幼兒園教師節活動方案及內容

1、活動名(ming)稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》

2、活動目標

在第__個教(jiao)師(shi)(shi)節來臨之際(ji)，在幼兒園營造節日氣氛，讓每個幼兒尊重教(jiao)師(shi)(shi)，并(bing)經過(guo)實(shi)際(ji)行動表達對教(jiao)師(shi)(shi)的敬意，體驗到尊敬教(jiao)師(shi)(shi)的愉(yu)悅感受(shou)。號召全體教(jiao)師(shi)(shi)在第__個教師節明確愛(ai)心(xin)與職(zhi)責(ze)，在(zai)感(gan)受到幼兒的敬愛(ai)之情的同時，思考教師的愛(ai)心(xin)與職(zhi)責(ze)。

3、活(huo)動(dong)時(shi)間：九月上中旬

4、活動過程

第(di)一階(jie)段(duan)：以班(ban)級為(wei)單(dan)位(wei)，在自我班(ban)級舉行活(huo)動(dong)，為(wei)活(huo)動(dong)前(qian)期準(zhun)備(bei)。在孩子(zi)入園時播放(fang)《教師節》兒歌營造氛圍。

（1）說(shuo)一說(shuo)：引導(dao)幼兒說(shuo)出內心最(zui)想對教(jiao)師(shi)說(shuo)的話，把(ba)最(zui)真(zhen)摯(zhi)的祝福(fu)送給親(qin)愛的教(jiao)師(shi)。

（2）畫(hua)一(yi)畫(hua)：自我(wo)動手，制作(zuo)賀卡(ka)送給教師（小(xiao)中班孩子），自我(wo)動手畫(hua)畫(hua)自我(wo)自我(wo)的教師一(yi)個(ge)瞬(shun)間（大班孩子）。

（3）唱(chang)一唱(chang)：關于教師節的(de)禮儀兒歌，從活(huo)動開(kai)始就要有拍照，一是作為第(di)二天的(de)PPT，二是做為環創部分的資(zi)料(liao)(liao)或以后(hou)留為活動(dong)資(zi)料(liao)(liao)。

第二階段：

（1）園長(chang)發(fa)言

（2）幼兒編演(yan)舞蹈《教師節》

（3）幼兒發言(yan)（中(zhong)、大、學前各選一(yi)名小朋(peng)友，配上教師(shi)一(yi)日工作的照片PPT展示，背景音樂《我(wo)愛教(jiao)師的目(mu)光》）

（4）家長發言（事先選(xuan)好3位家長，每人發言時間約5分鐘）

（5）教師發(fa)言（1位教師(shi)分享(xiang)她的(de)教育心得并(bing)把昨日孩(hai)子做手工的(de)照片做成PPT播放出來等）

（6）大(da)班家長和大(da)班幼兒的團體舞蹈《開心轉轉轉》

（7）幼兒(er)詩朗誦：《贊師恩》或《感(gan)激您(nin)，教師》（背景(jing)音樂：《夢之雪》）

（8）現場(chang)互動：幼兒自行將制作(zuo)的禮(li)物現場(chang)送給自我(wo)班的教師，并和教師一齊(qi)將禮(li)物粘在禮(li)儀(yi)環境環境板上(shang)

（9）幼兒合(he)唱(chang)《教師，您好》

幼兒園教師節團建活動主題

活動目標：

1、在談話過程中引導幼(you)兒學習主(zhu)動進行交談，使幼(you)兒明白9月10日是教師(shi)節，并了解教師(shi)的意(yi)義。

2、幼兒(er)會用，“教(jiao)師，您(nin)好”，“教(jiao)師您(nin)辛苦了”等語言表達對教(jiao)師的(de)愛。

3、教師(shi)(shi)供給紙、筆等材料，引導(dao)幼(you)兒根據自我的(de)生活印象，運用多種手段反映(ying)出教師(shi)(shi)工作的(de)簡單情節，促進幼(you)兒創新本(ben)事的(de)發展。

4、讓(rang)幼兒(er)了解教師的勞動資料(liao)和工(gong)作態度，培養幼兒(er)尊敬教師的情感。

活動準備：

1、活動周(zhou)播放教師節主(zhu)題音樂。

2、幼(you)兒園(yuan)班內教師的(de)照(zhao)片，布置“我們幼(you)兒園(yuan)的(de)教師”照(zhao)片展，認識(shi)了解教師的(de)工作。

3、教(jiao)師初(chu)步了(le)解(jie)哪(na)些幼兒家長是(shi)教(jiao)師并收集(ji)她們的照片入園。

4、制作(zuo)“幼兒(er)家長(chang)教師”照(zhao)片展和(he)幼兒(er)園“我們的教師”照(zhao)片展。（工作(zuo)照(zhao)）活動過程：

1、班級(ji)幼兒學唱歌曲《每(mei)當我走過教師(shi)的(de)窗前》

2、各班開展主題(ti)教學活動《教師，您好!》

（1）經過參觀“幼(you)兒(er)家長(chang)教(jiao)師”照片(pian)展和“我(wo)們(men)的教(jiao)師”照片(pian)展，幼(you)兒(er)能用完整的語(yu)言回答(da)教(jiao)師提出(chu)的問題，使幼(you)兒(er)初步(bu)了(le)解幼(you)兒(er)園教(jiao)師的辛苦，激發幼(you)兒(er)尊(zun)敬、熱(re)愛她(ta)們(men)的情感。

（2）幼(you)兒根(gen)據經驗，簡單繪畫(hua)出教師的(de)(de)形象(xiang)。從而了解教師節的(de)(de)意義。并把作品(pin)送給自我喜歡的(de)(de)教師或者是(shi)教師的(de)(de)家長(chang)。

3、制作教師節主題(ti)墻，活(huo)動(dong)結束。

幼兒園幼兒教師節活動內容

活動主題：

為(wei)節(jie)日的(de)(de)孩子送上(shang)一份中秋(qiu)禮物(wu)，也讓老師(shi)在自己的(de)(de)節(jie)日里感受一份開心，近一步激(ji)發廣大(da)教(jiao)師(shi)愛崗敬業(ye)精神和愛生如(ru)子意(yi)識，提(ti)高教(jiao)育能力，改進教(jiao)育方法，增(zeng)進家(jia)園(yuan)(yuan)聯(lian)系(xi)。在教(jiao)師(shi)節(jie)來(lai)臨之際，我園(yuan)(yuan)將舉行“雙節同(tong)慶——家園(yuan)共(gong)慶教師節，中秋之(zhi)際賀團圓” 為主題的(de)慶祝教師節和中秋節的(de)主題活動。

活動內容：

1、布置班級主(zhu)題墻(qiang)，展示孩子們對老(lao)師的祝(zhu)福（活動開始前準(zhun)備）

（1）和幼(you)兒(er)一起布置中秋的大(da)型壁畫，其中有月亮變化、宮燈。

（2）懸掛燈籠，水果圖(tu)案營造熱鬧節(jie)日(ri)氣氛。

（3）制(zhi)作教師節主題墻

2、家(jia)長(chang)(chang)來齊之前(qian)讓家(jia)長(chang)(chang)在(zai)自(zi)己(ji)孩子所在(zai)班級等待。

（1）多媒體播放孩子在幼兒園生活片(pian)段。

（2）各班(ban)組織班(ban)內(nei)的匯報教學表演。

3、大人孩(hai)子(zi)齊動手(shou)

（1）制(zhi)作感(gan)謝信/賀卡(ka)，家(jia)長和小朋友們不妨在(zai)教(jiao)師節活動日，制作幼(you)兒園教(jiao)師節感謝(xie)信(xin)或賀卡(ka)（現場寫下），備注：感謝(xie)信(xin)可以買兩本同(tong)學錄每個家(jia)庭發(fa)放一頁寫在(zai)上(shang)面(mian)，寫完后收回并保存。

（2）家(jia)長孩子(zi)制作燈籠：空瓶(ping)子(zi)或紙盒（自備）、剪刀（自備）、提供各色彩紙、膠水、繪(hui)畫筆、粘貼素材(cai)。

人員安排：

1、園長負責接待家長工作(zuo)。

2、照相 1 人（活動當(dang)天照(zhao)片(pian)留念）。

3、各班(ban)老師負(fu)責組織各班(ban)主持工作（據(ju)情(qing)況(kuang)而定）。

4、多媒體(ti)設備(bei)控制人員 1—2 人負(fu)責。

5、機動人員 2—3 人。