一、課程顧問面試自我介紹

自我介紹1

我(wo)叫XXX，現年**歲，*族，大(da)專文化，平(ping)時(shi)我(wo)喜歡看書和(he)(he)上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人(ren)和(he)(he)事，和(he)(he)親人(ren)朋友融洽(qia)相(xiang)處，能做(zuo)到理解和(he)(he)原諒，我(wo)對(dui)生活充滿信心。

我曾經在**，在公(gong)司里(li)先(xian)后(hou)在不同的(de)(de)(de)崗位工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過，開始我從事**工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，隨后(hou)因公(gong)司需(xu)要到(dao)**，有一(yi)定的(de)(de)(de)經驗(yan)，在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上取得一(yi)些的(de)(de)(de)成績，同時也得到(dao)公(gong)司的(de)(de)(de)認可，通過幾(ji)年(nian)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)我學到(dao)了很多知(zhi)識，同時還培養了我堅韌(ren)不拔(ba)的(de)(de)(de)意志和頑強拼搏(bo)的(de)(de)(de)精神，使我能夠在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中不斷地克(ke)服困難、積極進取。

加入銷售(shou)人員的(de)(de)(de)(de)行列(lie)是(shi)我(wo)(wo)多年以來的(de)(de)(de)(de)一個強烈愿望，同時我(wo)(wo)認識(shi)到人和(he)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)關系是(shi)建立在自(zi)我(wo)(wo)認知的(de)(de)(de)(de)基礎上，而(er)我(wo)(wo)感覺(jue)到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)熱(re)情(qing)一直沒有被(bei)激發到最高(gao)，我(wo)(wo)熱(re)愛(ai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，但每個人都是(shi)在不斷地尋(xun)求取得(de)(de)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)認知讓我(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)銷售(shou)人員是(shi)一個正確的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇，這些就(jiu)堅定了我(wo)(wo)做好(hao)銷售(shou)的(de)(de)(de)(de)信心和(he)決心。將銷售(shou)工作(zuo)做好(hao)，給公司帶來收益(yi)，使自(zi)身不僅在物質方面獲得(de)(de)提高(gao)，更(geng)(geng)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)人生因我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇而(er)精彩。

自我介紹2

本人踏實，誠懇(ken)，善于(yu)學習，具有團隊精神(shen)，不高，但(dan)能肩負重任;不帥(shuai)，但(dan)能平(ping)易近人;字雖不正，心卻正。羽毛(mao)球(qiu)(qiu)是(shi)最(zui)愛，籃球(qiu)(qiu)也常蓋。喜歡運動(dong)的我，能把在球(qiu)(qiu)場堅(jian)韌性格和激情帶到工作上。

歲月(yue)沉淀了(le)躁動的心(xin)態，如今(jin)的我比(bi)學(xue)(xue)生時代(dai)更(geng)愛學(xue)(xue)習(xi)，因(yin)為懂(dong)得了(le)什么是正能量，也(ye)比(bi)單身時代(dai)更(geng)富有責任心(xin)，堅持“當(dang)天(tian)事當(dang)天(tian)畢”原則，并(bing)經常告誡(jie)自(zi)己，務必仔細耐心(xin)對待每一個環節(jie)。工作再繁瑣，不(bu)抱怨(yuan)，堅持完(wan)成(cheng)。

我能夠用(yong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)思維考(kao)慮、解決(jue)實(shi)際(ji)問題。熟悉行政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、公司(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、合同法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、勞(lao)動法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、金(jin)融(rong)(rong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、房地(di)產(chan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、知識產(chan)權法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)等實(shi)用(yong)性法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)，我熱(re)愛法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)事業，對企業法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)務、合規(gui)及反洗(xi)錢管理有(you)實(shi)際(ji)操(cao)作經(jing)驗和較深(shen)的(de)理解，希望能在崗位上實(shi)現自己的(de)人生價值。并(bing)于20xx年通過國家(jia)司(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)考(kao)試，獲得法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)職業資格證書,20xx年獲得證券從業資格。只要您能給我機(ji)會，我定能迅速融(rong)(rong)入公司(si)團隊，努力工(gong)作，不(bu)負所望，發揮我最大的(de)價值!

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二、課程顧問面試問題及答案

1、如(ru)果(guo)你(ni)的工作出現失誤，給本單位造成經濟(ji)損失，你(ni)認為該(gai)怎么(me)辦(ban)?

回(hui)(hui)答提示：①我(wo)本意是為(wei)單位(wei)努(nu)力(li)工(gong)作(zuo)，如(ru)果造成(cheng)經(jing)(jing)濟損失，我(wo)認(ren)為(wei)首要(yao)的問題(ti)(ti)是想方(fang)設法(fa)去彌補或(huo)挽回(hui)(hui)經(jing)(jing)濟損失。如(ru)果我(wo)無能(neng)力(li)負(fu)責(ze)，希望單位(wei)幫助解(jie)決(jue)。②分(fen)清責(ze)任，各負(fu)其責(ze)，如(ru)果是我(wo)的責(ze)任，我(wo)甘愿受罰;如(ru)果是一(yi)個我(wo)負(fu)責(ze)的團(tuan)隊中(zhong)別(bie)人的失誤，也(ye)不能(neng)幸災樂禍，作(zuo)為(wei)一(yi)個團(tuan)隊，需要(yao)互相提攜共同完成(cheng)工(gong)作(zuo)，安慰同事(shi)并且幫助同事(shi)查找(zhao)原因總結(jie)經(jing)(jing)驗(yan)。③總結(jie)經(jing)(jing)驗(yan)教(jiao)訓，一(yi)個人的一(yi)生(sheng)不可(ke)能(neng)不犯錯(cuo)(cuo)誤，重要(yao)的是能(neng)從自己(ji)的或(huo)者(zhe)是別(bie)人的錯(cuo)(cuo)誤中(zhong)吸取經(jing)(jing)驗(yan)教(jiao)訓，并在今后的工(gong)作(zuo)中(zhong)避(bi)免發生(sheng)同類(lei)的錯(cuo)(cuo)誤。檢(jian)討自己(ji)的工(gong)作(zuo)方(fang)法(fa)、分(fen)析問題(ti)(ti)的深度和力(li)度是否不夠，以致出現了本可(ke)以避(bi)免的錯(cuo)(cuo)誤。

2、如果(guo)你(ni)做的一項工(gong)作受(shou)到上級領(ling)導的表揚(yang)，但你(ni)主管領(ling)導卻說是他(ta)做的，你(ni)該怎樣?

回(hui)答提(ti)示(shi)：我(wo)(wo)首先不(bu)會(hui)找(zhao)那位上(shang)級(ji)領(ling)導(dao)說明這(zhe)件事，我(wo)(wo)會(hui)主動找(zhao)我(wo)(wo)的(de)主管領(ling)導(dao)來(lai)溝(gou)通，因(yin)為溝(gou)通是解決人際關(guan)系(xi)的(de)最好辦法，但結果會(hui)有(you)兩種：①我(wo)(wo)的(de)主管領(ling)導(dao)認(ren)識(shi)到自己的(de)錯誤(wu)，我(wo)(wo)想我(wo)(wo)會(hui)視具體情(qing)況決定是否原(yuan)諒他(ta)。②他(ta)更加(jia)變本加(jia)厲的(de)來(lai)威脅我(wo)(wo)，那我(wo)(wo)會(hui)毫不(bu)猶豫地找(zhao)我(wo)(wo)的(de)上(shang)級(ji)領(ling)導(dao)反映此(ci)事，因(yin)為他(ta)這(zhe)樣做會(hui)造成負面影響，對今后(hou)的(de)工作不(bu)利。

3、談談你對跳槽(cao)的看法(fa)?

回(hui)答(da)提(ti)示(shi)：①正常的“跳(tiao)槽”能促進(jin)人才合理流動(dong)，應該支持。②頻繁(fan)的跳(tiao)槽對單位和個人雙方都不(bu)利，應該反對。

4、工作中(zhong)你難(nan)以和同(tong)事、上司相處，你該怎(zen)么辦(ban)?

回答提示(shi)：①我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)服從領導的(de)(de)指揮，配合同(tong)事的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。②我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)從自身找(zhao)原因(yin)，仔細(xi)分(fen)析(xi)是(shi)不是(shi)自己工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)得(de)不好讓領導不滿(man)意，同(tong)事看不慣。還要看看是(shi)不是(shi)為人(ren)處世方面做(zuo)得(de)不好，如果是(shi)這樣的(de)(de)話 我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)努力改正。③如果我(wo)(wo)(wo)(wo)找(zhao)不到原因(yin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)找(zhao)機會(hui)(hui)跟他(ta)們(men)溝通(tong)，請他(ta)們(men)指出我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)不足，有問題就及時改正。④作(zuo)(zuo)為優秀的(de)(de)員(yuan)工(gong)，應該時刻以大局為重，即使在(zai)一段時間內(nei)，領導和同(tong)事對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)不理解(jie)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)(hui)做(zuo)好本(ben)職工(gong)作(zuo)(zuo)，虛心(xin)向他(ta)們(men)學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信，他(ta)們(men)會(hui)(hui)看見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)努力，總有一天(tian)會(hui)(hui)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)微笑的(de)(de)。

5、假(jia)設你(ni)在某單位(wei)工作，成績比較突(tu)出，得到領導的肯定(ding)。但同(tong)時你(ni)發(fa)現(xian)同(tong)事們越來(lai)越孤立你(ni)，你(ni)怎(zen)么看(kan)這個問(wen)題?你(ni)準備怎(zen)么辦?

回答提示：①成(cheng)績比較突(tu)出，得到領導(dao)(dao)的肯定是(shi)件好事(shi)情，以后更加努力。②檢討一下(xia)自己是(shi)不是(shi)對(dui)工作的熱心(xin)度超(chao)過同(tong)事(shi)間交往(wang)的熱心(xin)了，加強同(tong)事(shi)間的交往(wang)及共同(tong)的興趣愛(ai)好。③工作中，切勿(wu)傷(shang)害別人(ren)的自尊心(xin)④不再領導(dao)(dao)前(qian)撥弄是(shi)非。