早教是什么意思

廣(guang)義指(zhi)從人出生到小學以(yi)前階段的教(jiao)育(yu)，狹(xia)義主(zhu)要(yao)指(zhi)上述階段的早期(qi)學習。一些國家出現(xian)提前開(kai)始(shi)學習讀、寫、算，提前開(kai)始(shi)正式教(jiao)育(yu)的探(tan)討和實驗(yan)。但另有人主(zhu)張早期(qi)教(jiao)育(yu)應重(zhong)在發展智力(li)。還有人認(ren)為(wei)早期(qi)教(jiao)育(yu)應向前延伸(shen)到出生以(yi)前的母親懷孕期(qi)的胎教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)對早期(qi)教(jiao)育(yu)有重(zhong)大(da)影響。

早期教育是(shi)指孩子在0-6歲(sui)這個階段,根據(ju)孩子生理和(he)心理發展的(de)特點以及(ji)敏感(gan)期的(de)發展特點,而進行有針(zhen)對(dui)性的(de)指導和培養,為孩子多元智(zhi)能和健(jian)康人格的(de)培養打下良好的(de)基礎(chu)，側重開發(fa)兒童(tong)的(de)潛能，促進兒童(tong)在語言、智(zhi)力、藝(yi)術、情感(gan)、人格和社會性(xing)等方面(mian)的(de)全面(mian)發(fa)展。

對于早期教育兒童年(nian)齡(ling)的(de)分(fen)界，學界有以下兩種看法：早期教育廣義指從(cong)人(ren)出生到6歲入(ru)小學以前階段的教育，對0-6歲兒童進行的以(yi)促進其身心和諧發展為目(mu)的的教育(yu)而一般幼兒在3歲進入幼兒(er)園，所以3-6歲兒童的早期教育又稱了(le)幼兒教育。狹義主(zhu)要指0-3歲幼兒階(jie)段的早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)(jiao)是身(shen)體(ti)(ti)平衡發展的(de)(de)需要(yao)，可以(yi)讓(rang)寶寶得到健壯(zhuang)的(de)(de)身(shen)體(ti)(ti)。健康的(de)(de)身(shen)體(ti)(ti)是人(ren)生幸福的(de)(de)基礎(chu)。早期教(jiao)(jiao)育是以(yi)身(shen)體(ti)(ti)健康教(jiao)(jiao)養為基礎(chu)的(de)(de)，各(ge)種動作與(yu)體(ti)(ti)能訓練是早教(jiao)(jiao)的(de)(de)重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早(zao)教是(shi)(shi)大腦(nao)健康發育的(de)價需(xu)要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)充沛的(de)腦(nao)力。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的(de)腦(nao)重(zhong)是(shi)(shi)成人的(de)1/4； 6個月寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腦重接近(jin)成人的(de)(de)1/2； 3歲寶寶的腦，為成人(ren)的3/4，早教就是要保(bao)證寶寶大腦(nao)的(de)健康(kang)發育。

3、保證智力全面發展

早教是(shi)智力(li)全(quan)面發展的搖籃，可(ke)讓寶寶獲得高(gao)度的智力(li)。人(ren)腦有1000億個神(shen)經元組合而成，神(shen)經元之間的聯系要(yao)靠外界環境(jing)的刺激，年齡(ling)越小，智(zhi)力發展越快。如果成熟智(zhi)商(shang)是(shi)100%，那么0-4歲寶(bao)寶(bao)的智(zhi)商(shang)是(shi)5%，智(zhi)力的不同(tong)結構與功能，通過訓(xun)練才(cai)能使用嬰兒智(zhi)力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我(wo)個性成(cheng)長的需(xu)要(yao)可讓寶寶具有美好的個性，注重(zhong)寶寶們的個性化差異與個性化成(cheng)長知要(yao)，是早期教育的主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早(zao)教是人(ren)格(ge)健康成長的(de)(de)搖(yao)籃，可讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有健全的(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)力量來(lai)自智力，更來(lai)自人(ren)格(ge)。幼兒時期是人(ren)格(ge)心智成長的(de)(de)關鏈期，開闊的(de)(de)心胸(xiong)，寬厚的(de)(de)品德、堅強(qiang)的(de)(de)意志，崇高的(de)(de)情操，寧靜(jing)的(de)(de)心態，堅定的(de)(de)勇氣都(dou)需要在此階段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教是(shi)嬰(ying)兒和諧(xie)成長的(de)(de)(de)需(xu)要，可(ke)讓寶寶具有智慧(hui)的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神。人的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神發展在嬰(ying)幼兒階(jie)段已(yi)開(kai)啟，對愛的(de)(de)(de)執著、對善的(de)(de)(de)熱(re)愛，對美的(de)(de)(de)追(zhui)求構成了人的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神領域。