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學(xue)校(xiao)全稱為(wei)海口(kou)市美蘭區第九中(zhong)學(xue)，英文表述為(wei)Mei Lan  District No.9 Middle School。學(xue)校(xiao)占地面積13540平方米，位于海口(kou)市美蘭區海秀大道22號。

2008年(nian)，海(hai)口市政(zheng)府實(shi)施強(qiang)區擴權(quan)體制改革，海(hai)口市第九中(zhong)學(xue)劃(hua)入美(mei)(mei)蘭區，隸屬于海(hai)口市美(mei)(mei)蘭區教(jiao)育局(ju)。2014年(nian)，經(jing)省(sheng)督導評(ping)估第二小組評(ping)估，海(hai)口九中(zhong)被評(ping)定為“省(sheng)規范化學(xue)校”。

學校現(xian)有(you)(you)54個教(jiao)學班，學生2912人(ren)(ren)，是(shi)目前海口市規(gui)模較(jiao)大的(de)學校之一(yi)。現(xian)有(you)(you)教(jiao)職工人(ren)(ren)數238人(ren)(ren)，本(ben)科以(yi)上學歷(li)211人(ren)(ren)，具有(you)(you)高(gao)中教(jiao)師(shi)資格的(de)有(you)(you)177人(ren)(ren)，省市骨干(gan)教(jiao)師(shi)43人(ren)(ren)，高(gao)級教(jiao)師(shi)45人(ren)(ren)，一(yi)級教(jiao)師(shi)90人(ren)(ren)，師(shi)資力量(liang)雄厚(hou)。

學(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)理念是，初中教育(yu)是九年(nian)義務教育(yu)的(de)高級(ji)階(jie)段(duan)，要(yao)實施嚴格的(de)教育(yu)，為一個(ge)人基本素質的(de)形成做最大的(de)努力，助其生長成為和諧(xie)溫暖，積(ji)極(ji)幸福的(de)人，鼓勵他(ta)們(men)放眼世界，立(li)志(zhi)成才(cai)。其中蘊含著(zhu)我們(men)的(de)價值(zhi)觀(guan)：和諧(xie)溫暖個(ge)體和社(she)會(hui)，積(ji)極(ji)對待人生就(jiu)會(hui)幸福。

學(xue)校的(de)校訓是(shi)“修(xiu)身(shen)、健體、治學(xue)、走(zou)天(tian)下”。 語出我國(guo)傳統文化(hua)經典著作《大學(xue)》一書中(zhong)的(de)“修(xiu)身(shen)  齊家 治國(guo) 平天(tian)下”修(xiu)改而(er)來。我們融合(he)了古代文學(xue)經典和現代教育使(shi)命，提出了學(xue)生(sheng)的(de)發展目標(biao)，并(bing)由此(ci)挖掘為了實(shi)(shi)現這些(xie)目標(biao)學(xue)生(sheng)所需要(yao)具(ju)備的(de)核心素養：志遠品(pin)端、性情溫(wen)潤，體藝(yi)兼修(xiu)，學(xue)力堅(jian)實(shi)(shi)，視野廣闊。

學校的辦學目(mu)標是，堅持“積極(ji)推進改(gai)革，穩(wen)定持續發展”的工作(zuo)方針，豐富和(he)提(ti)升(sheng)學校的教育(yu)內涵和(he)品位，完善基礎(chu)管理，以教育(yu)科研(yan)為手段，加大力(li)量對學生管理和(he)課(ke)堂教學二次改(gai)革。通(tong)過扎(zha)實的學習和(he)實踐研(yan)究(jiu)，切實提(ti)高教師的教育(yu)素養和(he)教學水(shui)平，提(ti)升(sheng)學生的學習品質，形成海(hai)口九中的辦學特色，走向全國，與國際接軌。

學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)徽(hui)造型來源(yuan)于“海(hai)口九中(zhong)”的(de)(de)(de)“9”字(zi)變形，由(you)兩(liang)朵浪花所組(zu)成，象征著海(hai)口九中(zhong)是一片知識(shi)的(de)(de)(de)海(hai)洋(yang)。徽(hui)標分上下兩(liang)部(bu)分，有后(hou)浪推前(qian)浪之意，暗(an)涵海(hai)口九中(zhong)再(zai)騰(teng)飛，再(zai)超越(yue)的(de)(de)(de)力量，體現(xian)海(hai)口九中(zhong)弄潮兒勇(yong)敢、拼搏、積極(ji)進取的(de)(de)(de)精(jing)神，富有極(ji)強(qiang)的(de)(de)(de)騰(teng)躍(yue)動感，意味(wei)著海(hai)口九中(zhong)騰(teng)飛向(xiang)上之精(jing)神。并創(chuang)作校(xiao)歌(ge)為《走(zou)向(xiang)燦爛的(de)(de)(de)未(wei)來》。

學(xue)校(xiao)按照依法治(zhi)校(xiao)、規(gui)(gui)范(fan)辦學(xue)、自主發展(zhan)(zhan)的要(yao)求(qiu)定(ding)(ding)期制定(ding)(ding)發展(zhan)(zhan)規(gui)(gui)劃(hua)，并形(xing)成(cheng)和建全自評機(ji)制，促(cu)進學(xue)校(xiao)可持續發展(zhan)(zhan)。

今天(tian)的九(jiu)中，正(zheng)以(yi)“環(huan)境美、設施好、師資強、管理(li)嚴、校風正(zheng)、質量高”贏得了廣(guang)泛的社(she)會贊(zan)譽。