固(gu)戍(shu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)創建于1950年(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)(mian)積21000平(ping)方米(mi)，建筑面(mian)(mian)積14600平(ping)方米(mi)，綠(lv)化面(mian)(mian)積達90%。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有教(jiao)職員工54人，20個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班。2001年(nian)(nian)由村(cun)鎮兩級政府(fu)共同(tong)投(tou)資(zi)2600萬元(yuan)建成一(yi)座各種功能室配套(tao)完善的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)大樓(lou)，2009年(nian)(nian)又新建一(yi)幢綜合樓(lou)。經(jing)過近幾年(nian)(nian)的(de)不懈(xie)努力，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)(shi)現了(le)由普通(tong)農村(cun)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)向現代化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)轉變，發展成為寶安區(qu)首批(pi)優質化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、深(shen)圳(zhen)市課程改(gai)革先(xian)進單位、廣(guang)東(dong)省綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)東(dong)省足球傳(chuan)統特色項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，目前又獲批(pi)成為第(di)四批(pi)廣(guang)東(dong)省現代教(jiao)育技術實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),被譽為“寶安區(qu)原村(cun)辦小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)一(yi)面(mian)(mian)旗幟”。
近年來，我們(men)大力貫徹(che)落實區政府辦《印發關于(yu)(yu)創建“廣(guang)東(dong)省推進(jin)教(jiao)育(yu)現代化(hua)(hua)先進(jin)區”的(de)實施方(fang)案的(de)通知》（深寶府辦〔2009〕18號）精神(shen)，緊緊圍繞確保全區教(jiao)育(yu)系統創建“廣(guang)東(dong)省推進(jin)教(jiao)育(yu)現代化(hua)(hua)先進(jin)區”中心工作(zuo)，大力踐(jian)行 “一(yi)切為了(le)學(xue)(xue)生，高度(du)尊重學(xue)(xue)生，全面依靠學(xue)(xue)生”的(de)辦學(xue)(xue)理念，秉承‘腳踏實地，追求(qiu)卓越(yue)’的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)精神(shen)，走科研(yan)興校(xiao)(xiao)(xiao)、質量(liang)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)、特色(se)立校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)現代化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)之路，打(da)造屬于(yu)(yu)自己的(de)教(jiao)育(yu)品(pin)牌：一(yi)是(shi)(shi)致力于(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)的(de)建設，崇尚(shang)自然，厚積薄(bo)發，打(da)造“書香型校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”；二是(shi)(shi)致力于(yu)(yu)足球文化(hua)(hua)的(de)研(yan)究，開展生命化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)，打(da)造“運動型校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”；三是(shi)(shi)致力于(yu)(yu)教(jiao)師的(de)繼續教(jiao)育(yu)和專(zhuan)業化(hua)(hua)發展，凸顯(xian)引領與自主，創建“研(yan)究型校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”。
文化(hua)是(shi)一(yi)所(suo)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)血(xue)脈(mo)和靈魂。在實踐(jian)中，我們(men)愈(yu)加清晰地認識到，一(yi)所(suo)沒有(you)精神支柱(zhu)和豐厚文化(hua)底蘊的(de)(de)學校(xiao)(xiao)，必(bi)然缺失(shi)魅力(li)(li)(li)和廣(guang)闊發(fa)展空間(jian)；人文精神的(de)(de)高揚(yang)，將最終決定一(yi)所(suo)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)凝聚力(li)(li)(li)、影響力(li)(li)(li)和輻射力(li)(li)(li)。因此加強(qiang)學校(xiao)(xiao)文化(hua)建設(she)，是(shi)固小的(de)(de)“鑄(zhu)魂工程(cheng)”。我們(men)以“創書香校(xiao)(xiao)園，辦優質(zhi)化(hua)學校(xiao)(xiao)”為目標，致力(li)(li)(li)于學校(xiao)(xiao)文化(hua)建設(she)，想方(fang)設(she)法提升師生的(de)(de)“軟實力(li)(li)(li)”。
“書香校園”這一課(ke)題研究為我(wo)校的跨越式(shi)發展(zhan)找準了支點；“菜香校園”的生命(ming)自(zi)然教育模式(shi)業已(yi)開始探索。
“書(shu)香”平臺：書(shu)友會、雛雁小書(shu)法家協會、雛雁文學社、經典誦讀班……
“書(shu)香”活動：學校讀書(shu)月、學校藝(yi)術(shu)文化節(jie)、詩文誦讀會……
城市(shi)琴淑
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