一、幼師面試自我介紹

幼師面試自我介紹1

我叫(jiao)王美玲，今年28歲。20xx年我從湖南(nan)(nan)師(shi)范大學(xue)(xue)的(de)(de)幼(you)師(shi)專業畢業。由于(yu)剛(gang)剛(gang)畢業沒有(you)經驗之前機會(hui)不(bu)多(duo)，幸好(hao)(hao)華(hua)南(nan)(nan)幼(you)兒園正好(hao)(hao)需要(yao)(yao)幼(you)師(shi)，所(suo)(suo)以就在華(hua)南(nan)(nan)幼(you)兒園當(dang)幼(you)師(shi)一年半。回想起那(nei)段時光真是既甜蜜又美好(hao)(hao)，雖然工資(zi)很低，但聽著同學(xue)(xue)們圍在身旁“老師(shi)”、“老師(shi)”的(de)(de)叫(jiao)個(ge)不(bu)停，看著那(nei)一雙(shuang)雙(shuang)充滿信任的(de)(de)眼睛，那(nei)一張張稚(zhi)氣的(de)(de)小臉(lian)，生活中的(de)(de)所(suo)(suo)有(you)不(bu)快(kuai)都(dou)頓(dun)時煙消云散了。我原想，只要(yao)(yao)學(xue)(xue)校需要(yao)(yao)，就是當(dang)一輩子代課教師(shi)我也心甘情(qing)愿。不(bu)料(liao)，由于(yu)幼(you)兒園資(zi)金周轉困難面(mian)臨倒閉，接到了學(xue)(xue)校的(de)(de)口頭通(tong)知(zhi)后(hou)，我懷著戀戀不(bu)舍的(de)(de)心情(qing)，悄悄地離開了學(xue)(xue)校。

今天，我想(xiang)通過此次面試幼師(shi)重新走上(shang)講壇的愿(yuan)望是那樣(yang)迫切！我家共有三姊(zi)妹，兩(liang)個姐姐在外打工，為了照顧已上(shang)了年(nian)紀的父母，我一直留在他(ta)們(men)身邊。但(dan)是當(dang)一名幼師(shi)始(shi)終是我心(xin)向(xiang)往(wang)之并愿(yuan)傾盡畢生心(xin)血去追(zhui)求的事業。我喜歡和孩子一起玩交流，他(ta)們(men)的天真、率(lv)真、求知欲我都非常喜歡。

幼師面試自我介紹2

大(da)家好，我叫xx，是(shi)幼兒師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)畢業生，從小我就十分崇拜(bai)教師(shi)這職業，因此，我在擇校(xiao)(xiao)的(de)時候就特意參(can)加了師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)面試，并(bing)成功的(de)被收入(ru)幼兒教育專業，并(bing)在大(da)學(xue)(xue)(xue)四年，一直(zhi)以(yi)認真的(de)態度對待(dai)學(xue)(xue)(xue)習。在學(xue)(xue)(xue)好專業課的(de)同時，我也(ye)注重綜(zong)合知識和綜(zong)合技能的(de)培養(yang)與(yu)提高，廣(guang)泛的(de)涉獵了文學(xue)(xue)(xue)，哲學(xue)(xue)(xue)，心理(li)學(xue)(xue)(xue)，教育學(xue)(xue)(xue)等(deng)方面的(de)書籍(ji)，計算機理(li)論與(yu)操(cao)作也(ye)具有一定的(de)水平。

在(zai)教(jiao)(jiao)師(shi)技能方面，我(wo)勤學(xue)(xue)苦練，不斷提高自身(shen)的(de)(de)(de)整體水(shui)平，并在(zai)教(jiao)(jiao)育實習中取(qu)得優異成(cheng)(cheng)績(ji)，才加了(le)xx幼(you)兒園的(de)(de)(de)實習工(gong)作(zuo)，有一定的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)實踐經(jing)驗(yan)，在(zai)幼(you)兒教(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)上(shang)取(qu)得一些的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，同(tong)時(shi)也(ye)得到(dao)幼(you)兒園的(de)(de)(de)認(ren)可，具備良好的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)素質(zhi)，有良好的(de)(de)(de)語音面貌，自然、大(da)方、的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)態(tai)，并在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中善(shan)于創新。

俗(su)話(hua)說：航(hang)船(chuan)不(bu)(bu)能沒有(you)方向，人生不(bu)(bu)能沒有(you)理(li)想，而我(wo)愿成為(wei)一名無私的(de)(de)幼師(shi)，假(jia)如，我(wo)通過(guo)了面試，成為(wei)眾多(duo)幼兒(er)園教師(shi)隊伍中的(de)(de)成員，我(wo)將(jiang)不(bu)(bu)斷(duan)努力(li)學(xue)習(xi)，努力(li)工(gong)作，把(ba)更多(duo)的(de)(de)歡樂和知識帶給我(wo)的(de)(de)所(suo)有(you)幼兒(er)學(xue)子(zi)，決不(bu)(bu)辜負“人類靈魂的(de)(de)工(gong)程師(shi)”這個光(guang)榮的(de)(de)稱號。

最后，幼師面(mian)試(shi)自(zi)我介(jie)紹時(shi)(shi)，一定(ding)要建立自(zi)信心，培養良好心理素質，去(qu)除不必要的緊張(zhang)與恐慌。做到這一點(dian)，你需要相(xiang)信“上一分(fen)鐘，臺下十年功”的道路，勤加練(lian)習，自(zi)我多(duo)(duo)多(duo)(duo)演講幾(ji)次，相(xiang)信熟能生巧，在自(zi)我介(jie)紹的時(shi)(shi)候有(you)效克服(fu)緊張(zhang)情緒。

該圖片由注冊用戶"MAIGOO人生智慧"提供，版權聲明反饋

三、幼師面試考什么才藝

1、唱歌

2、跳舞，再(zai)跟著老(lao)師現場學一段舞蹈

3、講故事

4、彈鋼琴

5、試教

四、可能會遇到的問題及答案

1、為什么要做這個工作？

答：特(te)別喜(xi)歡幼兒(er)，喜(xi)歡幼兒(er)教育。

2、你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作？

答：通過幼師(shi)培訓和(he)實(shi)習(xi)(xi)，已經(jing)能夠勝(sheng)任幼兒教師(shi)的工作。但需要在以(yi)后(hou)工作中努(nu)力學習(xi)(xi)，總結經(jing)驗(yan)，完善自(zi)己，做得(de)更(geng)好(hao)，成為一個(ge)出色的幼兒教師(shi)是自(zi)己不變的理想(xiang)。

3、你的職業規劃？

答(da)：職業規劃，1-5年(nian)(nian)，學習和總(zong)結經驗，成為出色(se)(se)幼兒教(jiao)師。5-10年(nian)(nian)，形成獨具特色(se)(se)的(de)幼兒名(ming)師。10年(nian)(nian)之(zhi)后，創辦特色(se)(se)幼兒園(yuan)。

4、如果你被錄取了，你如何開展自己的工作？

答：錄(lu)取(qu)了，服從幼兒(er)園的工作安排，向其他老(lao)師學習，了解自己班級的幼兒(er)和家長信(xin)息，開(kai)展相關工作。

5、如果沒被錄取你怎么辦？

答：沒有錄(lu)取，分(fen)析自己(ji)的問題(ti)并改善，尋找下一個幼兒(er)園。

6、為什么要當一名幼兒教6.為什么要當一名幼兒教師？

答(da)：跟小孩子在一起很(hen)開心(xin)，覺得當幼兒教師這(zhe)(zhe)事很(hen)有意義，也(ye)因為喜(xi)歡這(zhe)(zhe)個(ge)工作(或者：沒有比(bi)這(zhe)(zhe)個(ge)更喜(xi)歡的事)。

五、幼師面試注意事項

1、 妝容、服飾得體

首先(xian)幼(you)兒(er)園教(jiao)師資格證面(mian)試(shi)(shi)，考(kao)(kao)官(guan)很(hen)希望真(zhen)(zhen)(zhen)的很(hen)想(xiang)要(yao)成為(wei)(wei)幼(you)兒(er)園教(jiao)師的人來面(mian)試(shi)(shi)，所以(yi)首先(xian)你要(yao)在外形上(shang)真(zhen)(zhen)(zhen)的像一名(ming)幼(you)兒(er)園教(jiao)師，建議(yi)(yi)在服飾(shi)上(shang)要(yao)穿(chuan)著青春(chun)、活(huo)潑的服飾(shi)，不(bu)建議(yi)(yi)穿(chuan)正裝，大(da)方活(huo)潑得體即(ji)可。妝(zhuang)容上(shang)也不(bu)要(yao)畫濃妝(zhuang)，可以(yi)畫淡妝(zhuang)，以(yi)表示對此次考(kao)(kao)試(shi)(shi)的重視，考(kao)(kao)官(guan)也能感受到，想(xiang)成為(wei)(wei)幼(you)兒(er)教(jiao)師真(zhen)(zhen)(zhen)誠的心情。

2、 有禮貌

幼(you)兒(er)(er)(er)教(jiao)師(shi)(shi)是一個(ge)特殊的(de)(de)(de)行業，需要(yao)幼(you)師(shi)(shi)真正的(de)(de)(de)喜歡孩子，愛(ai)(ai)孩子，對教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)素質要(yao)求很(hen)高。幼(you)兒(er)(er)(er)教(jiao)師(shi)(shi)是幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)啟蒙教(jiao)師(shi)(shi)，對幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)一生都起著至(zhi)關(guan)重要(yao)的(de)(de)(de)作用，幼(you)兒(er)(er)(er)有(you)愛(ai)(ai)模仿的(de)(de)(de)特點，所(suo)以(yi)教(jiao)師(shi)(shi)是幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)榜樣，所(suo)以(yi)考官(guan)是喜歡有(you)禮貌，真正喜歡幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)。教(jiao)師(shi)(shi)在進入考場的(de)(de)(de)后一定要(yao)注重自己的(de)(de)(de)一言一行，要(yao)熱情(qing)、有(you)禮貌的(de)(de)(de)向考官(guan)問好。在面(mian)試(shi)結束(shu)后也(ye)不要(yao)忘記和(he)考官(guan)致謝，切忌出現(xian)口帶臟話、吊兒(er)(er)(er)郎(lang)當、態度不端正的(de)(de)(de)現(xian)象，考官(guan)會認(ren)為(wei)你沒有(you)成為(wei)幼(you)兒(er)(er)(er)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)基本素質，從而影響面(mian)試(shi)的(de)(de)(de)成績。

3、言語得當

面試回答考(kao)官問題時要(yao)(yao)吐字清晰，講(jiang)(jiang)普通話(hua)，講(jiang)(jiang)話(hua)音量適中(zhong)，不應過小，考(kao)官無法聽清，也不能過大，讓考(kao)官認為你只(zhi)是想在(zai)聲音上占優勢。幼(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)師教(jiao)授的是孩子(zi)，所以在(zai)試講(jiang)(jiang)或說課的過程(cheng)中(zhong)講(jiang)(jiang)話(hua)要(yao)(yao)盡量貼近幼(you)(you)兒(er)(er)，把握好(hao)音調，講(jiang)(jiang)述的語言要(yao)(yao)口(kou)語化，簡(jian)單易懂，讓幼(you)(you)兒(er)(er)能夠理解。表情神態，也要(yao)(yao)到位，要(yao)(yao)放得開(kai)，做(zuo)到幼(you)(you)兒(er)(er)園教(jiao)師應有(you)的教(jiao)態。

4、一針見血

在回(hui)答(da)考(kao)(kao)(kao)官結(jie)構化問題(ti)(ti)時，答(da)案要(yao)一(yi)針見血，讓(rang)考(kao)(kao)(kao)官印象深(shen)刻。不(bu)(bu)要(yao)給出(chu)讓(rang)考(kao)(kao)(kao)官模糊(hu)的(de)回(hui)答(da)，考(kao)(kao)(kao)官會(hui)(hui)認(ren)為你不(bu)(bu)會(hui)(hui)回(hui)答(da)這個問題(ti)(ti)，或者(zhe)能(neng)力不(bu)(bu)夠，是(shi)(shi)為了應付(fu)考(kao)(kao)(kao)試(shi)而(er)回(hui)答(da)，并不(bu)(bu)是(shi)(shi)發自(zi)內(nei)心，自(zi)己經過思考(kao)(kao)(kao)聯(lian)系理論(lun)，應用于實踐回(hui)答(da)出(chu)的(de)問題(ti)(ti)。也不(bu)(bu)要(yao)出(chu)現一(yi)眼(yan)一(yi)板(ban)，模板(ban)試(shi)回(hui)答(da)，然(ran)考(kao)(kao)(kao)官認(ren)為你的(de)回(hui)答(da)只是(shi)(shi)“套路”，是(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)試(shi)前準備(bei)的(de)萬能(neng)模板(ban)，這會(hui)(hui)讓(rang)考(kao)(kao)(kao)官產生反(fan)感(gan)和(he)質疑，認(ren)為你沒有(you)(you)回(hui)答(da)問題(ti)(ti)的(de)能(neng)力。在這里(li)考(kao)(kao)(kao)官一(yi)方(fang)面(mian)考(kao)(kao)(kao)查你對理論(lun)知識的(de)理解，一(yi)方(fang)面(mian)考(kao)(kao)(kao)查你應對緊(jin)急(ji)事件的(de)處理能(neng)力，看看你是(shi)(shi)否(fou)真的(de)有(you)(you)能(neng)力擔任幼兒(er)園教師(shi)，是(shi)(shi)否(fou)真正適合做一(yi)名幼兒(er)園教師(shi)。所(suo)以(yi)這就要(yao)求考(kao)(kao)(kao)生，在回(hui)答(da)實際問題(ti)(ti)時要(yao)給出(chu)具體(ti)的(de)策略，而(er)非(fei)泛泛而(er)談。

5、大方自信、有自己的特點

無(wu)論是(shi)在回答結構化問題(ti)、試(shi)講或者表演技(ji)能(neng)時(shi)，一定要(yao)有自信，不要(yao)唯唯諾諾，即(ji)使遇到不會回答的(de)問題(ti)，也要(yao)真誠地承認(ren)自己的(de)不足之處，取得考官的(de)信任(ren)，讓考官感受到你的(de)真誠，切忌默默不出聲，或者尋找(zhao)借口。

回答問題時要(yao)有自(zi)己(ji)獨特的(de)見解(jie)，不要(yao)只是模板或者套路式回答，不能(neng)給考(kao)官留下深刻的(de)印象。幼兒園教師(shi)總(zong)是給人活潑自(zi)信的(de)感覺。所(suo)以考(kao)生在(zai)面試的(de)過程中，要(yao)大方、自(zi)信，有自(zi)己(ji)的(de)個人特點，取(qu)得考(kao)官的(de)喜愛。