhong)借來的學術名(ming)詞(ci)時都會有似曾相識的感(gan)覺(jue)。
意(yi)大(da)(da)利(li)(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是一門形態(tai)(tai)變(bian)化豐富的(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan),九(jiu)大(da)(da)詞(ci)(ci)類(lei)(lei)中有(you)六(liu)大(da)(da)類(lei)(lei)詞(ci)(ci)有(you)形態(tai)(tai)變(bian)化。句(ju)子中,人稱、詞(ci)(ci)性、時(shi)態(tai)(tai)都要保持一致。意(yi)大(da)(da)利(li)(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)較為復雜,不掌握一定的(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)知識,就很難進行語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)實踐。但是只要打好基礎,學好動(dong)詞(ci)(ci)變(bian)位,那(nei)么就可以無師自通。意(yi)大(da)(da)利(li)(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)共有(you)7個(ge)式,每個(ge)式都有(you)很多種時(shi)態(tai)(tai),加起(qi)來(lai)共有(you)22個(ge)時(shi)態(tai)(tai),大(da)(da)多數時(shi)態(tai)(tai)又有(you)6個(ge)人稱,這是外國人學意(yi)大(da)(da)利(li)(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)主要難點,所(suo)以學好動(dong)詞(ci)(ci)是掌握意(yi)大(da)(da)利(li)(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)關鍵。動(dong)詞(ci)(ci)是一句(ju)話的(de)(de)(de)核心,在意(yi)大(da)(da)利(li)(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中,動(dong)詞(ci)(ci)顯得更為重要。
意大利(li)語的(de)名詞分陰(yin)陽(yang)兩性(xing),陰(yin)性(xing)主(zhu)要詞尾收(shou)a,陽(yang)性(xing)主(zhu)要詞尾收(shou)o,(也有(you)少數(shu)特殊(shu)情況)。有(you)單復數(shu)的(de)變化,冠詞以及修飾名詞的(de)形容詞要與名詞保持(chi)性(xing)數(shu)的(de)一(yi)致(zhi),因(yin)此意大利(li)語的(de)句子是牽一(yi)發(fa)而(er)動全身,一(yi)處變處處變。
常用語法:
陽性名詞(ci)和形容詞(ci)變(bian)復數詞(ci)尾變(bian)位:
o - i 例:il libro - i libri
e - i 例:il fiore - i fiori
陰性名詞和形容(rong)詞變復數詞尾變位:
a - e 例(li):la penna - le penne
e - i 例:la cornice - le cornici
它一般在(zai)下列(lie)情況(kuang)下使用:
1.現實發生的動作(zuo)或狀態
Ora,lui vive a Milano .【現(xian)在,他生(sheng)活在米蘭】
2.現階段反復發生的(de)動(dong)作
Ogni giorno lui si alza alle sei .【他每天六(liu)點起床】
3.近期就要發(fa)生,但(dan)不專門強調“將(jiang)來”的動作。
Domani parla con te .【明天他跟你談】
4.講故事(shi)時,為(wei)使情(qing)節(jie)生(sheng)動,可用現在時
5.絕對真理
L'uomo pensa .【人能(neng)思維】
直(zhi)陳(chen)式現(xian)在時規則(ze)動詞變位
人稱
第一變位法
第二變位法
第三變位法
-are
-ere
-ire
guardare【看】
vivere【生活(huo)】
aprire【打開(kai)】
finire【結束】
io
guardo
vivo
apro
finisco
tu
guardi
vivi
apri
finisci
lui,lei
guarda
vive
apre
finisce
noi
guardiamo
viviamo
apriamo
finiamo
voi
guardate
vivete
aprite
finite
loro
guardano
vivono
aprono
finiscono
直(zhi)陳(chen)式現在時(shi)不規(gui)則(ze)動詞變位示例
volere【想要】
potere【能夠】
dovere【應該】
sapere【知道】
io
voglio
posso
devo
so
tu
vuoi
puoi
devi
sai
lui,lei
vuole
puo
deve
sa
noi
vogliamo
possiamo
dobbiamo
sappiamo
voi
volete
potete
dovete
sapete
loro
vogliono
possono
devono
sanno
直陳式近(jin)過去時(shi),表示在過去完成了的動(dong)作(zuo),不管(guan)這(zhe)一(yi)動(dong)作(zuo)是(shi)(shi)發生(sheng)在不久的以前,還是(shi)(shi)久遠的過去,只要是(shi)(shi)這(zhe)一(yi)動(dong)作(zuo)與現(xian)在有關(guan)系(xi),就用這(zhe)一(yi)時(shi)態。例(li)如:
1. è andato via poco fa.【他剛走(zou)一會(hui)兒】
2. L'unificazione italiana è avvenuta nel secolo scorso.【意大利的統(tong)一發生(sheng)在上個(ge)世紀】
這一時態還可以稱為現在完成時,因為它的(de)主要特(te)點是強(qiang)調“完成”,不是“過去”,例如:
1. Ho quasi finito.【我幾乎(hu)做完了(le)】
2. Ho finito da molto tempo.【我已經做完了很長時間了】
過去分詞規則(ze)變位
-are
-ere
-ire
cambiare【變動】
sapere【知(zhi)道】
capire【懂(dong)】
cambiato
saputo
capito
過去分(fen)詞(ci)不規(gui)則變位示例
mettere【放】
messo
nascere【出生】
nato
correre【跑】
corso
直陳式簡單將(jiang)來時(shi)表示(shi)將(jiang)要(yao)發生的(de)狀況或將(jiang)要(yao)完(wan)成的(de)動作。
例:
1. Oggi parto,ma arriverò domani.【今天我出發(fa),但明(ming)天到】
2. Ieri non l'ho trovato,e lo chiamerò domani.【昨天(tian)我沒找到他(ta),明(ming)天(tian)我再給他(ta)打電話】
當句子的(de)重點不是強調“將(jiang)來”這個時間問題(ti)時,雖然動作發生在(zai)(zai)將(jiang)來,一般要用現在(zai)(zai)時來表達,如(ru):
1. Arrivo domani.【我(wo)明(ming)天到(dao)】
2. Lo chiamo domani.【我明天給他(ta)打(da)電(dian)話】
口語中,簡單將來時單用時更多地用于估計或疑問,例(li)如:
1. Questa signora avrà 50 anni.【這位女士可能有50歲了】
簡單將(jiang)來時規則動詞變位
人稱
-are
-ere
-ire
tornare【回到】
decidere【決定】
partire【到達】
io
toenerò
deciderò
partirò
tu
tornerai
deciderai
partirai
lui,lei
tornerà
deciderà
partirà
noi
torneremo
decideremo
partiremo
voi
tornerete
deciderete
partirete
loro
torneranno
decideranno
partiranno
簡(jian)單將來時不規則(ze)動(dong)詞變(bian)位示例
rimanere【停留】
rimarrò
dimenticare【忘(wang)記(ji)】
dimenticherò
cercare【尋(xun)找(zhao)】
cercherò
以上是意大利(li)語初學(xue)者必須(xu)掌(zhang)握(wo)的三種動(dong)詞時(shi)態。
1294年但丁首次使用了(le)拉(la)(la)丁語(yu)(yu)(yu)(yu)(latino)這個(ge)詞,用于描寫居住在(zai)今(jin)天(tian)的意(yi)大(da)利(li)拉(la)(la)齊(qi)奧(ao)(Lazio)地(di)區的古代人(ren)民(min)所使用的語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)。意(yi)大(da)利(li)的拉(la)(la)齊(qi)奧(ao)大(da)區的當地(di)人(ren)就是古拉(la)(la)丁人(ren)的后代。拉(la)(la)丁語(yu)(yu)(yu)(yu)就是羅(luo)馬(ma)周圍的居民(min)祖先創造并使用的語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan),大(da)多數史料記載拉(la)(la)丁語(yu)(yu)(yu)(yu)始(shi)用于公元前8世(shi)紀左右,后來傳播到整個(ge)古羅(luo)馬(ma)帝國統紿的地(di)區,而后又逐步(bu)地(di)被新形(xing)成的地(di)區方言(yan)(yan)包括意(yi)大(da)利(li)語(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)內的羅(luo)曼語(yu)(yu)(yu)(yu)族語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)所代替。
意大利語(yu)發音有自己的一(yi)定(ding)規則。只要掌握(wo)了(le)發音規則,那么隨便一(yi)個單詞(ci),就可以正確拼讀并發出地道的意大利音。
詞的書寫與發音高度統(tong)一,部分輔音以(yi)字母組合(he)的形式出(chu)現。
輔音(yin)(yin)是氣流(liu)沖破發(fa)音(yin)(yin)器官的種(zhong)種(zhong)阻礙和擠(ji)壓而發(fa)出的音(yin)(yin);輔音(yin)(yin)只有與元音(yin)(yin)結合在一起,才(cai)能發(fa)出各種(zhong)不同的語音(yin)(yin)來。
-Pp[p]雙唇閉(bi)攏,形(xing)成氣(qi)流阻塞,然后(hou)口(kou)腔(qiang)突然張開,氣(qi)流沖出(chu),聲(sheng)帶不振動。
練讀 pa pe pi po pu pane pipa pepe pupa lupo penna palla
-Bb[b]雙(shuang)唇(chun)緊閉,氣(qi)流沖開阻礙,爆破而出。但b為(wei)濁輔音,聲帶振(zhen)動(dong)。ba
練讀 ba be bi bo bu basta bene bella buono bimbo bomba
-Tt[t]舌尖緊抵上齒背,形成阻塞,然后突(tu)然下降,氣流沖出口腔,聲帶不振動。
練讀 ta te ti to tu letto lotta tanto tutto notte alto molto
-Dd[d]d為(wei)濁(zhuo)輔音(yin),其發(fa)音(yin)部(bu)位與(yu)方法和t相同(tong),但聲帶要振動。
練讀 da de di do du dente modo mondo debole dubbio moda
-Ss舌(she)尖略為抬起,或抵住下(xia)齒(chi),上下(xia)牙床靠攏,舌(she)前部和硬腭(e)之間形成窄縫,讓氣流通過。輔(fu)音s按(an)其在單詞中的不同(tong)位(wei)置有(you)時(shi)發清(qing)音[s],有(you)時(shi)發濁音[z]。
s位于2個元音(yin)之(zhi)間時,一般發濁音(yin)。(如 uso base fase)
s在(zai)濁(zhuo)輔音b,d,g,l,m,n,v之前發(fa)濁(zhuo)音,s的濁(zhuo)音發(fa)音方法和部位和清音相同,只(zhi)是聲帶(dai)振動。(如(ru)smalto sviluppo)
練(lian)讀 sa se si so su sala sole sale solo testa sedia peso naso
-Cc把(ba)舌根抬(tai)到后顎(e)并抵住(zhu)它,形成(cheng)阻(zu)塞(sai),然(ran)后氣流沖開阻(zu)礙,爆破而出(chu)。聲帶(dai)不振(zhen)動。
C在元音(yin)a,o,u前發(fa)(fa)[k],在元音(yin)e和i之(zhi)前須加上不(bu)發(fa)(fa)音(yin)的字母h,寫成(cheng)ch,才發(fa)(fa)[k].
練讀 ca che chi co cu come casa cosa bocca amico pacco anche capo
c在元音e,i之前的發音如下[c?]~[t?]:ce ci cima cinema cemento cibo dolce calcio
-Gg的(de)發(fa)音(yin)部(bu)位(wei)和c相(xiang)同,但是濁輔音(yin),聲帶振(zhen)動。
G在(zai)元音(yin)a,o,u前發(fa)[g]的音(yin),在(zai)元音(yin)e和i之前須加不發(fa)音(yin)的字母h,寫成gh才(cai)發(fa)[g]的音(yin)。
練讀 ga ghe ghi go gu gamba gonna gola gusto gatto gomma
G在元音(yin)e和(he)i前面發音(yin)[??]~[d?]:ge gi gita gesto oggi giacca giallo gente gentile
-Qq[k]輔音(yin)q的發音(yin)方(fang)法和c完全相同。它總是和元音(yin)字母u連寫,不(bu)能(neng)單獨(du)構成(cheng)發音(yin)單位。Qu的發音(yin)與(yu)cu完全相同,但后面必須再跟其他元音(yin)。字母q不(bu)能(neng)重(zhong)疊,但它與(yu)c結合組成(cheng)雙輔音(yin)。
練(lian)讀 qua que qui quo qu quale quando questo quanto quello acqua
-Ff[f]:上(shang)齒(chi)和下(xia)唇(chun)輕微接觸,上(shang)齒(chi)露出,唇(chun)角(jiao)向兩旁咧開,氣流從唇(chun)齒(chi)之(zhi)間的(de)縫隙通過,聲帶(dai)不振動(dong)。
練讀 fa fe fi fo fu fame fare fumo folla fede festa frutta
-Vv[v]它的(de)發音(yin)部位和方法與(yu)f相同,但(dan)聲帶振動。
練讀 va ve vi vo vu vaso vino visa voto vuoto vecchio tavolo
-Zz先把舌(she)尖放在上(shang)下齒(chi)之(zhi)間,貼(tie)近上(shang)齒(chi)抵(di)住齒(chi)齦形成阻塞,然(ran)后舌(she)頭猛然(ran)下降,氣流從舌(she)尖和上(shang)齒(chi)之(zhi)間的縫隙(xi)泄出。Z發清音時(shi),聲帶不振(zhen)動(dong)。[ts]:za ze zi zo zu zappa zoppo zucca zitto pezzo pazzo zio
z發濁音時,發音方法和(he)部位和(he)清(qing)音相(xiang)同,但聲帶(dai)振動。
[dz]:za ze zi zo zu zona zelo zoo mezzo zaino bronzo
-Mm[m]雙唇緊閉,形(xing)成(cheng)阻礙,然后輕輕張開(kai)雙唇,氣(qi)流從鼻(bi)腔(qiang)泄出,聲帶振動。
練讀 ma me mi mo mu mamma amo ama mimo mela miele
-Nn[n]雙(shuang)唇自然張開,舌尖抵上齒齦,軟腭下除,壓住舌部(bu),不留縫隙。氣(qi)流從鼻腔出(chu)來,聲帶振動。
練(lian)讀(du) na ne ni no nu nonno nome meno uno notte mano ninna
-Ll[l]舌(she)尖(jian)接觸上齒齦,舌(she)面(mian)下降,氣(qi)流從舌(she)的(de)兩(liang)側(ce)泄出(chu),聲帶振動。
練讀 la le li lo lu lana male lama lino luna mille mila
-Rr[r]尖(jian)上卷,與上齒齦接觸,氣流不斷沖(chong)擊(ji)舌尖(jian)使它顫動(dong)(dong),聲帶(dai)振動(dong)(dong),聲帶(dai)振動(dong)(dong),r在(zai)詞尾時,只用顫動(dong)(dong)一下。
練讀 ra re ri ro ru
-SCsc在元音(yin)e和i的前面時(shi),雙(shuang)唇向前伸,呈圓形,舌前部(bu)抬起,與硬腭解(jie)決,形成縫(feng)隙,氣流從口腔縫(feng)隙沖出,發出擦音(yin)[?],聲帶不振動(dong)。
sc在元(yuan)音a,o,u之間(jian),中間(jian)沒有元(yuan)音e和(he)i,要發[sk]的音。
練(lian)讀 scia sce sci scio sciu sca sco scu scia scena scippo sciopero pesce pesca ascia
-GNgn[?]舌尖(jian)抵(di)下顎,舌面盡量向上抬,貼住(zhu)硬腭,形(xing)成阻塞,氣流(liu)(liu)絕大部分從鼻腔流(liu)(liu)出,聲帶振動。
練讀(du) gna gne gni gno gnu ogni ragno sogna legno signore bagno montagna
-GLgl舌尖(jian)抵下齒齦,舌面向上抬,抵住硬腭,氣流(liu)通過舌身兩側與(yu)上臼齒之間形成(cheng)的縫隙泄出(chu),發出(chu)[?],聲(sheng)帶振動(dong)。在(zai)元音(yin)a,e,o,u前(qian)面,gl要寫成(cheng)gli才發此(ci)音(yin),不然則發[gl].
練讀 glia glie gli glio gliu maglia moglie luglio meglio famiglia figlia
-Hh意(yi)大利語(yu)中h在任何(he)位置都是不發音(yin)的。
練讀 ho ha hotel
意大利和英語的(de)很(hen)大一(yi)(yi)個(ge)(ge)區別(bie)就是(shi)(shi)(shi)雙(shuang)(shuang)輔音(yin)的(de)發(fa)音(yin)規則(ze)。如(ru)像英語中(zhong)的(de)“abbreviation”中(zhong)的(de)“bb”,可(ke)以(yi)直接發(fa)一(yi)(yi)個(ge)(ge)音(yin)。但是(shi)(shi)(shi)在意大利語中(zhong),如(ru)果(guo)把雙(shuang)(shuang)輔音(yin)發(fa)做一(yi)(yi)個(ge)(ge)單(dan)輔音(yin)的(de)話,輕則(ze)聽不懂,重則(ze)引起很(hen)大的(de)誤會。因為(wei)有時兩個(ge)(ge)風馬牛不相及的(de)單(dan)詞僅僅就是(shi)(shi)(shi)因為(wei)雙(shuang)(shuang)單(dan)輔音(yin)的(de)區別(bie),像“copia”和“coppia”,一(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)份,另一(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)對,這個(ge)(ge)差別(bie)的(de)懸殊可(ke)想而(er)知。所以(yi),發(fa)好雙(shuang)(shuang)輔音(yin)是(shi)(shi)(shi)非常重要的(de)。
中國(guo)人(ren)學習(xi)(xi)英語(yu)除了兩個咬舌(she)(she)(she)音比較難一(yi)(yi)點(dian),其它(ta)的(de)(de)應該(gai)沒有(you)問題。但是(shi)意大利語(yu)中的(de)(de)大舌(she)(she)(she)音可(ke)是(shi)中國(guo)人(ren)最頭疼的(de)(de)事了。有(you)的(de)(de)人(ren)天生就會顫(zhan)音,但是(shi)有(you)的(de)(de)人(ren)把意大利語(yu)(或者(zhe)法語(yu)德語(yu)等一(yi)(yi)些需要(yao)發小舌(she)(she)(she)音的(de)(de)語(yu)言(yan))作(zuo)為(wei)母語(yu)的(de)(de)人(ren)也(ye)不能(neng)發出這個音。所以,練(lian)(lian)習(xi)(xi)是(shi)至(zhi)關重(zhong)要(yao)的(de)(de)。方(fang)(fang)法一(yi)(yi):為(wei)使舌(she)(she)(she)尖顫(zhan)動,可(ke)先(xian)借助(zhu)輔音t或d,把舌(she)(she)(she)尖按照口(kou)型和舌(she)(she)(she)位要(yao)求放在準備(bei)振動的(de)(de)位置(zhi)上(shang),進(jin)行練(lian)(lian)習(xi)(xi),如“ttttrrrrrr” "dddddrrrrrr"。練(lian)(lian)習(xi)(xi)一(yi)(yi)段時間之(zhi)后(hou)(hou),然后(hou)(hou)加上(shang)元(yuan)音i(因(yin)為(wei)元(yuan)音i比其他元(yuan)音更接近(jin)上(shang)齒),進(jin)行練(lian)(lian)習(xi)(xi)“trrrrri”"drrrri",以后(hou)(hou)逐步過渡到不帶輔音t和d而自如地(di)發出ri音;方(fang)(fang)法二:先(xian)不斷地(di)連續發輔音l,再使氣(qi)流不斷沖擊舌(she)(she)(she)尖,反復(fu)練(lian)(lian)習(xi)(xi),從毫不停留地(di)發l,過渡到發出顫(zhan)音r,“llllllllllllrrre”。
要分(fen)"青紅皂白"
意(yi)大利(li)(li)語(yu)有相應的(de)(de)清(qing)濁輔音(yin),當清(qing)濁輔音(yin)發錯了,就會改變詞義(yi)。但(dan)是意(yi)大利(li)(li)語(yu)的(de)(de)清(qing)音(yin)一(yi)般比英(ying)語(yu)里(li)面的(de)(de)清(qing)音(yin)吐氣比較(jiao)弱一(yi)些,如papa和(he)baba、tetto和(he)detto的(de)(de)發音(yin)僅差一(yi)個清(qing)濁輔音(yin),意(yi)思(si)完全不同。所以念意(yi)大利(li)(li)語(yu)一(yi)定(ding)注(zhu)意(yi)清(qing)濁輔音(yin)。講了一(yi)堆的(de)(de)『清(qing)』『濁』在意(yi)大利(li)(li)文(wen)發音(yin)上的(de)(de)重要性,但(dan)到底指的(de)(de)是什么呢?
意大利文的(de)字(zi)(zi)(zi)母(mu)有二十一(yi)(yi)個(ge),其中元音(yin)有五個(ge)(a,i,u,e,o),其它(ta)的(de)字(zi)(zi)(zi)母(mu)的(de)發音(yin)就(jiu)是(shi)子音(yin)了。而在這(zhe)些(xie)子音(yin)里,有六個(ge)子音(yin)的(de)『清』『濁』是(shi)成對(dui)的(de),就(jiu)是(shi)這(zhe)一(yi)(yi)課很重要的(de)主題了。那(nei)就(jiu)是(shi)b,p這(zhe)一(yi)(yi)對(dui);d,t是(shi)一(yi)(yi)對(dui);g,k是(shi)一(yi)(yi)對(dui)。對(dui)了,念英(ying)文,馬上可(ke)以(yi)想起,如果以(yi)KK音(yin)標,這(zhe)六個(ge)字(zi)(zi)(zi)都可(ke)以(yi)拼出音(yin)來,那(nei)就(jiu)是(shi):
●b,發(fa)美國(guo)英(ying)語的/b/音(yin)。
●p,發(fa)美國(guo)英語的/p/音。
●d,發美國(guo)英語的/d/音。
●t,發美國英語的/t/音。
●g,發美國英(ying)語的/g/音。
●k,發美國英語(yu)的/k/音。
在意(yi)大(da)(da)利語中(zhong)清(qing)(qing)輔音(yin)通常(chang)是不送(song)氣(qi)(qi)的(de),但是即便發成(cheng)送(song)氣(qi)(qi)也無傷大(da)(da)雅,因為(wei)在意(yi)大(da)(da)利人聽(ting)來送(song)氣(qi)(qi)與否不構成(cheng)區別(bie)意(yi)義。對(dui)于大(da)(da)部分(fen)中(zhong)國(guo)學習者而言這是很難(nan)理解(jie)的(de),因為(wei)漢(han)語普通話當中(zhong)恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)沒有清(qing)(qing)濁對(dui)立(li),只有清(qing)(qing)音(yin)的(de)送(song)氣(qi)(qi)與否的(de)對(dui)立(li)。
學(xue)(xue)意(yi)大(da)利文,不論是(shi)(shi)正規或是(shi)(shi)自學(xue)(xue),相信百中(zhong)九五(wu)是(shi)(shi)把“早安”(Buon Giorno)一(yi)詞當成(cheng)初學(xue)(xue)意(yi)大(da)利文中(zhong)的(de)必讀語句(ju)。
當(dang)然(ran),絕大多數的(de)(de)意(yi)(yi)大利教本都(dou)只(zhi)教Buon Giorno就是早(zao)安的(de)(de)意(yi)(yi)思,而(er)絕大多數都(dou)連提(ti)都(dou)不(bu)(bu)(bu)提(ti)怎么(me)Buon這(zhe)個(ge)(ge)字有些(xie)怪(guai)怪(guai)的(de)(de)。它應該是一個(ge)(ge)形容詞吧,是形容Giorno(日;天)是好(hao)的(de)(de),是安的(de)(de),而(er)形容詞不(bu)(bu)(bu)該是有個(ge)(ge)O(陽性)或a(陰性)的(de)(de)字尾(wei)吧?!怎么(me)Buon就長(chang)得不(bu)(bu)(bu)一樣(yang)呢?不(bu)(bu)(bu)過,當(dang)教“晚安”(Buonasera)或“夜安”(Buonanotte)時,buon之后,還(huan)是正常地出現了a這(zhe)個(ge)(ge)字尾(wei)呢?教科(ke)書都(dou)不(bu)(bu)(bu)加(jia)以說明,于是越(yue)念越(yue)發現有些(xie)奇怪(guai)的(de)(de)情形發生了。請看吧!-Nessundorma!
怎么Nessun這個字(zi)(zi)好像也(ye)很奇怪(guai)呢?好像缺(que)少字(zi)(zi)尾(wei)吧?!的(de)(de)(de)確如此。這些(xie)該(gai)有的(de)(de)(de)字(zi)(zi)尾(wei)卻不見字(zi)(zi)尾(wei)的(de)(de)(de)單字(zi)(zi)(即是缺(que)少最(zui)后一個元音的(de)(de)(de)單字(zi)(zi))是被刪去了,而(er)刪去的(de)(de)(de)這種用法(fa)就是斷音的(de)(de)(de)用法(fa),常(chang)見常(chang)聞,但(dan)一般意大利文書籍卻少加以說明,這真是十分(fen)令人(ren)遺(yi)憾的(de)(de)(de)。
這種(zhong)斷音(yin)的(de)(de)常用(yong)(yong)到(dao)的(de)(de)程度,就(jiu)試以un(一(yi)(yi)個(ge)(ge))這個(ge)(ge)不定冠詞(ci)來(lai)(lai)看,un就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)斷音(yin)字(zi)(zi)(zi),它的(de)(de)真面(mian)目是(shi)(shi)uno(陽(yang)性),或(huo)(huo)una(陰性)。當uno用(yong)(yong)在后頭(tou)(tou)的(de)(de)陽(yang)性名(ming)詞(ci)的(de)(de)開頭(tou)(tou)是(shi)(shi)子音(yin)或(huo)(huo)是(shi)(shi)元(yuan)音(yin)時,就(jiu)刪去了o這個(ge)(ge)元(yuan)音(yin)字(zi)(zi)(zi)母(mu)。和uno有一(yi)(yi)樣的(de)(de)末三(san)個(ge)(ge)字(zi)(zi)(zi)母(mu)的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)單字(zi)(zi)(zi),也有這種(zhong)形成(cheng)斷音(yin)的(de)(de)用(yong)(yong)法,如大名(ming)鼎(ding)鼎(ding)的(de)(de)Nessun dorma的(de)(de)Nessun的(de)(de)本(ben)字(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)Nessuno,就(jiu)是(shi)(shi)末三(san)個(ge)(ge)字(zi)(zi)(zi)母(mu)是(shi)(shi)uno的(de)(de)單字(zi)(zi)(zi),由(you)此可(ke)知,原來(lai)(lai)Nessun這個(ge)(ge)變體字(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)由(you)于Nessun O的(de)(de)斷音(yin)所造成(cheng)的(de)(de),因而略去了最末一(yi)(yi)個(ge)(ge)元(yuan)音(yin)o。而請想想看,在本(ben)課一(yi)(yi)開頭(tou)(tou)所舉的(de)(de)“早(zao)安(an)”(Buon Giorno)的(de)(de)buon不也就(jiu)是(shi)(shi)由(you)本(ben)字(zi)(zi)(zi)為buono因斷音(yin)所造成(cheng)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)變體字(zi)(zi)(zi)。所以Buon Giorno真正的(de)(de)本(ben)字(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)Buono Giorno,而Nessun dorma的(de)(de)本(ben)字(zi)(zi)(zi)則是(shi)(shi)Nessuno dorma。
還有(you)一個(ge)很有(you)名(ming)(ming)的(de)詞(ci)belcanto(美聲唱(chang)法(fa)(fa)),請問,這(zhe)個(ge)bel究竟是(shi)(shi)(shi)個(ge)什(shen)么(me)字(zi)呢?好(hao)像字(zi)典(dian)上(shang)并沒有(you)這(zhe)個(ge)字(zi)?不!有(you)的(de),如查字(zi)典(dian),可以查到(dao)bel是(shi)(shi)(shi)個(ge)陽性名(ming)(ming)詞(ci),是(shi)(shi)(shi)聲音強弱的(de)單位,稱為貝耳。當然,這(zhe)個(ge)字(zi)和(美聲唱(chang)法(fa)(fa))好(hao)像是(shi)(shi)(shi)毫(hao)不相干的(de)。所以此bel絕(jue)對非(fei)彼bel,那么(me)“美聲唱(chang)法(fa)(fa)”一詞(ci)里的(de)bel倒底(di)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)字(zi)呢?原來它的(de)本字(zi)是(shi)(shi)(shi)bello〔美的(de)〕,在(zai)后面名(ming)(ming)詞(ci)的(de)第一個(ge)字(zi)母(mu)是(shi)(shi)(shi)子(zi)音的(de)時候(hou),這(zhe)個(ge)bello就(jiu)要斷(duan)音了(le)!斷(duan)成了(le)bel!又如belmondo〔上(shang)流(liu)社(she)會〕也是(shi)(shi)(shi)類(lei)似的(de)用法(fa)(fa)!
由bello〔美的〕斷(duan)為(wei)(wei)bel,可以看出斷(duan)音(yin)(yin)不只是刪去(qu)了尾元(yuan)音(yin)(yin)而(er)(er)形(xing)(xing)成(cheng)的,也有刪除了尾音(yin)(yin)節lo而(er)(er)形(xing)(xing)成(cheng)的。事實的確(que)是如(ru)此的,斷(duan)音(yin)(yin)的形(xing)(xing)成(cheng),有刪去(qu)最(zui)后(hou)(hou)一個元(yuan)音(yin)(yin),也有刪去(qu)最(zui)后(hou)(hou)一個音(yin)(yin)節;刪去(qu)最(zui)后(hou)(hou)一個元(yuan)音(yin)(yin)的在前(qian)面多(duo)有舉例(li),而(er)(er)刪去(qu)最(zui)后(hou)(hou)一個音(yin)(yin)節的例(li)子,如(ru)santo的斷(duan)為(wei)(wei)san,quello的斷(duan)為(wei)(wei)quel,grande的斷(duan)為(wei)(wei)gran,例(li)子是較少一些的。
在歌劇(ju)中常(chang)(chang)有(you)用到(dao)amor、cuor這個字(zi),如果查字(zi)典,都(dou)是(shi)絕對查不到(dao)的(de),因為他們(men)都(dou)被截斷尾(wei)巴了,而原來的(de)字(zi)分別是(shi)amore〔愛〕、cuore〔心〕,這兩個字(zi)的(de)常(chang)(chang)用,和西洋歌劇(ju)大多(duo)以愛情劇(ju)為主(zhu)是(shi)有(you)關的(de),所以出現率很高。
從上面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)例(li)子,不(bu)(bu)由(you)得到啟(qi)發:如果一(yi)(yi)個(ge)(ge)單(dan)(dan)字(zi)(zi)(zi)(zi),沒有(you)(you)(you)(you)字(zi)(zi)(zi)(zi)尾(wei)元(yuan)(yuan)音(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)(de),極有(you)(you)(you)(you)可(ke)(ke)能是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)斷音(yin)(yin),因此,這(zhe)(zhe)些在(zai)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)里(li)(li)找不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)字(zi)(zi)(zi)(zi),很簡單(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)方法就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi):去找這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)單(dan)(dan)字(zi)(zi)(zi)(zi)后面(mian)(mian)再加上o或e的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)字(zi)(zi)(zi)(zi),看(kan)(kan)看(kan)(kan)在(zai)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)里(li)(li)有(you)(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)(you),如果有(you)(you)(you)(you),則拿來放在(zai)義大文(wen)句(ju)子里(li)(li)看(kan)(kan)看(kan)(kan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)意思可(ke)(ke)以(yi)(yi)搭得起(qi)來,如果可(ke)(ke)以(yi)(yi),那(nei)(nei)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)了。而且,大多數(shu)這(zhe)(zhe)種方式都可(ke)(ke)以(yi)(yi)很成'地找到原字(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)。如果是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)有(you)(you)(you)(you)元(yuan)(yuan)音(yin)(yin)尾(wei)字(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)字(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)里(li)(li)找不(bu)(bu)著,那(nei)(nei)就(jiu)可(ke)(ke)能是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)斷掉的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)連(lian)同元(yuan)(yuan)音(yin)(yin)及子音(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)字(zi)(zi)(zi)(zi),那(nei)(nei)就(jiu)找字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)中后面(mian)(mian)尚有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)子音(yin)(yin)連(lian)同元(yuan)(yuan)音(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)節所產生的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)字(zi)(zi)(zi)(zi)(末一(yi)(yi)元(yuan)(yuan)音(yin)(yin)有(you)(you)(you)(you)o或e的(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)節),來放在(zai)義大文(wen)句(ju)子里(li)(li)看(kan)(kan)看(kan)(kan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)意思可(ke)(ke)以(yi)(yi)搭得起(qi)來,如果可(ke)(ke)以(yi)(yi),那(nei)(nei)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)了。方式是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)同前的(de)(de)(de)(de)(de)。
意大(da)利文的(de)斷音例子多如過江之鯽,如果只隨意舉些歌劇(ju)詠嘆調的(de)歌名里就不乏(fa)例子:
※莫扎特歌劇《費加羅(luo)的婚禮(li)》里的『愛神請垂憐(lian)』(Porgiamorqualcheristoro)及『你們可知道』(Volchesapetechecosae'amor)
※弗洛托歌劇(ju)《瑪爾塔》里的(de)『恍(huang)如(ru)一夢』(M'appari'tutt'amor)
※威爾第歌劇《弄臣》里的『親愛的名字』(Caronomecheilmiocor)
※威爾第歌劇《茶花女》里的『美麗(li)的家園(yuan)』(Di Provenzailmar)
※普契尼歌劇(ju)《蝴蝶(die)夫人》里的『美好的一天(tian)』(Unbeldi',vedremo)
※龐基(ji)耶利歌劇《喬宮達》里的『天與海』(Cieloomar)
以上的(de)amor及cor,如(ru)前(qian)所說(shuo),都是(shi)歌劇里常用字,分別(bie)是(shi)amore〔愛〕、cuore〔心〕的(de)斷(duan)音。而bel,也如(ru)前(qian)所說(shuo),是(shi)bello〔美的(de)〕的(de)斷(duan)音;而mar字,去查(cha)字典,是(shi)查(cha)不到(dao)的(de),那(nei)么(me)如(ru)果照著上面所說(shuo)的(de)方法,在mar字后面加上一個元音o或e,再在字典里找(zhao)找(zhao)看,可以找(zhao)到(dao)mare一字(沒有maro這個字),它的(de)字義是(shi)〔海〕,就是(shi)以mar字的(de)正(zheng)解。mar正(zheng)就是(shi)mare一字的(de)斷(duan)音。
gennaio/[d?εn'nai??] 一月
febbraio/[fεb'brai??] 二(er)月
marzo/[marts?] 三月
aprile/[aprilε] 四月
maggio/[madd??] 五月
giugno/[d?un??]六月
luglio/[lul??] 七月(yue)
agosto/[ag?st?] 八月
settembre/[sεt'tεmbrε] 九月(yue)
ottobre/[?t't?tbrε] 十月(yue)
novembre/[n?vεmbrε]十一月
dicembre/[dit?εmbrε] 十二(er)月
primavera/[primavεra] 春天
estate/[εstatε] 夏天
autunno/[au?tunn?] 秋天
inverno/[invεrn?] 冬天
lunedì/[lu'nεdi] 星(xing)期(qi)一
martedì/[martεdi] 星期(qi)二
mercoledì/[mεrk?lεdi] 星(xing)期三
giovedì/[d??vεdi]星(xing)期四
venerdì/[vεnεrdi] 星期(qi)五(wu)
sabato/[sabat?] 星期(qi)六
domenica/[d?mεnika]星(xing)期日
數字(1-10按順序(xu)下來)
uno [un?]
due [du?ε]
tre [trε]
quattro [ku?attr?]
cinque [t?i?ku?ε]
sei [sεj]
sette [sεt'tε]
otto [?t't?]
nove [n?vε]
dieci [di?εt?i]
cento [t?nt?] 百
mille [millε] 千
diecimila [di?εt?imila] 萬
un milione [un'mili??nε] 百萬(wan)
un miliardo [un'mili?ard?] 十億(yi)
sì [si] 是
no [n?] 不是
Signore [sin??rε] 先生
Signora [sin??ra] 女(nv)士
Signorina [sin??rina] 小姐
salve/ciao [salvε]/[t?a?] 你好
buongiorno [bu??nd??rn?] 早上好
buonasera [bu??nasεra]晚(wan)上好
buona notte [bu??nan?t'tε]晚安
va bene [va b?n?] 好的(de)
grazie [grat'tsi??] 謝(xie)謝(xie)
scusa [skuza] 抱(bao)歉(qian)
mi scusi [mis kuzi] 對(dui)不起(qi)(正(zheng)式)
prego [pr?g?] 沒關系
per favore [p?r fav?rε] 請
arrivederci [ar'rivεdεrt?i] 再見
arrivederLa [ar'rivεdεrla] 再會(正式)
oggi [?d'd?i] 今天
ieri [i?ε'ri]昨天
domani [d?mani] 明天
mattina [mat'tina] 早上(shang)
pomeriggio [p?mεrid'd??] 下午(wu)
sera [sεra] 晚上
prossimo [pr?s'sim?] 接下來
dopo [d?p?] 之后
prima [prima] 之前
all'inizio [al.linitsi??] 首先
infine [infinε]最后
ora [?ra] 現(xian)在
a destra [a dεstra] 向右
a sinistra [a sinistra] 向左(zuo)
Ti amo [ti am?] 我愛(ai)你
italiano [itai?lan?]意大利語
matematica [matεmatika] 數學
scienze [?i?εntsε] 科學
inglese [i?glεzε] 英語
storia [st?ri?a] 歷史
geografia [d?ε?grafi?a] 地理
grammatica [gram'matika] 語(yu)法
tedesco [tεdεsk?] 德(de)語
francese [frant?εzε] 法(fa)語
diritto [dirit't?] 法律
educazione fisica [εdukatsi??nε fisika]體育
arte [artε] 美(mei)術
musica [musika] 音樂
Tutti gli esseri umani nascono liberi ed eguali in dignità e diritti. Essi sono dotati di ragione e di coscienza e devono agire gli uni verso gli altri in spirito di fratellanza.
[tut.ti l?i εs'sεri umani nask?n? libεri εd εgu?ali in din?ita ε dirit'ti εs'si s?n? d?tati di rad??nε ε di k??i?εntsa ε dεv?nε ad?irε l?i uni vεrz? l?i altri in spirit? di fratεl'lantsa]
?Stringiamci a coorte,
siam pronti alla morte.
Siam pronti alla morte,
l'Italia chiamò?
?Fratelli d'Italia
L'Italia s'è desta
Dell'elmo di Scipio
S'è cinta la testa
Dov'è la Vittoria?!
Le porga la chioma
Ché schiava di Roma
Iddio la creò.?
?Noi siamo da secoli
Calpesti, derisi
Perché non siam Popolo,
Perché siam divisi
Raccolgaci un'Unica
Bandiera, una Speme
Di fonderci insieme
Già l'ora suonò?
?Uniamoci, amiamoci
L'unione e l'amore
Rivelano ai Popoli
Le vie del Signore
Giuriamo far Libero
Il suolo natio
Uniti, per Dio,
Chi vincer ci può!??
?Dall'Alpi a Sicilia
Dovunque è Legnano,
Ogn'uom di Ferruccio
Ha il core, ha la mano,
I bimbi d'Italia
Si chiaman Balilla
Il suon d'ogni squilla
I Vespri suonò?
?Son giunchi che piegano
Le spade vendute
Già l'Aquila d'Austria
Le penne ha perdute
Il sangue d'Italia
Il sangue Polacco
Bevé col cosacco
Ma il cor le bruciò?
?Evviva l'Italia
Dal sonno s'è desta
Dell'elmo di Scipio
S'è cinta la testa
Dov'è la vittoria?!
Le porga la chioma
Ché schiava di Roma
Iddio la creò?
[strind?amt?i ?a k?.??r.t? si?am pr?nti al'la m?rt? si?am pr?nti al'la m?rt? litali?a ki?am?]
[frat?l'i ditali?a litali?a s?.d?.sta d?l.l?lm?di ?ipi??]
[s?t?inta la t?sta d?v?la vit.t?ri?a l? p?rga la ki??ma k?.ski?a.va di r?ma id.di??.la kr??]
[n?i?si?am? da s?k?li kalp?sti d?rizi p?rk?n?n si?am p?p?l? p?rk?si?am divizi rak'k?lgat?i ununika bandi??ra ?una sp?m?di f?nd?rt?i insi??m?d?a l?ra su??n?]
[uni?am?t?i ?ami?am?.t?i luni??n? ??l ?a.m?r?riv?lan? ?ai? p?p?li l? vi??d?l sin??r? d?uri?a m?far lib?r? ?il sw?l? nati?? ?uni.ti p?r di??.ki vin.t??r t?i pu??]
[dal'lalpi ?a sit?ili?a d?vu?ku?? ?? l?n?an? ?n?u??m di f?r'rut?? ?a ?il k?r? ?a la man? i bimbi ditali?a si ki?aman la'lilla li sw?n d?n?i skwil'la ?i v?spri su??n?]
[s?n d?u?ki k? pi??gam? l? spad?v?ndut?d?a laku?ila dau?stri?a l? p?n'n? ?a p?rdut? ?il sa?gu?? ditali?a ?il sa?gu?? p?lak'k? b?v? k?l k?sak k?ma ?il k?r l? brut??]
[? viva litali?a dal s?n'n? s?d?sta d?l'l?lm? di ?ipi??. s?t?inta la t?sta d?v? la vit't?ri?a l? p?rga la ki??ma k?ski?ava di r?ma id'di??la kr??]
Ciao! 你好/再見(jian)!這(zhe)句之(zhi)于歐洲人(ren),相當于“拜拜”之(zhi)于亞(ya)洲人(ren)一(yi)樣,非常(chang)常(chang)見(jian)的一(yi)句話。以后和(he)外國(guo)人(ren)道別只(zhi)要把它脫口而出就可以了(le),但(dan)并不能(neng)用于初次見(jian)面(mian),這(zhe)點需要注意。
Buongiorno, signore! 早上好,先(xian)生(sheng)!
Buonasera! 晚(wan)上(shang)好!
Buonanotte! 晚安(an)!
Come stai?你好嗎?(僅用于熟人之(zhi)間的問候(hou))
Come sta?您好嗎(ma)?
ArrivederLa! 再見!
Piacere. 幸會。
A presto. 一會(hui)兒見。
Un momento. 請稍候。
Scusi. 打擾了(le)。
Grazie. 謝謝。
Di nulla. 別客氣。
Va bene. 行!
Prego. 不用謝。
Complimenti! 祝賀(he)你!這句話(hua)用得很(hen)廣泛(fan),可以用在說(shuo)房子很(hen)漂(piao)亮,衣服很(hen)好看,工作有了成績,職務(wu)得到提(ti)升的時候。
Ti amo. 我愛你。
Bravo! 太棒了!
Sì. 是。
No. 不。
最后,祝所有學習意大利語的朋友們:Buona fortuna!(好運)
COGNOME E NOME
姓名
Come si chiama lei?(Qual è il suo nome?)(come ti chiami ?) 您叫什(shen)么名(ming)字?(你(ni)叫什(shen)么名(ming)字)
Mi chiamo Giorgio Rcnconi. 我叫喬而(er)喬·隆柯尼(ni)。
Qual è il suo cognome? 哪個是姓?
Tutti lo chiamano……,ma il suo vero nome è …… 大家都叫他……,但他的真名是(shi)……。
Il suo soprannome è buffo. 他的綽號叫(jiao)小丑。
Non lo chiami per soprannome. 您(nin)別叫他的綽號。
Lui si chiama Luciano. 他名叫(jiao)魯齊(qi)阿諾。
一、 目前在中國舉(ju)辦的(de)(de)意(yi)大(da)(da)(da)利(li)(li)語(yu)(yu)水平考(kao)試(shi)(shi)(shi)包括CILS、CELI、PLIDA、IT,是被意(yi)大(da)(da)(da)利(li)(li)官方、政府、大(da)(da)(da)使館承認國際(ji)語(yu)(yu)言水平考(kao)試(shi)(shi)(shi),其(qi)中CILS、CELI考(kao)試(shi)(shi)(shi)分別是意(yi)大(da)(da)(da)利(li)(li)錫(xi)耶那外國人(ren)大(da)(da)(da)學(xue)(Università per stranieri di Siena )、意(yi)大(da)(da)(da)利(li)(li)佩魯賈外國人(ren)大(da)(da)(da)學(xue)(Università per stranieri di Perugia )舉(ju)辦的(de)(de)考(kao)試(shi)(shi)(shi),這2所大(da)(da)(da)學(xue)相(xiang)當于中國的(de)(de)北(bei)京(jing)語(yu)(yu)言大(da)(da)(da)學(xue)、北(bei)京(jing)外國語(yu)(yu)大(da)(da)(da)學(xue),其(qi)頒發的(de)(de)考(kao)試(shi)(shi)(shi)證書權(quan)威性比較高,其(qi)考(kao)試(shi)(shi)(shi)含概了全部級別,包括A1、A2、B1、B2、C1、C2級別,PLIDA是意(yi)大(da)(da)(da)利(li)(li)協會舉(ju)辦的(de)(de),屬于私立,羅馬(ma)三大(da)(da)(da)只有B2、C2級別的(de)(de)考(kao)試(shi)(shi)(shi)。
二、意大利語等級劃(hua)分及解釋
CILS和CELI作(zuo)為外語(yu)的(de)意大利語(yu)水平(ping)證書,是測試作(zuo)為第(di)二外語(yu)的(de)意大利語(yu)交流能力的(de)正(zheng)式證書,其級別可以劃分為A1、A2、B1、B2、C1、C2。
A1A2(初級):學(xue)生(sheng)(sheng)去意(yi)大利(li)留學(xue)前,意(yi)大利(li)使館(guan)要求學(xue)生(sheng)(sheng)達到A2水平,學(xue)完A2后可以進行(xing)日(ri)常生(sheng)(sheng)活(huo)用語交流(liu),談論(lun)關于生(sheng)(sheng)活(huo)、交通、餐館(guan)、天氣等話(hua)題,掌握800個(ge)左(zuo)右生(sheng)(sheng)詞。
B1B2(中級(ji)):學(xue)生入意大(da)利(li)大(da)學(xue)時(shi),大(da)學(xue)要求學(xue)生達到B2水(shui)平,學(xue)完B2后可(ke)應付專業語(yu)(yu)言和(he)從(cong)事服務于公眾的工作(zuo),可(ke)用意大(da)利(li)語(yu)(yu)在(zai)大(da)學(xue)聽課。
C1C2(高級):C2已接近母語,在中國考取(qu)的學生(sheng)不是(shi)很多(duo),但(dan)對(dui)于從事(shi)意大利(li)語相關工作,及專業(ye)性(xing)較(jiao)強(qiang)的外(wai)企所需(xu)的水(shui)平。
三、CILS及CELI考(kao)試的(de)相關說明
CILS、CELI考(kao)試沒有年(nian)齡限(xian)制(zhi),既不要求(qiu)任何(he)學(xue)歷證(zheng)(zheng)書(shu),也(ye)不要求(qiu)應考(kao)者已擁有低一(yi)級(ji)的(de)(de)CILS證(zheng)(zheng)書(shu),任何(he)人均可(ke)以到意(yi)大利使館在中國(guo)指(zhi)定的(de)(de)考(kao)試機(ji)構進行考(kao)試,考(kao)試合(he)格由意(yi)大利SIENA、PERUGIA大學(xue)頒發證(zheng)(zheng)書(shu),CILS 所有級(ji)別的(de)(de)考(kao)試內容均包括(kuo)聽力、語(yu)法(fa)、閱(yue)讀(du)、寫作、口語(yu),A1、A2總分(fen)(fen)數為(wei)60分(fen)(fen),各科(ke)目及(ji)(ji)格分(fen)(fen)為(wei)7分(fen)(fen);其(qi)余級(ji)別總分(fen)(fen)數為(wei)100分(fen)(fen),及(ji)(ji)格分(fen)(fen)為(wei)11分(fen)(fen),必須各科(ke)目成績都及(ji)(ji)格,才能(neng)得到證(zheng)(zheng)書(shu),若(ruo)某科(ke)目不及(ji)(ji)格,那么(me)可(ke)以在一(yi)年(nian)有限(xian)期(qi)內參加該科(ke)目的(de)(de)補(bu)考(kao)。
CELI考試(shi)內容分“筆(bi)試(shi)”部(bu)分及“口語”部(bu)分,筆(bi)試(shi)中的任何一個科(ke)目不及格,則視為筆(bi)試(shi)未(wei)(wei)通過,筆(bi)試(shi)或口語中若存在未(wei)(wei)通過的科(ke)目,那么將不能得(de)到考試(shi)證書。
四、考試前的(de)準備工作
意大利語考試與(yu)中國傳統(tong)的(de)考試不一(yi)樣,答(da)題方法(fa)也不一(yi)樣,所以在(zai)參(can)加考試之前,最(zui)好做幾套歷年(nian)考題,或仿真模擬試題。
五(wu)、考試時(shi)間(jian)、報名方(fang)式及(ji)地點(dian)
意(yi)大(da)利(li)語水平證書CILS、CELI考(kao)(kao)試(shi),每年(nian)有三次考(kao)(kao)試(shi)機會,分(fen)(fen)別在3月(yue)份、6月(yue)份、11月(yue)份左(zuo)右舉(ju)行,但報(bao)名截止時(shi)間(jian)一般都是提前一個月(yue),其中3月(yue)份的考(kao)(kao)試(shi)屬(shu)于加考(kao)(kao),只考(kao)(kao)部(bu)分(fen)(fen)級(ji)別,具體考(kao)(kao)試(shi)時(shi)間(jian)可查詢(xun)意(yi)大(da)利(li)錫耶(ye)那大(da)學、佩魯賈大(da)學網(wang)站,或登錄授權中國的考(kao)(kao)試(shi)機構網(wang)站進(jin)行查詢(xun)。
目前國內唯一(yi)一(yi)家(jia)意(yi)大(da)利(li)大(da)使館認(ren)(ren)可的五大(da)權威意(yi)大(da)利(li)語等級考(kao)(kao)(kao)試(shi)官方考(kao)(kao)(kao)點:錫耶(ye)納(CILS)考(kao)(kao)(kao)試(shi)、佩魯(lu)賈(CELI)考(kao)(kao)(kao)試(shi)、佩魯(lu)賈教(jiao)師資(zi)格(ge)認(ren)(ren)證 考(kao)(kao)(kao)試(shi)(DILS)、錫耶(ye)納教(jiao)師資(zi)格(ge)認(ren)(ren)證考(kao)(kao)(kao)試(shi)(DITALS),以及羅馬三(san)大(da)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(base.IT, ele.IT, intl.IT, IT)。 [1]
建(jian)議大家在(zai)練(lian)習“聽、說(shuo)、讀、寫(xie)”這四(si)項基(ji)本功時要注意(yi)以下(xia)幾個方(fang)面:
這(zhe)是(shi)(shi)學習(xi)任何一(yi)門語(yu)言(yan)的(de)(de)(de)基本(ben)能(neng)(neng)力。學習(xi)外(wai)語(yu)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)在(zai)于和外(wai)國人(ren)(ren)(ren)交(jiao)流(liu),而交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)基礎首先(xian)就是(shi)(shi)得(de)聽得(de)懂(dong)別人(ren)(ren)(ren)說(shuo)什么。通過(guo)親(qin)身體會(hui)(hui),我感覺(jue)“聽”并不是(shi)(shi)一(yi)件簡單的(de)(de)(de)事情。意(yi)大(da)利(li)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)話語(yu)速較快,加之方(fang)言(yan)眾多(duo)(duo),不同地(di)區的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)講(jiang)話時(shi),多(duo)(duo)少(shao)都會(hui)(hui)帶著一(yi)定的(de)(de)(de)口(kou)(kou)音、方(fang)言(yan)以及當(dang)地(di)的(de)(de)(de)俗語(yu),所以一(yi)時(shi)之間(jian)會(hui)(hui)覺(jue)得(de)難以判斷其含(han)義。在(zai)意(yi)大(da)利(li),不少(shao)北方(fang)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)話帶有降調,且(qie)語(yu)調生硬(ying)而堅決;中部人(ren)(ren)(ren)說(shuo)話普遍口(kou)(kou)齒模糊,會(hui)(hui)省略某(mou)些尾音,語(yu)調偏于平滑且(qie)帶有很明顯的(de)(de)(de)抑揚(yang)頓挫(cuo)感;南部人(ren)(ren)(ren)說(shuo)話口(kou)(kou)音濃重,且(qie)口(kou)(kou)腔打得(de)很開(kai),很多(duo)(duo)時(shi)候用喉發音。所有這(zhe)些特色都需要通過(guo)長時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)磨(mo)練(lian)才能(neng)(neng)加以領會(hui)(hui)的(de)(de)(de)。當(dang)然,我們(men)在(zai)與(yu)一(yi)個新(xin)朋友交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)時(shi)候,也不用過(guo)分害怕對方(fang)的(de)(de)(de)口(kou)(kou)音,只要集(ji)中精神去適(shi)應對方(fang)的(de)(de)(de)發音習(xi)慣,同時(shi)重點抓住他們(men)說(shuo)話中的(de)(de)(de)動詞,從中便能(neng)(neng)理解其大(da)概含(han)義了。
如(ru)前(qian)所(suo)說,學(xue)習語言的(de)(de)目的(de)(de)在于交流(liu),而交流(liu)是(shi)(shi)雙向(xiang)的(de)(de)東西(xi),只聽(ting)不(bu)說自然不(bu)行。所(suo)以緊跟著聽(ting)之“后”的(de)(de),就是(shi)(shi)“說”的(de)(de)技(ji)巧。我的(de)(de)體(ti)會(hui)(hui)是(shi)(shi),會(hui)(hui)說意大(da)利(li)語不(bu)難,難的(de)(de)是(shi)(shi)能(neng)把意大(da)利(li)語說好(hao)。如(ru)果說意大(da)利(li)語時(shi)能(neng)保證流(liu)利(li)且不(bu)帶中國口音,已經是(shi)(shi)很難能(neng)可貴(gui)了。若是(shi)(shi)能(neng)同時(shi)避免犯一些常(chang)見的(de)(de)語法錯(cuo)誤(wu),那更是(shi)(shi)高人(ren)一籌。如(ru)果有機會(hui)(hui)長時(shi)間(jian)地和意大(da)利(li)人(ren)相處(chu),還(huan)能(neng)學(xue)會(hui)(hui)不(bu)少地道的(de)(de)表達方式和方言,偶爾加入自己的(de)(de)詞匯庫中,在對外交流(liu)中也不(bu)失(shi)為一個法寶。
在掌握聽與(yu)說的(de)(de)(de)(de)(de)同時,閱(yue)(yue)讀(du)也是(shi)(shi)一項必不(bu)可(ke)少的(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)。由于意大利語(yu)動詞(ci)形式變化多(duo)端,故而(er)需要在不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)中積(ji)累(lei)經驗,逐漸提(ti)高閱(yue)(yue)讀(du)速度和(he)閱(yue)(yue)讀(du)技巧(qiao)。隨著(zhu)網(wang)絡(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展,我們(men)已經可(ke)以在互聯(lian)網(wang)上(shang)找到豐富的(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)材料。剛(gang)開始接觸意大利語(yu)時,在閱(yue)(yue)讀(du)中最忌(ji)諱的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)“不(bu)懂裝懂”,所以必須精確理(li)解(jie)每個(ge)詞(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)含義,并(bing)盡可(ke)能(neng)掌握其(qi)用法。但是(shi)(shi)在學了一段(duan)時間之后,我們(men)反(fan)而(er)應該“提(ti)倡”不(bu)懂裝懂的(de)(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態,即不(bu)用刻意地理(li)解(jie)每個(ge)詞(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)精確意思,而(er)要把注意力放在掌握整段(duan)文章(zhang)或全篇文章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)意思上(shang)。經過(guo)(guo)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng),我們(men)就能(neng)以最快速度看懂一篇文章(zhang),這(zhe)(zhe)對拓寬知(zhi)識面(mian)及培養語(yu)感是(shi)(shi)很有幫(bang)助的(de)(de)(de)(de)(de)。
用(yong)意(yi)(yi)大利(li)(li)語寫文章(zhang)不是件(jian)容易的(de)事,在意(yi)(yi)大利(li)(li)語學習者中(zhong),相(xiang)當一部分(fen)都只能(neng)(neng)講一口流(liu)利(li)(li)的(de)意(yi)(yi)大利(li)(li)語,卻很難寫出一篇(pian)像樣的(de)文章(zhang)。我一直認為,用(yong)意(yi)(yi)大利(li)(li)語寫文章(zhang),不但要熟悉語法規則,還(huan)要對(dui)對(dui)意(yi)(yi)大利(li)(li)國家(jia)的(de)文化和語言習慣有(you)透徹的(de)了(le)解。任何的(de)疏(shu)忽或用(yong)詞不當都有(you)可能(neng)(neng)破(po)壞(huai)整篇(pian)文章(zhang)的(de)美感(gan)。如(ru)果大家(jia)每星期(甚(shen)至每天)都能(neng)(neng)用(yong)意(yi)(yi)大利(li)(li)語寫一些短小的(de)隨感(gan),然(ran)后(hou)第(di)二天閱(yue)讀自己寫的(de)東西(xi),并從中(zhong)挑出錯誤(wu),日積月累(lei)得堅持(chi)下(xia)去,定(ding)能(neng)(neng)取(qu)得不小的(de)進步。
英語
意大利語
What time is it?
Che ora è?
Che ore sono?
It's one o'clock
è l'una
It's quarter past one
è l'una e un quarto
It's half past one
è l'una e mezzo
It's quarter to two
Sono le due meno un quarto
It's two o'clock
Sono le due
It's quarter past two
Sono le due e un quarto
It's half past two
Sono le due e mezzo
It's quarter to three
Sono le tre meno un quarto
It's three o'clock
Sono le tre
It's quarter past three
Sono le tre e un quarto
It's half past three
Sono le tre e mezzo
It's quarter to four
Sono le quattro meno un quarto
It's four o'clock
Sono le quattro
It's quarter past four
Sono le quattro e un quarto
It's half past four
Sono le quattro e mezzo
It's quarter to five
Sono le cinque meno un quarto
It's five o'clock
Sono le cinque
It's quarter past five
Sono le cinque e un quarto
It's half past five
Sono le cinque e mezzo
It's quarter to six
Sono le sei meno un quarto
It's six o'clock
Sono le sei
It's quarter past six
Sono le sei e un quarto
It's half past six
Sono le sei e mezzo
It's quarter to seven
Sono le sette meno un quarto
It's seven o'clock
Sono le sette
It's quarter past seven
Sono le sette e un quarto
It's half past seven
Sono le sette e mezzo
It's quarter to eight
Sono le otto meno un quarto
It's eight o'clock
Sono le otto
It's quarter past eight
Sono le otto e un quarto
It's half past eight
Sono le otto e mezzo
It's quarter to nine
Sono le nove meno un quarto
It's nine o'clock
Sono le nove
It's quarter past nine
Sono le nove e un quarto
It's half past nine
Sono le nove e mezzo
It's quarter to ten
Sono le dieci meno un quarto
It's ten o'clock
Sono le dieci
It's quarter past ten
Sono le dieci e un quarto
It's half past ten
Sono le dieci e mezzo
It's quarter to eleven
Sono le undici meno un quarto
It's eleven o'clock
Sono le undici
It's quarter past eleven
Sono le undici e un quarto
It's half past eleven
Sono le undici e mezzo
It's quarter to twelve
Sono le dodici meno un quarto
It's twelve o'clock
Sono le dodici
It's quarter past twelve
Sono le dodici e un quarto
It's half past twelve
Sono le dodici e mezzo
It's quarter to one
è l'una meno un quarto
It's midnight
è mezzanotte
It's midday
è mezzogiorno
in the morning
di mattina
in the afternoon
del pomeriggio
in the evening
di sera