就算父母支持(chi),早戀(lian)也很難走(zou)到最后。
學生(sheng)時代雖說主(zhu)要任務是學習,但身邊多(duo)(duo)多(duo)(duo)少(shao)少(shao)都還是會有(you)感情(qing)之事干(gan)擾自(zi)己。升(sheng)上初中(zhong)后(hou),不(bu)管是男(nan)生(sheng)還是女生(sheng),都對異性(xing)有(you)了不(bu)一(yi)樣的(de)了解。年紀小(xiao)(xiao),對很多(duo)(duo)事情(qing)都有(you)好奇心,再加上電視劇、小(xiao)(xiao)說等的(de)影(ying)響,很多(duo)(duo)中(zhong)學生(sheng)都會在所謂(wei)的(de)“看對眼”后(hou),嘗(chang)試早(zao)戀。
因為(wei)年紀(ji)小,思(si)想不成(cheng)熟,閱歷(li)不深,所以(yi)對(dui)事(shi)情的(de)看法會(hui)存在片面性(xing)。這(zhe)個時候(hou)的(de)女(nv)(nv)生心思(si)單純,遇到一個對(dui)自己好(hao)點的(de)人,或者(zhe)說長得帥一點的(de),便會(hui)亂了分寸。男生也是(shi)如此,一個女(nv)(nv)生漂(piao)亮,就會(hui)想追她(ta),于是(shi)就對(dui)她(ta)好(hao),或者(zhe)一個女(nv)(nv)生對(dui)自己窮追不舍,也很可能會(hui)輕易地嘗試在一起(qi)。說白了,都是(shi)因為(wei)年紀(ji)小,沒有(you)經歷(li)過,所以(yi)會(hui)好(hao)奇。
但是(shi)(shi)最后會分手(shou),大(da)多也(ye)(ye)是(shi)(shi)相處(chu)久(jiu)了,就(jiu)(jiu)會發現對(dui)方身上(shang)有很多毛病,自己(ji)忍受(shou)不了。經常鬧矛盾,也(ye)(ye)都(dou)是(shi)(shi)因(yin)(yin)為一些小(xiao)事。思想不夠成熟,在(zai)意的(de)東西(xi)就(jiu)(jiu)會很多,對(dui)感情(qing)的(de)事情(qing)也(ye)(ye)都(dou)是(shi)(shi)懵懵懂懂的(de),不會用大(da)人的(de)眼光(guang)來看問題(ti)。因(yin)(yin)為身后還有父(fu)母(mu),所以做什么(me)事情(qing)也(ye)(ye)不想想后果,反正也(ye)(ye)不用自己(ji)去承擔(dan)。
從早戀到結婚,需要的時間太(tai)長了。這樣稚嫩(nen)的感情經不起任何(he)風(feng)吹雨打(da),在時間的考驗下,過不了多久(jiu)便(bian)會(hui)土崩瓦解(jie)。即(ji)使父(fu)母(mu)支持(chi)你們在一起,也很可能會(hui)因為自身的原因而分手。
1、寫(xie)信。也就是(shi)(shi)(shi)寫(xie)情(qing)(qing)書,在情(qing)(qing)書中表(biao)達你對她的(de)愛(ai)慕之(zhi)情(qing)(qing),盡(jin)量不要(yao)參(can)考其他的(de)情(qing)(qing)書寫(xie)法(fa)(fa),因為這(zhe)樣會比較呆板(ban)(因為許多(duo)的(de)情(qing)(qing)書例文表(biao)達方(fang)法(fa)(fa)都(dou)是(shi)(shi)(shi)差不多(duo)的(de),而且句式和話語都(dou)是(shi)(shi)(shi)為人所知的(de),如果被(bei)女(nv)方(fang)發現你指抄襲的(de),她有(you)可(ke)能覺(jue)著你沒有(you)誠意(yi)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)敷衍)所以情(qing)(qing)書最好自己寫(xie),寫(xie)出自己的(de)真情(qing)(qing)實感,無(wu)論是(shi)(shi)(shi)好還是(shi)(shi)(shi)壞(huai),會讓女(nv)生(sheng)(sheng)感動。這(zhe)個方(fang)法(fa)(fa)主(zhu)要(yao)適(shi)合一些比較害(hai)羞的(de)男生(sheng)(sheng),和不敢當面(mian)表(biao)達的(de)男生(sheng)(sheng)。
2、找一個(ge)(ge)恰當(dang)的(de)時間,約她(ta)(ta)到一個(ge)(ge)浪漫的(de)地(di)點(dian),(最好手上拿一點(dian)什(shen)么東西),對她(ta)(ta)說:(一定要溫暖的(de)注視她(ta)(ta)的(de)眼睛(jing))你(ni)愿意做我的(de)公(gong)主嗎?當(dang)然為了提高(gao)成功(gong)(gong)率(lv),你(ni)可(ke)以(yi)通過她(ta)(ta)的(de)朋友知道她(ta)(ta)喜歡(huan)什(shen)么東西,從而在表(biao)(biao)白之前送(song)給她(ta)(ta)。至(zhi)于什(shen)么地(di)點(dian),就因人而異了,最好是女(nv)方喜歡(huan)的(de)地(di)點(dian),如(ru)果她(ta)(ta)喜歡(huan)公(gong)園(yuan),你(ni)就可(ke)以(yi)在公(gong)園(yuan)選擇(ze)表(biao)(biao)白,同時這也是表(biao)(biao)白成功(gong)(gong)率(lv)最高(gao)的(de)地(di)點(dian)。這個(ge)(ge)方法比較大眾化,可(ke)以(yi)供許多人選擇(ze)。
1、在(zai)(zai)(zai)校大學生(sheng)往往都是離家(jia)在(zai)(zai)(zai)外,生(sheng)活上失去了家(jia)人的關心(xin),兩個人情投意合走(zou)在(zai)(zai)(zai)一起,首先在(zai)(zai)(zai)生(sheng)活上就會互相幫(bang)助,關心(xin)彼此。
2、責(ze)任也是在校大(da)學(xue)(xue)生(sheng)談戀愛(ai)時(shi)會學(xue)(xue)會的(de)一樣品(pin)質。古(gu)今中外,人(ren)們所贊頌的(de)愛(ai)情無不體現著戀人(ren)之間(jian)忘我的(de)付出,這種自愿擔當責(ze)任的(de)品(pin)質,提升了愛(ai)情的(de)境(jing)界。
3、愛情是(shi)人格上(shang)的相互映襯,志趣上(shang)的相互認同,雙方(fang)有相同的人生理(li)想。很多(duo)在校大學(xue)生會一起(qi)準備考研或者一起(qi)學(xue)習,可見(jian)談(tan)戀愛是(shi)能夠振奮人的精神,激發人的智慧。
4、提升了自己的價(jia)值觀,兩(liang)個(ge)人真正(zheng)相愛(ai)時,無論(lun)對方處于逆境還(huan)是(shi)順境,是(shi)富裕還(huan)是(shi)貧窮,是(shi)健康還(huan)是(shi)疾病,都(dou)會一(yi)如既(ji)往地陪在(zai)心愛(ai)的人身邊(bian),這正(zheng)是(shi)體(ti)現了大學生正(zheng)確的價(jia)值觀。
5、學(xue)會了尊重(zhong)人格品等,戀愛的(de)(de)雙方在(zai)人格上都是獨立的(de)(de),都有給與愛,接受愛,拒絕愛的(de)(de)自由,放縱自己的(de)(de)感(gan)(gan)情或(huo)者(zhe)是強迫對方的(de)(de)感(gan)(gan)情都是不正確的(de)(de)。
6、談戀愛(ai)更能給雙(shuang)(shuang)方帶來精神上的激勵。大(da)學生(sheng)正值(zhi)青春年少,戀愛(ai)時雙(shuang)(shuang)方都煥發出熱情來克(ke)服生(sheng)活上的消極和頹廢。
7、心(xin)懷(huai)包容(rong),正確的處理情感(gan)問題,諸如戀(lian)人之(zhi)間的誤會(hui)(hui),失戀(lian)等等,學會(hui)(hui)理解對方(fang),學會(hui)(hui)包容(rong)他人。
1、誤導了(le)人(ren)生目標,大(da)學(xue)(xue)生應該以學(xue)(xue)業為重(zhong),應當把學(xue)(xue)業放到首要的位(wei)置,整日卿卿我我而(er)耽誤學(xue)(xue)習,虛(xu)擲光陰(yin),這些在大(da)學(xue)(xue)里都(dou)是很常見(jian)的。
2、大學生普(pu)遍不夠成熟(shu),只(zhi)會片面的看待愛情(qing)。把愛情(qing)當游戲,違反道德規范,不僅傷(shang)害對方,而且(qie)傷(shang)害自(zi)己(ji)。只(zhi)重視過程不重視后果。
3、錯誤的(de)愛情觀,奉行愛情至上主義,不能正確的(de)處(chu)理感情。因為失戀或者第三者或者是求(qiu)愛不成,從而情緒和行為失控,甚(shen)至產生悲觀厭世的(de)情緒,導致(zhi)嚴重的(de)后(hou)果。
4、很多戀人在公(gong)共場所忘記(ji)他人,在言談舉止上有(you)失(shi)大學生的風(feng)范(fan),對他人和社會(hui)都(dou)造成了(le)不良影響。
5、太過(guo)迷信(xin)文藝(yi)作(zuo)品中的(de)虛幻(huan)愛(ai)(ai)情,不現(xian)實的(de)追求夢(meng)幻(huan)中的(de)感情,倘若一旦發現(xian)現(xian)實愛(ai)(ai)情與文藝(yi)作(zuo)品相差較大時,控怕會失望。
6、因為戀愛而脫離(li)集體,把雙(shuang)方都禁錮在兩個(ge)人(ren)的(de)世界中,脫離(li)集體,疏遠同學,妨(fang)礙自身的(de)全面發展(zhan)與進步。
7、功利化的看待(dai)戀愛(ai)。現在很(hen)多大(da)學生都只(zhi)(zhi)片(pian)面(mian)的追求外(wai)在的形象,或者(zhe)只(zhi)(zhi)看重(zhong)經濟條(tiao)件,再或者(zhe)就是只(zhi)(zhi)把愛(ai)情(qing)看成是擺脫孤寂(ji)的方式。
8、很多在校(xiao)大(da)學(xue)生為了愛(ai)(ai)(ai)情(qing)忘記了自己的(de)大(da)愛(ai)(ai)(ai)。不僅有(you)戀人之(zhi)(zhi)愛(ai)(ai)(ai),還有(you)父母兄弟姐妹(mei)之(zhi)(zhi)愛(ai)(ai)(ai),更有(you)對社會的(de)愛(ai)(ai)(ai)。
經(jing)濟(ji)(ji)條(tiao)件要(yao)(yao)把握適(shi)當。大(da)學生(sheng)(sheng)畢(bi)竟(jing)還缺乏賺錢的(de)經(jing)濟(ji)(ji)能力,經(jing)濟(ji)(ji)來源主要(yao)(yao)源于家庭經(jing)濟(ji)(ji),大(da)學生(sheng)(sheng)應該培養理(li)性合理(li)的(de)消費觀念(nian),既不大(da)手大(da)腳,也(ye)(ye)不吝嗇小(xiao)氣(qi)。這里指(zhi)的(de)是(shi)男生(sheng)(sheng)不要(yao)(yao)為(wei)了顯示自己(ji)的(de)豪氣(qi),經(jing)常帶(dai)女(nv)(nv)朋友出入(ru)高檔場所,大(da)吃(chi)大(da)喝。有(you)時候(hou)也(ye)(ye)可以通過(guo)(guo)生(sheng)(sheng)活中的(de)小(xiao)細節制(zhi)造浪漫的(de)氛(fen)圍,通過(guo)(guo)實際行動(dong)關心女(nv)(nv)友,而不一定要(yao)(yao)通過(guo)(guo)物(wu)質的(de)手段(duan)給(gei)(gei)予對(dui)方。女(nv)(nv)生(sheng)(sheng)偶爾(er)也(ye)(ye)可以買點小(xiao)禮物(wu)回贈(zeng)給(gei)(gei)男生(sheng)(sheng)。
戀(lian)愛與學業要(yao)把(ba)握平衡。我(wo)們會(hui)發(fa)現,很(hen)多(duo)大(da)學生(sheng)談戀(lian)愛以(yi)后(hou),經常一(yi)門心思在戀(lian)愛里(li),尤其是(shi)(shi)(shi)女生(sheng),會(hui)把(ba)大(da)部分的時(shi)間用來(lai)(lai)(lai)思考(kao)怎么打扮自(zi)己,今天(tian)要(yao)和他去(qu)哪(na)里(li)玩,哪(na)里(li)吃(chi)飯。戀(lian)愛時(shi)常常想(xiang)著對方固然沒有(you)錯(cuo),但是(shi)(shi)(shi)這時(shi)候(hou)你(ni)忘記了(le)自(zi)己一(yi)個更(geng)重要(yao)的身份——學生(sheng)。不管在任何時(shi)候(hou),學生(sheng)最(zui)主要(yao)的任務還是(shi)(shi)(shi)完成(cheng)學業,因為將來(lai)(lai)(lai)等你(ni)畢業了(le),你(ni)是(shi)(shi)(shi)要(yao)靠自(zi)己的知識賺(zhuan)錢的,大(da)學時(shi)候(hou)正是(shi)(shi)(shi)你(ni)武裝自(zi)己能力(li)的時(shi)候(hou),如果不好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)完成(cheng)學業,那么大(da)學最(zui)基本(ben)的意義也(ye)就喪(sang)失了(le)。一(yi)個學識涵養更(geng)高(gao)的人(ren)(ren)更(geng)討人(ren)(ren)喜歡。有(you)些人(ren)(ren)就能夠很(hen)好(hao)(hao)(hao)地權衡這兩方面的關系,一(yi)開始兩個人(ren)(ren)就給(gei)對方設定了(le)目標(biao),以(yi)約(yue)定俗成(cheng)的方式完成(cheng)大(da)學四年(nian)的時(shi)光,也(ye)許到后(hou)來(lai)(lai)(lai)他們還會(hui)一(yi)起走向婚姻的殿(dian)堂。
準確(que)把握戀愛的度。喜歡(huan)上一個(ge)人也許是不(bu)可控制的,但(dan)是有些事(shi)情卻(que)是要理性(xing)(xing)(xing)的控制的。有的大(da)學生(sheng)在(zai)(zai)戀愛時(shi)剎不(bu)住(zhu)車(che),缺乏理性(xing)(xing)(xing)思維(wei),導(dao)致(zhi)畢(bi)業證還(huan)沒拿(na)到(dao),手(shou)里就(jiu)(jiu)系著一個(ge)年輕的小生(sheng)命。使得他們這時(shi)候(hou)肩(jian)上應(ying)(ying)該(gai)負擔(dan)的責任與(yu)他們本(ben)來的生(sheng)活軌(gui)跡背道而(er)馳。放棄學業,父(fu)(fu)母原本(ben)的期(qi)望(wang)就(jiu)(jiu)落(luo)空了;從學生(sheng)變成(cheng)父(fu)(fu)母,這樣的落(luo)差卻(que)是大(da)了點(dian),無形中多了一份責任;本(ben)來是拿(na)著父(fu)(fu)母給的生(sheng)活費養(yang)活自(zi)己,現在(zai)(zai)卻(que)要賺錢養(yang)活孩子(zi)。所以,大(da)學時(shi)期(qi)即使再(zai)喜歡(huan),也應(ying)(ying)該(gai)理性(xing)(xing)(xing)的考慮每件(jian)事(shi)情的后果。
顧及社會(hui)公序良(liang)俗(su)影響。大(da)學畢(bi)竟是(shi)一個相對開放(fang)的社會(hui)環境,就像是(shi)一個小社會(hui)。社會(hui)有(you)(you)(you)其運(yun)行的規律,大(da)學生在(zai)公共場(chang)合(he)要(yao)(yao)保持形象得體,情侶更要(yao)(yao)有(you)(you)(you)分寸,不宜過(guo)(guo)于(yu)大(da)膽(dan)奔放(fang),動作過(guo)(guo)于(yu)親昵,試著換位思考如果是(shi)自己(ji)看到這(zhe)樣的場(chang)景是(shi)不是(shi)也(ye)有(you)(you)(you)些尷尬呢。
明白(bai)也(ye)許大學的(de)(de)(de)(de)(de)戀愛(ai)不(bu)(bu)能永遠。也(ye)有(you)人說畢(bi)業(ye)季就(jiu)是分手季,因為各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)(de)原因,兩個人的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)天南地北,或者(zhe)是當初(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)想法有(you)些變(bian)了,又或者(zhe)是其他(ta)各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)(de)原因,畢(bi)業(ye)季總是要(yao)拆(chai)散一(yi)波(bo)波(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)情侶(lv),你(ni)要(yao)明白(bai)戀愛(ai)本身就(jiu)可能面臨分手,結了婚(hun)也(ye)許也(ye)會(hui)離婚(hun),人生沒(mei)有(you)那(nei)么(me)多(duo)定(ding)數,實(shi)在要(yao)分手了也(ye)能安慰自己我(wo)知道(dao)會(hui)有(you)這種(zhong)可能,但(dan)是心里還是能抱有(you)希望對方(fang)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)感覺,想起以前的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子還是很(hen)開心的(de)(de)(de)(de)(de)。況(kuang)且,畢(bi)業(ye)不(bu)(bu)分手的(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)不(bu)(bu)無可能。
大學(xue)(xue)生(sheng)已經是成年人,和自(zi)己的老(lao)師相(xiang)(xiang)戀,是很正(zheng)常的一件事,日久生(sheng)情嘛,合乎道德的規(gui)范,是無可厚非的事。問題是每(mei)一個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)都(dou)有自(zi)己的行政規(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)度,師生(sheng)戀會不會觸及規(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)度這根(gen)紅線,應(ying)該先了解清楚然后再(zai)做決定,免得(de)一腳踏空,追(zhui)悔莫(mo)及。如果是學(xue)(xue)校(xiao)規(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)度所不容,可以先放(fang)下,等到學(xue)(xue)生(sheng)畢業走上社會,再(zai)相(xiang)(xiang)戀也不遲。
這種(zhong)愛情看起來很美好(hao),其實很脆弱。一(yi)(yi)方(fang)有固定的收入,一(yi)(yi)方(fang)毫無收入,還(huan)有可(ke)(ke)(ke)能(neng)入不敷出(chu)(chu)。出(chu)(chu)去玩(wan)也只可(ke)(ke)(ke)能(neng)男方(fang)出(chu)(chu)錢(qian)(qian)。有可(ke)(ke)(ke)能(neng)女大學生只是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)他的錢(qian)(qian)在(zai)一(yi)(yi)起,讓自己(ji)過(guo)(guo)的好(hao)一(yi)(yi)些,這樣總比把自己(ji)的青春浪(lang)費在(zai)那些窮學生身上(shang)好(hao),嗯,至少(shao)(shao)自己(ji)得到了(le)(le)實惠(hui)。而(er)男生談了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)女大學生說(shuo)出(chu)(chu)去有面子,當(dang)然(ran),也有可(ke)(ke)(ke)能(neng)只是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)和你大學生玩(wan)玩(wan),因為(wei)她(ta)們青春靚麗,容(rong)易騙一(yi)(yi)些。當(dang)然(ran)也有一(yi)(yi)些是(shi)(shi)真正的愛情,不過(guo)(guo)少(shao)(shao)之又(you)少(shao)(shao),能(neng)走到婚姻殿(dian)堂(tang)的那就更少(shao)(shao)。所以不太看好(hao)。