早教是什么意思

廣(guang)義(yi)指(zhi)(zhi)從人出生到(dao)(dao)小學以前(qian)階(jie)段的(de)教(jiao)育(yu)，狹義(yi)主要指(zhi)(zhi)上述(shu)階(jie)段的(de)早期(qi)學習(xi)。一些國家(jia)出現(xian)提前(qian)開(kai)始學習(xi)讀、寫、算，提前(qian)開(kai)始正式(shi)教(jiao)育(yu)的(de)探(tan)討和實驗(yan)。但另(ling)有人主張早期(qi)教(jiao)育(yu)應重在發展智力。還有人認為早期(qi)教(jiao)育(yu)應向前(qian)延伸到(dao)(dao)出生以前(qian)的(de)母親懷(huai)孕期(qi)的(de)胎教(jiao)。家(jia)庭教(jiao)育(yu)對早期(qi)教(jiao)育(yu)有重大影響(xiang)。

早期教育是指孩子在0-6歲這(zhe)個階段(duan),根據孩子生(sheng)理和(he)心理發展(zhan)的特點以及敏感期(qi)的發展(zhan)特點,而進行有針(zhen)對(dui)性的(de)指導和培養,為孩子多元(yuan)智能(neng)和健(jian)康人(ren)格(ge)的(de)培養打下良好的(de)基(ji)礎，側(ce)重開發(fa)兒童的(de)潛能(neng)，促進兒童在語(yu)言、智力、藝術、情感、人(ren)格(ge)和社(she)會性等方面的(de)全面發(fa)展。

對于早(zao)期(qi)教育兒童年齡的分界，學(xue)界有以下兩(liang)種看法：早(zao)期(qi)教育廣義指從人(ren)出生到6歲入小學(xue)以(yi)前階段(duan)的教育，對0-6歲(sui)兒童進行(xing)的以促進其(qi)身心(xin)和諧發展為目(mu)的的教育而一(yi)般幼兒在3歲進入幼兒園(yuan)，所以3-6歲兒(er)童的(de)早期教(jiao)育(yu)又(you)稱了(le)幼兒(er)教(jiao)育(yu)。狹義主要(yao)指0-3歲(sui)幼兒階段的早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身(shen)體(ti)平衡(heng)發展(zhan)的(de)需要，可以讓寶(bao)寶(bao)得到健(jian)壯的(de)身(shen)體(ti)。健(jian)康的(de)身(shen)體(ti)是人生幸福的(de)基(ji)礎。早期(qi)教(jiao)育是以身(shen)體(ti)健(jian)康教(jiao)養為(wei)基(ji)礎的(de)，各種動作與(yu)體(ti)能(neng)訓練(lian)是早教(jiao)的(de)重(zhong)要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦健康發育的(de)價需要，可(ke)讓(rang)寶寶獲得充沛的(de)腦力。新(xin)出(chu)生(sheng)寶寶的(de)腦重是成人的(de)1/4； 6個(ge)月(yue)寶寶的腦重(zhong)接近成(cheng)人的1/2； 3歲寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)腦，為成人的(de)3/4，早教就是要保證寶(bao)寶(bao)大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早(zao)教(jiao)是智力全面(mian)發展的搖籃，可讓寶寶獲(huo)得(de)高度的智力。人腦有1000億個神經(jing)元組合而成(cheng)，神經(jing)元之間(jian)的(de)聯系要靠外界環境的(de)刺激，年齡(ling)越小，智(zhi)力(li)發展(zhan)越快。如果成(cheng)熟智(zhi)商是100%，那么0-4歲寶寶的(de)智商是(shi)5%，智力的(de)不同(tong)結構與功(gong)能，通過訓練才能使用嬰兒智力開發更有效(xiao)。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是自(zi)我個(ge)性(xing)成(cheng)長的(de)需要可讓寶寶具有美(mei)好(hao)的(de)個(ge)性(xing)，注(zhu)重寶寶們的(de)個(ge)性(xing)化差異與個(ge)性(xing)化成(cheng)長知要，是早(zao)期教育的(de)主(zhu)要任(ren)務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人格(ge)健康(kang)成長(chang)的(de)搖籃，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有(you)健全的(de)人格(ge)，人的(de)力(li)量來自智(zhi)力(li)，更來自人格(ge)。幼兒時(shi)期是(shi)人格(ge)心(xin)智(zhi)成長(chang)的(de)關鏈期，開闊的(de)心(xin)胸，寬厚的(de)品(pin)德、堅強的(de)意志(zhi)，崇高的(de)情操，寧(ning)靜(jing)的(de)心(xin)態(tai)，堅定的(de)勇氣都需(xu)要在此階(jie)段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成(cheng)長的(de)需要，可讓(rang)寶寶具有智慧的(de)精神(shen)(shen)。人的(de)精神(shen)(shen)發展在嬰幼兒階(jie)段已開(kai)啟，對(dui)愛(ai)的(de)執著、對(dui)善的(de)熱愛(ai)，對(dui)美(mei)的(de)追求構成(cheng)了人的(de)精神(shen)(shen)領域。