景秀小學(xue)位于廣東省(sheng)深圳市福田(tian)區(qu)景田(tian)北路(lu),地處(chu)市中心區(qu),是一所現代化的花園(yuan)式公(gong)辦(ban)(ban)省(sheng)一級小學(xue)。學(xue)校(xiao)創辦(ban)(ban)于1999年秋,占地面積10000平方米。學(xue)校(xiao)設備一流,有(you)設備先進的電(dian)腦(nao)室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)、自然實驗室(shi)(shi)等各種功能室(shi)(shi)25間。教學(xue)課室(shi)(shi)都配備了(le)多媒(mei)體(ti)計算機(ji)電(dian)教平臺,并(bing)接(jie)入了(le)校(xiao)園(yuan)局域(yu)網和國際(ji)互聯網。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)師參加(jia)區(qu)、市(shi)、省及(ji)至全國各種教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)競賽活(huo)動(dong)獲獎(jiang)125項(xiang)(xiang),其中國家(jia)級(ji)(ji)28項(xiang)(xiang),省級(ji)(ji)5項(xiang)(xiang),市(shi)級(ji)(ji)24項(xiang)(xiang),區(qu)級(ji)(ji)68項(xiang)(xiang),在區(qu)級(ji)(ji)以(yi)上發表或(huo)獲獎(jiang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)論文104篇(pian),出版教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科研專集8冊(ce)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生獲獎(jiang)585人次,近兩年(nian)參加(jia)市(shi)外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)考(kao)試,錄(lu)取率(lv)分別為(wei)50%、75%。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)多次獲中華人民共和國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部藝(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)委員(yuan)會(hui)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)生繪畫、書法(fa)作品比(bi)賽優秀集體組織獎(jiang)。2003年(nian)6月學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高分通過(guo)區(qu)一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)評估,2004年(nian)4月學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又以(yi)優異的成績順利通過(guo)了市(shi)一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)評估。 學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)多次榮獲市(shi)、區(qu)、“體育(yu)(yu)(yu)(yu)道德(de)風尚(shang)”獎(jiang),區(qu)“科技(ji)節(jie)”、“藝(yi)術(shu)節(jie)”、“環(huan)保征文賽”、“詩歌朗(lang)誦比(bi)賽”、“教(jiao)工健身操比(bi)賽”以(yi)及(ji)“全國中小學(xue)(xue)(xue)(xue)生美(mei)術(shu)、書法(fa)大賽”優秀組織獎(jiang),
2001年(nian)榮獲區(qu)“少兒(er)藝術花會”銀獎,市“讀書用報”先進集體;
2002年榮(rong)獲全國(guo)首屆師德征文大(da)(da)賽優秀集(ji)體,福田區(qu)“學習新課(ke)(ke)標,走進新課(ke)(ke)程”論(lun)文大(da)(da)賽優秀組(zu)織獎(jiang)(jiang);在福田區(qu)中(zhong)小學教師“創新,發展”優質課(ke)(ke)大(da)(da)賽中(zhong)榮(rong)獲3個(ge)一等(deng)獎(jiang)(jiang),1個(ge)二等(deng)獎(jiang)(jiang),3個(ge)三等(deng)獎(jiang)(jiang)。
2003年(nian)在福田區(qu)“新課程課堂(tang)教學(xue)(xue)典型案(an)例”比賽中榮(rong)獲3個(ge)特等(deng)獎,4個(ge)一等(deng)獎,5個(ge)二等(deng)獎,學(xue)(xue)校榮(rong)獲優秀(xiu)組(zu)織。近幾年(nian)來(lai),學(xue)(xue)校取得了(le)顯著(zhu)的(de)辦學(xue)(xue)效益,2003年(nian)6月學(xue)(xue)校以高分通(tong)過區(qu)一級學(xue)(xue)校評估,
2004年4月順利通過市一級(ji)學校評(ping)估;并榮(rong)獲(huo)深圳市2003年辦學效益獎,區計劃生(sheng)育先進單位,在家(jia)長中,在社會(hui)上形成了(le)良好的口碑(bei)。
2005年4月順利通過(guo)省一級學校評估;并榮(rong)獲深圳(zhen)市2005年辦(ban)學效益獎。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有教(jiao)職(zhi)工近100人(ren),教(jiao)師(shi)(shi)素質較高,學(xue)(xue)(xue)歷全部在(zai)大專以上,其(qi)中(zhong)(zhong)研究(jiu)生2人(ren),中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)高級教(jiao)師(shi)(shi)2人(ren),80%具有小學(xue)(xue)(xue)高級教(jiao)師(shi)(shi)職(zhi)稱。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)班子(zi)年富力強,具有先進的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念、豐富的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗和科學(xue)(xue)(xue)的(de)管理水平(ping),是(shi)一(yi)個(ge)“團結、進取、求實、創新”的(de)領(ling)導(dao)集體。
景秀小學(xue)堅持以(yi)少先(xian)隊為載(zai)體(ti)(ti),持之(zhi)以(yi)恒、生(sheng)動(dong)有序地開展了“一線四化三結合”的(de)(de)德育系列活動(dong)。在活動(dong)中,著(zhu)(zhu)重(zhong)在培養(yang)學(xue)生(sheng)良好(hao)的(de)(de)道德素養(yang)和(he)養(yang)成(cheng)良好(hao)的(de)(de)行為習慣(guan)上(shang)(shang)(shang)下功夫,在上(shang)(shang)(shang)好(hao)思想品(pin)德課、抓(zhua)好(hao)校內德育工作的(de)(de)基礎上(shang)(shang)(shang),特(te)別注重(zhong)凸(tu)現(xian)“七美(mei)(mei)(mei)(mei)”教育特(te)色。“七美(mei)(mei)(mei)(mei)”即字跡工整美(mei)(mei)(mei)(mei)、語言得體(ti)(ti)美(mei)(mei)(mei)(mei)、表達(da)(da)流(liu)暢美(mei)(mei)(mei)(mei)、思維創新美(mei)(mei)(mei)(mei)、著(zhu)(zhu)裝(zhuang)大方美(mei)(mei)(mei)(mei)、行為文明美(mei)(mei)(mei)(mei)、身(shen)心健康美(mei)(mei)(mei)(mei),讓學(xue)生(sheng)欣賞美(mei)(mei)(mei)(mei)、創造(zao)美(mei)(mei)(mei)(mei),自覺養(yang)成(cheng)美(mei)(mei)(mei)(mei)的(de)(de)行為習慣(guan),最終實現(xian)“七美(mei)(mei)(mei)(mei)”目標。建校五年(nian)(nian)來(lai)全校無(wu)犯罪(zui)流(liu)失學(xue)生(sheng),無(wu)重(zhong)大安全事故(gu),好(hao)人好(hao)事層出(chu)(chu)不窮;學(xue)生(sheng)品(pin)德合格率100%,優秀率85%以(yi)上(shang)(shang)(shang),后(hou)進生(sheng)轉(zhuan)化率達(da)(da)90%以(yi)上(shang)(shang)(shang),幾年(nian)(nian)來(lai)學(xue)校在體(ti)(ti)育、衛生(sheng)和(he)藝(yi)術(shu)(shu)教育工作方面也取得了可喜的(de)(de)成(cheng)績。為了給孩(hai)子提供一個(ge)培養(yang)興(xing)趣、發展個(ge)性、增強(qiang)才干的(de)(de)舞臺,學(xue)校成(cheng)立了28個(ge)興(xing)趣活動(dong)小組(zu),如揚琴(qin)、舞蹈、足球、乒乓球,羽毛(mao)球、中國象棋、編織、繪(hui)畫、書(shu)法等。學(xue)生(sheng)參(can)與活動(dong)率達(da)(da)95%以(yi)上(shang)(shang)(shang),學(xue)校每年(nian)(nian)認真(zhen)組(zu)織田(tian)徑運(yun)動(dong)會、藝(yi)術(shu)(shu)節(jie)、科技節(jie)等活動(dong)。涌現(xian)出(chu)(chu)一大批(pi)具(ju)有運(yun)動(dong)特(te)長和(he)藝(yi)術(shu)(shu)個(ge)性的(de)(de)人才,在各級各類體(ti)(ti)育、藝(yi)術(shu)(shu)比(bi)賽中屢(lv)獲殊榮。
目前,學校正以新課(ke)改為(wei)杠桿,以科研課(ke)題研究為(wei)載體,以校本課(ke)程(cheng)開發(fa)(fa)為(wei)突(tu)破口,把“第二課(ke)堂(tang)活(huo)動作為(wei)主陣地”,采(cai)取(qu)調整班級及課(ke)堂(tang)結(jie)構(gou),按學生興趣分班,按教(jiao)(jiao)師能力(li)(li)、特長(chang)分科指導,并聘請外教(jiao)(jiao)豐富其課(ke)程(cheng)內容,采(cai)取(qu)多(duo)種舉(ju)措(cuo),竭(jie)力(li)(li)開發(fa)(fa)校本課(ke)程(cheng),凸(tu)顯學校特色。
學校著重開發以下“四門”課程(cheng):
(1)《社區教育》深入開展試驗研究,編寫教材;收集、匯編教學資料。(中、高年級為主)
(2)《編織壁掛(gua)》培(pei)養動手能力,美化育人環境。(中、高年(nian)級為主)
(3)《詩經頌讀》(唐詩三百首)針對年級特征,開展各種誦讀、表演、評比、競賽、展示等活(huo)動。(全(quan)校(xiao))
(4)《揚琴、武術》主抓課堂教學及其興趣小組活動,并評選“景秀名星”、《景秀能手》等等。(全校(xiao))