大學生創業資金來源

創業資金(jin)來源：一是(shi)自籌資金(jin)，二是(shi)社會籌資。

自籌資(zi)金：包括(kuo)自己的儲蓄或者向親屬朋(peng)友借貸所得(de)資(zi)金。

社會籌資：通過提供高價值的(de)固定抵押物，向銀行等金融機構貸款，或者通過熟人或網(wang)絡向非正式金融機構借(jie)貸，后者比前者利(li)率高，風險更大。

財政部、國家稅務(wu)總局發(fa)出《關于(yu)支(zhi)持(chi)和(he)促進就業(ye)(ye)有關稅收政策(ce)的通(tong)知(zhi)》，明確(que)自主創業(ye)(ye)的畢業(ye)(ye)生從(cong)畢業(ye)(ye)年(nian)度起可享受三(san)年(nian)稅收減(jian)免的優惠政策(ce)。

其中，高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)期間創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的，可向所在高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)申(shen)領《高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)自主創(chuang)業(ye)(ye)(ye)證》；離校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)后創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的，可憑畢業(ye)(ye)(ye)證書直接向創(chuang)業(ye)(ye)(ye)地縣(xian)以上人社部門申(shen)請(qing)核發《就業(ye)(ye)(ye)失業(ye)(ye)(ye)登記證》，作為享受政(zheng)策的憑證。

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大學生創業貸款

大學生創業貸款申請條件

1、身份證明。

2、在校(xiao)學(xue)生需提供(gong)學(xue)生證、成績單。

3、已(yi)畢(bi)業(ye)學生需提(ti)供畢(bi)業(ye)證(zheng)(zheng)、學位證(zheng)(zheng)。

4、常(chang)用(yong)存折或(huo)銀行卡過去6個(ge)月對賬清單。

5、其他(ta)資信證明(ming)：獎學金證明(ming)、班干部(bu)證明(ming)、社(she)團活(huo)動(dong)證明(ming)，各種榮譽證明(ming)/回報(bao)社(she)會(hui)證書(shu)如獻(xian)血、義(yi)務支教等。

6、查看(kan)該學(xue)生(sheng)是否有什(shen)么不良前科。

7、大學(xue)專科以(yi)上畢業生。

8、畢業后6個(ge)月以上未(wei)就業，并在當地勞動(dong)保障部(bu)門辦理了失業登記。

大學生創業貸款流程

1、帶上貸款必(bi)備的資料到市人事局申請；

2、市人事局對提交(jiao)的資料進行審(shen)核(he)，評估是否符合貸款(kuan)資質；

3、出具推薦表，并報(bao)送(song)本區縣或者市(shi)擔保機構審核；

4、由(you)經辦的(de)銀行(xing)和擔保機(ji)構一起(qi)評(ping)估貸款資質；

5、審(shen)核通過(guo)雙(shuang)方簽訂(ding)擔保(bao)合同，與貸(dai)款(kuan)(kuan)人簽訂(ding)貸(dai)款(kuan)(kuan)合同；

6、銀行放款。詳情+

大學生創業眾籌

1、首先，眾籌創業和一般的創業一(yi)樣(yang)，都需要(yao)一(yi)份完整詳盡(jin)的(de)(de)創業(ye)計(ji)劃書，來闡釋自(zi)(zi)己創業(ye)的(de)(de)目標(biao)和方(fang)向，無的(de)(de)放(fang)矢(shi)，無異于將錢打水(shui)漂(piao)。有(you)(you)些人的(de)(de)創業(ye)計(ji)劃書可(ke)能(neng)需要(yao)寫很久，不(bu)斷的(de)(de)去完善自(zi)(zi)己將要(yao)創業(ye)的(de)(de)內(nei)容，這樣(yang)，才(cai)有(you)(you)可(ke)能(neng)去獲得別人的(de)(de)青(qing)睞(lai)。

2、其次，眾籌創業(ye)一(yi)定要有堅強的(de)(de)人(ren)脈關系，最好是和自(zi)己(ji)創業(ye)內容同一(yi)個(ge)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)人(ren)士，這樣，闡述(shu)創業(ye)計(ji)劃書的(de)(de)過程中，他(ta)們更能(neng)理解自(zi)己(ji)的(de)(de)意愿(yuan)。擴大(da)交際(ji)圈，認(ren)識更多有才華有錢的(de)(de)人(ren)，來讓他(ta)們共同出資支持自(zi)己(ji)。

3、再者，就是關于自己的(de)創(chuang)(chuang)業宣傳，和廣告一(yi)(yi)樣，多(duo)一(yi)(yi)個(ge)人知道，就多(duo)一(yi)(yi)份眾(zhong)籌成(cheng)功(gong)的(de)可能性。現在不同往(wang)日，互聯網可以(yi)迅速的(de)將(jiang)自己的(de)創(chuang)(chuang)業想法(fa)告知天下，看的(de)多(duo)了，也就對自己多(duo)一(yi)(yi)點了解。

4、還有創業夢(meng)，相信多數年輕人(ren)都有自(zi)己的(de)(de)創業夢(meng)，去塑造(zao)一(yi)(yi)個可(ke)實現(xian)的(de)(de)美(mei)好的(de)(de)創業夢(meng)給眾籌合伙人(ren)，激發他(ta)們(men)內心(xin)對于創業成功的(de)(de)渴望。當(dang)然，這并不是說憑空捏造(zao)，而是有一(yi)(yi)定的(de)(de)可(ke)能性，這樣，他(ta)人(ren)才(cai)會堅(jian)信自(zi)己并輔助自(zi)己。

5、然后，可(ke)以給眾(zhong)籌對象一定的承諾，這個(ge)是(shi)要實現(xian)的哦，在可(ke)執(zhi)行的范圍內，出讓一部分的利益，譬(pi)如股(gu)份什么的。談了夢想，最終還(huan)是(shi)要回(hui)到現(xian)實中來，不(bu)然別人也(ye)不(bu)可(ke)能白白的投資。

6、最終，小(xiao)編認為，眾(zhong)籌創業一定要合理合法(fa)，是(shi)要有實體，而(er)不是(shi)非法(fa)集(ji)資，否則(ze)等待自己的將(jiang)是(shi)牢獄之災。

大學生創業融資渠道

高校創業基金

高校在大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)期間起到一種鼓勵、促進的作(zuo)用，大(da)多數高校都有(you)設立相關的創業(ye)基金以鼓勵本校學(xue)生(sheng)(sheng)進行創業(ye)嘗試。優勢(shi)：相對(dui)于(yu)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)這個群體而言通過此途徑融資比(bi)較有(you)利。劣勢(shi)：資金規模不(bu)(bu)大(da)，支撐力度有(you)限，面(mian)向的對(dui)象不(bu)(bu)廣(guang)。

政策基金

政(zheng)府(fu)提供的創(chuang)業(ye)基(ji)金通常(chang)被(bei)稱(cheng)為創(chuang)業(ye)者(zhe)的“免(mian)(mian)費(fei)皇糧”。優勢：利用(yong)(yong)政(zheng)府(fu)資(zi)(zi)金，不用(yong)(yong)擔心投資(zi)(zi)方(fang)的信用(yong)(yong)問(wen)題(ti)；政(zheng)府(fu)的投資(zi)(zi)一(yi)般都是免(mian)(mian)費(fei)的，降低(di)或者(zhe)免(mian)(mian)除了(le)融(rong)(rong)資(zi)(zi)成本。劣勢：申請創(chuang)業(ye)基(ji)金有嚴格程序要(yao)求(qiu)；政(zheng)府(fu)每年的投入有限，融(rong)(rong)資(zi)(zi)者(zhe)需面對(dui)其他(ta)融(rong)(rong)資(zi)(zi)者(zhe)的競爭。

天使基金

天使(shi)投(tou)資是自由投(tou)資者或非正(zheng)式風險投(tou)資機構(gou)，對處于構(gou)思狀態的(de)原創(chuang)項目或小型初創(chuang)企業(ye)進行的(de)一(yi)次性(xing)的(de)前期投(tou)資。優(you)勢(shi)(shi)：民間資本的(de)投(tou)資操作程序較為簡(jian)單，融資速(su)度快，門檻也較低。劣勢(shi)(shi)：很多(duo)民間投(tou)資者在投(tou)資的(de)時候總想控股(gu)，因(yin)此容易與創(chuang)業(ye)者發生一(yi)些矛盾。

親情融資

親(qin)(qin)情(qing)融資(zi)即向家庭成員(yuan)或親(qin)(qin)朋好友(you)的籌(chou)款(kuan)。優勢：這個方(fang)法(fa)籌(chou)措資(zi)金(jin)速(su)度快，風(feng)險小，成本低。劣勢：向親(qin)(qin)友(you)借錢創業，會給親(qin)(qin)友(you)帶來資(zi)金(jin)風(feng)險，甚(shen)至(zhi)是(shi)資(zi)金(jin)損失，如果(guo)創業失敗就(jiu)會影響雙方(fang)感情(qing)。

風險投資

風險投(tou)資(zi)(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)一(yi)種融(rong)資(zi)(zi)(zi)(zi)和(he)投(tou)資(zi)(zi)(zi)(zi)相結合的全(quan)新(xin)投(tou)資(zi)(zi)(zi)(zi)方式，是(shi)(shi)指創(chuang)業者(zhe)(zhe)通(tong)過出(chu)售(shou)自己的一(yi)部分(fen)股權(quan)給風險投(tou)資(zi)(zi)(zi)(zi)者(zhe)(zhe)獲(huo)(huo)得一(yi)筆(bi)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)，用(yong)于發(fa)(fa)展(zhan)企(qi)(qi)業、開拓市場(chang)，當企(qi)(qi)業發(fa)(fa)展(zhan)到一(yi)定規模(mo)時，風險投(tou)資(zi)(zi)(zi)(zi)者(zhe)(zhe)出(chu)賣自己擁(yong)有(you)的企(qi)(qi)業股權(quan)獲(huo)(huo)取收(shou)益，再進行下一(yi)輪(lun)投(tou)資(zi)(zi)(zi)(zi)，許多創(chuang)業者(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)利用(yong)風險投(tou)資(zi)(zi)(zi)(zi)使(shi)企(qi)(qi)業渡過幼小階段。優勢(shi)：有(you)利于有(you)科技(ji)含(han)量、創(chuang)新(xin)商業模(mo)式運營(ying)、有(you)豪華團隊背景和(he)現金(jin)流(liu)良好、發(fa)(fa)展(zhan)迅(xun)猛(meng)的有(you)關(guan)項目(mu)融(rong)資(zi)(zi)(zi)(zi)。劣勢(shi)：融(rong)資(zi)(zi)(zi)(zi)項目(mu)局限(xian)。

金融機構貸款——銀行小額貸款

銀行貸款被譽為(wei)創業融(rong)資的“蓄水(shui)池”，優勢：銀行財力雄厚。劣(lie)勢：手續繁瑣，需(xu)要(yao)經過許多“門(men)坎”，任何一個環節(jie)都不能出問(wen)題。

合伙融資

尋找合伙(huo)人(ren)(ren)投資(zi)是(shi)指(zhi)按(an)照“共(gong)同投資(zi)、共(gong)同經營、共(gong)擔風險、共(gong)享利(li)潤”的(de)原則，直接吸收單位或者個(ge)人(ren)(ren)投資(zi)合伙(huo)創業的(de)一種融資(zi)途(tu)徑(jing)和方(fang)法(fa)。優勢：有(you)利(li)于對(dui)各種資(zi)源的(de)利(li)用和整(zheng)合，增強(qiang)企業信譽(yu)，能(neng)盡快(kuai)形成生(sheng)(sheng)產能(neng)力(li)，有(you)利(li)于降低創業風險。劣(lie)勢：很容易產生(sheng)(sheng)意見分歧，降低了(le)辦事(shi)效率，也有(you)可(ke)能(neng)因為(wei)權利(li)與義務的(de)不(bu)對(dui)等而產生(sheng)(sheng)合伙(huo)人(ren)(ren)之間的(de)矛(mao)盾，不(bu)利(li)于合伙(huo)基礎的(de)穩定。

大學生創業基金申請

相關條例如下：

申請(qing)貸款(kuan)金額為(wei)2萬元至5萬元人民(min)幣。

合伙(huo)經營的，按每人(ren)2萬(wan)元(yuan)計算，最高不(bu)超(chao)過10萬(wan)元(yuan)人(ren)民幣。

貸款(kuan)期限一般(ban)為(wei)1年，最長不(bu)超過2年，到期可(ke)續借(jie)。

借(jie)款期滿后，按期還款且符合規定條件的畢業生，可直接向(xiang)縣(市)、區就業管理服務(wu)機構提出(chu)貸款貼息(xi)申請，經審核后，由財政給予(yu)50%的貼息(xi)。

申(shen)請(qing)小額(e)擔保(bao)(bao)貸款的(de)畢(bi)業(ye)生，須向戶口所在(zai)地街道(鄉鎮)社會(hui)保(bao)(bao)障(zhang)救(jiu)助機構提(ti)出借款資格認(ren)定(ding)申(shen)請(qing)，填寫(xie)《小額(e)擔保(bao)(bao)貸款資格認(ren)定(ding)表》，并提(ti)供本人身份證(zheng)及(ji)(ji)復印件、戶口本及(ji)(ji)復印件、失(shi)業(ye)登記證(zheng)及(ji)(ji)復印件、創業(ye)項目可(ke)行性及(ji)(ji)效益(yi)評估報告書(shu)、有關抵(質)物(wu)和(he)第三者擔保(bao)(bao)證(zheng)明等(deng)憑據(ju)。

1、申請條件：

（1）大學專(zhuan)科以上畢業生；

（2）畢業后6個月以(yi)上未(wei)就(jiu)業，并(bing)在當(dang)地勞動保障部門(men)辦理了失業登記。

2、貸(dai)(dai)款(kuan)期限(xian)：國家為大學畢業生提供的(de)小(xiao)額創業貸(dai)(dai)款(kuan)是政府貼(tie)息貸(dai)(dai)款(kuan)，其期限(xian)為1-2年(nian)，2年(nian)之后不再享受財政貼(tie)息。

3、貸(dai)款(kuan)方(fang)式：大學畢業生(sheng)自主創(chuang)業的小(xiao)額貸(dai)款(kuan)方(fang)式為擔保、抵（質）押貸(dai)款(kuan)。

4、有關說明(ming)具體操(cao)作辦法(fa)可向當地勞動和(he)社會保障局(ju)咨詢。

此外，針對(dui)大(da)(da)學生(sheng)(sheng)自(zi)主(zhu)創業(ye)還(huan)有其他優惠政策(ce)，例如(ru)從事(shi)個體(ti)經營的，1年內免交工商登(deng)記類和管(guan)理(li)類行政事(shi)業(ye)性收費；自(zi)主(zhu)創業(ye)，自(zi)謀職業(ye)者還(huan)可將戶口檔案托管(guan)在市大(da)(da)中專畢業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)指導服(fu)務中心。對(dui)于大(da)(da)學畢業(ye)生(sheng)(sheng)自(zi)主(zhu)創業(ye)的各項(xiang)具體(ti)政策(ce)應(ying)向各相關部門(men)咨詢。

大學生創業財務管理問題和對策

財務管理問題

1、單一的(de)融資途徑

各公司在創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)初期都面臨著融(rong)(rong)資(zi)(zi)(zi)(zi)困難等(deng)問題，大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)過程(cheng)中也(ye)(ye)要(yao)面臨這一問題，當(dang)前我(wo)國大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)公司的(de)(de)(de)融(rong)(rong)資(zi)(zi)(zi)(zi)途徑主要(yao)包含自有(you)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)、親(qin)情借(jie)貸(dai)(dai)、銀(yin)行(xing)信(xin)貸(dai)(dai)以(yi)及(ji)風險投資(zi)(zi)(zi)(zi)基金(jin)(jin)四種，其中自有(you)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)是指(zhi)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)父母(mu)的(de)(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)助以(yi)及(ji)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自身(shen)積攢的(de)(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)，資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)數額(e)較小(xiao)。親(qin)情借(jie)貸(dai)(dai)主要(yao)依賴于(yu)(yu)(yu)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)社(she)會關系和人(ren)際網絡(luo)，雖無(wu)借(jie)貸(dai)(dai)利息，但(dan)其借(jie)貸(dai)(dai)數量(liang)有(you)限，而(er)銀(yin)行(xing)信(xin)貸(dai)(dai)是指(zhi)銀(yin)行(xing)為(wei)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供的(de)(de)(de)信(xin)用貸(dai)(dai)款，但(dan)由于(yu)(yu)(yu)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)成功(gong)率較低(di)，銀(yin)行(xing)為(wei)規避風險，多開放小(xiao)額(e)短(duan)期貸(dai)(dai)款，且(qie)其貸(dai)(dai)款審核(he)程(cheng)序(xu)較復雜，不(bu)僅需(xu)要(yao)審核(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者的(de)(de)(de)信(xin)用，同時(shi)還需(xu)資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)抵押，但(dan)由于(yu)(yu)(yu)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)處(chu)于(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)初期，其可(ke)抵押物品較少，銀(yin)行(xing)信(xin)貸(dai)(dai)較難實現(xian)。風險投資(zi)(zi)(zi)(zi)基金(jin)(jin)又稱(cheng)為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)基金(jin)(jin)，是當(dang)前較為(wei)流行(xing)的(de)(de)(de)新型(xing)投資(zi)(zi)(zi)(zi)機構(gou)之一，其通過一定(ding)的(de)(de)(de)方(fang)式吸引個人(ren)以(yi)及(ji)企業(ye)的(de)(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)，并將其投向無(wu)法(fa)上市(shi)的(de)(de)(de)新興企業(ye)和中小(xiao)型(xing)企業(ye)等(deng)，相對于(yu)(yu)(yu)銀(yin)行(xing)信(xin)貸(dai)(dai)而(er)言，其無(wu)需(xu)資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)抵押，手續也(ye)(ye)相對簡單(dan)，主要(yao)通過入股形式參與(yu)投資(zi)(zi)(zi)(zi)，是大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)融(rong)(rong)資(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)主要(yao)渠道，但(dan)其往(wang)往(wang)對創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)公司的(de)(de)(de)要(yao)求較高(gao)，且(qie)當(dang)前我(wo)國風險投資(zi)(zi)(zi)(zi)基金(jin)(jin)尚(shang)處(chu)于(yu)(yu)(yu)起(qi)步(bu)階段，其市(shi)場發展尚(shang)未成熟(shu)，無(wu)法(fa)為(wei)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)公司提供充足(zu)的(de)(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)支持。單(dan)一的(de)(de)(de)融(rong)(rong)資(zi)(zi)(zi)(zi)途徑導致大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)短(duan)缺，資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)鏈易斷裂，從而(er)導致創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)公司舉步(bu)維艱。

2、政(zheng)策落(luo)實(shi)不到(dao)位

近年來(lai)，為降低大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生就業(ye)壓力，政(zheng)(zheng)(zheng)府先后出臺多項(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)策及文件等(deng)鼓勵大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生自主創業(ye)，如稅收(shou)優惠(hui)政(zheng)(zheng)(zheng)策、融(rong)資政(zheng)(zheng)(zheng)策以及法律支持等(deng)，但當(dang)前存在政(zheng)(zheng)(zheng)府優惠(hui)政(zheng)(zheng)(zheng)策落實不到位現象。據調查顯示(shi)，我國僅有4%的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生創業(ye)者享(xiang)受到政(zheng)(zheng)(zheng)府的(de)(de)優惠(hui)政(zheng)(zheng)(zheng)策，政(zheng)(zheng)(zheng)策落實不到位一定程度上(shang)制約(yue)了大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生創業(ye)公司(si)的(de)(de)長遠發展。

3、財務管(guan)理意識薄弱(ruo)

大學生在創(chuang)業(ye)(ye)過程中，由(you)(you)于(yu)資金規(gui)模以(yi)及(ji)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)經驗較(jiao)少(shao)，其(qi)創(chuang)業(ye)(ye)公(gong)(gong)司的(de)(de)規(gui)模往往較(jiao)小，公(gong)(gong)司組(zu)織結構(gou)相(xiang)對(dui)較(jiao)簡(jian)單(dan)，業(ye)(ye)務量(liang)及(ji)市(shi)場范圍較(jiao)小，公(gong)(gong)司的(de)(de)員工(gong)(gong)也(ye)相(xiang)對(dui)較(jiao)少(shao)，部(bu)分公(gong)(gong)司管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)也(ye)是員工(gong)(gong)，同(tong)時公(gong)(gong)司的(de)(de)財務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)作多由(you)(you)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)兼(jian)職管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，由(you)(you)于(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)在創(chuang)業(ye)(ye)初(chu)期(qi)注重產品設計以(yi)及(ji)市(shi)場拓(tuo)展(zhan)(zhan)等工(gong)(gong)作的(de)(de)開(kai)展(zhan)(zhan)，財務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)內(nei)容較(jiao)少(shao)，創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)只通過簡(jian)單(dan)的(de)(de)記(ji)賬來完成財務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)作，財務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)意識薄弱，導致公(gong)(gong)司在創(chuang)業(ye)(ye)之初(chu)的(de)(de)成本支出遠高于(yu)利潤(run)，資金利用(yong)不合理(li)(li)，資金流失嚴重，導致創(chuang)業(ye)(ye)公(gong)(gong)司無法(fa)健(jian)康發展(zhan)(zhan)。

4、財務管(guan)理制度不完善

現階段我國大學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)來自于(yu)不(bu)同的專業(ye)(ye)，部分(fen)創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)在(zai)創(chuang)業(ye)(ye)過程中(zhong)缺乏系統的財(cai)(cai)務(wu)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)論知識與經驗(yan)，同時(shi)雖然部分(fen)創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)來自于(yu)經濟(ji)管(guan)理(li)(li)專業(ye)(ye)，并擁(yong)有極(ji)強的財(cai)(cai)務(wu)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)論知識，但其(qi)(qi)在(zai)學(xue)習及生活(huo)中(zhong)的財(cai)(cai)務(wu)管(guan)理(li)(li)實操機遇(yu)較少，缺乏一定的財(cai)(cai)務(wu)管(guan)理(li)(li)經驗(yan)，導(dao)致公司(si)的財(cai)(cai)務(wu)管(guan)理(li)(li)制度(du)不(bu)完善，缺乏健全的賒(she)銷制度(du)，同時(shi)在(zai)與其(qi)(qi)他公司(si)進行(xing)合作時(shi)，忽略了(le)對其(qi)(qi)公司(si)信用狀況的審查，導(dao)致公司(si)多數款項無法收(shou)回，壞賬數額較大，資金鏈(lian)斷裂，制約(yue)了(le)創(chuang)業(ye)(ye)公司(si)的持續(xu)發展。

財務管理問題的對策

1、外界扶持

（1）政(zheng)府加(jia)強政(zheng)策(ce)落(luo)實。政(zheng)府及(ji)相關部門(men)要加(jia)強協同合作(zuo)能力，進一(yi)步落(luo)實大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)的(de)相關優(you)惠政(zheng)策(ce)，如工商局為大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)開(kai)辟(pi)綠色通道(dao)，不斷簡化大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)公司的(de)注冊流程，同時稅(shui)務部門(men)加(jia)大(da)稅(shui)收(shou)優(you)惠政(zheng)策(ce)，提(ti)高大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)初(chu)期的(de)免稅(shui)年限，加(jia)強其他方面的(de)稅(shui)收(shou)標準(zhun)等，此外各部門(men)加(jia)強合作(zuo)，融合項目開(kai)發、方案設(she)計、風險(xian)評(ping)估以及(ji)融資服務等工作(zuo)，向(xiang)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供創(chuang)業(ye)“一(yi)條龍”服務。另外，積極構建政(zheng)府創(chuang)業(ye)政(zheng)策(ce)及(ji)信息發布平臺，為大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)的(de)交流互(hu)助提(ti)供渠道(dao)。

（2）高校(xiao)開(kai)(kai)展創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓。針對當前我國(guo)多數大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)財務(wu)管(guan)理(li)意識(shi)淡薄這一現狀，高校(xiao)可(ke)開(kai)(kai)展創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓服(fu)務(wu)，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)(kai)設創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓以及財務(wu)管(guan)理(li)選(xuan)修課程，同時加強(qiang)校(xiao)企(qi)合作，與企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)聯(lian)系為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實踐機(ji)遇，積極邀請企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)負責人(ren)(ren)、優秀(xiu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)以及工(gong)商局(ju)相關人(ren)(ren)員來校(xiao)舉辦專題講座，增強(qiang)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)經驗(yan)，此(ci)外(wai)，高校(xiao)還可(ke)開(kai)(kai)設創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)咨詢(xun)中心，邀請企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)相關人(ren)(ren)員擔任指(zhi)導(dao)教師，對大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)開(kai)(kai)啟(qi)一對一指(zhi)導(dao)，從而進一步增強(qiang)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)經驗(yan)。

（3）銀(yin)行(xing)提供(gong)創業(ye)(ye)(ye)(ye)幫扶。大學(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)(ye)過程中，銀(yin)行(xing)要加大對大學(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)(ye)者的(de)幫扶力度，針對信用較(jiao)好的(de)創業(ye)(ye)(ye)(ye)者適當調整貸(dai)款額度，同時國(guo)有銀(yin)行(xing)還(huan)需依據政(zheng)府的(de)優惠政(zheng)策增(zeng)設(she)大學(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye)(ye)務部門，并開辟綠色通道，簡(jian)化貸(dai)款審核流程。此外，銀(yin)行(xing)還(huan)可發(fa)行(xing)低(di)風險(xian)的(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)投(tou)資理(li)財產(chan)品，加強(qiang)與政(zheng)府相關政(zheng)策的(de)配合(he)，開展(zhan)多(duo)樣化的(de)融資扶持。

2、內部管理

（1）強化財(cai)(cai)(cai)(cai)務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)意識(shi)。當前大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)過程中要不斷強化自身的(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)意識(shi)，并認識(shi)財(cai)(cai)(cai)(cai)務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)對推動公司長遠發(fa)展的(de)重要作用，在創(chuang)業(ye)初期，創(chuang)業(ye)者要系統學(xue)習財(cai)(cai)(cai)(cai)務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)知識(shi)，并積累一定(ding)的(de)實(shi)踐經(jing)驗，如參與SYB創(chuang)業(ye)培(pei)訓，系統學(xue)習項目分析、市(shi)場分析、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)團隊財(cai)(cai)(cai)(cai)務計劃、融(rong)資(zi)方案的(de)設(she)計等內容，不斷強化自身的(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務及公司管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)能力(li)，同時還可在創(chuang)業(ye)初期尋求財(cai)(cai)(cai)(cai)務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)專業(ye)學(xue)生(sheng)進行合作，從而(er)提升自身的(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)能力(li)。

（2）完善財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)體制機制。創(chuang)業(ye)者在創(chuang)業(ye)初期要(yao)建立健(jian)全的(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)體制機制，依據當前創(chuang)業(ye)公(gong)司(si)的(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)狀(zhuang)以及發展(zhan)(zhan)(zhan)需求等(deng)制定健(jian)全的(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)制度，包(bao)括(kuo)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)報表、融資(zi)(zi)(zi)、賒銷以及審(shen)(shen)核等(deng)方面內容(rong)，并明確財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)對公(gong)司(si)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)重要(yao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)，不斷(duan)加強(qiang)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)人(ren)員(yuan)(yuan)對公(gong)司(si)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)的(de)(de)監督作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)，同時增設財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)部門(men)，聘任財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)能力(li)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)人(ren)員(yuan)(yuan)開展(zhan)(zhan)(zhan)公(gong)司(si)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，并依據現(xian)階(jie)段企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)成本(ben)支出等(deng)開展(zhan)(zhan)(zhan)全面預(yu)算(suan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。此外(wai)，創(chuang)業(ye)者要(yao)科學分(fen)配資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)，提(ti)高資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)利用(yong)(yong)率(lv)，注重合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)單位的(de)(de)信用(yong)(yong)，加強(qiang)對合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)單位的(de)(de)信用(yong)(yong)審(shen)(shen)核，選擇與信用(yong)(yong)度較(jiao)高的(de)(de)公(gong)司(si)進行合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，避免資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)款項(xiang)無法收回，出現(xian)壞賬現(xian)象，在合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中開展(zhan)(zhan)(zhan)不同賬期不同結算(suan)方式(shi)，以提(ti)高企(qi)(qi)業(ye)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)回收效(xiao)率(lv)，確保創(chuang)業(ye)公(gong)司(si)的(de)(de)長遠發展(zhan)(zhan)(zhan)。

（3）開展多樣化(hua)的(de)(de)融(rong)資渠道(dao)。大學(xue)生(sheng)在(zai)創(chuang)業過程(cheng)中(zhong)不僅要提(ti)升自身的(de)(de)財務管理能力，同(tong)時(shi)還要充分(fen)了解(jie)國家(jia)、政(zheng)府以及其(qi)他機(ji)構對(dui)大學(xue)生(sheng)創(chuang)業的(de)(de)優(you)惠政(zheng)策，在(zai)此基(ji)礎上(shang)進行(xing)多渠道(dao)的(de)(de)融(rong)資，以確保公司(si)運營過程(cheng)中(zhong)資金(jin)(jin)的(de)(de)充足。如政(zheng)府出臺的(de)(de)允許大學(xue)生(sheng)創(chuang)業者(zhe)分(fen)期支(zhi)付注冊資金(jin)(jin)，創(chuang)業貸款(kuan)政(zheng)府貼息，簡化(hua)金(jin)(jin)融(rong)機(ji)構借貸手續等，同(tong)時(shi)大學(xue)生(sheng)創(chuang)業者(zhe)在(zai)經營活動中(zhong)要實現(xian)靈活經營，在(zai)創(chuang)業初期實施股份融(rong)資，劃分(fen)公司(si)股份，吸(xi)納資金(jin)(jin)充足的(de)(de)個體(ti)或機(ji)構參股，以緩解(jie)融(rong)資問題，并分(fen)散創(chuang)業經營風(feng)險。