深圳市(shi)福(fu)田(tian)區荔軒小學創辦于2004年(nian)7月,位于環(huan)境(jing)優美的(de)香蜜湖畔。學校(xiao)(xiao)占地面(mian)積(ji)11000平方(fang)米,建筑面(mian)積(ji)9000平方(fang)米。學校(xiao)(xiao)把“為(wei)學生個性(xing)和諧發(fa)展奠基,為(wei)教師專業(ye)主動發(fa)展服務,為(wei)學校(xiao)(xiao)特色發(fa)展奮斗(dou)”落實(shi)到學校(xiao)(xiao)管理(li)、課堂教學的(de)每一(yi)個環(huan)節。
走進荔軒小學,呈現在眼前的是幽雅、美觀、寧靜的讀書環境。“在溫暖的陽光下成長,在自由的天空下飛翔。”在這里,師生擁有自己張揚個性的空間,學(xue)習(xi)與(yu)創造(zao)同(tong)行(xing)(xing),課堂與(yu)實踐同(tong)行(xing)(xing),每(mei)個(ge)師(shi)生(sheng)都在主動(dong)、健康、和諧地發展(zhan)。教(jiao)室里,現代化的(de)教(jiao)學(xue)設備應有盡有;圖(tu)書館(guan)里,藏書多(duo)種多(duo)樣(yang);運(yun)動(dong)場上(shang),師(shi)生(sheng)奔(ben)跑跳躍打(da)球……師(shi)生(sheng)在這里成長,心靈在這里放飛。張張的(de)笑臉、歡歌笑語,讓人感受到鮮活靈動(dong)、蓬勃發展(zhan)的(de)生(sheng)命活力。
教育(yu)的(de)根(gen)本(ben)(ben)是在(zai)育(yu)人(ren)(ren),育(yu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)(ben)在(zai)于促進人(ren)(ren)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。荔軒小(xiao)學(xue)(xue)自創辦以(yi)來,始(shi)終把(ba)“人(ren)(ren)”視為學(xue)(xue)校生存(cun)和發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)第(di)一資(zi)本(ben)(ben),把(ba)人(ren)(ren)的(de)智慧和內(nei)在(zai)潛(qian)力看成是學(xue)(xue)校發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)資(zi)源,因此,學(xue)(xue)校奉行(xing)“以(yi)人(ren)(ren)為本(ben)(ben),以(yi)校為本(ben)(ben)”的(de)管理(li)理(li)念,把(ba)對教師的(de)培養當成學(xue)(xue)校第(di)一要(yao)務(wu)來抓,并(bing)把(ba)學(xue)(xue)生身心的(de)健康、人(ren)(ren)格的(de)完善(shan)、素質的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)作為衡量(liang)學(xue)(xue)校工作的(de)重(zhong)要(yao)尺度。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)把“為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性和(he)諧(xie)發展奠(dian)基,為教(jiao)師專業主動(dong)(dong)發展服務,為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)特(te)色(se)發展奮斗”落實(shi)(shi)到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理、課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)每一個環節(jie)。課堂(tang)上,師生(sheng)(sheng)互動(dong)(dong),關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)情感、態度、價值觀(guan)與傳授(shou)知識、培(pei)養能力、發展思維(wei)有機結合(he);課余活動(dong)(dong)多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩(cai),文(wen)化(hua)藝術節(jie)、科技(ji)節(jie)、體育節(jie)、在活動(dong)(dong)中(zhong)開發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)潛能,彰(zhang)顯(xian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)個性;老(lao)師們愛護孩子(zi)、尊(zun)重孩子(zi),努力給孩子(zi)創設(she)思考、探(tan)究、實(shi)(shi)踐、鍛煉和(he)施展才(cai)華(hua)的(de)(de)空(kong)間,讓他們快樂地(di)學(xue)(xue)(xue)習,自主地(di)探(tan)究,在溫暖的(de)(de)陽(yang)光下成長,在自由的(de)(de)天(tian)空(kong)下飛翔。
1、辦學(xue)理(li)念:為學(xue)生的個性發(fa)展(zhan)(zhan)、和諧(xie)發(fa)展(zhan)(zhan)、終身發(fa)展(zhan)(zhan)奠(dian)基。
2、基(ji)本思(si)路:以人(ren)為本,加強管理,穩(wen)中求進,重在有質
A、遠景目標
“在溫暖的陽光(guang)里成長(chang),在自由(you)的天空下飛翔”,培(pei)養學生(sheng)自由(you)成長(chang)的生(sheng)態,培(pei)植教(jiao)師自我提高(gao)的生(sheng)態,營造(zao)、培(pei)植高(gao)品(pin)味的學校(xiao)生(sheng)態系統(tong)。努力提高(gao)教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量,把(ba)學校(xiao)辦成一個科研先導、保證基礎、個性(xing)發(fa)展、不斷創新、特色鮮明(ming)、社會滿意、家長(chang)稱道的現代(dai)化學校(xiao),師生(sheng)共享的精神家園。
B、近景目標
在第(di)二個三年,我們要將荔軒小學(xue)建(jian)成(cheng)一所語數(shu)英工(gong)具學(xue)科質量顯(xian)(xian)著,藝科體協調發(fa)展,師資(zi)隊伍水(shui)平提高顯(xian)(xian)著,整體辦學(xue)水(shui)平區內(nei)一流的學(xue)校。