古籍怎么看懂

1、 讀懂古(gu)人的(de)(de)著作(zuo)，要(yao)把(ba)文獻放在作(zuo)者生活(huo)的(de)(de)年代。因(yin)(yin)為任何思(si)想的(de)(de)發生發展(zhan)都有特定歷史(shi)因(yin)(yin)素，沒有任何超(chao)越(yue)人類文明發展(zhan)的(de)(de)東西存在。

2、讀懂(dong)古(gu)人的(de)(de)著(zhu)作(zuo)，要了解(jie)作(zuo)者(zhe)(zhe)的(de)(de)成長過程(cheng)，生活生存的(de)(de)環境和(he)知識(shi)體(ti)系的(de)(de)形成過程(cheng)。這樣才(cai)能站在(zai)作(zuo)者(zhe)(zhe)的(de)(de)角度(du)，了解(jie)作(zuo)者(zhe)(zhe)的(de)(de)所(suo)思所(suo)想(xiang)，了解(jie)作(zuo)者(zhe)(zhe)的(de)(de)心路(lu)歷程(cheng)，才(cai)能了解(jie)作(zuo)者(zhe)(zhe)為什(shen)(shen)么有(you)這樣的(de)(de)想(xiang)法(fa)，作(zuo)者(zhe)(zhe)這么寫，他到(dao)底想(xiang)表(biao)達什(shen)(shen)么？他到(dao)底想(xiang)要告(gao)訴我們什(shen)(shen)么。

3、讀懂古(gu)人的(de)著作，要考慮作者活動的(de)地(di)理范圍(wei)。因為很多東西是(shi)地(di)理位(wei)置(zhi)決定的(de)，特別是(shi)我國地(di)貌廣闊，南北地(di)區、東西地(di)區文(wen)化差別、生活方式、觀察視角等(deng)等(deng)方方面(mian)面(mian)都(dou)不一樣。

4、要讀懂古人(ren)的著作，必須了解(jie)作者生(sheng)活時期乃至之前的政治、經濟、文(wen)化、社會的特(te)點，比較優劣勢是(shi)什(shen)么？區別于其他(ta)地區的特(te)點是(shi)什(shen)么？比如：農耕文(wen)明(ming)和工商(shang)業文(wen)明(ming)催生(sheng)出(chu)的文(wen)化系統是(shi)完全不一樣(yang)的。

5、要讀(du)懂古人的(de)(de)(de)著作，必(bi)須了解古人所(suo)在的(de)(de)(de)文化(hua)系統(tong)。中華(hua)文化(hua)是(shi)(shi)世界(jie)上歷史最(zui)悠久，底(di)蘊最(zui)厚重，包(bao)容性最(zui)強的(de)(de)(de)文化(hua)，也是(shi)(shi)世界(jie)上唯一一個(ge)沒有(you)(you)中斷過(guo)的(de)(de)(de)文明，這(zhe)是(shi)(shi)其他任何文明古國(guo)無(wu)法可比(bi)的(de)(de)(de)。就我們使用的(de)(de)(de)文字來講，形(xing)成過(guo)程都(dou)極其漫長(chang)，有(you)(you)形(xing)聲、有(you)(you)會意等等。當我們讀(du)古文的(de)(de)(de)時候，讀(du)的(de)(de)(de)根本就不(bu)是(shi)(shi)字，而是(shi)(shi)以有(you)(you)形(xing)的(de)(de)(de)字，揣摩領會作者(zhe)所(suo)要表達(da)的(de)(de)(de)真實意圖是(shi)(shi)什(shen)么。

古籍看不懂怎么辦

1、先學習(xi)王力《古代漢語(yu)》。熟(shu)讀文(wen)選，熟(shu)記常用(yong)詞，掌握常識部分。三方面不可偏廢(fei)，而以(yi)文(wen)選為主。反(fan)復(fu)學習(xi)，做一(yi)些練習(xi)，與此書配套的練習(xi)較易找到。

2、再選一(yi)種(zhong)自己感興(xing)趣(qu)的先秦典籍(ji)，如：《論(lun)語》《孟子(zi)》《孫子(zi)》《左傳》《國語》《戰國策》《老子(zi)》《莊子(zi)》《荀子(zi)》《韓(han)非子(zi)》等(deng)，找較權威的普及(ji)版注(zhu)(zhu)譯本，細(xi)讀(du)一(yi)種(zhong)，推薦(jian)從(cong)楊伯峻《論(lun)語譯注(zhu)(zhu)》《孟子(zi)譯注(zhu)(zhu)》開始。

3、常用(yong)詞的學(xue)習(xi)至關重要(yao)。要(yao)與文選學(xue)習(xi)相結(jie)合。想深入(ru)學(xue)習(xi)可讀(du)王力(li)《古(gu)漢語常用(yong)字字典(dian)》，此書是在《古(gu)代漢語》常用(yong)詞基礎上(shang)擴編(bian)而成，既可作為工具書，又可作為讀(du)本學(xue)習(xi)。

4、讀(du)(du)一兩種先秦諸子則(ze)(ze)后世議論性文(wen)章就不(bu)難了。讀(du)(du)過(guo)《左傳》《戰國策》則(ze)(ze)讀(du)(du)《史記》就不(bu)難了。而(er)讀(du)(du)了《史記》則(ze)(ze)后世記敘性散文(wen)就不(bu)難了。至此唐宋八(ba)大家可隨意讀(du)(du)。

5、繼續學習(xi)，可讀(du)(du)古(gu)(gu)人的注(zhu)(zhu)疏本了。能借助古(gu)(gu)注(zhu)(zhu)就可讀(du)(du)通一切古(gu)(gu)文。

6、深(shen)入(ru)學(xue)習，從《六朝(chao)文絜》《漢魏(wei)六朝(chao)賦選(xuan)》等開始，學(xue)習駢文。繼而讀《文心雕龍(long)》。駢賦的學(xue)習可(ke)以極大擴(kuo)充詞(ci)匯量，進一步提(ti)高古文閱讀力。

7、學習典籍的同時，可以(yi)穿插(cha)學(xue)習一些小(xiao)學(xue)類書籍，如(ru)注析本的《說文解字》《爾(er)雅疏證》等(deng)，當代人充分利(li)用金甲(jia)簡牘之學(xue)而又(you)上繼乾嘉樸學(xue)，在說文方面已經超越(yue)古人，不一定非(fei)要去讀清代四大家。

8、進一步可以學習王力《漢語史稿》，讀一兩種古代漢語詞匯學、語法學、修辭學方面的書。讀講古代文化史、文學史的書。少讀詩詞，多讀散文。為什么？因為，散文的文法結構比詩詞更正規，不像詩詞那樣多倒裝、省略等現象，從(cong)打基(ji)礎的角度講，多讀(du)散文(wen)對培養古文(wen)閱讀(du)能力(li)效果(guo)更好些。具體來說(shuo)(shuo)，先讀(du)一些比較淺(qian)近(jin)的作品，像唐(tang)宋傳奇、《聊齋(zhai)志異》等，再進(jin)一步，就可以看(kan)《古文(wen)觀止(zhi)》、《史(shi)記》、《漢書(shu)》、《春(chun)秋(qiu)左(zuo)傳》等了。一般說(shuo)(shuo)來，如果(guo)能夠(gou)讀(du)懂以上所舉這(zhe)部書(shu)了，古漢語閱讀(du)能力(li)，可說(shuo)(shuo)是基(ji)本(ben)解決了。

讀懂古籍的工具書

1、《說文(wen)(wen)解(jie)字(zi)》簡稱《說文(wen)(wen)》，東漢(han)許慎著。是我(wo)國規存(cun)最早的字(zi)典。全(quan)書分漢(han)字(zi)為540部，開創了以部首統率(lv)漢(han)字(zi)的字(zi)典編纂(zuan)法，收字(zi)以小(xiao)篆為主。

2、《康熙(xi)(xi)字(zi)典》：是(shi)清(qing)朝康熙(xi)(xi)49年(nian)開(kai)始編寫的，參加編寫的有張玉書、陳(chen)廷敬等三十(shi)(shi)人，于康熙(xi)(xi)55年(nian)編成(cheng)。這部字(zi)典按部首筆畫的多少，把214個部首分(fen)別(bie)歸入(ru)十(shi)(shi)二(er)集(ji)中(zhong)。十(shi)(shi)二(er)集(ji)以子(zi)丑寅卯等十(shi)(shi)二(er)地支(zhi)命名。

3、《漢語大(da)(da)字(zi)(zi)典》：是一部(bu)解釋漢字(zi)(zi)形(xing)、音(yin)、義的(de)大(da)(da)型語文(wen)工(gong)具(ju)書。這部(bu)大(da)(da)字(zi)(zi)典是目前我國搜集漢字(zi)(zi)單字(zi)(zi)最多的(de)字(zi)(zi)典，共收單字(zi)(zi)五萬六千(qian)個左右。

4、《古漢語常(chang)用(yong)(yong)字(zi)字(zi)典》：北京大學中文系漢語專(zhuan)業等單(dan)位聯合編寫，1979年(nian)出版。收(shou)古漢語常(chang)用(yong)(yong)字(zi)三千七百多(duo)個。修訂版于(yu)1993年(nian)問世。

5、《辭源》：專(zhuan)門為閱讀古(gu)籍和古(gu)代文(wen)史研究使用(yong)的工具書。

6、《辭(ci)海》：是一(yi)部綜合性(xing)的辭(ci)書。所(suo)收對(dui)象除單字外，主(zhu)要是語(yu)詞(ci)、人(ren)物、著作(zuo)、歷史事(shi)件、古今(jin)地名、團體組織以及各學(xue)科名詞(ci)術語(yu)等。古語(yu)今(jin)語(yu)、古義今(jin)義并收。

7、《漢語大辭典》：由《漢語大辭典》編輯委員會、《漢語大辭典》編纂處編纂。1986年第一卷出版，1994年出版最后一卷。全書十二卷，共收單字二萬二(er)千個左右，詞(ci)(ci)目約三十七萬條，五千余萬字。是一部大型的(de)(de)歷時性的(de)(de)詳解語(yu)(yu)文詞(ci)(ci)典，它試圖(tu)從語(yu)(yu)詞(ci)(ci)的(de)(de)歷史演變過程加以闡述(shu)，古(gu)今兼收(shou)，源流并(bing)重。首先，這部詞(ci)(ci)典是迄今漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)文辭書中搜羅最為(wei)宏富(fu)的(de)(de)一部大型語(yu)(yu)揮文詞(ci)(ci)典。其(qi)次，這部詞(ci)(ci)典引例豐富(fu)，是在收(shou)集大量第一手資(zi)料的(de)(de)基礎(chu)上編寫(xie)成(cheng)的(de)(de)，保證了(le)收(shou)詞(ci)(ci)立目、釋義探源方面能超逸前人(ren)。

8、《經傳(chuan)釋詞》：清(qing)王引之著(zhu)，是一本著(zhu)重研究(jiu)先秦和漢(han)代經傳(chuan)中(zhong)虛詞特(te)殊(shu)用法的著(zhu)作。

9、《詞詮》：近人楊樹達著。這部書收集了古書中(zhong)常用的(de)(de)介詞(ci)(ci)(ci)(ci)、連詞(ci)(ci)(ci)(ci)、助詞(ci)(ci)(ci)(ci)、語氣詞(ci)(ci)(ci)(ci)及一部分代詞(ci)(ci)(ci)(ci)、動詞(ci)(ci)(ci)(ci)、副詞(ci)(ci)(ci)(ci)，說(shuo)明(ming)它(ta)們的(de)(de)用法、意義并引書證。

10、《詩(shi)詞(ci)(ci)(ci)曲語(yu)辭(ci)匯(hui)(hui)釋》：近人張相著(zhu)。這(zhe)部書(shu)匯(hui)(hui)集了唐(tang)宋金元(yuan)明以來流行于詩(shi)詞(ci)(ci)(ci)劇曲中(zhong)(zhong)的(de)特(te)殊詞(ci)(ci)(ci)語(yu)537個，作者從大量的(de)材料中(zhong)(zhong)加以比(bi)較推敲，考(kao)(kao)釋語(yu)辭(ci)的(de)含義和作用。這(zhe)部著(zhu)作是我(wo)們閱讀和研究古典詩(shi)詞(ci)(ci)(ci)曲的(de)重要(yao)參考(kao)(kao)書(shu)和工具書(shu)。