早教是什么意思

廣義指從人(ren)(ren)出生到(dao)小學以前(qian)階段的(de)(de)教(jiao)育，狹義主要指上述階段的(de)(de)早(zao)期(qi)(qi)(qi)學習。一些國家(jia)出現提前(qian)開始學習讀、寫、算，提前(qian)開始正(zheng)式教(jiao)育的(de)(de)探討和實(shi)驗。但另有人(ren)(ren)主張(zhang)早(zao)期(qi)(qi)(qi)教(jiao)育應重(zhong)在發展智力。還有人(ren)(ren)認為早(zao)期(qi)(qi)(qi)教(jiao)育應向前(qian)延伸到(dao)出生以前(qian)的(de)(de)母親懷孕(yun)期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)胎教(jiao)。家(jia)庭教(jiao)育對早(zao)期(qi)(qi)(qi)教(jiao)育有重(zhong)大影響。

早期教育是指孩子在0-6歲這個階(jie)段,根據(ju)孩子生理和心理發展(zhan)的特(te)點以及敏感(gan)期的發展(zhan)特(te)點,而(er)進(jin)行有針(zhen)對性的指導和培養(yang),為孩子(zi)多元(yuan)智能和(he)健康人(ren)格的培養打(da)下良好的基(ji)礎，側重開發兒童的潛(qian)能，促進(jin)兒童在語言、智力、藝術、情感、人(ren)格和(he)社會性等(deng)方面的全(quan)面發展。

對于早(zao)(zao)期教育兒童年齡的分界，學界有以下(xia)兩(liang)種看法：早(zao)(zao)期教育廣(guang)義(yi)指從人出生(sheng)到6歲入小學以前階段的教(jiao)育，對0-6歲兒童進行的(de)(de)以促進其(qi)身心和諧發展為目的(de)(de)的(de)(de)教育而一(yi)般(ban)幼兒在3歲進(jin)入幼兒園，所(suo)以(yi)3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹(xia)義主要指0-3歲(sui)幼兒階段的(de)早(zao)期(qi)學(xue)習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教是(shi)(shi)身(shen)(shen)體(ti)(ti)平衡(heng)發展的需要，可以讓寶寶得(de)到健(jian)壯的身(shen)(shen)體(ti)(ti)。健(jian)康(kang)的身(shen)(shen)體(ti)(ti)是(shi)(shi)人生幸福(fu)的基礎。早(zao)期(qi)教育是(shi)(shi)以身(shen)(shen)體(ti)(ti)健(jian)康(kang)教養為基礎的，各種動作與體(ti)(ti)能訓(xun)練是(shi)(shi)早(zao)教的重要內(nei)容。

2、保證大腦健康發育

早教(jiao)是大腦健康發育的價需(xu)要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)充沛的腦力。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的腦重(zhong)是成人的1/4； 6個月寶(bao)寶(bao)的腦重接近成(cheng)人(ren)的1/2； 3歲寶寶的腦(nao)，為成(cheng)人的3/4，早教就是(shi)要保(bao)證寶寶大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早(zao)教是智力全面發展的(de)搖籃，可讓(rang)寶寶獲(huo)得高度的(de)智力。人腦有1000億個神經元組合而成(cheng)，神經元之間的聯系要靠外界環境的刺激，年(nian)齡(ling)越(yue)小(xiao)，智(zhi)力發展越(yue)快。如果(guo)成(cheng)熟智(zhi)商是100%，那么(me)0-4歲寶寶的智商是5%，智(zhi)(zhi)力(li)的(de)不同結構與功(gong)能(neng)，通過(guo)訓練才能(neng)使用嬰兒智(zhi)(zhi)力(li)開發(fa)更有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教(jiao)是(shi)自我個(ge)性(xing)成長的(de)需(xu)要(yao)可讓寶寶具有(you)美好(hao)的(de)個(ge)性(xing)，注重寶寶們的(de)個(ge)性(xing)化差異與個(ge)性(xing)化成長知(zhi)要(yao)，是(shi)早(zao)期教(jiao)育的(de)主要(yao)任(ren)務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人格健康(kang)成(cheng)長的(de)搖籃，可讓寶寶具有健全的(de)人格，人的(de)力量來(lai)自智力，更來(lai)自人格。幼兒時(shi)期是(shi)人格心智成(cheng)長的(de)關鏈(lian)期，開(kai)闊的(de)心胸，寬(kuan)厚的(de)品德、堅強的(de)意(yi)志，崇(chong)高的(de)情操，寧(ning)靜(jing)的(de)心態，堅定的(de)勇氣都需(xu)要在(zai)此(ci)階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和(he)諧(xie)成長的(de)需(xu)要，可讓寶寶具(ju)有智(zhi)慧(hui)的(de)精神。人(ren)的(de)精神發展在嬰幼兒階(jie)段(duan)已開啟，對愛(ai)的(de)執著、對善的(de)熱愛(ai)，對美的(de)追(zhui)求構成了人(ren)的(de)精神領域(yu)。