數學名人名言

萬物皆(jie)數。——畢達哥拉斯

幾何無王者之(zhi)道。——歐幾里德

數學(xue)的(de)本質(zhi)在于它(ta)的(de)自由。——康托爾(er)

問題是數學的心臟(zang)。——保羅·哈爾(er)莫斯

數學是上帝用來書寫宇宙的文字。——伽利略

遲(chi)疾之(zhi)率，非(fei)出神怪，有形可檢(jian)，有數可推(tui)。——祖沖之(zhi)

新的數學方(fang)法和概念(nian)，常常比解決數學問題本身更重要(yao)。——華(hua)羅庚(geng)

我(wo)們必須知道，我(wo)們必將(jiang)知道。——大(da)衛·希爾(er)伯特

這就是結構好(hao)的(de)語言(yan)的(de)好(hao)處，它簡化(hua)的(de)記法常常是深奧理(li)論的(de)源泉。——拉(la)普拉(la)斯

數學表(biao)達上準確簡潔、邏(luo)輯上抽象普適、形式(shi)上靈活多變，是宇宙交際的理想工具。——周海中(zhong)

如果認為(wei)只(zhi)有在(zai)幾何證(zheng)(zheng)明里或者在(zai)感覺(jue)的證(zheng)(zheng)據里才有必然，那會(hui)是一個嚴重的錯誤。——柯(ke)西

只(zhi)要一門(men)科學分支(zhi)能提(ti)出大量的問(wen)題，它就充(chong)滿著生命(ming)力，而問(wen)題缺乏則預(yu)示獨立發(fa)展的終止或衰亡。——希爾伯特

數(shu)學家們都試圖在(zai)這一(yi)天發現素數(shu)序列的一(yi)些秩(zhi)序，我們有理(li)由相信(xin)這是一(yi)個謎，人(ren)類的心(xin)靈永遠無法(fa)滲入(ru)。——歐拉

時(shi)(shi)間(jian)是(shi)個(ge)常數，但對勤奮者來(lai)說，是(shi)個(ge)“變(bian)數”。用“分”來(lai)計算時(shi)(shi)間(jian)的人比用“小時(shi)(shi)”來(lai)計算時(shi)(shi)間(jian)的人時(shi)(shi)間(jian)多(duo)59倍。——雷巴柯夫

數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。——高斯

我(wo)們所做的事可能(neng)是渺(miao)小的，但它(ta)具(ju)有(you)某些永恒的性質。——G.H.哈(ha)代

事(shi)類相(xiang)推，各有攸(you)歸(gui)，故枝條雖分而(er)(er)(er)同本(ben)干知(zhi)，發其一(yi)端而(er)(er)(er)已．又所析理以辭，解(jie)體(ti)用圖，庶亦約而(er)(er)(er)能周，通而(er)(er)(er)不黷，覽之者思(si)過半矣(yi)。——劉徽

現代高能(neng)物(wu)理(li)(li)到了量子物(wu)理(li)(li)以后(hou)，有很多(duo)根本(ben)無法(fa)做(zuo)實驗，在家(jia)用紙(zhi)筆(bi)來算，這跟數(shu)學(xue)(xue)家(jia)想樣的差(cha)不了多(duo)遠，所以說數(shu)學(xue)(xue)在物(wu)理(li)(li)上有著不可思議(yi)的力量。——丘成桐(tong)

我(wo)決心放(fang)棄那個僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)抽象(xiang)的幾(ji)何。這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)說，不(bu)再(zai)去考慮那些僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)用來練(lian)思想的問題．我(wo)這(zhe)樣(yang)做(zuo)，是(shi)(shi)(shi)為了研究另(ling)一(yi)種幾(ji)何，即目的在(zai)于解釋(shi)自然現(xian)象(xiang)的幾(ji)何。——笛(di)卡兒

音樂能(neng)激發或撫(fu)慰情懷(huai)，繪畫使人(ren)賞心(xin)悅(yue)目，詩(shi)歌能(neng)動人(ren)心(xin)弦，哲(zhe)學(xue)(xue)使人(ren)獲得智慧，科學(xue)(xue)可改善(shan)物質生活，但數(shu)學(xue)(xue)能(neng)給予以上(shang)的一切。——克(ke)萊(lai)因

數學勵志句子

寧可少(shao)些(xie)，但要好些(xie)。——高斯(si)

天才就是1%的靈感+99%的汗水。——愛迪生

不管數學(xue)的任一(yi)分(fen)支(zhi)是多么抽象，總有(you)一(yi)天會(hui)應用在(zai)這實(shi)際世界上。——羅巴切夫斯(si)基

在數學(xue)的領域中，提出問題的藝(yi)術比(bi)解(jie)答問題的藝(yi)術更為重要。——康托爾

二分之一個證明等(deng)于零。——高斯

我總是(shi)盡我的精力(li)和才能來(lai)擺脫(tuo)那(nei)種(zhong)繁重(zhong)而單(dan)調(diao)的計算。——納皮爾

觀察(cha)可(ke)能導致(zhi)發現，觀察(cha)將(jiang)揭示某(mou)種規則、模式或(huo)定律。——波利亞

時(shi)(shi)間是個(ge)常數，但對勤奮(fen)者來(lai)說，是個(ge)‘變數’。用‘分’來(lai)計算時(shi)(shi)間的人比用‘小時(shi)(shi)’來(lai)計算時(shi)(shi)間的人時(shi)(shi)間多(duo)59倍。——雷巴柯夫

在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚

要利用時間，思考一下一天之中做了些什么，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進步;倘若是‘-’，就得吸取教訓，采取措施。——季米特洛夫

宇宙之(zhi)大，粒子之(zhi)微(wei)，火箭之(zhi)速，化(hua)工之(zhi)巧，地球(qiu)之(zhi)變，生物(wu)之(zhi)謎，日用(yong)之(zhi)繁，無處不用(yong)數(shu)學。——華羅庚(geng)

虛數是奇(qi)妙(miao)的人類棈(qian)神寄托，它(ta)好像是存在(zai)(zai)與不存在(zai)(zai)之間的一種兩棲(qi)動物。——萊布尼茨

遲序之(zhi)數，非(fei)出(chu)神怪，有形(xing)可檢，有數可推。——祖沖(chong)之(zhi)

天才是不(bu)足恃的(de)(de)(de)，聰明(ming)(ming)是不(bu)可(ke)靠的(de)(de)(de)，要(yao)想順手(shou)揀來的(de)(de)(de)偉大科學發明(ming)(ming)是不(bu)可(ke)想象的(de)(de)(de)。——華羅庚(geng)

數學是一種(zhong)理性(xing)的(de)精(jing)神，使人(ren)類的(de)思維得以運(yun)用到(dao)最(zui)完善的(de)程(cheng)度。——克萊因

數(shu)支配著宇宙。——畢達(da)哥拉斯

上帝創造了(le)整數，所(suo)有其(qi)余的(de)數都(dou)是人(ren)造的(de)。——克隆(long)內克

如(ru)果誰不(bu)知道正方形的對角線同邊是不(bu)可通(tong)約的量，那他就不(bu)值(zhi)得人的稱號。——柏(bo)拉圖

歷史使(shi)(shi)人賢明(ming)，詩造成氣質高(gao)雅(ya)的人，數學(xue)使(shi)(shi)人高(gao)尚，自(zi)然哲學(xue)使(shi)(shi)人深(shen)沉，道德(de)使(shi)(shi)人穩重，而倫理學(xue)和修辭(ci)學(xue)則(ze)使(shi)(shi)人善(shan)于爭論。——培根

我(wo)曾(ceng)聽到有人(ren)說我(wo)是數(shu)學(xue)(xue)的(de)反對者，是數(shu)學(xue)(xue)的(de)敵人(ren)，但(dan)沒有人(ren)比我(wo)更(geng)尊重數(shu)學(xue)(xue)，因為它完成(cheng)了(le)我(wo)不曾(ceng)得到其成(cheng)就的(de)業績。——哥德

數學名言警句

我們欣(xin)賞(shang)數學，我們需要(yao)數學。——陳省身

喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。——愛因斯坦

沒有(you)哪門(men)學(xue)科能比數學(xue)更(geng)為(wei)清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

我總是盡我的精(jing)力(li)和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

給我(wo)五個系(xi)數，我(wo)講(jiang)畫出一頭大象(xiang)；給我(wo)六(liu)個系(xi)數，大象(xiang)將會(hui)搖動尾巴(ba)。——柯西

對待知識就要象對待糧(liang)食一(yi)樣，我們活著不是為了知道，正(zheng)如活著不是為了吃飯一(yi)樣。——洛(luo)斯金(jin)

知(zhi)識本身沒有(you)告訴人怎樣運用它，運用的(de)方法(fa)乃在書本之外(wai)。這是一門技(ji)藝，不經實驗(yan)就不能學(xue)到。——培根

學習知識(shi)要善于(yu)思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成(cheng)為(wei)科學家的。——愛因斯坦

發現每(mei)一個新的(de)群(qun)體在形式上都(dou)是數學的(de)，因(yin)為(wei)我們不可能有其他的(de)指導。——達爾文(wen)

在學習中要敢于做減法，就是減去(qu)前人已經解(jie)決(jue)的部分，看看還有那些問題沒有解(jie)決(jue)，需(xu)要我們去(qu)探索解(jie)決(jue)。——華羅庚

扔進冰水，由(you)他(ta)們自己學會游泳，或者淹死。很多學生一直要到掌握了其他(ta)人做(zuo)過的，與他(ta)們問題(ti)有(you)關的一切，才肯(ken)試著靠自己去(qu)工作，結(jie)果(guo)是只(zhi)有(you)極少數人養成了獨立工作的習慣。——E.T.貝爾

一(yi)個人(ren)如(ru)果做了出色的數學工作，并想引起數學界的注意，這(zhe)(zhe)實在(zai)是(shi)容易不過的事(shi)(shi)情，不論(lun)這(zhe)(zhe)個人(ren)是(shi)如(ru)何位(wei)卑而且默默無(wu)聞，他(ta)只需做一(yi)件事(shi)(shi)：把他(ta)對結果的論(lun)述(shu)寄(ji)給處于(yu)領導地位(wei)的權威就行了。——莫德爾

數學家(jia)通常是先通過(guo)直(zhi)覺來發現一個定理;這(zhe)個結果對于他首先是似然(ran)的，然(ran)后他再著手去制造一個證明。——哈代

一(yi)個做(zuo)學問(wen)的(de)人，除了(le)學習知識外，還(huan)要有“tast”，這個詞不太好翻譯，有的(de)譯成品味，喜愛。一(yi)個人要有大(da)的(de)成就，就要有相當(dang)清(qing)楚的(de)“tast”。——楊振寧

事類(lei)相推(tui)，各有攸歸，故枝條雖分(fen)而同本干(gan)知，發其一端(duan)而已(yi)。又所析理以辭，解(jie)體用圖，庶亦(yi)約而能周(zhou)，通而不黷，覽之者思(si)過半矣。——劉徽

幾(ji)(ji)何看(kan)來(lai)有時候要領先(xian)于(yu)(yu)分析，但事實上(shang)，幾(ji)(ji)何先(xian)行于(yu)(yu)分析，只不(bu)過像一個仆(pu)人走在主人的前面(mian)一樣，是為主人開路的。——西(xi)爾維斯特

沒有(you)(you)任(ren)何問題可以像無(wu)窮那樣深深地觸動人的(de)情感，很少有(you)(you)別的(de)觀念能像無(wu)窮那樣激勵理智(zhi)產生富(fu)有(you)(you)成果的(de)思想，然而也(ye)沒有(you)(you)任(ren)何其它的(de)概念能像無(wu)窮那樣需要加(jia)以闡明。——希爾伯特

要(yao)發明(ming)(ming)，就(jiu)要(yao)挑選(xuan)恰當的(de)(de)符號(hao)，要(yao)做(zuo)到這(zhe)一點，就(jiu)要(yao)用含義簡明(ming)(ming)的(de)(de)少(shao)量符號(hao)來表達(da)和比較忠實地描繪事物的(de)(de)內在本質，從(cong)而最大限度(du)地減(jian)少(shao)人(ren)的(de)(de)思維(wei)活動(dong)。——萊布尼茲

有關數學的名言

數學是各(ge)式各(ge)樣(yang)的證明技巧。——維特(te)根斯坦

數學(xue)(xue)，科學(xue)(xue)的(de)(de)女(nv)皇；數論，數學(xue)(xue)的(de)(de)女(nv)皇。——C·F·高斯(si)

數學(xue)是打(da)開科學(xue)大門的(de)鑰匙。——培根

在數學中(zhong)最令(ling)我欣喜(xi)的(de)，是那些能夠被證明的(de)東西。——羅素

數學發(fa)明創造的(de)動(dong)力(li)不是推理，而是想象力(li)的(de)發(fa)揮。——德摩

數學，如果正確地看，不但擁有真理，而(er)且也具(ju)有至高的美(mei)。——羅素(su)

宇宙的(de)偉(wei)大建筑是(shi)現在(zai)開始以純數(shu)學家的(de)面目出現了。——J·H·京斯

數學(xue)——科學(xue)不(bu)可(ke)動搖的基石，促進人類(lei)事業進步的豐富源泉。——巴羅

在數(shu)學里(li)，分辨何(he)是(shi)重要(yao)，何(he)事不重要(yao)，知(zhi)所(suo)選擇是(shi)很重要(yao)的(de)。——廣中平佑

數學是一門演繹的學問，從一組公(gong)設(she)，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳(chen)省身

純粹數(shu)學可以是實(shi)際有用的(de)，而應用數(shu)學也可以是優美高(gao)雅(ya)的(de)。——哈爾(er)莫斯

不管數學的任一分支是多么抽(chou)象，總(zong)有一天會應用在這實際(ji)世界上。——羅巴切(qie)夫斯基

硬說數(shu)學(xue)(xue)科學(xue)(xue)無美(mei)可言的(de)人是錯誤(wu)的(de)。美(mei)的(de)主要(yao)形式(shi)是秩序勻(yun)稱與明(ming)確(que)。——亞里斯(si)多德

純(chun)數學這門科學再(zai)其現(xian)代(dai)發展階段，可以說是人(ren)類精神之最具獨創性的創造。——懷德(de)海

數學(xue)知(zhi)識(shi)是(shi)最純(chun)粹的(de)邏輯思維活動，以(yi)及最高級智能(neng)活力(li)美(mei)學(xue)體現。——普林舍姆

在(zai)數學的天地里(li)，重(zhong)要的不是(shi)我們(men)知(zhi)道(dao)(dao)什么(me)(me)，而(er)是(shi)我們(men)怎(zen)么(me)(me)知(zhi)道(dao)(dao)什么(me)(me)。——畢(bi)達哥(ge)拉斯

只有將數(shu)學應用于社(she)會(hui)科(ke)學研究之后，才能使得文(wen)明社(she)會(hui)的發展成為可控制的現(xian)實。——懷特黑德

初(chu)等數(shu)學，即(ji)常數(shu)的數(shu)學，是(shi)在形(xing)式邏輯的范圍(wei)內(nei)活動的，至少總的說(shuo)來是(shi)這樣；而變量數(shu)學——其中最主(zhu)要的部分是(shi)微(wei)積(ji)分——本質上不外是(shi)辯證(zheng)法在數(shu)學方面(mian)的應用。——恩格(ge)斯(si)

數(shu)學中(zhong)的轉(zhuan)折(zhe)點是(shi)笛(di)卡爾的變(bian)數(shu)。有了(le)(le)變(bian)數(shu)，運動進入(ru)了(le)(le)數(shu)學；有了(le)(le)變(bian)數(shu)，辯證法進入(ru)了(le)(le)數(shu)學；有了(le)(le)變(bian)數(shu)，微分和積分也就立刻(ke)成為必要的了(le)(le)，而它(ta)們也就立刻(ke)產生，并且是(shi)由(you)牛頓和萊(lai)布尼茲大(da)體上完成的，但不是(shi)由(you)他們發明(ming)的。——恩格斯

音樂能激發或撫慰情懷，繪(hui)畫(hua)使人(ren)賞心(xin)悅目，詩歌能動人(ren)心(xin)弦，哲學(xue)使人(ren)獲得(de)智慧，科學(xue)可改善物質生活，但數學(xue)能給予(yu)以上的一切(qie)。——克萊因

經典數學名言名句大全

數學是(shi)一種會不斷進化的文化。——魏爾德(de)

數(shu)學是人類的(de)思考中最高的(de)成(cheng)就。——米斯拉

數學(xue)是人類智慧皇冠上最(zui)燦爛的明珠。——考特

數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

一個國家的科學(xue)水平可以用它消耗的數學(xue)來度量。——拉奧(ao)

在奧林匹斯山(shan)上統治著的上帝，乃是永恒的數(shu)。——雅可比

數(shu)學(xue)如同音樂或(huo)詩一樣顯然地確實具有美學(xue)價值。——雅可比

一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思

數學(xue)能促進人們對美的特性——數值(zhi)比例秩序等的認識。——亞里士多德

在(zai)數學(xue)的(de)領域中，提出(chu)問題的(de)藝(yi)術比解答問題的(de)藝(yi)術更為重要。——康托(tuo)爾

純粹(cui)數學(xue)可以是實際有(you)用的(de)，而應用數學(xue)也可以是優美高雅的(de)。——哈爾莫(mo)斯

立志于物理學的人(ren)，不懂下列(lie)的事情(qing)是不行(xing)的：第一(yi)是數(shu)學，第二是數(shu)學，第三是數(shu)學。——倫琴(qin)

當數學家(jia)導(dao)出方程式(shi)和(he)公式(shi)，如同看(kan)到(dao)雕像、美麗的風景(jing)，聽到(dao)優美的曲調(diao)等(deng)等(deng)一(yi)樣(yang)而得到(dao)充分(fen)的快樂。——柯普寧

近代(dai)(dai)(dai)最偉大(da)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)家(jia)愛因(yin)斯坦(tan)在談成功的(de)(de)(de)秘訣(jue)時，寫下一個公(gong)式：A=x+y+z。并解釋道(dao)：A代(dai)(dai)(dai)表成功，x代(dai)(dai)(dai)表艱(jian)苦的(de)(de)(de)勞動，y代(dai)(dai)(dai)表正(zheng)確的(de)(de)(de)方法，Z代(dai)(dai)(dai)表少說空話。——愛因(yin)斯坦(tan)

一(yi)個(ge)國(guo)家(jia)只有數(shu)學蓬勃的發展(zhan)(zhan)，才能展(zhan)(zhan)現(xian)它國(guo)立的強(qiang)大。數(shu)學的發展(zhan)(zhan)和(he)至善(shan)和(he)國(guo)家(jia)繁(fan)榮昌盛密(mi)切相關。——拿破侖

數學對(dui)觀察(cha)自然做出重要的(de)貢獻，它(ta)解釋了(le)規律結(jie)構中簡(jian)單的(de)原始元(yuan)素，而天體就是(shi)用這些原始元(yuan)素建立起來的(de)。——開普(pu)勒(le)

一點低，不是(shi)說內(nei)容(rong)簡單，而不是(shi)從復雜的(de)抽象概念出發，而是(shi)從一些(xie)具體(ti)的(de)例子慢慢深(shen)入進去，這是(shi)他的(de)一個特點。——華(hua)羅庚

雖然不允許我們看透自然界本質的秘密，從而認識現(xian)象(xiang)的真實原因，但(dan)仍(reng)可能發生這樣的情(qing)形：一定的虛構假設足以解釋許多現(xian)象(xiang)。——歐(ou)拉

因(yin)為(wei)宇宙(zhou)的(de)結構是最完善的(de)而且(qie)是最明智(zhi)的(de)上帝的(de)創(chuang)造，因(yin)此，如果在宇宙(zhou)里沒有某(mou)種極(ji)大的(de)或極(ji)小的(de)法則，那就根本(ben)不(bu)會發生任何(he)事情。——歐拉

科(ke)學(xue)(xue)需要實(shi)驗。但實(shi)驗不(bu)(bu)能(neng)絕對(dui)精確。如有(you)數(shu)學(xue)(xue)理論(lun)，則全(quan)(quan)靠推論(lun)，就(jiu)完全(quan)(quan)正確了。這是科(ke)學(xue)(xue)不(bu)(bu)能(neng)離開數(shu)學(xue)(xue)的原因。許多科(ke)學(xue)(xue)的基本觀念，往往需要數(shu)學(xue)(xue)觀念來表示。所以數(shu)學(xue)(xue)家有(you)飯吃了，但不(bu)(bu)能(neng)得諾貝(bei)爾獎，是自然的。——陳省身