一、五四青年節的由來介紹

每年的五月四日是青年節，青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。

1919年5月4日，北京(jing)的(de)青(qing)年學生(sheng)為了抗(kang)議(yi)帝國主(zhu)義國家在巴黎(li)和(he)會(hui)上支持日本對我國的(de)侵略行(xing)動，舉行(xing)了聲(sheng)勢浩大的(de)游(you)行(xing)示威，最后發展成(cheng)為全國人民參(can)加的(de)反帝反封(feng)建的(de)愛國運動。“五四”運動表現了中(zhong)國人民保衛(wei)民族獨(du)立(li)與爭取(qu)民主(zhu)自由的(de)堅(jian)強意志，標(biao)志著中(zhong)國新(xin)民主(zhu)主(zhu)義革命(ming)的(de)開始。

1939年(nian)(nian)，在紀念五四(si)運(yun)動20周年(nian)(nian)的時候(hou)，陜甘寧邊(bian)區西北青(qing)年(nian)(nian)救國聯合會決定5月(yue)4日為中(zhong)國青(qing)年(nian)(nian)節（又稱“五四(si)青(qing)年(nian)(nian)節”）。1949年(nian)(nian)，中(zhong)央人民政府政務院正(zheng)式(shi)宣布5月(yue)4日為中(zhong)國青(qing)年(nian)(nian)節。

二、五四青年節有什么歷史意義

五(wu)四青(qing)年節(jie)(jie)是為了紀念五(wu)四愛國運動而(er)設(she)立(li)的節(jie)(jie)日，極具(ju)歷史意(yi)義。

五四青年節是(shi)中(zhong)國(guo)工人階級開(kai)始以獨(du)立的(de)政治力量登(deng)上歷史舞臺。具有(you)初步共產主(zhu)義(yi)思想(xiang)的(de)知識分子(zi)由此開(kai)始深入工人群眾，促進了馬克思主(zhu)義(yi)與中(zhong)國(guo)工人運(yun)(yun)動(dong)的(de)結合，為中(zhong)國(guo)共產黨的(de)建立從組織上和思想(xiang)上作(zuo)了準備(bei)。五四運(yun)(yun)動(dong)是(shi)中(zhong)國(guo)舊民(min)主(zhu)主(zhu)義(yi)革(ge)(ge)命的(de)結束和新(xin)(xin)民(min)主(zhu)主(zhu)義(yi)革(ge)(ge)命的(de)開(kai)端，中(zhong)國(guo)革(ge)(ge)命從此進入了一個(ge)新(xin)(xin)的(de)歷史時期。

“五四青(qing)年節”已固定成(cheng)一種文化符號，具有(you)象(xiang)征意義。其象(xiang)征意義主要是(shi)對國(guo)(guo)家命運的(de)(de)擔(dan)當，對社(she)會問題的(de)(de)激(ji)情破解，對各行各業的(de)(de)喚醒與創造。在中(zhong)國(guo)(guo)革命和建設的(de)(de)不(bu)同(tong)歷(li)史(shi)時期(qi)，都蘊(yun)含著時代的(de)(de)精神和感召力，引導著中(zhong)國(guo)(guo)青(qing)年運動發展(zhan)的(de)(de)方向。

“五四青年節”每年一次，或隆重或簡樸，但其節日的意義永在。“五四青年節”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔當，也是對實現社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。