大(da)學生創業注冊公司前的準備

1、資金上的準備

盡管我國已經(jing)不再實行實繳(jiao)制資(zi)金(jin)以及取消(xiao)最低公司(si)(si)注(zhu)銷資(zi)金(jin)的這項規定，但(dan)注(zhu)冊公司(si)(si)仍然不可(ke)避(bi)免需要一定資(zi)金(jin)才(cai)(cai)能成(cheng)功(gong)的。例(li)如(ru)，聘(pin)請代理機(ji)構支付給(gei)對方(fang)的代理服務(wu)費用，以及公司(si)(si)注(zhu)冊過程中銀行開戶、章印(yin)雕刻、工商稅務(wu)注(zhu)冊等(deng)，都需要用到相應(ying)的資(zi)金(jin)。而且，大學(xue)生在注(zhu)冊公司(si)(si)成(cheng)功(gong)后前期不易(yi)投入過多巨(ju)大的資(zi)金(jin)，特別是還在沒(mei)有專業規劃和一定經(jing)營模式的前提下。創業有風險，應(ying)當(dang)更加步步小(xiao)心(xin)、如(ru)履(lv)薄冰(bing)才(cai)(cai)行。

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2、明確公司注冊的形式以及流程

公(gong)司作(zuo)為一種有規(gui)模(mo)和規(gui)章制度的(de)(de)組織，具有多(duo)種多(duo)樣(yang)化的(de)(de)形式，例如有限(xian)責任(ren)公(gong)司、無限(xian)責任(ren)公(gong)司以及(ji)(ji)投(tou)資管(guan)理股份公(gong)司等，除此外，還有就是(shi)公(gong)司經(jing)營的(de)(de)范(fan)圍以及(ji)(ji)所需資料和流程等這些。一般商(shang)家注冊(ce)(ce)過(guo)公(gong)司，都必(bi)須要經(jing)過(guo)工(gong)商(shang)注冊(ce)(ce)、稅務(wu)登(deng)記注冊(ce)(ce)以及(ji)(ji)銀(yin)行開戶、章印雕刻(ke)、公(gong)司核名等步(bu)驟(zou)，更(geng)加詳細的(de)(de)內容，大學生可以咨詢代理機(ji)構或是(shi)工(gong)商(shang)局(ju)的(de)(de)工(gong)作(zuo)人(ren)員。

3、了解當前時段以及當前區域的優惠政策

就目前(qian)我國而言(yan)，大學生(sheng)創(chuang)業注冊公(gong)司(si)(si)(si)都是可以得(de)到國家支(zhi)持的(de)(de)，支(zhi)持的(de)(de)方面也是包括各種方面，除去(qu)以上的(de)(de)公(gong)司(si)(si)(si)注冊最(zui)低資金取消，以及認繳制(zhi)的(de)(de)實行等，大學生(sheng)注冊公(gong)司(si)(si)(si)在稅收政(zheng)(zheng)策、工商管(guan)理(li)政(zheng)(zheng)策、以及貸款管(guan)理(li)和(he)人事(shi)管(guan)理(li)等政(zheng)(zheng)策上都有優惠。不(bu)同的(de)(de)區(qu)域，各自的(de)(de)優惠政(zheng)(zheng)策可能都不(bu)一(yi)樣(yang)，大學生(sheng)應當(dang)因地制(zhi)宜，尋找(zhao)有利于(yu)公(gong)司(si)(si)(si)發(fa)展和(he)助(zhu)力的(de)(de)區(qu)劃，作為公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)創(chuang)建地點，才能使得(de)后期運(yun)作公(gong)司(si)(si)(si)如魚(yu)得(de)水。

大學生怎么創業注冊公司

1、工商核名。在注冊公司之前，事先想好幾個公司名稱，然后登陸當地工商局官網進入核名通道，將準備好的名稱輸入進行核名。

2、工商登記。也就是申領營業執照，這一步較為復雜，涉及的材料也較多，如法定代表人和股東的信息、注冊地址、公司營業執照、注冊資本等等，將所需要的材料遞交給工商局，材料審核通過后，就可以領取營業執照了。

3、刻章。營業執照下來后，帶上營業執照到公安局指定的地點去刻章，一般來說有公章、財務章、法人章、合同章、發票專用章等等。

4、銀行開戶。到銀行開戶的步驟還是比較簡單的，選一家銀行預約，帶齊所需的材料到銀行辦理即可。

5、核定稅種。一般來說，大學生剛開始創業，業務量不大，可以先審定為小規模，稅率較低，看日后發展情況再考慮是否申請一般納稅人。

大學生注冊公司有哪些優惠政策

1、稅收政策

持(chi)人社部門核發《就業創業證(zheng)》(注明“畢業年度內自主創業稅收政策”)的高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)在畢業(ye)年度內(nei)(指畢(bi)業(ye)所在自然年，即1月1日至12月(yue)31日(ri))創辦個體工商戶、個人獨資企業(ye)的，3年(nian)內按每戶每年(nian)8000元為限額依次(ci)扣減其當年實際應繳納(na)的營業稅(shui)、城市維護建設稅(shui)、教育費附加和個(ge)人所得稅(shui)。對高校畢(bi)業生創辦(ban)的小型微利企(qi)業，按國家規定(ding)享受相關稅(shui)收支持政策。

2、創業擔保貸款和貼息

對(dui)符合條(tiao)件(jian)的大學生自主創業的，可(ke)在創業地按規定申請創業擔保貸款(kuan)(kuan)，貸款(kuan)(kuan)額(e)度為10萬(wan)元。鼓勵(li)金融機構參照貸(dai)(dai)款(kuan)基礎利率(lv)(lv)，結合風(feng)險(xian)分擔情況，合理確定貸(dai)(dai)款(kuan)利率(lv)(lv)水平，對個人發放的(de)創業擔保貸(dai)(dai)款(kuan)，在貸(dai)(dai)款(kuan)基礎利率(lv)(lv)基礎上上浮(fu)3個百分點以(yi)內(nei)的，由(you)財政(zheng)給予貼息。

3、免收有關行政事業性收費

畢(bi)業(ye)2年以內的普通高校學生從事個體經營(除國家(jia)限制的(de)行業外)的，自(zi)其在(zai)工商(shang)部門(men)首次注冊登(deng)記(ji)之日起3年內，免收(shou)管(guan)理類(lei)、登(deng)記(ji)類(lei)和證照類(lei)等有(you)關行政(zheng)事業(ye)性收(shou)費(fei)。

4、享受培訓補貼

對(dui)大(da)學生(sheng)創辦的(de)小微企(qi)業(ye)新(xin)招用畢業(ye)年度高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)，簽訂(ding)1年以上勞動合同并交納(na)社(she)會保險費的，給予(yu)1年社會保險補(bu)貼。對大(da)學生在畢業學年(即從(cong)畢業前一年7月(yue)1日(ri)起的12個月)內參(can)加(jia)創(chuang)(chuang)業(ye)培(pei)訓的，根(gen)據其獲得創(chuang)(chuang)業(ye)培(pei)訓合格(ge)證書(shu)或就業(ye)、創(chuang)(chuang)業(ye)情況，按規定(ding)給予培(pei)訓補貼。

5、免費創業服務

有(you)創業(ye)(ye)意愿的(de)大學生(sheng)，可(ke)免(mian)費獲得公共就業(ye)(ye)和人才服(fu)務機構(gou)提供的(de)創業(ye)(ye)指導(dao)服(fu)務，包括政(zheng)策咨詢、信息服(fu)務、項目(mu)開發、風險評估、開業(ye)(ye)指導(dao)、融資服(fu)務、跟蹤扶持(chi)等(deng)“一條(tiao)龍”創業服務。

6、創新人才培養

創業大學生可(ke)享(xiang)受(shou)各地各高校實施(shi)的(de)系(xi)列“卓越計劃(hua)(hua)”、科教結合協同(tong)育人(ren)行動計劃(hua)(hua)等(deng)，同(tong)時享受跨學(xue)科專(zhuan)業開設(she)的(de)交叉課程、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教育實驗(yan)班等(deng)，以及探索建立的(de)跨院系、跨學(xue)科、跨專(zhuan)業交叉培(pei)養(yang)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業人(ren)才的(de)新機制。

7、開設創新創業教育課程

自(zi)主創業(ye)(ye)(ye)大學(xue)生可(ke)享受各(ge)高校(xiao)挖掘(jue)和(he)(he)充實(shi)的(de)(de)各(ge)類(lei)專業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)和(he)(he)創新創業(ye)(ye)(ye)教育資源，以及面(mian)向(xiang)全(quan)體學(xue)生開發開設的(de)(de)研究方(fang)法、學(xue)科前沿、創業(ye)(ye)(ye)基(ji)礎、就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)指導(dao)等方(fang)面(mian)的(de)(de)必修課(ke)(ke)和(he)(he)選修課(ke)(ke)，享受各(ge)地(di)區、各(ge)高校(xiao)資源共享的(de)(de)慕(mu)課(ke)(ke)、視頻公開課(ke)(ke)等在線開放(fang)課(ke)(ke)程(cheng)，和(he)(he)在線開放(fang)課(ke)(ke)程(cheng)學(xue)習認證和(he)(he)學(xue)分認定制度。

8、強化創新創業實踐

自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)學(xue)生(sheng)可共享學(xue)校(xiao)面(mian)向全體學(xue)生(sheng)開放的大(da)學(xue)科技(ji)(ji)園(yuan)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)園(yuan)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)孵(fu)化基地(di)、教(jiao)(jiao)育部(bu)工程研(yan)究中心、各類實驗室、教(jiao)(jiao)學(xue)儀器設備等科技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)資源和(he)實驗教(jiao)(jiao)學(xue)平(ping)臺。參加(jia)全國(guo)大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)賽、全國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽和(he)各類科技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)設計、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計劃等專題競賽，以及高(gao)校(xiao)學(xue)生(sheng)成立的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)協會(hui)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)俱(ju)樂部(bu)等社團(tuan)，提(ti)升創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實踐能(neng)(neng)力。

9、改革教學制度

自(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可享受各高校建立的自(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)分累計與轉換制度，和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)展創(chuang)新(xin)實驗(yan)、發表論文(wen)、獲得(de)專利和自(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)情(qing)況折算為學(xue)(xue)(xue)分，將學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)與課(ke)題研究、項目實驗(yan)等(deng)活(huo)動認定為課(ke)堂學(xue)(xue)(xue)習(xi)的新(xin)探索。同時也享受為有(you)意愿(yuan)有(you)潛質的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)制定的創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)能力培養(yang)計劃，創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)檔案和成(cheng)績單(dan)等(deng)系列客觀記錄并(bing)量化評價(jia)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)展創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)活(huo)動情(qing)況的教學(xue)(xue)(xue)實踐活(huo)動。優先支持(chi)參(can)與創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)轉入(ru)相關專業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。

10、完善學籍管理規定

有自主創(chuang)(chuang)業(ye)意愿(yuan)的(de)大學(xue)(xue)生，可享受高校(xiao)實施(shi)的(de)彈(dan)性學(xue)(xue)制(zhi)，放(fang)寬學(xue)(xue)生修業(ye)年限，允許調整學(xue)(xue)業(ye)進程、保留(liu)學(xue)(xue)籍休學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)等管(guan)理(li)規(gui)定。

11、大學生創業指導服務

自(zi)主(zhu)創業(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可享受(shou)各(ge)地(di)各(ge)高(gao)校對(dui)(dui)自(zi)主(zhu)創業(ye)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實行的(de)持續幫扶、全程指(zhi)(zhi)導(dao)、一站式服(fu)務(wu)。以及地(di)方、高(gao)校兩級信息(xi)服(fu)務(wu)平臺(tai)，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實時提供的(de)國家政策、市場動向(xiang)等信息(xi)，和創業(ye)項(xiang)目對(dui)(dui)接、知識產權(quan)交易等服(fu)務(wu)。可享受(shou)各(ge)地(di)在(zai)充分發揮各(ge)類創業(ye)孵化基地(di)作用的(de)基礎上，因(yin)地(di)制宜(yi)建設的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)孵化基地(di)，和相關(guan)培訓、指(zhi)(zhi)導(dao)服(fu)務(wu)等扶持政策。