一、熱愛生活
心理健康的(de)女性,對(dui)生(sheng)活(huo)充滿希望和信(xin)心(xin),常常是滿懷(huai)著(zhu)希望起床(chuang),含著(zhu)微(wei)笑入睡,經常感受到自(zi)(zi)己(ji)對(dui)社會、對(dui)家(jia)庭都是有(you)價(jia)(jia)值的(de)。熱(re)愛自(zi)(zi)己(ji)所從(cong)事的(de)工作(zuo),能(neng)夠把(ba)勞動的(de)成(cheng)果(guo)和事業的(de)成(cheng)功視為最高價(jia)(jia)值。在現實(shi)生(sheng)活(huo)中的(de),不管(guan)環境優劣,條件好壞,都能(neng)從(cong)實(shi)際(ji)出發,應付自(zi)(zi)如。在困(kun)難面前不畏懼(ju),不逃避(bi)。正視現實(shi),改造現實(shi),具(ju)有(you)協(xie)調多重(zhong)角色的(de)能(neng)力。
二、悅納他人
心理健康的女性,善與人(ren)(ren)友好(hao)相(xiang)處,喜歡他人(ren)(ren),容納他人(ren)(ren),既有知己(ji)朋(peng)友,又能與周圍人(ren)(ren)保持良好(hao)的人(ren)(ren)際關系(xi)。待人(ren)(ren)寬厚(hou)慈善、誠實尊重信任謙虛,不(bu)仇恨、不(bu)嫉妒、不(bu)苛(ke)刻、不(bu)卑不(bu)亢,富有同情心,能客觀(guan)地理解(jie)他人(ren)(ren)的需要(yao)和感(gan)情。
三、自知自愛
有(you)正確的(de)(de)"自(zi)(zi)我觀",自(zi)(zi)我意(yi)識明確,能(neng)正確的(de)(de)評(ping)價自(zi)(zi)己。對自(zi)(zi)身的(de)(de)優點、缺點有(you)清(qing)醒的(de)(de)認識對自(zi)(zi)己的(de)(de)體態(tai)、相貌、情緒狀態(tai)、氣質、性格、智力和(he)能(neng)力等方面均有(you)較全面的(de)(de)了(le)解。不僅有(you)勇氣承認自(zi)(zi)己某一方面的(de)(de)不足,而且愿意(yi)努力自(zi)(zi)我完(wan)善(shan)。
四、情緒穩定
心理健康、情緒穩定的女性總(zong)是(shi)積極(ji)的、樂觀的情緒占主導地位(wei)。能夠在(zai)焦(jiao)慮、緊(jin)張及恐懼等消(xiao)極(ji)情緒狀(zhuang)態中自(zi)我調節,不為一(yi)時(shi)沖動而(er)惡語傷人,也(ye)不會因困難和挫折而(er)憂心忡忡。
五、意志健全
人的(de)(de)(de)意(yi)(yi)志(zhi)品質是(shi)衡量(liang)意(yi)(yi)志(zhi)健(jian)全的(de)(de)(de)主要依(yi)據。意(yi)(yi)志(zhi)品質包(bao)括(kuo)意(yi)(yi)志(zhi)的(de)(de)(de)自(zi)覺(jue)性、果斷性、頑強性與自(zi)制力。意(yi)(yi)志(zhi)健(jian)全的(de)(de)(de)女性,能夠主動地(di)支配自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)行動,以達到預期的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。善(shan)(shan)于明辨是(shi)非(fei),當(dang)機立斷,并在執行決斷時,堅(jian)持不懈,不達目的(de)(de)(de)不罷休。善(shan)(shan)于調(diao)整自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)情緒,有效控制自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)語言與行為(wei)。
六、心理表現符合年齡特征
人的(de)(de)一生要經(jing)歷兒童、少年、青(qing)年、中年、老年等年齡(ling)階段。人的(de)(de)心理(li)發展(zhan)既有連續(xu)性(xing)又有階段性(xing),表現(xian)出不(bu)同的(de)(de)年齡(ling)特(te)征,這是(shi)一條規律。人的(de)(de)行(xing)為表現(xian)總起來(lai)說應(ying)該與年齡(ling)相(xiang)符(fu),如果(guo)出現(xian)嚴重的(de)(de)不(bu)相(xiang)應(ying)狀態,就是(shi)心理(li)不(bu)健康的(de)(de)表現(xian)。
十五、六歲的(de)少年(nian)女子愛說愛動,對未來(lai)懷著詩情畫意(yi)般的(de)憧(chong)憬,對異性開始產(chan)生朦朧的(de)思慕和好奇,這都是(shi)正常的(de),是(shi)和年(nian)齡相符的(de)。但有些人卻一味指責(ze)她們(men)單純無知,幼稚荒唐。我們(men)認為這種指責(ze)是(shi)不科學的(de),問(wen)題在(zai)于(yu)怎樣正確(que)引導,并根據心理發展的(de)規(gui)律,幫助(zhu)她們(men)逐漸(jian)走向成熟。