深圳市(shi)福田區荔軒小學創辦于(yu)2004年7月,位于(yu)環境優(you)美(mei)的香(xiang)蜜湖畔。學校占地面積11000平(ping)方米,建筑面積9000平(ping)方米。學校把“為(wei)學生個性和諧發展奠基,為(wei)教師(shi)專(zhuan)業主動(dong)發展服務,為(wei)學校特色發展奮斗”落實到學校管理、課堂教學的每一(yi)個環節。
走進荔軒小學,呈現在眼前的是幽雅、美觀、寧靜的讀書環境。“在溫暖的陽光下成長,在自由的天空下飛翔。”在這里,師生擁有自己張揚個性的空間,學(xue)習(xi)與(yu)創造同(tong)行,課堂與(yu)實踐(jian)同(tong)行,每(mei)個師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)在(zai)主(zhu)動(dong)、健康、和諧地發展。教室(shi)里,現代化的教學(xue)設備應有(you)盡(jin)有(you);圖書館里,藏書多(duo)種多(duo)樣;運(yun)動(dong)場上,師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)奔跑跳躍打球……師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)這(zhe)里成長,心靈(ling)在(zai)這(zhe)里放(fang)飛。張張的笑(xiao)臉、歡歌(ge)笑(xiao)語,讓人感受到鮮活靈(ling)動(dong)、蓬勃發展的生(sheng)(sheng)(sheng)命活力(li)。
教育(yu)的(de)根(gen)本(ben)(ben)是在育(yu)人(ren)(ren)(ren),育(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)(ben)在于促進人(ren)(ren)(ren)的(de)發展(zhan)(zhan)。荔軒小學自創辦以(yi)來,始終把(ba)(ba)“人(ren)(ren)(ren)”視為學校(xiao)(xiao)(xiao)生存和(he)發展(zhan)(zhan)的(de)第(di)一資本(ben)(ben),把(ba)(ba)人(ren)(ren)(ren)的(de)智慧和(he)內在潛力看成是學校(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)的(de)資源,因(yin)此(ci),學校(xiao)(xiao)(xiao)奉行“以(yi)人(ren)(ren)(ren)為本(ben)(ben),以(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)為本(ben)(ben)”的(de)管理理念(nian),把(ba)(ba)對教師的(de)培養當成學校(xiao)(xiao)(xiao)第(di)一要務來抓,并把(ba)(ba)學生身心的(de)健(jian)康、人(ren)(ren)(ren)格的(de)完善、素(su)質(zhi)的(de)發展(zhan)(zhan)作為衡量學校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作的(de)重要尺(chi)度。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)把“為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性(xing)和諧發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)奠(dian)基(ji),為教師專(zhuan)業(ye)主動(dong)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)服(fu)務,為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)特色發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)奮斗”落實到學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理(li)、課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)每一個環(huan)節(jie)。課堂上,師生(sheng)(sheng)互動(dong),關注學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)情感、態(tai)度、價值(zhi)觀與傳授知(zhi)識、培養能力、發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)思維有機結合;課余活(huo)動(dong)多姿多彩,文化藝(yi)術節(jie)、科技節(jie)、體育節(jie)、在(zai)活(huo)動(dong)中開發(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)潛(qian)能,彰顯學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)個性(xing);老(lao)師們(men)愛護孩子、尊重孩子,努力給孩子創設(she)思考、探(tan)究、實踐、鍛煉和施展(zhan)(zhan)才華的(de)(de)空(kong)間,讓他(ta)們(men)快樂地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)習,自主地(di)探(tan)究,在(zai)溫(wen)暖的(de)(de)陽光下成長(chang),在(zai)自由的(de)(de)天空(kong)下飛翔。
1、辦學(xue)理念:為學(xue)生的個性發(fa)(fa)展、和諧發(fa)(fa)展、終身發(fa)(fa)展奠基(ji)。
2、基本思(si)路:以人(ren)為本,加強管理,穩中求進,重在有質(zhi)
A、遠景目標
“在溫暖的(de)(de)陽光里成(cheng)(cheng)長,在自(zi)由(you)的(de)(de)天空下飛翔”,培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)由(you)成(cheng)(cheng)長的(de)(de)生(sheng)態(tai),培(pei)植(zhi)教(jiao)師自(zi)我提高的(de)(de)生(sheng)態(tai),營造、培(pei)植(zhi)高品味(wei)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)生(sheng)態(tai)系統(tong)。努力提高教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量,把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦成(cheng)(cheng)一個科(ke)研(yan)先導(dao)、保證基礎、個性發展、不斷創新、特色(se)鮮明、社(she)會滿意、家(jia)長稱道(dao)的(de)(de)現代化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),師生(sheng)共享(xiang)的(de)(de)精神家(jia)園。
B、近景目標
在第二(er)個三(san)年,我們要將荔軒(xuan)小(xiao)學建成一(yi)所語數(shu)英工(gong)具學科(ke)質量(liang)顯(xian)著,藝科(ke)體協(xie)調(diao)發展,師資隊伍水(shui)平提(ti)高顯(xian)著,整體辦學水(shui)平區內(nei)一(yi)流的學校。