中(zhong)國語言文(wen)(wen)學(xue)(xue)每年都是(shi)考(kao)(kao)研的(de)熱(re)點專(zhuan)業,但偏偏這(zhe)個學(xue)(xue)科的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)人數(shu)其(qi)實不多,如此火(huo)爆(bao)的(de)根本原因,還是(shi)因為中(zhong)文(wen)(wen)系本科基數(shu)大(da)(da),這(zhe)些學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)倘若沒有心儀的(de)考(kao)(kao)研專(zhuan)業,基本大(da)(da)部分都會選擇中(zhong)國語言文(wen)(wen)學(xue)(xue)。因此導致(zhi)這(zhe)個專(zhuan)業的(de)國家線常(chang)年位居各學(xue)(xue)科前列,對(dui)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的(de)基礎知識和綜合(he)素質要求(qiu)較高(gao)。到了復試階(jie)段,不僅考(kao)(kao)察專(zhuan)業知識,更注重考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)術(shu)潛(qian)力、獨立思考(kao)(kao)能力以及對(dui)中(zhong)國語言文(wen)(wen)學(xue)(xue)的(de)獨特見解。北京大(da)(da)學(xue)(xue)、南京大(da)(da)學(xue)(xue)、浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)、山東大(da)(da)學(xue)(xue)等高(gao)校的(de)相關專(zhuan)業皆(jie)具有很高(gao)的(de)學(xue)(xue)術(shu)水平(ping)和考(kao)(kao)研熱(re)度。
由于中(zhong)國(guo)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)行業(ye)發展(zhan)迅速,待遇上佳,導致(zhi)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)學(xue)(xue)(xue)常(chang)年(nian)(nian)都是考(kao)研的(de)熱門專業(ye),每年(nian)(nian)報考(kao)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)學(xue)(xue)(xue)研究生的(de)考(kao)生眾多,尤其集中(zhong)在北京大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、清華(hua)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、復(fu)旦(dan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國(guo)人(ren)民大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)央財經大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)知名(ming)高校,但(dan)錄取(qu)率相對較低(di)。金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)學(xue)(xue)(xue)考(kao)研初試(shi)科目通常(chang)涵蓋(gai)經濟學(xue)(xue)(xue)原理(li)、金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)學(xue)(xue)(xue)原理(li)、公司財務(wu)、投資學(xue)(xue)(xue)等(deng)內容(rong),要求考(kao)生具(ju)備(bei)全面的(de)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)理(li)論知識(shi)和(he)較強(qiang)的(de)數(shu)理(li)分析能力。知名(ming)高校金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)的(de)考(kao)研分數(shu)線往往遠超國(guo)家線,且復(fu)試(shi)環節對考(kao)生的(de)綜(zong)合素(su)質、英語水平(ping)及(ji)科研潛力有較高要求。
法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是近年來文科生報考(kao)的(de)(de)熱門專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),但就業(ye)(ye)率(lv)相(xiang)對較低。法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)研(yan)是針對本科法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)或其他相(xiang)關專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進一步深化法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論知(zhi)識、提升(sheng)法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)實務技能以及研(yan)究能力(li)的(de)(de)一種教育方式。法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)研(yan)科目包(bao)括政治(zhi)、英語以及專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課,如法(fa)(fa)(fa)(fa)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、民法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、刑法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、訴訟法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等,要(yao)求考(kao)生具(ju)備扎實的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基礎和(he)嚴謹(jin)的(de)(de)邏(luo)輯思(si)維能力(li)。法(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)研(yan)難度較高,主要(yao)因為專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課內容(rong)繁多且(qie)細致,要(yao)求考(kao)生具(ju)有深厚的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)理(li)論功(gong)底和(he)法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)實踐(jian)認知(zhi),且(qie)每年報考(kao)人數眾多,競爭激烈。
由于新(xin)(xin)聞(wen)(wen)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與社會(hui)現實(shi)緊(jin)密(mi)結(jie)合,且就業領域廣(guang)泛,導致(zhi)報考人(ren)數(shu)逐年攀升,競爭(zheng)激(ji)烈(lie)。新(xin)(xin)聞(wen)(wen)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考研聚焦于培(pei)養(yang)具有(you)深厚理論(lun)(lun)(lun)素養(yang)、敏(min)銳洞察力(li)、卓越傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)播(bo)能(neng)(neng)力(li)和創(chuang)新(xin)(xin)實(shi)踐(jian)精神的傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)媒專(zhuan)(zhuan)業人(ren)才,研究(jiu)領域包括(kuo)新(xin)(xin)聞(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、廣(guang)告(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、廣(guang)播(bo)電視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、數(shu)字媒體、輿論(lun)(lun)(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等多個(ge)方(fang)向。考研科目通常(chang)涵蓋政治、英語(yu)以及(ji)專(zhuan)(zhuan)業課,如(ru)新(xin)(xin)聞(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)概(gai)論(lun)(lun)(lun)、傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理論(lun)(lun)(lun)、新(xin)(xin)聞(wen)(wen)采編實(shi)務(wu)、廣(guang)告(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)概(gai)論(lun)(lun)(lun)等。知名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校如(ru)中國(guo)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)媒大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的新(xin)(xin)聞(wen)(wen)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業在(zai)國(guo)內(nei)具有(you)極高(gao)的知名度和影響力(li),其(qi)考研不僅注(zhu)重理論(lun)(lun)(lun)基礎,還強調(diao)實(shi)踐(jian)能(neng)(neng)力(li)和創(chuang)新(xin)(xin)能(neng)(neng)力(li)。
工商(shang)管(guan)理(li)(li)也是(shi)一個考研(yan)熱門專(zhuan)業,原因(yin)是(shi)這個專(zhuan)業學(xue)習的(de)(de)知識太過繁雜(za),四年時(shi)間很難精通(tong),就導(dao)致該專(zhuan)業的(de)(de)本科畢業不好就業,大(da)多數人(ren)會選擇考研(yan)繼(ji)續就讀。工商(shang)管(guan)理(li)(li)考研(yan)難度因(yin)學(xue)校和專(zhuan)業方(fang)向(xiang)的(de)(de)不同而有所差異,普遍(bian)來看,競爭較(jiao)為(wei)激烈,尤其是(shi)對于(yu)報考如清華(hua)大(da)學(xue)、北京(jing)大(da)學(xue)、上(shang)海交通(tong)大(da)學(xue)、復(fu)旦大(da)學(xue)、浙江大(da)學(xue)等知名商(shang)學(xue)院(yuan)的(de)(de)MBA(工商(shang)管(guan)理(li)(li)碩士(shi))項目,由(you)于(yu)報考人(ren)數眾多,錄取(qu)率相對較(jiao)低,且(qie)部(bu)分學(xue)校采取(qu)提前(qian)面試和筆試相結合的(de)(de)方(fang)式,對考生(sheng)的(de)(de)工作經驗、管(guan)理(li)(li)潛力及綜(zong)合素質要求較(jiao)高(gao)。
隨(sui)著(zhu)信息時代(dai)的(de)(de)(de)到(dao)來,互聯網已經成了大(da)(da)多(duo)數人(ren)不可或(huo)缺的(de)(de)(de)一部分(fen)。雖然計(ji)算(suan)機(ji)本科畢業(ye)生的(de)(de)(de)就業(ye)前景(jing)也非(fei)常(chang)廣闊,但為了更好(hao)地(di)職業(ye)發展(zhan),很多(duo)學(xue)(xue)生還是會(hui)選擇繼續考(kao)研深造。由于(yu)計(ji)算(suan)機(ji)技術(shu)(shu)迭(die)代(dai)迅(xun)速(su),考(kao)研試題涵蓋內容廣泛且深度要(yao)求(qiu)高,考(kao)生需(xu)跟上技術(shu)(shu)潮流,具備扎(zha)實的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)基(ji)礎和(he)較強的(de)(de)(de)自學(xue)(xue)能力。學(xue)(xue)生不僅需(xu)要(yao)系統學(xue)(xue)習專(zhuan)業(ye)知識(shi),還要(yao)具備良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)編(bian)程(cheng)能力、項目實踐經驗及科研創新(xin)能力。清華大(da)(da)學(xue)(xue)、北京大(da)(da)學(xue)(xue)、浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)、上海交通大(da)(da)學(xue)(xue)等在計(ji)算(suan)機(ji)科學(xue)(xue)與技術(shu)(shu)領域有著(zhu)顯著(zhu)優勢的(de)(de)(de)高校,其報考(kao)難(nan)度更大(da)(da),錄(lu)取分(fen)數線往往較高。
大部(bu)分醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)類(lei)專業對學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)要求很(hen)高,臨(lin)床(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)也不例外(wai),臨(lin)床(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)(ben)科畢業生(sheng)很(hen)難找到工作,很(hen)多醫(yi)(yi)院招人的門檻就是(shi)研(yan)(yan)(yan)究生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li),甚至更(geng)高,所以臨(lin)床(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)基本(ben)(ben)都會考(kao)研(yan)(yan)(yan)。臨(lin)床(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)研(yan)(yan)(yan)是(shi)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)(ben)科生(sheng)為了進一步(bu)提升醫(yi)(yi)療技能、深入(ru)研(yan)(yan)(yan)究臨(lin)床(chuang)疾病(bing)診(zhen)療與預防(fang)策略、培養科研(yan)(yan)(yan)能力而進行的深造(zao)過程。考(kao)研(yan)(yan)(yan)初試科目通(tong)常包括政治(zhi)、英語和醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)綜(zong)合(涵蓋生(sheng)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)、病(bing)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、藥理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、內科學(xue)(xue)(xue)(xue)、外(wai)科學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)),復試則更(geng)側重于專業技能、臨(lin)床(chuang)思維(wei)和科研(yan)(yan)(yan)潛力的考(kao)察。
教(jiao)師的工(gong)資或許不高,但教(jiao)師這(zhe)個(ge)崗位絕對是最讓(rang)人尊敬的一個(ge)職業(ye),因此每年都(dou)有(you)很多學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)會(hui)報考(kao)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)。教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)考(kao)研是針對有(you)意在教(jiao)育(yu)領域深入研究(jiu)和發展(zhan)的本科(ke)畢業(ye)生(sheng)(sheng)設置(zhi)的進一步深造途(tu)徑,旨在培養(yang)具有(you)較高教(jiao)育(yu)理論素養(yang)、研究(jiu)能力和教(jiao)育(yu)改革實踐(jian)能力的專(zhuan)業(ye)人才(cai)。考(kao)研初試科(ke)目一般包括政治(zhi)、英語和教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)基礎綜合,涵蓋(gai)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)原理、教(jiao)育(yu)心理學(xue)(xue)、教(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)研究(jiu)方(fang)法(fa)、教(jiao)育(yu)史等內(nei)容。知名學(xue)(xue)校如北京師范(fan)大學(xue)(xue)、華東師范(fan)大學(xue)(xue)、華中師范(fan)大學(xue)(xue)、西南大學(xue)(xue)等,在教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)領域具有(you)很高的學(xue)(xue)術地位和影響力,其教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)研究(jiu)生(sheng)(sheng)項(xiang)目競爭激烈。
社會需求量(liang)大(da),包(bao)括門(men)(men)檻低,行政管(guan)(guan)理(li)(li)自(zi)然(ran)就成了考(kao)研(yan)(yan)熱門(men)(men)專(zhuan)業。行政管(guan)(guan)理(li)(li)考(kao)研(yan)(yan)難度相對(dui)(dui)(dui)復雜,既(ji)有競爭(zheng)因素(su),又有學科特(te)點(dian)。一(yi)方(fang)面,由于不涉(she)及(ji)高等數(shu)(shu)學,報考(kao)人數(shu)(shu)相對(dui)(dui)(dui)較多,尤其(qi)是一(yi)些知名高校(xiao)的(de)行政管(guan)(guan)理(li)(li)專(zhuan)業,如(ru)北京大(da)學、中國(guo)人民大(da)學、武(wu)漢大(da)學、中山大(da)學等,競爭(zheng)尤為激烈。另一(yi)方(fang)面,該專(zhuan)業注(zhu)重(zhong)考(kao)查考(kao)生(sheng)(sheng)對(dui)(dui)(dui)管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)論的(de)掌握、政策分(fen)析(xi)與解決實際問題的(de)能(neng)力,以(yi)及(ji)對(dui)(dui)(dui)時事政治的(de)敏感度和(he)(he)理(li)(li)解力。知名學校(xiao)因其(qi)優質(zhi)的(de)教育資源(yuan)、強大(da)的(de)師資隊伍(wu)和(he)(he)廣泛的(de)實踐(jian)平臺,使得其(qi)行政管(guan)(guan)理(li)(li)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)項目備受推(tui)崇。
雖然網絡上對土(tu)木(mu)工(gong)程這個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)吐(tu)槽很多,但吐(tu)槽多正說明(ming)了這個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)熱度。土(tu)木(mu)工(gong)程專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是(shi)一(yi)個(ge)需求(qiu)量大(da)(da),發(fa)展前景好(hao)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye),就(jiu)業(ye)(ye)(ye)方向(xiang)多樣,至(zhi)少(shao)考研(yan)出(chu)來后(hou)是(shi)不可(ke)能(neng)缺工(gong)作機會的(de)。土(tu)木(mu)工(gong)程考研(yan)主要(yao)(yao)面向(xiang)希望在(zai)建筑(zhu)工(gong)程、結(jie)構工(gong)程、巖(yan)土(tu)工(gong)程、橋梁與隧道(dao)工(gong)程等領域(yu)進行深(shen)入研(yan)究和專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)提升(sheng)的(de)本科畢業(ye)(ye)(ye)生。考研(yan)初試(shi)科目通常包括政(zheng)治、英語以及數(shu)學(xue)(數(shu)一(yi))和專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課,如材料(liao)力(li)學(xue)、結(jie)構力(li)學(xue)、土(tu)力(li)學(xue)、混凝土(tu)結(jie)構設計原(yuan)理等。由于土(tu)木(mu)工(gong)程專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)對數(shu)學(xue)基(ji)礎要(yao)(yao)求(qiu)較高,尤其在(zai)初試(shi)階段需要(yao)(yao)通過數(shu)一(yi)考試(shi),這對不少(shao)考生構成(cheng)較大(da)(da)挑戰。