（一）產(chan)(chan)教融合型企(qi)業是(shi)指深度參(can)與產(chan)(chan)教融合、校企(qi)合作，在職(zhi)業院校、高等學(xue)校辦學(xue)深化改革中發揮重要(yao)主體作用(yong)，行為規范、成效顯著，創造較大(da)社(she)會(hui)價值，對(dui)提升(sheng)技術(shu)技能人才培養質量，增強(qiang)吸(xi)引(yin)力(li)和(he)競(jing)爭力(li)，具有較強(qiang)帶動(dong)引(yin)領示范效應的企(qi)業。

（二(er)）具有獨立法人資(zi)格，依法納稅的(de)企(qi)(qi)業（中央企(qi)(qi)業、全國性特大型民營企(qi)(qi)業整體(ti)申報(bao)由國家(jia)發展改革(ge)委、教育部會同(tong)相關部門部署(shu)實(shi)施，不在云南(nan)省培(pei)育建設范圍）。

（三）重點培(pei)育建設主(zhu)動推進實(shi)施鄉村振興(xing)、打造(zao)世界(jie)一流“綠色(se)能源牌”、“綠色(se)食(shi)品牌”、“健康生(sheng)活目的地牌”和發展(zhan)重點產業(ye)(ye)的優質企業(ye)(ye)，支(zhi)持網絡(luo)空間安全、大數據、人工智能、新(xin)(xin)材(cai)料等新(xin)(xin)工科企業(ye)(ye)，以及家政、健康、養老(lao)、文化、旅(lv)游等社會領域龍(long)頭企業(ye)(ye)。

（四）優先考(kao)慮緊密服務國家(jia)重大戰略，技術技能人(ren)(ren)才需(xu)求旺盛，主動加大人(ren)(ren)力資(zi)本投資(zi)，發展潛(qian)力大，履行社(she)會(hui)責任貢獻突出的企業。

（五）企業主(zhu)營業務為教育培(pei)訓服務的企業原(yuan)則(ze)上不納入培(pei)育建設范圍。

（六）企(qi)業無(wu)重大(da)生(sheng)態環境(jing)保護、安全(quan)、質量事故，具(ju)有良好信(xin)用記錄，無(wu)涉稅等違法違規經營行為。

企業通過獨資、合(he)資、合(he)作等(deng)方式，利用資本、技(ji)術、知識、設施、管理等(deng)要素，依法舉辦(ban)或參與舉辦(ban)職(zhi)業教(jiao)育（含技(ji)工教(jiao)育，下同(tong)）、高等(deng)教(jiao)育，在實(shi)訓基地(di)、學科(ke)專業、教(jiao)學課程建設和技(ji)術研發等(deng)方面穩定開(kai)展校企合(he)作，并(bing)具備(bei)以(yi)下條件之一：

（一）獨立舉(ju)(ju)辦或(huo)作為重要舉(ju)(ju)辦者參與舉(ju)(ju)辦職業院(yuan)校(xiao)（含技工院(yuan)校(xiao)，下同）或(huo)高等(deng)學校(xiao)。

（二）通過企業大(da)學等形式，面(mian)向社會開展技術技能培訓服(fu)務(wu)。

（三）參與(yu)組建(jian)行業性或區域性產教(jiao)融(rong)合（職業教(jiao)育）集團。

（四）承(cheng)擔現代(dai)學(xue)徒制(zhi)和(he)企(qi)業新型(xing)學(xue)徒制(zhi)試點任務。

（五）近3年接收職業院校(xiao)(xiao)或(huo)高等(deng)學校(xiao)(xiao)學生（含軍隊院校(xiao)(xiao)專業技術學院）開展每(mei)年3個月(yue)以(yi)上實習實訓累計達60人以(yi)上。

（六）承(cheng)擔實施1+X證(zheng)書(shu)(shu)（學歷證(zheng)書(shu)(shu)+職(zhi)業技能等級證(zheng)書(shu)(shu)）制度試點任務。

（七(qi)）與有關職業院校或(huo)高等學校開展有實質內容、具體項目的校企合作(zuo)，通過訂單班等形式共建3個以上學科專業點(dian)。

（八）以(yi)校(xiao)企合(he)作(zuo)等方式共建產(chan)教(jiao)融合(he)實訓基地，或者捐贈職業院校(xiao)教(jiao)學(xue)設(she)施設(she)備等，近(jin)3年內累計投入(ru)100萬元以(yi)上。

（九）近3年內取得與合(he)作職業院校共享(xiang)的(de)知識產(chan)權(quan)證明(ming)（發明(ming)專(zhuan)利(li)、實用(yong)新型專(zhuan)利(li)、軟(ruan)件(jian)著(zhu)作權(quan)等）。