早教是什么意思

廣(guang)義指(zhi)(zhi)從人出(chu)生到小學以前階段的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，狹義主(zhu)要指(zhi)(zhi)上述階段的(de)早期學習(xi)。一些國家出(chu)現提前開(kai)(kai)始學習(xi)讀、寫、算，提前開(kai)(kai)始正式教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)探討和(he)實驗。但(dan)另(ling)有人主(zhu)張早期教(jiao)(jiao)育(yu)應重(zhong)在發展智力(li)。還(huan)有人認為(wei)早期教(jiao)(jiao)育(yu)應向前延伸到出(chu)生以前的(de)母親(qin)懷孕期的(de)胎教(jiao)(jiao)。家庭教(jiao)(jiao)育(yu)對早期教(jiao)(jiao)育(yu)有重(zhong)大影(ying)響。

早(zao)期教育是指孩子在0-6歲這個(ge)階段,根據(ju)孩子生理和心理發展的特點(dian)以及敏感期的發展特點(dian),而進行有針(zhen)對性的指(zhi)導和(he)培養(yang),為孩子多元智(zhi)能(neng)和(he)健康人格(ge)的培養打下良(liang)好的基礎，側重開發兒童的潛能(neng)，促(cu)進兒童在(zai)語言、智(zhi)力(li)、藝術、情感、人格(ge)和(he)社會(hui)性等方面的全(quan)面發展。

對(dui)于早期教(jiao)育兒童年(nian)齡(ling)的分界，學(xue)界有以下兩種看(kan)法：早期教(jiao)育廣(guang)義指從人出生到(dao)6歲入小學以前階段的教(jiao)育，對0-6歲兒(er)童進行(xing)的(de)以促(cu)進其身(shen)心和諧發(fa)展為目(mu)的(de)的(de)教育而一般幼(you)兒(er)在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒(er)童的早(zao)期教育又稱了幼兒(er)教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期(qi)學(xue)習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)是(shi)身(shen)體(ti)平衡發展的需要，可以(yi)讓寶寶得到健壯的身(shen)體(ti)。健康的身(shen)體(ti)是(shi)人生幸福的基礎(chu)。早(zao)期教(jiao)育是(shi)以(yi)身(shen)體(ti)健康教(jiao)養為基礎(chu)的，各種動作與(yu)體(ti)能訓練是(shi)早(zao)教(jiao)的重要內容(rong)。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦健康發育的(de)價需要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛的(de)腦力。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的(de)腦重是成人的(de)1/4； 6個(ge)月寶寶的腦(nao)重接近成人(ren)的1/2； 3歲寶寶的(de)腦(nao)，為成人的(de)3/4，早教就(jiu)是要保證寶(bao)寶(bao)大腦的健(jian)康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力(li)全(quan)面發(fa)展的搖籃，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)獲得高度的智力(li)。人腦有1000億個神(shen)經元組合而成，神(shen)經元之間(jian)的聯系要靠外(wai)界環境的刺激，年(nian)齡越小，智力發展越快。如果成熟智商是100%，那么0-4歲寶寶的智商是5%，智(zhi)力的不同結構與功能，通(tong)過訓(xun)練才能使用嬰兒智(zhi)力開發更有效(xiao)。

4、保證自我個性成長

早教是(shi)自我個(ge)(ge)性(xing)成長(chang)(chang)的(de)(de)需要可讓寶寶具(ju)有美好的(de)(de)個(ge)(ge)性(xing)，注重寶寶們的(de)(de)個(ge)(ge)性(xing)化(hua)差異與個(ge)(ge)性(xing)化(hua)成長(chang)(chang)知(zhi)要，是(shi)早期教育的(de)(de)主要任務。

5、保證人格健康成長

早教(jiao)是人(ren)(ren)格(ge)健康成長的(de)(de)搖籃，可讓寶寶具有(you)健全的(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)，人(ren)(ren)的(de)(de)力量來(lai)(lai)自智(zhi)力，更來(lai)(lai)自人(ren)(ren)格(ge)。幼兒時(shi)期是人(ren)(ren)格(ge)心(xin)智(zhi)成長的(de)(de)關鏈(lian)期，開闊的(de)(de)心(xin)胸，寬厚的(de)(de)品德(de)、堅強的(de)(de)意志，崇高的(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)心(xin)態，堅定的(de)(de)勇氣都(dou)需要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和(he)諧成長的需(xu)要，可讓(rang)寶寶具有智慧的精(jing)(jing)神(shen)。人的精(jing)(jing)神(shen)發展在嬰幼兒階段(duan)已開啟(qi)，對愛的執著、對善的熱(re)愛，對美的追求構成了人的精(jing)(jing)神(shen)領域。