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二胎怎么和老大說 二胎家庭應該如何教育孩子

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摘要:二胎時代的到來,很多家庭已經有了二胎或者正準備計劃要二胎。家庭有二胎是一件幸福美滿的事情,可隨之而來的便是二胎的教育問題。怎么才能平衡好大寶和二寶之間的關系呢?下面,跟著小編一起來看看了解一下吧。

一、生二胎怎么和大寶溝通

1、提前告知

父母在孕前有必要告訴大寶寶,父母想再要一個孩子,讓大寶寶做好心理準備。但值得注意的是,“懷二孩不要征求大寶的意見,問一些你愿不愿意爸媽生弟弟妹妹之類的話。”因為,一來大寶寶無法承擔這么大的(de)(de)責任(ren),二來,大寶寶會誤(wu)以(yi)為(wei)(wei)二孩的(de)(de)決定權是(shi)他(ta)(她)講(jiang)了算,以(yi)為(wei)(wei)父母生(sheng)不生(sheng)二孩就意味(wei)著在不在乎他(ta)(她)。

2、孕中調和

準媽媽孕中,可以逐漸讓大寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)接受并愛上(shang)肚中孩兒。產檢時(shi)可以帶上(shang)大寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)去,讓大寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)也(ye)跟著聽胎(tai)心,看B超,告(gao)訴他(她(ta)(ta)),他(她(ta)(ta))以前也(ye)是這(zhe)么生出來的。并且,要(yao)告(gao)訴大寶(bao)(bao)寶(bao)(bao),就算有了弟弟妹(mei)(mei)妹(mei)(mei),父母也(ye)一樣(yang)愛他(她(ta)(ta)),他(她(ta)(ta))和(he)弟弟妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)會同樣(yang)得到父母的愛。

3、告訴他父母依然愛他

即便有二(er)寶(bao)的到來,但是父(fu)(fu)母(mu)對(dui)大(da)寶(bao)的愛(ai)依然不會減少(shao)。一(yi)(yi)定要(yao)讓(rang)大(da)寶(bao)明白二(er)寶(bao)的到來,一(yi)(yi)定不會剝奪父(fu)(fu)母(mu)的愛(ai),也不會跟他(ta)搶父(fu)(fu)母(mu)。如若大(da)寶(bao)不明白這(zhe)個道理(li),那么他(ta)肯定害怕父(fu)(fu)母(mu)某一(yi)(yi)天(tian)會冷落他(ta)。

4、引導大寶有弟弟或妹妹是一件很幸福的事

要給大(da)寶描繪一(yi)下(xia),以(yi)(yi)后多了一(yi)個弟(di)弟(di)或(huo)妹妹之后,家里所(suo)有的(de)成員是(shi)多么的(de)幸(xing)福,尤其是(shi)大(da)寶以(yi)(yi)后不僅(jin)有伴玩,而(er)且還(huan)有人跟(gen)他一(yi)起分(fen)享生活中(zhong)遇(yu)到的(de)各種開心或(huo)者不開心的(de)事情。讓大(da)寶意識到,多一(yi)個家庭成員真的(de)是(shi)一(yi)件很美(mei)好(hao)的(de)事情。

該圖片由注冊用戶"愛寶育兒"提供,版權聲明反饋

二、為何大寶抗拒二寶的到來

1、父母敷衍大寶的態度

生(sheng)二(er)寶(bao)不(bu)僅(jin)是父(fu)母兩個人的事,大寶(bao)作為(wei)家庭成員之一(yi),爸(ba)媽有必要告(gao)知大寶(bao),不(bu)要事事隱(yin)瞞事事敷衍。只是簡單告(gao)訴大寶(bao)將會(hui)有一(yi)個弟(di)弟(di)妹妹,并(bing)沒有告(gao)訴他(ta):爸(ba)媽將來照樣會(hui)疼愛大寶(bao),大寶(bao)作為(wei)哥(ge)哥(ge)/姐(jie)姐(jie)也(ye)要一(yi)起(qi)愛護弟(di)弟(di)妹妹。

如(ru)果大(da)寶對二寶的到來只是(shi)有(you)個(ge)模糊概(gai)念(nian),或會誤以為二寶是(shi)來搶奪寵愛,從心理上排斥二寶。

2、大寶沒有了安全感

大(da)寶(bao)之(zhi)所以會去欺負(fu)二寶(bao),大(da)多是(shi)因(yin)為(wei)大(da)寶(bao)認為(wei)父母(mu)愛二寶(bao)更多些,心里沒有(you)了安全感(gan),于是(shi)通過欺負(fu)二寶(bao)的行為(wei)表達不滿以及引起父母(mu)的注意。

3、父母過于責備大寶

待(dai)二寶(bao)出生(sheng)后,父(fu)母在日(ri)常里會多關(guan)注(zhu)二寶(bao),認為大寶(bao)比二寶(bao)大,少些關(guan)注(zhu)沒有關(guan)系。所以父(fu)母容(rong)易忽略大寶(bao)的(de)情緒與行為變化,只(zhi)是(shi)一(yi)味(wei)地認為大寶(bao)學壞了(le),只(zhi)批評指責(ze),不去(qu)了(le)解(jie)大寶(bao)的(de)想法,不理(li)解(jie)他的(de)不安感(gan),反而(er)讓他更叛逆。

4、在二寶面前批評大寶

即使(shi)孩子年紀(ji)再小(xiao),也有自尊心(xin)。父母如果在二寶面前批評責備(bei)大(da)寶,不只(zhi)會(hui)讓大(da)寶覺得丟臉難受,還(huan)會(hui)讓大(da)寶認(ren)為是二寶的原因導(dao)致自己受罰,遷怒(nu)于二寶,變得更加討厭二寶。

三、如何協調大寶二寶關系

1、讓大寶參與養二寶過程

父母可(ke)以(yi)根據(ju)大寶(bao)的年齡給大寶(bao)安排任務,讓(rang)大寶(bao)參與養二(er)寶(bao)的過程(cheng),比如給二(er)寶(bao)講(jiang)故事等,即使講(jiang)得(de)磕磕巴巴,父母也應當鼓勵,讓(rang)大寶(bao)知道自己并(bing)沒有被忽(hu)視,必要時還可(ke)嘗試讓(rang)大寶(bao)照顧二(er)寶(bao)的日(ri)常起居(ju),鍛煉其照顧他人的能力。

2、平等地對待大寶二寶

父母不能認為大寶年紀大,就要大寶凡事讓著二寶,而是要做到平等對待。給二寶買玩具時(shi),也別忘了給(gei)大寶(bao)買(mai)一(yi)份。如果大寶(bao)和二寶(bao)出(chu)現問題(ti)動(dong)起(qi)手(shou)來,父母應理(li)智(zhi)地問清楚緣(yuan)由,不要將所有錯都推到大寶(bao)身上,而是找出(chu)錯的(de)一(yi)方(fang),兩方(fang)進行調節引導(dao)。錯的(de)一(yi)方(fang)應向對的(de)一(yi)方(fang)主動(dong)說對不起(qi),家長不能先入為主地讓大寶(bao)先道(dao)歉(qian)。

3、鼓勵大寶二寶彼此尊重

理解“尊重(zhong)”兩字對(dui)孩子(zi)而(er)言很難(nan),但可以讓(rang)孩子(zi)在日(ri)常的(de)(de)點滴(di)做起,比如大(da)(da)寶(bao)在做作業時(shi)(shi),要告訴二寶(bao)保持安靜;二寶(bao)哭鬧(nao)撒嬌讓(rang)媽媽來陪(pei)伴時(shi)(shi),大(da)(da)寶(bao)也需及時(shi)(shi)地(di)讓(rang)媽媽去陪(pei)。父母還應鼓勵大(da)(da)寶(bao)獨(du)立(li)去面對(dui)生活,比如獨(du)自睡覺,并告知他等二寶(bao)到了他這年紀也是(shi)一樣的(de)(de)。

4、家長應該注重孩子行為品德的養成

父母的精力有限(xian),因(yin)此(ci)兩個孩(hai)子(zi)家庭的孩(hai)子(zi)之間更容(rong)易出現矛盾。他(ta)們易為小事(shi)情發生(sheng)爭論。因(yin)此(ci),家長在(zai)教育(yu)的過(guo)程中,要(yao)(yao)關注兒童行為品(pin)德的養成,要(yao)(yao)培養兒童謙讓的性格,教育(yu)孩(hai)子(zi)要(yao)(yao)相親相愛(ai),而不是(shi)互相傾軋。

5、家長應該培養孩子之間良性競爭的意識

現代社會(hui)(hui)是(shi)(shi)一個競(jing)(jing)爭(zheng)的(de)(de)社會(hui)(hui),人(ren)們時刻處(chu)于競(jing)(jing)爭(zheng)的(de)(de)狀態之下,孩子也會(hui)(hui)受到社會(hui)(hui)的(de)(de)影響,不(bu)自覺(jue)的(de)(de)在生活中和(he)學(xue)習(xi)上(shang)(shang)與同(tong)學(xue)或者(zhe)是(shi)(shi)自己(ji)的(de)(de)兄(xiong)弟姊妹進(jin)行(xing)(xing)比較。因此,家長(chang)應該培養兒童(tong)的(de)(de)良性競(jing)(jing)爭(zheng)意識。讓兒童(tong)意識到競(jing)(jing)爭(zheng)是(shi)(shi)可以的(de)(de),但是(shi)(shi)不(bu)能以傷害他人(ren)為目的(de)(de)。競(jing)(jing)爭(zheng)必(bi)須在平(ping)等、公(gong)平(ping)的(de)(de)基礎上(shang)(shang)進(jin)行(xing)(xing)。

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