一、生二胎怎么和大寶溝通

1、提前告知

父母在孕前有必要告訴大寶寶，父母想再要一個孩子，讓大寶寶做好心理準備。但值得注意的是，“懷二孩不要征求大寶的意見，問一些你愿不愿意爸媽生弟弟妹妹之類的話。”因為，一來大寶寶無法承擔這么大(da)的責(ze)任(ren)，二來，大(da)寶寶會誤以為二孩的決定權是他(她)講了算，以為父母(mu)生不生二孩就意味(wei)著在不在乎他(她)。

2、孕中調和

準(zhun)媽媽孕中，可以逐漸讓大寶(bao)寶(bao)接(jie)受并愛上肚中孩兒。產檢(jian)時(shi)可以帶上大寶(bao)寶(bao)去，讓大寶(bao)寶(bao)也(ye)跟著聽胎心，看B超，告訴他(她(ta))，他(她(ta))以前(qian)也(ye)是(shi)這么生出來(lai)的。并且，要告訴大寶(bao)寶(bao)，就算(suan)有了(le)弟(di)弟(di)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)，父母也(ye)一樣愛他(她(ta))，他(她(ta))和(he)弟(di)弟(di)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)會同樣得到父母的愛。

3、告訴他父母依然愛他

即便有二寶(bao)(bao)的(de)(de)(de)到來，但(dan)是父(fu)(fu)(fu)母對大寶(bao)(bao)的(de)(de)(de)愛依然不會(hui)減少。一(yi)定要讓大寶(bao)(bao)明白(bai)二寶(bao)(bao)的(de)(de)(de)到來，一(yi)定不會(hui)剝奪父(fu)(fu)(fu)母的(de)(de)(de)愛，也(ye)不會(hui)跟(gen)他搶父(fu)(fu)(fu)母。如若(ruo)大寶(bao)(bao)不明白(bai)這個(ge)道理，那么他肯(ken)定害怕父(fu)(fu)(fu)母某一(yi)天會(hui)冷落他。

4、引導大寶有弟弟或妹妹是一件很幸福的事

要給大(da)(da)寶(bao)(bao)描繪一(yi)下，以(yi)后(hou)多了一(yi)個弟弟或妹妹之后(hou)，家里所有(you)的成員(yuan)是(shi)(shi)多么(me)的幸福(fu)，尤其是(shi)(shi)大(da)(da)寶(bao)(bao)以(yi)后(hou)不僅有(you)伴玩，而且還(huan)有(you)人(ren)跟他一(yi)起分享生活中(zhong)遇到(dao)的各種開心或者不開心的事情。讓大(da)(da)寶(bao)(bao)意識到(dao)，多一(yi)個家庭成員(yuan)真的是(shi)(shi)一(yi)件很美(mei)好的事情。

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二、為何大寶抗拒二寶的到來

1、父母敷衍大寶的態度

生(sheng)二寶(bao)不僅是(shi)父母兩個人的事，大寶(bao)作(zuo)為家(jia)庭成員(yuan)之一(yi)，爸媽(ma)有(you)必(bi)要(yao)告知(zhi)大寶(bao)，不要(yao)事事隱瞞事事敷衍(yan)。只(zhi)是(shi)簡單告訴(su)(su)大寶(bao)將會有(you)一(yi)個弟弟妹妹，并沒(mei)有(you)告訴(su)(su)他：爸媽(ma)將來照樣會疼愛大寶(bao)，大寶(bao)作(zuo)為哥(ge)哥(ge)/姐姐也要(yao)一(yi)起愛護弟弟妹妹。

如果大寶(bao)對二(er)寶(bao)的(de)到來只是(shi)(shi)有個模糊概念，或會誤以(yi)為(wei)二(er)寶(bao)是(shi)(shi)來搶奪(duo)寵愛，從心理(li)上排(pai)斥二(er)寶(bao)。

2、大寶沒有了安全感

大(da)(da)寶(bao)之所以(yi)會(hui)去欺負二(er)(er)寶(bao)，大(da)(da)多是因為(wei)大(da)(da)寶(bao)認為(wei)父母愛二(er)(er)寶(bao)更(geng)多些，心里沒(mei)有(you)了安(an)全感(gan)，于是通過欺負二(er)(er)寶(bao)的(de)行為(wei)表達(da)不滿以(yi)及引起父母的(de)注意(yi)。

3、父母過于責備大寶

待(dai)二(er)寶出(chu)生后，父(fu)母在日常里(li)會多關注(zhu)二(er)寶，認為大寶比(bi)二(er)寶大，少(shao)些關注(zhu)沒有(you)關系。所(suo)以(yi)父(fu)母容易(yi)忽(hu)略大寶的(de)(de)情(qing)緒與行為變化，只(zhi)是一味地(di)認為大寶學壞(huai)了(le)，只(zhi)批評(ping)指責，不去了(le)解(jie)大寶的(de)(de)想法，不理(li)解(jie)他的(de)(de)不安感，反而(er)讓他更(geng)叛逆。

4、在二寶面前批評大寶

即使孩(hai)子年(nian)紀再小，也有(you)自尊心。父母(mu)如果在二(er)寶(bao)(bao)面前批評責備大寶(bao)(bao)，不(bu)只(zhi)會讓大寶(bao)(bao)覺得丟臉難受，還(huan)會讓大寶(bao)(bao)認(ren)為(wei)是(shi)二(er)寶(bao)(bao)的原因導致(zhi)自己(ji)受罰(fa)，遷怒(nu)于二(er)寶(bao)(bao)，變(bian)得更加討(tao)厭二(er)寶(bao)(bao)。

三、如何協調大寶二寶關系

1、讓大寶參與養二寶過程

父(fu)母(mu)可(ke)以根據大(da)寶(bao)的年齡(ling)給大(da)寶(bao)安排任務(wu)，讓(rang)大(da)寶(bao)參與養二寶(bao)的過程，比(bi)如給二寶(bao)講故事等，即(ji)使(shi)講得磕磕巴巴，父(fu)母(mu)也應當鼓勵，讓(rang)大(da)寶(bao)知道自(zi)己并沒有被忽視，必要時(shi)還可(ke)嘗試(shi)讓(rang)大(da)寶(bao)照(zhao)顧(gu)二寶(bao)的日(ri)常起居，鍛(duan)煉其(qi)照(zhao)顧(gu)他(ta)人(ren)的能力。

2、平等地對待大寶二寶

父母不能認為大寶年紀大，就要大寶凡事讓著二寶，而是要做到平等對待。給二寶買玩具時，也(ye)別(bie)忘了給(gei)大寶(bao)買(mai)一份(fen)。如果大寶(bao)和二寶(bao)出現問題動(dong)起(qi)手來，父母應理智(zhi)地(di)(di)問清楚緣由(you)，不(bu)要將所有(you)錯都推到(dao)大寶(bao)身上，而是找出錯的(de)一方(fang)，兩(liang)方(fang)進行(xing)調節引導。錯的(de)一方(fang)應向對(dui)的(de)一方(fang)主動(dong)說對(dui)不(bu)起(qi)，家長(chang)不(bu)能(neng)先入(ru)為主地(di)(di)讓大寶(bao)先道歉。

3、鼓勵大寶二寶彼此尊重

理(li)解(jie)“尊重”兩字(zi)對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)而言很(hen)難，但可以讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)在日(ri)常的點滴(di)做(zuo)起，比(bi)如(ru)大寶(bao)在做(zuo)作業時(shi)，要(yao)告訴(su)二寶(bao)保持(chi)安靜；二寶(bao)哭鬧撒(sa)嬌讓(rang)媽媽來陪伴時(shi)，大寶(bao)也需及(ji)時(shi)地(di)讓(rang)媽媽去(qu)陪。父(fu)母還(huan)應鼓勵大寶(bao)獨立去(qu)面對(dui)生活，比(bi)如(ru)獨自睡覺，并告知他(ta)等二寶(bao)到了他(ta)這(zhe)年紀(ji)也是一(yi)樣的。

4、家長應該注重孩子行為品德的養成

父母的(de)精(jing)力有限，因(yin)此(ci)兩個孩子家庭(ting)的(de)孩子之間(jian)更容易出(chu)現矛盾(dun)。他們易為小(xiao)事情發(fa)生爭(zheng)論。因(yin)此(ci)，家長在教(jiao)育的(de)過程(cheng)中(zhong)，要關注兒童(tong)行為品德的(de)養(yang)成，要培養(yang)兒童(tong)謙讓的(de)性(xing)格(ge)，教(jiao)育孩子要相親相愛(ai)，而不(bu)是互(hu)相傾(qing)軋。

5、家長應該培養孩子之間良性競爭的意識

現代社會是一個競爭(zheng)的(de)社會，人(ren)們時刻處于競爭(zheng)的(de)狀態之下(xia)，孩子也(ye)會受到社會的(de)影響，不自覺的(de)在(zai)生活中(zhong)和學(xue)習上(shang)與(yu)同學(xue)或者是自己的(de)兄弟(di)姊妹進行比較。因此(ci)，家長應該培(pei)養兒童(tong)的(de)良性(xing)競爭(zheng)意識。讓兒童(tong)意識到競爭(zheng)是可(ke)以的(de)，但(dan)是不能以傷害他人(ren)為目的(de)。競爭(zheng)必須在(zai)平等、公(gong)平的(de)基(ji)礎上(shang)進行。