早教是什么意思

廣義指從人(ren)出生(sheng)到小(xiao)學以前(qian)階段(duan)的(de)(de)教育(yu)，狹(xia)義主要指上述階段(duan)的(de)(de)早(zao)期(qi)學習。一些國家出現提(ti)前(qian)開始學習讀(du)、寫、算，提(ti)前(qian)開始正式教育(yu)的(de)(de)探討(tao)和實驗。但另有人(ren)主張早(zao)期(qi)教育(yu)應(ying)重(zhong)在發(fa)展智(zhi)力。還有人(ren)認(ren)為早(zao)期(qi)教育(yu)應(ying)向(xiang)前(qian)延伸到出生(sheng)以前(qian)的(de)(de)母親懷孕期(qi)的(de)(de)胎教。家庭教育(yu)對早(zao)期(qi)教育(yu)有重(zhong)大影(ying)響。

早期教(jiao)育(yu)是指孩子在0-6歲這個階段,根據(ju)孩子(zi)生理(li)(li)和心理(li)(li)發展(zhan)的特點以(yi)及(ji)敏(min)感期的發展(zhan)特點,而進行有(you)針對性的指導和培養,為(wei)孩子多元智(zhi)能和健康人(ren)格的培養打下良好的基礎(chu)，側重(zhong)開(kai)發兒童(tong)的潛能，促(cu)進兒童(tong)在語(yu)言、智(zhi)力、藝(yi)術(shu)、情(qing)感(gan)、人(ren)格和社會(hui)性等(deng)方面的全面發展。

對(dui)于早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)兒童(tong)年齡(ling)的分界，學界有以下兩(liang)種看法：早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)廣義指從(cong)人(ren)出生(sheng)到6歲(sui)入小學(xue)以前階段的教育，對0-6歲兒童進行(xing)的以促進其身心和諧發展為目的的教育而一(yi)般幼兒在3歲進入(ru)幼兒園，所以3-6歲兒童(tong)的早(zao)期教育(yu)(yu)又稱(cheng)了(le)幼(you)兒教育(yu)(yu)。狹義主要指0-3歲(sui)幼(you)兒階段(duan)的(de)早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教是身體(ti)平(ping)衡發展的(de)(de)需要(yao)(yao)，可(ke)以讓寶寶得到(dao)健(jian)壯的(de)(de)身體(ti)。健(jian)康的(de)(de)身體(ti)是人生(sheng)幸福(fu)的(de)(de)基礎(chu)。早期(qi)教育是以身體(ti)健(jian)康教養(yang)為基礎(chu)的(de)(de)，各種動作與體(ti)能訓練是早教的(de)(de)重要(yao)(yao)內容(rong)。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)(nao)健(jian)康發育的價需要，可讓寶寶獲得充沛的腦(nao)(nao)力。新出生(sheng)寶寶的腦(nao)(nao)重是成人的1/4； 6個(ge)月寶寶的(de)腦重(zhong)接近成人的(de)1/2； 3歲寶寶的(de)腦(nao)，為成人的(de)3/4，早教(jiao)就是(shi)要保(bao)證寶(bao)寶(bao)大腦的健(jian)康發(fa)育。

3、保證智力全面發展

早教是(shi)智力全面(mian)發(fa)展的搖(yao)籃，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)獲得高度的智力。人腦有1000億個(ge)神經元(yuan)組合(he)而成，神經元(yuan)之間的聯系(xi)要靠(kao)外界環境的刺(ci)激，年齡越小，智力發展越快(kuai)。如果成熟智商是100%，那么0-4歲寶寶的智(zhi)商是5%，智(zhi)力的不(bu)同(tong)結構與(yu)功能，通過訓練才能使用嬰兒智(zhi)力開發(fa)更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是(shi)自(zi)我個(ge)性成長的(de)需要(yao)可(ke)讓寶寶具有美(mei)好的(de)個(ge)性，注(zhu)重寶寶們的(de)個(ge)性化差異(yi)與個(ge)性化成長知要(yao)，是(shi)早期教(jiao)育的(de)主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教是人格健(jian)(jian)康成(cheng)長的搖籃，可(ke)讓寶寶具有健(jian)(jian)全(quan)的人格，人的力量來自(zi)智力，更來自(zi)人格。幼兒時期(qi)是人格心(xin)智成(cheng)長的關鏈期(qi)，開(kai)闊的心(xin)胸，寬(kuan)厚的品德、堅(jian)強的意志(zhi)，崇高的情(qing)操，寧靜(jing)的心(xin)態，堅(jian)定的勇氣都需要在此階段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是嬰兒和諧(xie)成長的(de)需要，可讓寶寶具有智慧(hui)的(de)精神。人的(de)精神發展(zhan)在(zai)嬰幼兒階(jie)段已開(kai)啟，對愛的(de)執著、對善(shan)的(de)熱愛，對美的(de)追(zhui)求構成了人的(de)精神領域。