教(jiao)育學考(kao)研基(ji)本用(yong)幾個詞就能總結(jie)：人(ren)多、分高、錄取少(shao)。作(zuo)為從古至今(jin)的“體(ti)面工(gong)作”，教(jiao)(jiao)師是(shi)(shi)一個受人尊敬(jing)的(de)(de)職業，隨著(zhu)各大師范(fan)學(xue)(xue)校開辦的(de)(de)如(ru)火(huo)如(ru)荼，師范(fan)類學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)越來越多(duo)，但教(jiao)(jiao)師的(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)是(shi)(shi)有(you)(you)限的(de)(de)。在崗(gang)(gang)位(wei)飽和的(de)(de)情況下，想(xiang)要成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)校的(de)(de)正規教(jiao)(jiao)師，本(ben)(ben)科(ke)學(xue)(xue)歷已經(jing)捉襟見肘，很(hen)多(duo)師范(fan)畢(bi)業生(sheng)(sheng)都會(hui)選擇(ze)考(kao)研(yan)。很(hen)多(duo)考(kao)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)科(ke)不是(shi)(shi)師范(fan)類，沒有(you)(you)考(kao)編資格，在沒有(you)(you)明(ming)確的(de)(de)人生(sheng)(sheng)目標時，很(hen)多(duo)人也會(hui)選擇(ze)跨專業考(kao)研(yan)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)以(yi)求拿(na)到考(kao)編的(de)(de)資格。此外，教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)基(ji)本(ben)(ben)沒有(you)(you)調劑的(de)(de)機(ji)會(hui)，所以(yi)競爭更顯激烈。