一、五四青年節的由來介紹

每年的五月四日是青年節，青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。

1919年(nian)5月4日(ri)，北京(jing)的(de)(de)青(qing)年(nian)學生為了抗(kang)議帝國主(zhu)(zhu)義(yi)國家在巴黎和會上支(zhi)持日(ri)本對我國的(de)(de)侵(qin)略行(xing)動，舉行(xing)了聲勢(shi)浩(hao)大的(de)(de)游行(xing)示威，最后發展成為全(quan)國人(ren)(ren)民參加的(de)(de)反(fan)帝反(fan)封建(jian)的(de)(de)愛國運(yun)動。“五四”運(yun)動表現了中國人(ren)(ren)民保衛(wei)民族獨立與爭取民主(zhu)(zhu)自(zi)由(you)的(de)(de)堅強意(yi)志(zhi)，標(biao)志(zhi)著中國新民主(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)義(yi)革命的(de)(de)開始。

1939年(nian)，在紀念五(wu)四運動20周年(nian)的(de)時候，陜(shan)甘寧邊區西(xi)北青年(nian)救國聯合會決定5月4日(ri)為中國青年(nian)節(jie)（又稱“五(wu)四青年(nian)節(jie)”）。1949年(nian)，中央人(ren)民(min)政府政務院正式(shi)宣布5月4日(ri)為中國青年(nian)節(jie)。

二、五四青年節有什么歷史意義

五四(si)青年節是為了紀(ji)念五四(si)愛國運動而設立的(de)節日，極具歷(li)史意義。

五四(si)青年節是中(zhong)(zhong)國工(gong)人(ren)階(jie)級開始(shi)以獨立的(de)(de)政治力量(liang)登上歷史舞臺。具(ju)有初步(bu)共產主(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)的(de)(de)知(zhi)識(shi)分子(zi)由此開始(shi)深入(ru)工(gong)人(ren)群眾(zhong)，促進(jin)了馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)與中(zhong)(zhong)國工(gong)人(ren)運動的(de)(de)結合(he)，為中(zhong)(zhong)國共產黨的(de)(de)建(jian)立從組織上和思(si)(si)想(xiang)上作了準備。五四(si)運動是中(zhong)(zhong)國舊民(min)(min)主(zhu)主(zhu)義(yi)革命的(de)(de)結束和新民(min)(min)主(zhu)主(zhu)義(yi)革命的(de)(de)開端，中(zhong)(zhong)國革命從此進(jin)入(ru)了一個新的(de)(de)歷史時期。

“五四(si)青(qing)年節”已固(gu)定成一(yi)種文化符號，具有象征意義(yi)。其象征意義(yi)主要是對(dui)(dui)國(guo)家命(ming)運的(de)(de)擔(dan)當(dang)，對(dui)(dui)社會問題的(de)(de)激情破解，對(dui)(dui)各(ge)行各(ge)業的(de)(de)喚醒與創造。在中(zhong)(zhong)國(guo)革命(ming)和建設(she)的(de)(de)不同歷史時期，都蘊含著(zhu)時代的(de)(de)精(jing)神(shen)和感(gan)召力，引(yin)導著(zhu)中(zhong)(zhong)國(guo)青(qing)年運動發(fa)展的(de)(de)方向。

“五四青年節”每年一次，或隆重或簡樸，但其節日的意義永在。“五四青年節”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔當，也是對實現社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。