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早教是什么意思
廣義指(zhi)從人(ren)出生到小學(xue)以前(qian)(qian)(qian)階(jie)段的教(jiao)(jiao)育(yu),狹義主要(yao)指(zhi)上述階(jie)段的早(zao)期(qi)學(xue)習。一(yi)些國家出現提前(qian)(qian)(qian)開(kai)始(shi)學(xue)習讀(du)、寫(xie)、算,提前(qian)(qian)(qian)開(kai)始(shi)正式(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)的探討和實(shi)驗。但另(ling)有(you)(you)人(ren)主張早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)應(ying)重(zhong)在發(fa)展智力。還有(you)(you)人(ren)認為早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)應(ying)向前(qian)(qian)(qian)延伸到出生以前(qian)(qian)(qian)的母親懷孕期(qi)的胎教(jiao)(jiao)。家庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)對早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)有(you)(you)重(zhong)大影響。
早期教育是指孩子在0-6歲這個階段(duan),根據孩子生理和心理發展(zhan)的(de)特點以及(ji)敏感期的(de)發展(zhan)特點,而進行有針對性的指導和培養,為孩子多元(yuan)智能(neng)和(he)健康人(ren)格的培(pei)養打下良(liang)好的基礎,側重開發(fa)兒童的潛(qian)能(neng),促進兒童在語言、智力、藝術、情感(gan)、人(ren)格和(he)社會性等方面(mian)的全面(mian)發(fa)展。
對(dui)于早期(qi)教育兒童年齡的分界,學界有以下兩種看法:早期(qi)教育廣義(yi)指(zhi)從(cong)人出生到6歲入小(xiao)學以前階段的教育(yu),對(dui)0-6歲兒(er)童進(jin)行的以(yi)促(cu)進(jin)其身心和諧發(fa)展為目的的教育而(er)一般幼兒(er)在(zai)3歲進入(ru)幼兒(er)園,所以3-6歲兒童的早期(qi)教育(yu)又稱了幼(you)兒教育(yu)。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學習。
早教的重要性是什么
1、保證身體強健
早(zao)教(jiao)是(shi)(shi)身體(ti)(ti)(ti)(ti)平衡發展的(de)(de)需要,可以讓寶寶得(de)到健(jian)壯的(de)(de)身體(ti)(ti)(ti)(ti)。健(jian)康的(de)(de)身體(ti)(ti)(ti)(ti)是(shi)(shi)人(ren)生幸福的(de)(de)基礎(chu)。早(zao)期(qi)教(jiao)育是(shi)(shi)以身體(ti)(ti)(ti)(ti)健(jian)康教(jiao)養為基礎(chu)的(de)(de),各種動作與(yu)體(ti)(ti)(ti)(ti)能訓練是(shi)(shi)早(zao)教(jiao)的(de)(de)重要內(nei)容。
2、保證大腦健康發育
早教是大腦(nao)健康發育的價需(xu)要,可(ke)讓寶(bao)寶(bao)獲(huo)得充沛的腦(nao)力。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的腦(nao)重是成人的1/4; 6個月寶寶的腦重(zhong)接近成人的1/2; 3歲寶寶的腦(nao),為成人的3/4,早教就是要(yao)保(bao)證寶(bao)寶(bao)大腦的健康發(fa)育。
3、保證智力全面發展
早教是智力全面發展的搖籃,可讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)高度的智力。人腦有1000億個(ge)神(shen)經元組合而(er)成,神(shen)經元之(zhi)間的(de)聯系要(yao)靠外界(jie)環境的(de)刺激,年(nian)齡越(yue)小(xiao),智(zhi)(zhi)力發展越(yue)快。如果(guo)成熟智(zhi)(zhi)商是100%,那么0-4歲寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的智商(shang)是5%,智力(li)的不同結構與功能(neng),通過訓練才能(neng)使用(yong)嬰兒(er)智力(li)開發(fa)更有效。
4、保證自我個性成長
早教(jiao)是(shi)自(zi)我(wo)個性(xing)成(cheng)長(chang)的需要(yao)(yao)可讓寶(bao)寶(bao)具有美好的個性(xing),注重寶(bao)寶(bao)們(men)的個性(xing)化差異與個性(xing)化成(cheng)長(chang)知要(yao)(yao),是(shi)早期教(jiao)育的主要(yao)(yao)任務。
5、保證人格健康成長
早教是人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)健康成(cheng)長的搖籃,可讓寶寶具有健全的人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge),人(ren)(ren)的力量來自智力,更來自人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)。幼(you)兒時期(qi)是人(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)心智成(cheng)長的關鏈(lian)期(qi),開闊的心胸,寬厚的品(pin)德(de)、堅(jian)強的意志(zhi),崇(chong)高的情操,寧靜(jing)的心態,堅(jian)定的勇氣都需要在此階(jie)段莫基。
6、保證精神和諧成長
早教是嬰兒和諧成長的(de)需要,可讓(rang)寶寶具有智慧(hui)的(de)精神(shen)(shen)。人(ren)(ren)的(de)精神(shen)(shen)發展在嬰幼兒階段已開(kai)啟,對(dui)愛的(de)執著、對(dui)善(shan)的(de)熱愛,對(dui)美(mei)的(de)追求構成了人(ren)(ren)的(de)精神(shen)(shen)領域。