早教是什么意思

廣義指從(cong)人(ren)出生到小學以前(qian)階段(duan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，狹義主(zhu)要(yao)指上述階段(duan)的(de)(de)早期(qi)學習。一些國家(jia)出現提前(qian)開始學習讀、寫、算，提前(qian)開始正式教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)探討和實(shi)驗。但另有人(ren)主(zhu)張早期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)應(ying)重在發展智力(li)。還有人(ren)認為(wei)早期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)應(ying)向前(qian)延伸到出生以前(qian)的(de)(de)母(mu)親懷孕期(qi)的(de)(de)胎教(jiao)(jiao)。家(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)對早期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)有重大影響。

早期教育是指孩子在0-6歲這(zhe)個階段,根(gen)據孩(hai)子生理和心理發展的特點以及敏感期的發展特點,而進(jin)行有針(zhen)對性的指導和培(pei)養,為孩(hai)子多元智能(neng)和(he)健康人格(ge)的培(pei)養打(da)下良好的基礎，側(ce)重開發兒(er)童的潛能(neng)，促進兒(er)童在語言(yan)、智力、藝術、情感、人格(ge)和(he)社會性等(deng)方面(mian)的全面(mian)發展(zhan)。

對(dui)于(yu)早期(qi)教(jiao)育兒童年齡的(de)分界，學界有以下兩種看法(fa)：早期(qi)教(jiao)育廣義指(zhi)從人出(chu)生到6歲入小學(xue)以前階(jie)段的教育，對(dui)0-6歲兒童進行(xing)的(de)以促進其(qi)身心和諧發(fa)展(zhan)為目的(de)的(de)教(jiao)育而一(yi)般幼(you)兒在(zai)3歲進入幼(you)兒園，所以(yi)3-6歲兒童的早期教(jiao)(jiao)育又稱了幼兒教(jiao)(jiao)育。狹義主(zhu)要(yao)指0-3歲幼兒階(jie)段(duan)的早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身體(ti)平衡發展的(de)(de)(de)(de)需要，可(ke)以(yi)讓寶寶得(de)到健(jian)壯的(de)(de)(de)(de)身體(ti)。健(jian)康的(de)(de)(de)(de)身體(ti)是人(ren)生幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。早期教(jiao)育是以(yi)身體(ti)健(jian)康教(jiao)養為基礎(chu)的(de)(de)(de)(de)，各種(zhong)動作(zuo)與體(ti)能訓練是早教(jiao)的(de)(de)(de)(de)重要內(nei)容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)健康(kang)發育的(de)(de)價(jia)需要，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得充沛(pei)的(de)(de)腦(nao)力。新出生寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)腦(nao)重(zhong)是成人的(de)(de)1/4； 6個月寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)腦(nao)重接近成(cheng)人的(de)(de)1/2； 3歲寶寶的腦(nao)，為(wei)成人的3/4，早教就是要保(bao)證寶寶大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教(jiao)是(shi)智(zhi)(zhi)力全面(mian)發展的搖籃，可(ke)讓(rang)寶(bao)寶(bao)獲(huo)得高度的智(zhi)(zhi)力。人(ren)腦有1000億個神(shen)經(jing)元組合而成(cheng)，神(shen)經(jing)元之間的(de)聯系要靠外界環境的(de)刺激(ji)，年齡越小，智力發展越快。如果成(cheng)熟智商是100%，那(nei)么0-4歲寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)智商是5%，智力的不同結構(gou)與(yu)功能(neng)，通過訓練才能(neng)使用(yong)嬰兒智力開發更有(you)效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個(ge)性成長(chang)的(de)需要可讓寶寶具有美(mei)好的(de)個(ge)性，注重寶寶們的(de)個(ge)性化差異與個(ge)性化成長(chang)知要，是早期教育的(de)主要任務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格(ge)健(jian)(jian)康成長的(de)搖籃(lan)，可讓寶寶具有健(jian)(jian)全的(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)力量來自智(zhi)力，更來自人(ren)格(ge)。幼兒時期(qi)是人(ren)格(ge)心(xin)(xin)(xin)智(zhi)成長的(de)關鏈(lian)期(qi)，開闊的(de)心(xin)(xin)(xin)胸，寬厚的(de)品德、堅強的(de)意志，崇高(gao)的(de)情操，寧(ning)靜的(de)心(xin)(xin)(xin)態，堅定的(de)勇氣(qi)都需要在此階段莫(mo)基(ji)。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是嬰兒(er)(er)和諧成(cheng)長的(de)需要，可讓寶寶具(ju)有(you)智慧的(de)精神。人的(de)精神發展在嬰幼(you)兒(er)(er)階段已開啟(qi)，對(dui)(dui)愛的(de)執著、對(dui)(dui)善的(de)熱愛，對(dui)(dui)美的(de)追(zhui)求構成(cheng)了(le)人的(de)精神領域。