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學校簡介

北京市東城區和平里第一小學（簡稱和平里一小），始建于1955年，學校占地面積5020平方米，具有規范的教學設施和現代化的教學設備，是一所在課程改革中不斷發展壯大的學校。學校堅持師生共同成長的辦學理念。注重育心、育智、育美、育體的校園文化建設，以達到“學有特長，全面發展”的育人目標。學(xue)校(xiao)占地面(mian)積7000平(ping)方(fang)米，校(xiao)舍建筑面(mian)積6856平(ping)方(fang)米。除30個(ge)教(jiao)學(xue)班(ban)教(jiao)室(shi)外，設置(zhi)書法、美術、音(yin)樂、自然等學(xue)科的專(zhuan)用教(jiao)學(xue)教(jiao)室(shi)。建有多媒體教(jiao)室(shi)（1個(ge)）計算計機房（1個(ge)）階梯禮堂（可容納260人）。

每個教學班內配備的課桌以都是可以根據學生身高、坐姿進行調控的。專用教室內配與其專業功能相關的桌椅及其它設備。每個教(jiao)學班及專用教(jiao)室(shi)都裝配有實物(wu)投影儀(yi)、29寸彩電以(yi)及閉路遙控系(xi)(xi)統等現代專用設(she)備(bei)。學校(xiao)于(yu)2002年建成了(le)(le)(le)(le)校(xiao)園網(wang)ADSL，拓寬(kuan)了(le)(le)(le)(le)師(shi)生的(de)的(de)視野，擴大(da)了(le)(le)(le)(le)師(shi)生的(de)信息量，提高(gao)(gao)了(le)(le)(le)(le)現代化教(jiao)學的(de)實效。加強了(le)(le)(le)(le)師(shi)生與家(jia)(jia)長(chang)、家(jia)(jia)長(chang)與學校(xiao)的(de)聯系(xi)(xi)，提高(gao)(gao)了(le)(le)(le)(le)學校(xiao)教(jiao)育與家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)育與社會教(jiao)育的(de)溝通速(su)度。目前，學校(xiao)完成了(le)(le)(le)(le)智能廣(guang)播建設(she)、電增容高(gao)(gao)壓（為以(yi)后(hou)不斷的(de)添置(zhi)設(she)備(bei)做好了(le)(le)(le)(le)準(zhun)備(bei)）。

操場(chang)將在原有的1600平方米的基礎(chu)上(shang)，計(ji)劃(hua)再增加2800平方米，東(dong)城(cheng)區屬于寸土寸金地帶，這(zhe)么(me)大的操場(chang)在小學是(shi)為數不多(duo)的，它將為健康學生(sheng)的體魄，增強體育素質提供良好的訓練條件。

學(xue)校(xiao)(xiao)提(ti)供午餐，樓內設有殺菌溫水(shui)飲水(shui)箱，學(xue)校(xiao)(xiao)自費(fei)購(gou)置(zhi)2輛校(xiao)(xiao)車以滿(man)足(zu)學(xue)生、家長的(de)要求，為遠(yuan)道(dao)學(xue)生服務。此項服務在北(bei)京交通(tong)臺(tai)進行了報(bao)道(dao)，引起社會的(de)關注。

師資力量

學(xue)校有(you)一支(zhi)精(jing)良的師(shi)資隊伍，教師(shi)中有(you)市級教學(xue)骨干7名(ming)，區(qu)級教學(xue)骨干10名(ming)，區(qu)級兼職教學(xue)教研員(yuan)13名(ming)。

辦學特色

學(xue)校(xiao)具備(bei)較強的(de)科(ke)研實(shi)力(li)，長期承(cheng)擔、參與(yu)國(guo)家(jia)、市、區級多(duo)項重點課題(ti)。并參加了教科(ke)文組織的(de)“JIP”實(shi)驗(yan)(yan)和(he)北京市課程教材改(gai)革實(shi)驗(yan)(yan)。近兩年還(huan)開(kai)創了“多(duo)元聯動(dong)，整合(he)資源”的(de)課程體(ti)系(xi)。形成了“學(xue)科(ke)聯動(dong)”實(shi)驗(yan)(yan)、“信息技術小(xiao)班(ban)”實(shi)驗(yan)(yan)、“小(xiao)籃球(qiu)”校(xiao)本(ben)課程等辦(ban)學(xue)特色。

文化傳統

學(xue)(xue)(xue)校堅持為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)創設“科(ke)(ke)研治(zhi)校，科(ke)(ke)研興校”的(de)(de)校園文化(hua)，使教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)積極運用先進(jin)的(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)理念和信息化(hua)、智能化(hua)的(de)(de)資源與教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)整(zheng)(zheng)合(he)，關注(zhu)所有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)成長，讓每位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都享受陽光，形成了“多(duo)科(ke)(ke)聯動(dong)、多(duo)育(yu)互動(dong)、多(duo)元整(zheng)(zheng)合(he)”的(de)(de)素質教(jiao)(jiao)育(yu)特色。

學校(xiao)堅持為(wei)學生(sheng)創(chuang)設寬松、和諧、民(min)主、健康的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化氛圍(wei)，在有限的(de)(de)(de)空間里(li)，合理設計，精心安排，使學校(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)小巧精致(zhi)，有主題(ti)、有特(te)色、充滿(man)人文精神(shen)，形成了一切為(wei)了學生(sheng)的(de)(de)(de)健康成長的(de)(de)(de)和諧育人特(te)色。 突出綠色校(xiao)園(yuan)(yuan)理念，以象征生(sheng)機(ji)的(de)(de)(de)綠色為(wei)主色調，突顯學校(xiao)活潑、向上的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)氛圍(wei)。廁所內一瓶(ping)小花、教室中六盆小草、辦公(gong)室里(li)一幅小畫，到處(chu)充滿(man)了生(sheng)機(ji)。

突出學校人(ren)文氛圍，教(jiao)室、辦公室配有(you)學校特(te)色的(de)班(ban)牌。樓道墻(qiang)壁(bi)上，裝(zhuang)飾有(you)雙(shuang)語提(ti)示牌，名(ming)人(ren)、名(ming)言畫像，學生(sheng)特(te)色活動(dong)照片。在校門(men)口(kou)和樓道安(an)置有(you)壁(bi)掛式電視，隨時播放學校動(dong)態。一、二(er)樓創設有(you)少先隊、健康衛生(sheng)文化角、小籃球文化走廊(lang)和古詩詞文化走廊(lang)，學生(sheng)課間(jian)可以(yi)到文化角參與活動(dong)、展(zhan)(zhan)示特(te)長(chang)(chang)、感受文化的(de)魅力。每班(ban)墻(qiang)外都有(you)展(zhan)(zhan)示平臺，展(zhan)(zhan)示特(te)長(chang)(chang)，展(zhan)(zhan)示每個同學的(de)特(te)長(chang)(chang)。

優美的(de)校園(yuan)寧靜、干凈、溫馨、和(he)諧。有(you)效(xiao)地激發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創造(zao)性的(de)思維，增強創造(zao)性的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)實(shi)踐能力。近(jin)兩年(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在全國(guo)、北京市(shi)、東城區各(ge)類比(bi)賽中(zhong)獲(huo)獎1195人次。六年(nian)(nian)級畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)升入重(zhong)(zhong)點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)率逐年(nian)(nian)上升，2005年(nian)(nian)、2006年(nian)(nian)升入重(zhong)(zhong)點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)率均超(chao)過50%。2006年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)共有(you)720人次在全國(guo)、北京市(shi)、東城區各(ge)類比(bi)賽中(zhong)獲(huo)獎。在國(guo)家(jia)、市(shi)、區范圍內進行比(bi)賽、課(ke)題(ti)(ti)匯報、展示(shi)等各(ge)種現場活動中(zhong)，專家(jia)、領(ling)導的(de)評價是：和(he)一小的(de)孩子們大(da)方(fang)、大(da)氣，有(you)訓練(lian)、有(you)培養。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)思維敏捷，解答(da)問題(ti)(ti)思路清晰，課(ke)堂(tang)氣氛活躍。

歷史沿革

和平里第(di)一(yi)小學1955年建校以來，主要(yao)經歷了以下三個階段。

第一階段　建校(xiao)初期（1955年(nian)－1957年(nian)）：

和(he)平(ping)(ping)(ping)里第一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)始建(jian)于(yu)1955年，校名北京市東四區(qu)和(he)平(ping)(ping)(ping)里小(xiao)(xiao)學(xue)。地(di)址名稱：和(he)平(ping)(ping)(ping)里一(yi)(yi)區(qu)五號。學(xue)校擁(yong)有(you)(you)一(yi)(yi)座教學(xue)樓，使用面積達(da)2048平(ping)(ping)(ping)米，有(you)(you)12個(ge)教室，有(you)(you)大操場，占地(di)約5000平(ping)(ping)(ping)米， 1958年更校名為北京市東城(cheng)區(qu)和(he)平(ping)(ping)(ping)里第一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)。

第二階段　文革組織(zhi)機構(gou)（1958年(nian)－1975年(nian)）：

1958年(nian)(nian)，學校更名為(wei)和平里(li)(li)第(di)(di)一(yi)(yi)小(xiao)學， 1960年(nian)(nian)，和平里(li)(li)地區建(jian)立聯合黨支部，支部設在(zai)和平里(li)(li)第(di)(di)一(yi)(yi)小(xiao)學，和平里(li)(li)第(di)(di)一(yi)(yi)小(xiao)學被教育局指(zhi)定為(wei)外賓參(can)觀單位。1969年(nian)(nian)，學校成立黨支部。

第(di)三階段　文革后組織(zhi)機構(gou)（1976年(nian)至今）：

1996年7月(yue)，東(dong)城區教委進(jin)行(xing)布局調整，和平(ping)里第六小(xiao)學的部分(fen)教師和一(yi)些(xie)班級并到和平(ping)里第一(yi)小(xiao)學。1987年地(di)址名(ming)稱改為：和平(ping)里中(zhong)街(jie)甲21號。