大學生創業方向有(you)哪些(xie)

1、高科技領域

身處高新(xin)科技(ji)前沿陣地的(de)大學(xue)生，在(zai)這一領域創(chuang)業有著(zhu)近水樓臺先得(de)月的(de)優(you)勢，“易得(de)方舟”、“視美樂”等大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業企(qi)業的(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)，就是得(de)益于創(chuang)(chuang)業者(zhe)的(de)(de)技術優勢。但并非(fei)所(suo)有(you)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)都(dou)適合在高科技領(ling)域(yu)創(chuang)(chuang)業，一般來(lai)說，技術功(gong)(gong)底深厚(hou)、學(xue)科成(cheng)(cheng)績優秀的(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)才有(you)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)把握。有(you)意在這一領(ling)域(yu)創(chuang)(chuang)業的(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)，可積極參加(jia)各類創(chuang)(chuang)業大(da)(da)賽，獲得(de)脫(tuo)穎而出的(de)(de)機(ji)會，同時(shi)吸(xi)引(yin)風險投資。

推(tui)薦(jian)商機：軟(ruan)件開發、網頁制作(zuo)、網絡服務、手機游戲(xi)開發等。

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2、智力服務領(ling)域(yu)

智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一(yi)桶(tong)金”。此類智(zhi)力服務創業項目(mu)成本較低，一(yi)張桌子、一(yi)部電話就(jiu)可開業。

推薦商機：家(jia)教(jiao)、家(jia)教(jiao)中介、設計工作(zuo)室(shi)、翻譯事(shi)務所等。

3、連鎖(suo)加盟(meng)領(ling)域

統計數據顯示(shi)，在相同的經營領域，個(ge)人創業的成(cheng)功率低(di)于(yu)20%，而加(jia)盟創業的則高(gao)達80%。對創(chuang)業資源(yuan)十(shi)分有限(xian)的大(da)學(xue)生來說(shuo)，借助連(lian)鎖加(jia)盟(meng)的品牌、技術、營銷、設備(bei)優勢(shi)，可以較(jiao)少(shao)的投資、較(jiao)低的門檻實(shi)現(xian)自(zi)主創(chuang)業。但連(lian)鎖加(jia)盟(meng)并非“零(ling)風(feng)險”，在(zai)(zai)市場魚(yu)龍混雜的現(xian)狀下，大(da)學(xue)生涉世不(bu)深，在(zai)(zai)選擇(ze)(ze)(ze)加(jia)盟(meng)項目(mu)(mu)時更應(ying)注意規避風(feng)險。一般來說(shuo)，大(da)學(xue)生創(chuang)業者資金實(shi)力較(jiao)弱，適(shi)合選擇(ze)(ze)(ze)啟動(dong)資金不(bu)多(duo)、人手配備(bei)要求不(bu)高的加(jia)盟(meng)項目(mu)(mu)，從小本經營開(kai)始為(wei)宜；此(ci)外，最好選擇(ze)(ze)(ze)運(yun)營時間在(zai)(zai)5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品(pin)牌。

推薦商機：動漫店、快餐業、家政服務、校園小型超市、數碼速印站等。

4、開店

大學生開店(dian)，一(yi)方面可充分利用高校(xiao)的學生顧客(ke)資源；另一(yi)方面，由于(yu)熟悉同齡人的消費(fei)習慣，因此入(ru)門較(jiao)為容(rong)易。正由于(yu)走“學生路線”，因此(ci)在(zai)要(yao)(yao)靠價廉(lian)物(wu)美來吸引顧(gu)客。此(ci)外，由(you)于大學生資金有限，不可(ke)能選擇(ze)熱鬧地(di)段的店面，因此(ci)推廣工作尤為(wei)重(zhong)要(yao)(yao)，需要(yao)(yao)經常在(zai)校(xiao)園里張貼(tie)廣告或和(he)社團聯辦活(huo)動，才能廣為(wei)人知。

推薦商機：高校內(nei)部或(huo)周邊地區的動漫店(dian)(dian)(dian)、餐廳、咖(ka)啡屋(wu)、美發屋(wu)、文具店(dian)(dian)(dian)、書店(dian)(dian)(dian)等。

大學生有哪些創業模式可以選擇

1、個人(ren)獨(du)資，這是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)主流(liu)的(de)創(chuang)業(ye)模式選擇方式。這是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)最為常見的(de)大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)模式，主要是(shi)指大(da)學(xue)生個人(ren)或者幾個人(ren)創(chuang)辦的(de)“工作室(shi)型小企業(ye)”，或者(zhe)選擇一些企業，憑借他(ta)們的(de)品(pin)牌和(he)產品(pin)質量開(kai)展業務。

2、法人股(gu)份制的(de)(de)小型公(gong)司，這是(shi)在家長的(de)(de)扶持下(xia)能(neng)夠更好的(de)(de)進行事業(ye)發(fa)展的(de)(de)模式(shi)選(xuan)擇。這是(shi)指大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)以股(gu)份形式(shi)合資(zi)從事的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)活動，多(duo)數(shu)由家長、親戚作為后盾，提供資(zi)金支持。這種(zhong)創(chuang)(chuang)業(ye)模式(shi)也是(shi)我(wo)國(guo)高(gao)校就業(ye)的(de)(de)一(yi)條途徑，廣泛存在于大(da)學(xue)里高(gao)年級或者剛剛畢業(ye)的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)團隊中。

3、依托一些公司，憑借其龐大的(de)客戶(hu)關系(xi)網進行(xing)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，這是(shi)(shi)成功率更高(gao)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)式選擇(ze)。這種模(mo)式主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)把一些公司的(de)客源(yuan)當作(zuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)客戶(hu)從而(er)擴大自(zi)(zi)身(shen)業(ye)(ye)(ye)(ye)務量，建(jian)立協作(zuo)關系(xi)，拓展自(zi)(zi)身(shen)市場。在社會上(shang)可以看到(dao)一些成功的(de)民營企業(ye)(ye)(ye)(ye)將自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)經驗、管理方法等傳授給(gei)大學(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者，幫扶其創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)就屬于這種創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)式的(de)范疇。

4、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)園，以技術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)，這(zhe)是對于眾多憑借技術(shu)(shu)進行(xing)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的模式選擇。這(zhe)是一種利用國家(jia)的優(you)惠(hui)政策，憑借自(zi)身專業(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)或完善的創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃在(zai)國家(jia)興(xing)建的創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)園區進行(xing)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的方式。