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學校簡介

景秀小學(xue)位于(yu)廣東(dong)省(sheng)深圳(zhen)市福田區景田北路，地處市中心區，是(shi)一所現代化(hua)的(de)花(hua)園(yuan)式公辦(ban)省(sheng)一級小學(xue)。學(xue)校創辦(ban)于(yu)1999年秋，占(zhan)地面積10000平方米。學(xue)校設備一流，有設備先(xian)進的(de)電腦室(shi)(shi)、美(mei)術室(shi)(shi)、自然實驗室(shi)(shi)等各種功能(neng)室(shi)(shi)25間(jian)。教學(xue)課室(shi)(shi)都(dou)配備了(le)多媒體計算機電教平臺，并接入(ru)了(le)校園(yuan)局(ju)域(yu)網(wang)和國(guo)際互(hu)聯網(wang)。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參(can)加(jia)區(qu)(qu)、市(shi)(shi)、省及(ji)至全國(guo)(guo)(guo)各種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競賽活動獲獎125項(xiang)，其中國(guo)(guo)(guo)家級(ji)28項(xiang)，省級(ji)5項(xiang)，市(shi)(shi)級(ji)24項(xiang)，區(qu)(qu)級(ji)68項(xiang)，在區(qu)(qu)級(ji)以(yi)(yi)上發表或獲獎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文(wen)104篇，出(chu)版(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研專集8冊。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲獎585人(ren)次(ci)，近兩年(nian)參(can)加(jia)市(shi)(shi)外國(guo)(guo)(guo)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)考(kao)試，錄取率分別為(wei)50%、75%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)多(duo)次(ci)獲中華人(ren)民共和國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)委(wei)員會中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)繪畫(hua)、書法作(zuo)品比賽優(you)秀集體組織獎。2003年(nian)6月學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)(yi)高分通過(guo)區(qu)(qu)一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)評(ping)估(gu)(gu)，2004年(nian)4月學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)又以(yi)(yi)優(you)異的成績順利通過(guo)了市(shi)(shi)一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)評(ping)估(gu)(gu)。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)多(duo)次(ci)榮獲市(shi)(shi)、區(qu)(qu)、“體育(yu)(yu)道德風尚”獎，區(qu)(qu)“科(ke)技(ji)節”、“藝術節”、“環保(bao)征文(wen)賽”、“詩歌朗誦(song)比賽”、“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工健身操比賽”以(yi)(yi)及(ji)“全國(guo)(guo)(guo)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)美(mei)術、書法大(da)賽”優(you)秀組織獎，

2001年榮獲區“少兒藝(yi)術花會”銀獎，市“讀書用報”先進集體；

2002年(nian)榮獲(huo)全國首屆師德征文大(da)賽優秀(xiu)集體，福(fu)田區“學習新課標，走進新課程”論文大(da)賽優秀(xiu)組織獎(jiang)；在福(fu)田區中小學教師“創新，發展”優質課大(da)賽中榮獲(huo)3個(ge)一等(deng)獎(jiang)，1個(ge)二等(deng)獎(jiang)，3個(ge)三等(deng)獎(jiang)。

2003年(nian)在福(fu)田區“新課程課堂教學典型案例”比賽中榮(rong)獲3個(ge)特等(deng)(deng)獎(jiang)，4個(ge)一等(deng)(deng)獎(jiang)，5個(ge)二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)，學校(xiao)榮(rong)獲優秀組(zu)織。近幾年(nian)來，學校(xiao)取得(de)了(le)顯著的(de)辦學效益，2003年(nian)6月學校(xiao)以(yi)高分通過區一級學校(xiao)評估，

2004年4月順利通(tong)過市一級學(xue)校評估；并榮獲深圳市2003年辦(ban)學(xue)效益獎，區計劃(hua)生育先進單位(wei)，在家長中，在社會上形成了良好的口碑(bei)。

2005年4月順利通過省一級學校評估；并榮獲(huo)深圳市(shi)2005年辦學效益獎。

師資力量

學(xue)校現有(you)教職工近100人，教師素(su)質較高(gao)，學(xue)歷全部在大專以上，其中研究生2人,中學(xue)高(gao)級(ji)教師2人,80%具(ju)有(you)小學(xue)高(gao)級(ji)教師職稱(cheng)。學(xue)校領導班子年富(fu)力強，具(ju)有(you)先(xian)進(jin)的辦學(xue)理念、豐富(fu)的教學(xue)經驗和科學(xue)的管(guan)理水平，是一個“團結(jie)、進(jin)取、求實、創新”的領導集體。

辦學特色

特色教育

景秀小學(xue)(xue)(xue)(xue)堅持(chi)(chi)以(yi)(yi)少先隊為(wei)載體(ti)，持(chi)(chi)之以(yi)(yi)恒、生動有序地開展了(le)“一(yi)線四化三結合”的(de)(de)德育(yu)系(xi)列活(huo)動。在活(huo)動中，著重在培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生良好(hao)(hao)的(de)(de)道德素養(yang)和(he)(he)養(yang)成(cheng)(cheng)良好(hao)(hao)的(de)(de)行(xing)為(wei)習慣上(shang)下功(gong)夫，在上(shang)好(hao)(hao)思想品(pin)德課(ke)、抓好(hao)(hao)校內(nei)德育(yu)工(gong)作的(de)(de)基礎上(shang)，特(te)(te)別(bie)注重凸現(xian)(xian)“七(qi)美”教育(yu)特(te)(te)色(se)。“七(qi)美”即(ji)字跡(ji)工(gong)整美、語(yu)言得體(ti)美、表(biao)達流(liu)暢(chang)美、思維創新美、著裝大方美、行(xing)為(wei)文明美、身心健康美，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生欣賞美、創造美，自覺(jue)養(yang)成(cheng)(cheng)美的(de)(de)行(xing)為(wei)習慣，最終(zhong)實(shi)現(xian)(xian)“七(qi)美”目標。建校五年(nian)來(lai)全(quan)校無犯罪流(liu)失學(xue)(xue)(xue)(xue)生，無重大安全(quan)事故(gu)，好(hao)(hao)人好(hao)(hao)事層出不窮；學(xue)(xue)(xue)(xue)生品(pin)德合格率(lv)(lv)100%，優秀率(lv)(lv)85%以(yi)(yi)上(shang)，后進生轉化率(lv)(lv)達90%以(yi)(yi)上(shang)，幾年(nian)來(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校在體(ti)育(yu)、衛生和(he)(he)藝(yi)術(shu)(shu)教育(yu)工(gong)作方面也取得了(le)可(ke)喜的(de)(de)成(cheng)(cheng)績。為(wei)了(le)給孩子提供一(yi)個培(pei)養(yang)興趣(qu)、發展個性(xing)、增強才干的(de)(de)舞臺，學(xue)(xue)(xue)(xue)校成(cheng)(cheng)立了(le)28個興趣(qu)活(huo)動小組(zu)，如揚琴、舞蹈、足(zu)球、乒乓球，羽毛球、中國(guo)象棋、編織、繪(hui)畫、書(shu)法等。學(xue)(xue)(xue)(xue)生參與(yu)活(huo)動率(lv)(lv)達95%以(yi)(yi)上(shang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校每年(nian)認真組(zu)織田徑運動會、藝(yi)術(shu)(shu)節(jie)、科技節(jie)等活(huo)動。涌現(xian)(xian)出一(yi)大批具有運動特(te)(te)長和(he)(he)藝(yi)術(shu)(shu)個性(xing)的(de)(de)人才，在各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類體(ti)育(yu)、藝(yi)術(shu)(shu)比賽中屢獲殊(shu)榮。

目前，學(xue)校(xiao)(xiao)正以新課(ke)改為杠桿，以科研課(ke)題研究為載體，以校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)開(kai)發(fa)為突破口，把“第二課(ke)堂(tang)活動作為主陣地”，采取調整(zheng)班級(ji)及課(ke)堂(tang)結(jie)構，按學(xue)生(sheng)興趣(qu)分班，按教師能力(li)、特長分科指導(dao)，并聘請外教豐(feng)富其(qi)課(ke)程(cheng)內容，采取多種(zhong)舉措(cuo)，竭(jie)力(li)開(kai)發(fa)校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)，凸顯學(xue)校(xiao)(xiao)特色。

學校著重開發以下“四門(men)”課程(cheng)：

（1）《社區教育》深入開展試驗研究，編寫教材；收集、匯編教學資料。（中、高年級為主）

（2）《編織壁(bi)掛(gua)》培養動手能力，美化育人環境。（中(zhong)、高年級(ji)為主）

（3）《詩經頌讀》（唐詩三百首）針對年級特征，開展各種誦讀、表演、評比、競賽、展(zhan)示等活動(dong)。（全校）

（4）《揚琴、武術》主抓課堂教學及其興趣小組活動，并評選“景秀名星”、《景秀能手》等等。（全校）