幼兒園教師節活動方案及內容

1、活動名(ming)稱：《禮儀之(zhi)花在幼兒園綻放》

2、活動目標

在(zai)第__個教(jiao)師(shi)節來臨(lin)之際(ji)，在幼(you)兒(er)園營造(zao)節日氣氛，讓(rang)每個幼(you)兒(er)尊(zun)重教(jiao)師(shi)，并經過實際(ji)行動表達對教(jiao)師(shi)的敬(jing)(jing)意，體驗到(dao)尊(zun)敬(jing)(jing)教(jiao)師(shi)的愉悅感受。號召全體教(jiao)師(shi)在第(di)__個教師節明(ming)確愛心與(yu)(yu)職(zhi)責，在感(gan)受到幼兒(er)的敬愛之情的同時，思(si)考教師的愛心與(yu)(yu)職(zhi)責。

3、活動時間：九(jiu)月(yue)上中(zhong)旬

4、活(huo)動過程

第一階段：以班(ban)級為單(dan)位(wei)，在自我班(ban)級舉行活動(dong)，為活動(dong)前期準(zhun)備(bei)。在孩子入園(yuan)時播放《教師節》兒歌營(ying)造氛圍(wei)。

（1）說(shuo)一說(shuo)：引導幼兒說(shuo)出內(nei)心(xin)最想(xiang)對(dui)教師說(shuo)的(de)話，把(ba)最真摯的(de)祝福送(song)給親(qin)愛的(de)教師。

（2）畫(hua)一(yi)畫(hua)：自(zi)我動手(shou)，制作賀卡送給教師（小(xiao)中班孩子(zi)(zi)），自(zi)我動手(shou)畫(hua)畫(hua)自(zi)我自(zi)我的(de)教師一(yi)個(ge)瞬間（大班孩子(zi)(zi)）。

（3）唱(chang)一唱(chang)：關(guan)于教師節的禮儀(yi)兒歌，從活動開始就要有拍照，一是(shi)作為(wei)第二天(tian)的PPT，二是做為環(huan)創部分的(de)資料(liao)(liao)或以后(hou)留為活動資料(liao)(liao)。

第二階段：

（1）園長發言

（2）幼兒編演(yan)舞蹈《教師節》

（3）幼兒發言（中、大、學前各選一名小朋友，配上教(jiao)師一日(ri)工作的(de)照片(pian)PPT展示，背景音樂《我愛教師的(de)目光》）

（4）家(jia)長發言(yan)（事先選好3位家長，每人發言(yan)時間(jian)約5分鐘）

（5）教師(shi)發言（1位教師分享(xiang)她的教育心得并(bing)把昨日孩子(zi)做(zuo)手工(gong)的照片做(zuo)成PPT播(bo)放出(chu)來等(deng)）

（6）大(da)(da)班家長和(he)大(da)(da)班幼兒的團體舞蹈《開心(xin)轉轉轉》

（7）幼兒詩(shi)朗誦：《贊師恩》或《感激(ji)您(nin)，教師》（背景音樂：《夢之雪》）

（8）現場互動：幼兒自行(xing)將制作的(de)禮(li)(li)(li)物現場送(song)給自我班的(de)教師，并和教師一齊將禮(li)(li)(li)物粘(zhan)在禮(li)(li)(li)儀環(huan)境(jing)環(huan)境(jing)板上

（9）幼兒合唱(chang)《教師，您好(hao)》

幼兒園教師節團建活動主題

活動目標：

1、在談話(hua)過(guo)程(cheng)中引導幼兒(er)(er)學習主(zhu)動進行交談，使幼兒(er)(er)明白9月10日是教師(shi)節，并了解(jie)教師(shi)的意義。

2、幼(you)兒會用(yong)，“教師，您(nin)(nin)好”，“教師您(nin)(nin)辛苦了”等語(yu)言表(biao)達對(dui)教師的愛。

3、教師(shi)(shi)供給紙、筆等材(cai)料，引導幼兒(er)根據自(zi)我的生活印象，運用(yong)多種手段反映出教師(shi)(shi)工(gong)作的簡單情(qing)節，促進(jin)幼兒(er)創新本(ben)事(shi)的發展。

4、讓(rang)幼兒了解教師的(de)勞動資料(liao)和工作態度，培養幼兒尊(zun)敬教師的(de)情(qing)感。

活動準備：

1、活動周播放教師節主題音(yin)樂。

2、幼(you)兒園班(ban)內教(jiao)師(shi)(shi)的(de)照(zhao)片，布置“我(wo)們幼(you)兒園的(de)教(jiao)師(shi)(shi)”照(zhao)片展，認識了解教(jiao)師(shi)(shi)的(de)工作。

3、教師(shi)初步(bu)了解哪(na)些幼(you)兒(er)家長(chang)是教師(shi)并收集她們的照(zhao)片(pian)入(ru)園(yuan)。

4、制(zhi)作“幼(you)兒(er)家長教師”照片(pian)(pian)展和幼(you)兒(er)園“我們的教師”照片(pian)(pian)展。（工作照）活動過程(cheng)：

1、班級幼兒學(xue)唱歌(ge)曲《每(mei)當我走過教師的(de)窗前(qian)》

2、各班(ban)開(kai)展(zhan)主題教學(xue)活動《教師，您好!》

（1）經過參觀“幼(you)兒(er)家長教師”照片(pian)展和“我們的(de)教師”照片(pian)展，幼(you)兒(er)能(neng)用完整(zheng)的(de)語言(yan)回答教師提出(chu)的(de)問題，使幼(you)兒(er)初(chu)步了解幼(you)兒(er)園教師的(de)辛苦，激發幼(you)兒(er)尊敬(jing)、熱愛(ai)她們的(de)情感。

（2）幼兒(er)根據經驗(yan)，簡單繪畫出教師的形象(xiang)。從而了解教師節的意義(yi)。并把作品送給自我喜歡的教師或者是教師的家(jia)長。

3、制作教師節(jie)主題墻(qiang)，活動結束。

幼兒園幼兒教師節活動內容

活動主題：

為節日(ri)的(de)孩子(zi)送上一份中秋禮物，也讓(rang)老(lao)師在(zai)(zai)自己的(de)節日(ri)里感受一份開心，近一步激(ji)發廣大教(jiao)師愛崗敬業(ye)精(jing)神(shen)和愛生如子(zi)意識(shi)，提(ti)高教(jiao)育能力，改進教(jiao)育方法，增進家園聯系。在(zai)(zai)教(jiao)師節來臨之際，我園將舉行“雙節同慶——家園共慶教師節，中(zhong)秋之際賀團圓” 為(wei)主題(ti)的(de)慶祝教師節和中(zhong)秋節的(de)主題(ti)活動。

活動內容：

1、布(bu)置(zhi)班級主題墻，展示孩子們對老師的祝福（活動開始前準備）

（1）和幼兒一起布(bu)置中(zhong)秋的大型(xing)壁畫(hua)，其中(zhong)有月亮變化、宮燈。

（2）懸掛燈籠(long)，水果圖案營造(zao)熱鬧節(jie)日氣氛。

（3）制(zhi)作教師節(jie)主(zhu)題墻(qiang)

2、家(jia)長(chang)來(lai)齊之(zhi)前讓家(jia)長(chang)在(zai)(zai)自己孩子(zi)所在(zai)(zai)班級等(deng)待。

（1）多媒體播放孩(hai)子在幼兒園生活片段。

（2）各(ge)班(ban)組織班(ban)內的匯報教學表演。

3、大(da)人孩子齊(qi)動手

（1）制作感謝(xie)信/賀(he)卡，家長和小朋(peng)友們不妨在(zai)教(jiao)(jiao)師節(jie)活動日，制作幼兒園教(jiao)(jiao)師節(jie)感(gan)謝(xie)信(xin)或賀(he)卡（現場寫(xie)下），備注：感(gan)謝(xie)信(xin)可以(yi)買兩本同(tong)學錄每個家庭(ting)發放一頁寫(xie)在(zai)上面，寫(xie)完后(hou)收回并(bing)保存。

（2）家長孩子制作燈籠：空(kong)瓶子或紙(zhi)盒（自備(bei)）、剪(jian)刀(dao)（自備(bei)）、提供各色彩紙(zhi)、膠水(shui)、繪(hui)畫筆、粘貼素材(cai)。

人員安排：

1、園(yuan)長負責接待家長工作(zuo)。

2、照相(xiang) 1 人（活(huo)動當(dang)天照片留念）。

3、各(ge)班(ban)老(lao)師(shi)負責組織各(ge)班(ban)主(zhu)持工作（據情(qing)況而定）。

4、多媒(mei)體設備控制(zhi)人員(yuan) 1—2 人(ren)負責。

5、機動人(ren)員 2—3 人。