深圳市東昌小學(xue)(xue)(xue)位于深圳市羅(luo)湖(hu)區翠竹路與太白路交界處,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創辦于2003年9月。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地面積8487.4㎡,建(jian)筑面積7572.22㎡,擁有360平方(fang)米(mi)的室(shi)(shi)內(nei)體(ti)育(yu)(yu)館、250平方(fang)米(mi)的多功能報告(gao)廳,有羽毛(mao)球(qiu)、籃球(qiu)、乒(ping)乓球(qiu)等體(ti)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)場館和環形塑膠跑道。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)有電腦(nao)室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)、形體(ti)室(shi)(shi)、自(zi)然實驗(yan)室(shi)(shi)、書法室(shi)(shi)、美(mei)術(shu)室(shi)(shi)及圖書閱覽(lan)室(shi)(shi)等10多個(ge)功能室(shi)(shi),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各功能場室(shi)(shi)有現代(dai)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)設(she)備,是一所設(she)計(ji)規(gui)模為30個(ge)教學(xue)(xue)(xue)班(ban)的現代(dai)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。校(xiao)(xiao)園美(mei)觀,環境(jing)優(you)雅(ya),信息渠(qu)道暢通。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有30個(ge)教學(xue)(xue)(xue)班(ban),學(xue)(xue)(xue)生1585人。
學(xue)(xue)(xue)校在傳承和發展(zhan)的基礎上(shang),提(ti)出(chu)“快樂(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi),健(jian)(jian)康成(cheng)長,卓越(yue)發展(zhan)”的辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian),以(yi)校訓“樂(le)﹒正(zheng)﹒善﹒雅(ya)”為全面指導,發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生的個(ge)性特(te)長,以(yi)“培(pei)養(yang)具有自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和健(jian)(jian)康生活的良好(hao)(hao)習(xi)慣,具備樂(le)觀(guan)、正(zheng)直、善良、儒雅(ya)的良好(hao)(hao)品行,具有一定(ding)人文底蘊、科學(xue)(xue)(xue)素養(yang)的“樂(le)·正(zheng)·善·雅(ya)”好(hao)(hao)少年。”為育(yu)人目標,努(nu)力形成(cheng)“正(zheng)思雅(ya)行,樂(le)觀(guan)向上(shang)”的良好(hao)(hao)校風、“樂(le)教善育(yu),愛崗敬業(ye)”的良好(hao)(hao)教風和“樂(le)學(xue)(xue)(xue)善思,自主(zhu)合作”的上(shang)進學(xue)(xue)(xue)風。
教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)員工94人(ren)(ren)(ren)(ren),具有研究生學(xue)歷(li)3人(ren)(ren)(ren)(ren),本(ben)科(ke)學(xue)歷(li)73人(ren)(ren)(ren)(ren),大專學(xue)歷(li)18人(ren)(ren)(ren)(ren),高級(ji)(ji)職(zhi)稱4人(ren)(ren)(ren)(ren),中(zhong)級(ji)(ji)職(zhi)稱45人(ren)(ren)(ren)(ren),市級(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren),市級(ji)(ji)優秀班主任1人(ren)(ren)(ren)(ren),區百佳班主任1人(ren)(ren)(ren)(ren),區骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren),區名師(shi)工作室成員18人(ren)(ren)(ren)(ren),區先進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)30多人(ren)(ren)(ren)(ren)。
以智能校園建設為核心(xin),推動信息技(ji)術與(yu)教(jiao)育教(jiao)學管(guan)理深度融合,豐富“樂·善”文化(hua)內涵,形(xing)成學生(sheng)樂學善學,教(jiao)師樂教(jiao)善育,師生(sheng)善待(dai)自己、善待(dai)他人、善待(dai)環境文化(hua)氛圍,實現(xian)傳(chuan)統(tong)文化(hua)與(yu)現(xian)代教(jiao)育的完(wan)美結合。
以精心的態度,建(jian)設精美的校(xiao)園,實(shi)施精細的管(guan)理,打(da)造精品課程(cheng),錘煉精湛的教學,爭(zheng)創“深圳市羅湖區特色精品學校(xiao)”。
和諧立校,特色強校,全(quan)面發(fa)展,追求卓(zhuo)越。