北京教育學院附屬(shu)海淀實驗小學,隸屬(shu)海淀教委,原名田村中(zhong)心(xin)小學。學校與(yu)共和國同齡,自建校至今(jin)辦學經歷了(le)六(liu)個時期:艱苦卓絕,沉(chen)潛堅守(1949年(nian)(nian)(nian)-1976年(nian)(nian)(nian));教學為(wei)本,基礎始成(1979年(nian)(nian)(nian)-1994年(nian)(nian)(nian));以(yi)師為(wei)本,課題(ti)(ti)引領(ling)(1995年(nian)(nian)(nian)-1997年(nian)(nian)(nian));延(yan)續課題(ti)(ti),春色初綻(1998年(nian)(nian)(nian)-2008年(nian)(nian)(nian));以(yi)生(sheng)為(wei)本,彰顯特色(2008年(nian)(nian)(nian)-2010年(nian)(nian)(nian));文化立(li)校,繼往開來(2010-至今(jin))。
文(wen)(wen)化(hua)建設(she)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)和(he)藝(yi)術教(jiao)育(yu)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)三大(da)辦學(xue)(xue)(xue)特色。作(zuo)(zuo)為海(hai)淀區教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)、德育(yu)管(guan)理(li)和(he)藝(yi)術教(jiao)育(yu)示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao),學(xue)(xue)(xue)業質量居(ju)海(hai)淀區第一(yi)集團;全(quan)市藝(yi)術教(jiao)育(yu)現場會在(zai)我(wo)校(xiao)召開;作(zuo)(zuo)為北(bei)京市第一(yi)支(zhi)笛鼓行(xing)進管(guan)樂團,多次獲北(bei)京市一(yi)等獎(jiang)和(he)全(quan)國(guo)金獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還(huan)是(shi)海(hai)淀區學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)建設(she)三所(suo)試點校(xiao)之(zhi)一(yi),文(wen)(wen)化(hua)建設(she)工作(zuo)(zuo)得到區內(nei)干部、教(jiao)師的贊譽。被評(ping)為北(bei)京市學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)建設(she)示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao),首都精神文(wen)(wen)明單位(wei)、教(jiao)育(yu)部校(xiao)長(chang)助(zhu)力工程(cheng)“影子培訓(xun)”工程(cheng)示范(fan)(fan)校(xiao)、希(xi)望(wang)工程(cheng)全(quan)國(guo)教(jiao)師培訓(xun)站(zhan)。
校(xiao)徽(hui)上的(de)(de)(de)四片葉(xie)子,其形(xing)狀(zhuang)像“田”字與地(di)(di)名契合;“田”字型標志的(de)(de)(de)靈感得益于兒時“東南西北”的(de)(de)(de)游(you)戲,象征著(zhu)對學(xue)校(xiao)文化的(de)(de)(de)繼(ji)承也代表著(zhu)童真與樂(le)趣。漸變的(de)(de)(de)四種顏色隱喻著(zhu)學(xue)生由青澀漸漸茁壯;也隱喻一季的(de)(de)(de)收獲(huo)需(xu)要三季的(de)(de)(de)等待,教育亦如(ru)此。各不相(xiang)(xiang)同(tong)的(de)(de)(de)樹葉(xie)預(yu)示著(zhu)我們(men)認(ren)同(tong)差(cha)異,并相(xiang)(xiang)信(xin)每(mei)(mei)人(ren)都可(ke)以實現(xian)各自(zi)的(de)(de)(de)出色;葉(xie)子之間(jian)的(de)(de)(de)留白,恰似一只靈動的(de)(de)(de)小(xiao)鳥,脆脆地(di)(di)鳴叫、呼朋(peng)引伴飛向遠(yuan)方。“有無相(xiang)(xiang)生”的(de)(de)(de)哲(zhe)學(xue)思想(xiang),預(yu)示著(zhu)教育要適當(dang)“留白”,才能實現(xian)教學(xue)相(xiang)(xiang)長,讓孩子們(men)在夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)天空自(zi)由翱翔。樹葉(xie)間(jian)展(zhan)翅的(de)(de)(de)飛鳥表達了每(mei)(mei)個人(ren)在學(xue)校(xiao)中的(de)(de)(de)狀(zhuang)態和擁抱未來夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)姿態。
現有教(jiao)學(xue)班34個,學(xue)生1100多名(ming)。在編教(jiao)職工(gong)67名(ming),中學(xue)高級教(jiao)師2名(ming),市級骨(gu)干2名(ming),海淀區學(xue)科帶頭人(ren)和(he)骨(gu)干教(jiao)師13名(ming),3名(ming)區種子教(jiao)師。教(jiao)師學(xue)歷(li)最(zui)低本科,碩士13人(ren)。
北京教育學院附屬海(hai)淀實(shi)驗學校的(de)辦(ban)學理(li)(li)念(nian):辦(ban)學理(li)(li)念(nian)是(shi)(shi)學校的(de)靈魂,它包(bao)括學校的(de)辦(ban)學宗(zong)旨、辦(ban)學目標、辦(ban)學策略,具體(ti)體(ti)現在校訓、校風、校規、校歌、教育理(li)(li)想、建校原則(ze)、辦(ban)學宗(zong)旨、育人取(qu)向、培養(yang)目標、精神(shen)偶像、育人途徑、學風建設、教師形象、校園文化、工作重心、莊重承諾等方面(mian)。每一方面(mian)都應(ying)當(dang)精雕細刻,力(li)求使(shi)辦(ban)學理(li)(li)念(nian)在實(shi)踐中達到完美。先(xian)進的(de)辦(ban)學理(li)(li)念(nian)對內是(shi)(shi)凝(ning)聚(ju)力(li)、向心力(li),對外(wai)就是(shi)(shi)核(he)心競爭力(li)和品牌。