數學名人名言

萬(wan)物皆數。——畢達(da)哥拉(la)斯(si)

幾(ji)何無王(wang)者之(zhi)道(dao)。——歐幾(ji)里德(de)

數學的本(ben)質在于(yu)它的自由(you)。——康托(tuo)爾

問題是數(shu)學的心臟。——保羅(luo)·哈爾莫斯

數學是上帝用來書寫宇宙的文字。——伽利略

遲疾之率，非出神怪，有形可(ke)檢，有數可(ke)推。——祖沖(chong)之

新的(de)數學方法和概念，常常比解決(jue)數學問題本身(shen)更重(zhong)要。——華(hua)羅庚

我(wo)們必(bi)須知道，我(wo)們必(bi)將知道。——大衛(wei)·希爾(er)伯特

這就(jiu)是(shi)結構好(hao)(hao)的(de)語言的(de)好(hao)(hao)處(chu)，它簡化的(de)記(ji)法常常是(shi)深(shen)奧理論(lun)的(de)源泉。——拉(la)普拉(la)斯

數學表(biao)達上準確簡(jian)潔、邏輯上抽象普適、形式上靈活多變，是宇宙(zhou)交際的理想工(gong)具。——周海中(zhong)

如果認為只有(you)在幾何證明里(li)或者在感(gan)覺的證據里(li)才有(you)必然(ran)，那(nei)會是一(yi)個嚴重(zhong)的錯誤(wu)。——柯西

只要一(yi)門科學分支能提(ti)出大量的問題(ti)，它就充滿著生命力(li)，而(er)問題(ti)缺乏則預示獨(du)立發展(zhan)的終止或衰亡(wang)。——希爾伯特

數學家們都試圖在(zai)這一(yi)天發(fa)現素(su)數序列的一(yi)些秩序，我們有理由相信這是一(yi)個謎，人類的心靈永遠無(wu)法滲入。——歐拉

時(shi)間是個常(chang)數，但(dan)對(dui)勤奮者(zhe)來說，是個“變數”。用“分”來計算(suan)時(shi)間的人比(bi)用“小時(shi)”來計算(suan)時(shi)間的人時(shi)間多59倍。——雷巴柯(ke)夫

數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。——高斯

我們所(suo)做的(de)事可能是渺小的(de)，但它具有(you)某(mou)些永恒的(de)性質。——G.H.哈代

事類相(xiang)推，各有攸歸，故枝條雖(sui)分(fen)而(er)同本干(gan)知(zhi)，發其一端而(er)已(yi)．又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而(er)能(neng)周，通而(er)不黷(du)，覽之者(zhe)思過半矣。——劉徽

現代高能物理(li)到了(le)量(liang)子物理(li)以后，有很多(duo)根(gen)本無法做實(shi)驗(yan)，在(zai)家用紙筆(bi)來(lai)算(suan)，這跟(gen)數學(xue)家想樣(yang)的差不了(le)多(duo)遠，所以說數學(xue)在(zai)物理(li)上有著(zhu)不可思議的力量(liang)。——丘(qiu)成桐

我決(jue)心放棄那(nei)(nei)個(ge)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)抽(chou)象的(de)幾(ji)何(he)。這就(jiu)是(shi)(shi)說，不再去考慮那(nei)(nei)些僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)用來練思想(xiang)的(de)問題．我這樣做，是(shi)(shi)為(wei)了研(yan)究另(ling)一種幾(ji)何(he)，即目的(de)在于解釋自(zi)然(ran)現(xian)象的(de)幾(ji)何(he)。——笛卡兒(er)

音樂能激發或撫慰情懷，繪(hui)畫使人(ren)(ren)(ren)賞(shang)心悅目，詩歌能動(dong)人(ren)(ren)(ren)心弦，哲學使人(ren)(ren)(ren)獲得智慧，科學可改善物質(zhi)生活，但數學能給予(yu)以上的一(yi)切。——克萊因

數學勵志句子

寧(ning)可少(shao)些，但要好些。——高斯

天才就是1%的靈感+99%的汗水。——愛迪生

不管數學(xue)的任一(yi)分支是(shi)多(duo)么抽象，總(zong)有一(yi)天會應用在這實際(ji)世界上(shang)。——羅巴(ba)切夫斯(si)基

在數學的(de)領(ling)域中(zhong)，提出問題的(de)藝術比解(jie)答(da)問題的(de)藝術更(geng)為(wei)重要。——康(kang)托爾

二分(fen)之一個證明等于零(ling)。——高(gao)斯

我(wo)總(zong)是盡我(wo)的(de)精(jing)力和才(cai)能來擺脫(tuo)那種繁重而單調的(de)計算。——納皮(pi)爾

觀(guan)察可(ke)能導致(zhi)發(fa)現，觀(guan)察將揭示某(mou)種規則、模(mo)式或定律。——波利亞

時(shi)間(jian)是個常數(shu)，但對勤奮者來(lai)說，是個‘變數(shu)’。用‘分’來(lai)計算時(shi)間(jian)的(de)人(ren)比(bi)用‘小(xiao)時(shi)’來(lai)計算時(shi)間(jian)的(de)人(ren)時(shi)間(jian)多59倍(bei)。——雷巴柯夫

在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚

要利用時間，思考一下一天之中做了些什么，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進步;倘若是‘-’，就得吸取教訓，采取措施。——季米特洛夫

宇宙之(zhi)(zhi)大，粒子之(zhi)(zhi)微，火(huo)箭(jian)之(zhi)(zhi)速，化工(gong)之(zhi)(zhi)巧(qiao)，地球之(zhi)(zhi)變，生物之(zhi)(zhi)謎(mi)，日(ri)用之(zhi)(zhi)繁，無處不用數學。——華羅庚(geng)

虛數是奇妙(miao)的人類(lei)棈神寄(ji)托，它好(hao)像是存在與不存在之間的一種兩棲動物。——萊布尼茨

遲序之(zhi)數(shu)，非出神怪，有形可檢，有數(shu)可推(tui)。——祖沖(chong)之(zhi)

天才(cai)是(shi)(shi)不足恃的(de)(de)，聰明是(shi)(shi)不可靠的(de)(de)，要想順手(shou)揀來的(de)(de)偉大科學發明是(shi)(shi)不可想象的(de)(de)。——華羅庚

數學(xue)是一種(zhong)理(li)性(xing)的精神，使人類的思維(wei)得以運用到(dao)最完(wan)善的程度(du)。——克萊因

數支配(pei)著宇宙。——畢達(da)哥(ge)拉斯

上帝創造了整數，所有其余的數都(dou)是人(ren)造的。——克隆(long)內(nei)克

如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通(tong)約的量，那(nei)他(ta)就不值得人的稱號。——柏拉(la)圖

歷史使(shi)人賢(xian)明(ming)，詩造成氣質高雅的人，數學(xue)使(shi)人高尚，自然哲學(xue)使(shi)人深(shen)沉(chen)，道德使(shi)人穩重，而倫理學(xue)和修辭學(xue)則使(shi)人善于爭論(lun)。——培(pei)根

我曾(ceng)聽到(dao)有(you)人(ren)說我是數(shu)學(xue)的(de)反對(dui)者，是數(shu)學(xue)的(de)敵(di)人(ren)，但沒(mei)有(you)人(ren)比(bi)我更尊重數(shu)學(xue)，因為它完(wan)成(cheng)了我不曾(ceng)得到(dao)其成(cheng)就的(de)業(ye)績。——哥(ge)德

數學名言警句

我(wo)們(men)欣(xin)賞(shang)數(shu)學(xue)，我(wo)們(men)需要數(shu)學(xue)。——陳省身

喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。——愛因斯坦

沒有哪門(men)學科能(neng)比數學更(geng)為清(qing)晰地(di)闡明自然界的和諧性。——卡(ka)羅斯(si)

我總是盡我的精力和(he)才能來擺脫那種繁重而單調(diao)的計(ji)算。——納皮(pi)爾

給我(wo)五個系(xi)數(shu)，我(wo)講畫出一頭大象(xiang)；給我(wo)六個系(xi)數(shu)，大象(xiang)將會搖動尾巴。——柯(ke)西

對待知(zhi)識就(jiu)要象對待糧(liang)食一樣(yang)，我們(men)活(huo)著(zhu)不是為(wei)了(le)知(zhi)道，正如活(huo)著(zhu)不是為(wei)了(le)吃飯一樣(yang)。——洛(luo)斯金

知識本(ben)身沒(mei)有告訴人怎樣運用它，運用的方法(fa)乃在書本(ben)之(zhi)外。這是一門(men)技藝，不(bu)經實驗就不(bu)能學到。——培根

學習(xi)知識要(yao)善于思(si)考、思(si)考、再思(si)考，我就(jiu)是靠這個學習(xi)方(fang)法成為科學家的。——愛因斯(si)坦(tan)

發(fa)現每一個新(xin)的(de)群(qun)體在形(xing)式上都是數學(xue)的(de)，因為我們不可能有其(qi)他的(de)指導。——達爾文

在學習中要(yao)敢于做減法，就是減去(qu)前人(ren)已(yi)經(jing)解(jie)(jie)決(jue)的部分(fen)，看看還有(you)(you)那(nei)些問題沒有(you)(you)解(jie)(jie)決(jue)，需要(yao)我們去(qu)探索(suo)解(jie)(jie)決(jue)。——華羅庚

扔進(jin)冰水，由他(ta)們(men)自己(ji)(ji)學(xue)(xue)會(hui)游(you)泳，或(huo)者淹(yan)死。很多學(xue)(xue)生一直要到掌握(wo)了(le)(le)其他(ta)人做過的，與他(ta)們(men)問(wen)題有(you)關(guan)的一切，才肯試著靠自己(ji)(ji)去工作(zuo)，結(jie)果是只有(you)極少數人養成了(le)(le)獨立工作(zuo)的習慣。——E.T.貝爾(er)

一個人(ren)如(ru)果(guo)做(zuo)了(le)出色的數學(xue)工作(zuo)，并想引起數學(xue)界的注(zhu)意，這實在是容易(yi)不過的事(shi)情，不論(lun)(lun)這個人(ren)是如(ru)何位(wei)卑而且默(mo)默(mo)無聞，他只需做(zuo)一件(jian)事(shi)：把(ba)他對結果(guo)的論(lun)(lun)述寄給處于(yu)領導(dao)地位(wei)的權(quan)威就行了(le)。——莫德爾

數學家通(tong)常(chang)是(shi)先通(tong)過直覺來(lai)發現(xian)一個定(ding)理;這個結(jie)果(guo)對于他(ta)首先是(shi)似(si)然的，然后他(ta)再著手去制造一個證明。——哈代

一(yi)(yi)個(ge)做(zuo)學(xue)問的人，除(chu)了學(xue)習知(zhi)識外，還要(yao)有(you)(you)“tast”，這個(ge)詞(ci)不太好翻(fan)譯(yi)，有(you)(you)的譯(yi)成品(pin)味，喜愛。一(yi)(yi)個(ge)人要(yao)有(you)(you)大的成就(jiu)，就(jiu)要(yao)有(you)(you)相當(dang)清楚的“tast”。——楊振(zhen)寧

事類相推，各(ge)有攸歸，故(gu)枝條雖(sui)分而同(tong)本干知，發其(qi)一端(duan)而已。又所析理以辭，解體用(yong)圖，庶亦約而能周(zhou)，通而不黷，覽之者思過(guo)半矣。——劉徽(hui)

幾(ji)何看來有時候要領先(xian)于分析(xi)，但事(shi)實上，幾(ji)何先(xian)行于分析(xi)，只(zhi)不過像一(yi)個仆人(ren)(ren)走在(zai)主(zhu)人(ren)(ren)的前面(mian)一(yi)樣，是為主(zhu)人(ren)(ren)開路的。——西爾維斯特(te)

沒(mei)有(you)(you)任何(he)問題可以(yi)(yi)像無(wu)(wu)(wu)窮(qiong)那(nei)樣深深地觸動人(ren)的情(qing)感，很(hen)少有(you)(you)別的觀念能像無(wu)(wu)(wu)窮(qiong)那(nei)樣激勵理(li)智產生富(fu)有(you)(you)成果的思(si)想，然而也沒(mei)有(you)(you)任何(he)其它的概念能像無(wu)(wu)(wu)窮(qiong)那(nei)樣需要(yao)加以(yi)(yi)闡明。——希爾伯特(te)

要發明(ming)，就要挑(tiao)選恰(qia)當的(de)符號，要做(zuo)到這一點，就要用含義簡(jian)明(ming)的(de)少(shao)量符號來表達和比較忠實地描繪(hui)事(shi)物的(de)內在本(ben)質，從而(er)最大(da)限(xian)度地減少(shao)人(ren)的(de)思(si)維活動。——萊布尼(ni)茲

有關數學的名言

數(shu)學(xue)是各式各樣的(de)證明技(ji)巧。——維特根斯坦

數學(xue)，科學(xue)的女皇；數論(lun)，數學(xue)的女皇。——C·F·高斯

數學(xue)是打開科學(xue)大門(men)的鑰匙。——培根(gen)

在(zai)數學中(zhong)最令我欣喜的，是那些(xie)能夠(gou)被證明的東西(xi)。——羅素(su)

數學發明創造的(de)動力(li)不是推理(li)，而(er)是想象(xiang)力(li)的(de)發揮(hui)。——德摩

數學，如(ru)果正(zheng)確地看，不(bu)但擁有真理(li)，而且(qie)也(ye)具有至高(gao)的(de)美。——羅(luo)素

宇宙的偉大(da)建筑(zhu)是現(xian)在(zai)開始以純數學家的面(mian)目出(chu)現(xian)了。——J·H·京斯(si)

數學(xue)——科學(xue)不可動(dong)搖(yao)的基石，促進人類事業進步的豐富(fu)源泉。——巴羅

在數學里，分辨何(he)是重(zhong)要(yao)，何(he)事不重(zhong)要(yao)，知(zhi)所選擇是很重(zhong)要(yao)的。——廣中平佑

數學是一門(men)演(yan)繹的學問，從一組公設，經過(guo)邏輯的推理，獲得結論(lun)。——陳省身

純粹數學可以(yi)(yi)是實(shi)際有用的，而應用數學也可以(yi)(yi)是優美高雅(ya)的。——哈爾莫斯

不管數學的任一(yi)分支(zhi)是多么抽象(xiang)，總有一(yi)天(tian)會應用在這(zhe)實(shi)際(ji)世(shi)界上。——羅(luo)巴切夫斯基

硬說數學(xue)科學(xue)無(wu)美可(ke)言(yan)的人是(shi)錯誤的。美的主要(yao)形式(shi)是(shi)秩序勻稱與明(ming)確。——亞里斯(si)多德

純數學這門(men)科學再其(qi)現(xian)代發(fa)展(zhan)階(jie)段，可(ke)以說是人類精(jing)神之最具獨創(chuang)性的創(chuang)造。——懷德海(hai)

數(shu)學(xue)知(zhi)識是最(zui)純粹的邏輯思維活動，以及最(zui)高級智能活力美學(xue)體(ti)現。——普林舍姆

在(zai)數學的(de)天地里，重(zhong)要(yao)的(de)不是我們知道(dao)(dao)什么，而是我們怎么知道(dao)(dao)什么。——畢(bi)達哥拉斯

只有將數學應用于社會(hui)科學研(yan)究(jiu)之后，才能使得文明社會(hui)的(de)發展(zhan)成(cheng)為可控制的(de)現實。——懷特黑德(de)

初等(deng)數(shu)學(xue)，即常(chang)數(shu)的(de)(de)(de)數(shu)學(xue)，是(shi)在形(xing)式邏輯的(de)(de)(de)范圍內活動(dong)的(de)(de)(de)，至少總(zong)的(de)(de)(de)說來是(shi)這樣；而變量數(shu)學(xue)——其中最主要的(de)(de)(de)部分是(shi)微積分——本質上不外是(shi)辯證法在數(shu)學(xue)方面的(de)(de)(de)應用。——恩格斯

數(shu)(shu)學中(zhong)的轉折點是笛卡爾的變(bian)數(shu)(shu)。有(you)了(le)(le)變(bian)數(shu)(shu)，運動進入了(le)(le)數(shu)(shu)學；有(you)了(le)(le)變(bian)數(shu)(shu)，辯證法進入了(le)(le)數(shu)(shu)學；有(you)了(le)(le)變(bian)數(shu)(shu)，微分和(he)(he)積(ji)分也就(jiu)立刻成(cheng)為必(bi)要的了(le)(le)，而它們也就(jiu)立刻產生，并且是由(you)牛頓和(he)(he)萊布尼茲(zi)大體上完成(cheng)的，但(dan)不是由(you)他們發(fa)明的。——恩格斯

音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目(mu)，詩歌能動(dong)人心弦，哲學(xue)使人獲得智慧，科(ke)學(xue)可(ke)改(gai)善物質(zhi)生活，但數學(xue)能給予(yu)以上的一切。——克萊因

經典數學名言名句大全

數學(xue)是一種(zhong)會不斷進化(hua)的文化(hua)。——魏爾德

數學(xue)是人類的(de)思考中最(zui)高的(de)成就。——米(mi)斯拉

數學是(shi)人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考(kao)特

數學家本(ben)質上是(shi)個著(zhu)迷(mi)者(zhe)，不迷(mi)就(jiu)沒有數學。——努瓦列斯(si)

一(yi)個(ge)國家的(de)科學水平可以用它消耗的(de)數學來度量。——拉奧

在奧林匹斯山(shan)上統治著(zhu)的(de)上帝，乃是永恒的(de)數。——雅(ya)可(ke)比

數(shu)學如同音樂或詩(shi)一樣顯然地確實(shi)具(ju)有美學價值。——雅可比

一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思

數(shu)學能促進人們對美的特性——數(shu)值比(bi)例(li)秩序等的認識。——亞里(li)士多德

在數學(xue)的領域中，提出問題的藝(yi)術(shu)比解(jie)答(da)問題的藝(yi)術(shu)更為(wei)重要。——康托(tuo)爾

純粹數學可以(yi)是實際有用的(de)，而應用數學也(ye)可以(yi)是優美高雅的(de)。——哈爾(er)莫(mo)斯

立志(zhi)于(yu)物(wu)理(li)學的(de)人(ren)，不懂下列的(de)事情是不行的(de)：第(di)(di)一是數學，第(di)(di)二是數學，第(di)(di)三是數學。——倫琴

當數學(xue)家導出方(fang)程(cheng)式和公式，如同看(kan)到(dao)雕(diao)像、美麗的風景，聽(ting)到(dao)優美的曲(qu)調等(deng)等(deng)一(yi)樣(yang)而得到(dao)充分(fen)的快樂。——柯(ke)普寧

近代最偉(wei)大的(de)(de)科學(xue)家愛(ai)因斯坦(tan)(tan)在(zai)談成功的(de)(de)秘訣時，寫下(xia)一個公式：A=x+y+z。并解(jie)釋道：A代表(biao)(biao)成功，x代表(biao)(biao)艱苦的(de)(de)勞動，y代表(biao)(biao)正(zheng)確的(de)(de)方法，Z代表(biao)(biao)少說空話。——愛(ai)因斯坦(tan)(tan)

一個國(guo)家只有(you)數學(xue)蓬勃的發展，才能(neng)展現它國(guo)立的強大。數學(xue)的發展和至(zhi)善和國(guo)家繁(fan)榮昌(chang)盛密(mi)切相關。——拿破侖

數學(xue)對(dui)觀察自然做出重要(yao)的貢(gong)獻，它(ta)解釋了規律結構中簡單的原始元素，而(er)天體就(jiu)是用(yong)這些(xie)原始元素建立(li)起來的。——開普(pu)勒

一點(dian)低，不是(shi)說(shuo)內容簡單，而不是(shi)從復雜的抽象概念出發，而是(shi)從一些(xie)具體的例子慢(man)慢(man)深入進去，這是(shi)他的一個特點(dian)。——華羅庚(geng)

雖然不允(yun)許(xu)我們(men)看透(tou)自(zi)然界本質的(de)秘密，從而認識現(xian)(xian)象的(de)真實(shi)原因，但仍(reng)可能(neng)發生這樣的(de)情(qing)形：一(yi)定的(de)虛構(gou)假設足以解釋許(xu)多現(xian)(xian)象。——歐(ou)拉

因(yin)為宇(yu)宙(zhou)的(de)結構是(shi)最完(wan)善的(de)而且(qie)是(shi)最明智的(de)上帝的(de)創造，因(yin)此，如(ru)果(guo)在宇(yu)宙(zhou)里沒有某種(zhong)極大的(de)或極小的(de)法則(ze)，那就根本不會發生任何事(shi)情(qing)。——歐(ou)拉(la)

科學(xue)(xue)需(xu)(xu)要實驗(yan)。但實驗(yan)不(bu)能絕對精(jing)確。如有數(shu)學(xue)(xue)理(li)論(lun)，則全靠推(tui)論(lun)，就完全正確了。這是科學(xue)(xue)不(bu)能離開(kai)數(shu)學(xue)(xue)的(de)原因。許多科學(xue)(xue)的(de)基本(ben)觀念(nian)，往往需(xu)(xu)要數(shu)學(xue)(xue)觀念(nian)來(lai)表示。所以(yi)數(shu)學(xue)(xue)家有飯吃(chi)了，但不(bu)能得諾貝爾獎，是自然的(de)。——陳省身