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園內風景

燕子磯(ji)作為(wei)(wei)長江(jiang)(jiang)三(san)(san)大(da)名磯(ji)之(zhi)首，有(you)(you)著“萬里長江(jiang)(jiang)第一磯(ji)”的(de)(de)稱號，位于南(nan)京(jing)(jing)市主城(cheng)區北(bei)郊觀音(yin)(yin)門外，長江(jiang)(jiang)三(san)(san)大(da)名磯(ji)之(zhi)一，是巖山(shan)東北(bei)的(de)(de)一支。海拔36米，山(shan)石直(zhi)立江(jiang)(jiang)上，三(san)(san)面臨空，形似燕子展翅(chi)欲飛，故名為(wei)(wei)燕子磯(ji)。古(gu)代是重要渡口。康熙、乾隆(long)二(er)帝下(xia)江(jiang)(jiang)南(nan)時，均(jun)在此(ci)(ci)停留。乾隆(long)帝在此(ci)(ci)書有(you)(you)“燕子磯(ji)”碑。“燕磯(ji)夕(xi)照”為(wei)(wei)清初金陵四十(shi)八景之(zhi)一。燕子磯(ji)附(fu)近有(you)(you)弘濟寺、觀音(yin)(yin)閣等建筑。巖山(shan)有(you)(you)12洞，為(wei)(wei)江(jiang)(jiang)水(shui)沖擊而成，大(da)多(duo)是懸崖(ya)絕壁。其中(zhong)(zhong)以三(san)(san)臺洞最(zui)為(wei)(wei)深(shen)廣曲深(shen)。鴉片戰(zhan)爭時，英國軍隊由(you)燕子磯(ji)登陸，直(zhi)逼南(nan)京(jing)(jing)；二(er)戰(zhan)時，日寇(kou)在此(ci)(ci)江(jiang)(jiang)灘處(chu)集中(zhong)(zhong)屠殺南(nan)京(jing)(jing)同胞數(shu)萬人。

登臨磯(ji)頭，看滾(gun)滾(gun)長江，浩浩蕩蕩，一瀉千里，蔚為(wei)壯觀(guan)。西面長江大橋如彩虹橫跨江上(shang)，尤(you)其是月夜，皓月當空(kong)，江面波光粼粼，江帆點(dian)點(dian)。

磯(ji)頂現(xian)有御碑亭一(yi)座，亭中石碑正(zheng)面刻(ke)有“燕子(zi)磯(ji)”三個(ge)大(da)字(zi)，為乾隆皇帝親自題寫，他六下江(jiang)南，五登燕子(zi)磯(ji)。

交流影響

南(nan)京燕(yan)子(zi)磯(ji)屹立于長江(jiang)南(nan)岸，遠(yuan)遠(yuan)望去，宛如(ru)臨水飛燕(yan)。登上燕(yan)子(zi)磯(ji)頭(tou)，舉目遠(yuan)望，江(jiang)天(tian)一(yi)色，風帆(fan)片(pian)片(pian)，風景如(ru)畫，是南(nan)京瀏覽(lan)名勝(sheng)之一(yi)。但在(zai)(zai)舊社(she)會，那(nei)些失學、失業、生活無(wu)出路的青年，因感到(dao)前(qian)途(tu)渺茫(mang)而產生輕生念(nian)頭(tou)，常(chang)有到(dao)這里投江(jiang)自(zi)殺的，這使當時(shi)的燕(yan)子(zi)磯(ji)蒙上了一(yi)層可怕的陰影。不知(zhi)有多少人在(zai)(zai)它(ta)腳下(xia)葬(zang)身魚腹(fu)。

1927年初夏的(de)一(yi)天傍晚(wan)，陶行知先生要(yao)進城(cheng)辦事(shi)。當(dang)時公(gong)共汽(qi)車(che)是沒有(you)的(de)，連(lian)馬車(che)都(dou)沒有(you)，只有(you)人力車(che)。陶先生來到佘兒崗，恰(qia)巧過來一(yi)輛空(kong)的(de)人力車(che)，陶先生就(jiu)招呼上(shang)了車(che)。

路上，陶(tao)先生(sheng)關(guan)心地對(dui)車(che)夫(fu)說：“你(ni)慢(man)慢(man)拉，不要急(ji)，辛苦了一(yi)天怪(guai)累的。”

車夫像有心事似(si)地說：“累(lei)倒(dao)不(bu)累(lei)，可就(jiu)碰到一件(jian)怪事。”陶(tao)先(xian)生問什(shen)么怪事，車夫就(jiu)講開了——

原(yuan)來(lai)(lai)，今(jin)天一(yi)(yi)早，在中正街(jie)有一(yi)(yi)位(wei)女(nv)學(xue)生(sheng)上(shang)了(le)(le)他的車(che)，她說要(yao)到(dao)(dao)燕(yan)子(zi)(zi)磯。到(dao)(dao)了(le)(le)目的地后，女(nv)學(xue)生(sheng)付(fu)了(le)(le)一(yi)(yi)元錢，還(huan)把身上(shang)剩下(xia)的錢都給了(le)(le)車(che)夫，讓他喝茶用。車(che)夫感到(dao)(dao)有點奇怪，望著女(nv)學(xue)生(sheng)的背影說了(le)(le)句：“我在這里等(deng)你！”就(jiu)把車(che)停在燕(yan)子(zi)(zi)磯的一(yi)(yi)家茶館門(men)口。可(ke)是一(yi)(yi)直到(dao)(dao)太陽快落山(shan)時，女(nv)學(xue)生(sheng)還(huan)沒有回(hui)來(lai)(lai)，他到(dao)(dao)燕(yan)子(zi)(zi)磯頭(tou)上(shang)找也沒有找到(dao)(dao)，只好(hao)拉著空車(che)回(hui)城了(le)(le)。

陶先生聽完后，一直沒有說話，心里不禁為那個女學生的命運擔(dan)憂著。

第二天晚上，從燕(yan)(yan)子(zi)(zi)磯(ji)小(xiao)學(xue)實習回(hui)來的(de)師范生向(xiang)陶校長報告：燕(yan)(yan)子(zi)(zi)磯(ji)江邊發(fa)現一(yi)具女尸，看樣子(zi)(zi)像個(ge)(ge)(ge)(ge)中學(xue)生，她(ta)父母親在(zai)一(yi)旁(pang)號啕(tao)大(da)哭。原來她(ta)是因為(wei)個(ge)(ge)(ge)(ge)人婚(hun)姻問題，一(yi)時想不開(kai)，竟投江自盡。有個(ge)(ge)(ge)(ge)叫玉貞的(de)師范生難(nan)過地說，昨天她(ta)看見(jian)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)穿(chuan)白衣(yi)的(de)年輕(qing)女子(zi)(zi)坐(zuo)在(zai)燕(yan)(yan)子(zi)(zi)磯(ji)頭(tou)，像在(zai)沉思，又像在(zai)哭泣(qi)。一(yi)開(kai)始她(ta)并沒(mei)有在(zai)意，過了(le)(le)好久(jiu)，她(ta)看見(jian)那(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)女子(zi)(zi)還(huan)坐(zuo)在(zai)那(nei)里，一(yi)動不動，似一(yi)尊雕像，不由得奇怪起來，她(ta)擔(dan)心會發(fa)生什么事，便趕緊向(xiang)磯(ji)頭(tou)爬去。爬到一(yi)半(ban)，卻見(jian)那(nei)女子(zi)(zi)站了(le)(le)起來，轉過臉(lian)看了(le)(le)一(yi)下，還(huan)沒(mei)等玉貞喊出(chu)聲來，女子(zi)(zi)縱(zong)身(shen)一(yi)躍，就不見(jian)了(le)(le)蹤影。等玉貞氣喘喘地爬到磯(ji)頭(tou)，但見(jian)濁浪翻滾，毫不留情地吞噬(shi)了(le)(le)這位年輕(qing)的(de)可憐(lian)的(de)女子(zi)(zi)。

陶先生(sheng)(sheng)聽了半響沒(mei)出聲。他覺得悲哀，又很惋惜，自言自語地說：“一(yi)個年輕人，為什(shen)么(me)不(bu)(bu)能(neng)走別的路？為什(shen)么(me)不(bu)(bu)想一(yi)想活著能(neng)多干些事呢？要讓(rang)那些輕生(sheng)(sheng)的多想一(yi)想，死不(bu)(bu)得啊！”

陶(tao)先生到(dao)木(mu)工(gong)廠要來兩(liang)塊木(mu)板，揮筆寫了(le)兩(liang)段(duan)話，然后(hou)讓(rang)學生送到(dao)燕子磯(ji)頭(tou)。

一塊木牌(pai)插在(zai)燕子磯休息亭旁邊，上面(mian)寫著(zhu)三個(ge)大字：“想一想”，下面(mian)還寫著(zhu)幾行小字：“人生為一大事來，應(ying)當(dang)做一大事去。你年富力強，有國當(dang)救，有民(min)當(dang)愛(ai)，豈(qi)可(ke)輕死！”

另一(yi)塊木(mu)牌插在燕子磯磯頭的險要(yao)處，也寫著三個大字：“死(si)不得”，下面幾行小字是：“死(si)要(yao)重(zhong)于(yu)泰山，有(you)輕于(yu)鴻毛，你與其為個人的事投江而死(si)，何(he)不從事鄉(xiang)村教育(yu)，為中國三萬(wan)萬(wan)四(si)千萬(wan)農民努力(li)而死(si)好(hao)呢？”

這兩(liang)塊木牌(pai)(pai)引人注目，游(you)覽的(de)人們(men)見了(le)無不陷入沉(chen)思，而對那些想輕生的(de)人，更有振(zhen)聾(long)發聵的(de)作用。當(dang)時(shi)南(nan)京青年(nian)(nian)會中學(xue)學(xue)生尤(you)其貴，一時(shi)想不開跑到(dao)燕(yan)子磯(ji)鎮上(shang)喝了(le)許多酒，欲登上(shang)磯(ji)頭跳江自殺。但當(dang)他(ta)看到(dao)陶先生寫的(de)牌(pai)(pai)子后，酒醒(xing)了(le)一半(ban)，心(xin)想：自己才18歲，還年(nian)(nian)輕，應當(dang)立志報國(guo)，不應就此(ci)自尋(xun)短見，于是(shi)大哭了(le)一場，放(fang)棄自殺的(de)念頭，回家去了(le)。

原復旦大學(xue)教(jiao)授陳子(zi)展先生當(dang)時在南京上大學(xue)時，因患胃病不堪忍受其苦，爬上燕子(zi)磯(ji)頭想一(yi)死(si)了之。兩塊大木牌上的(de)(de)(de)字猶如(ru)母親慈愛的(de)(de)(de)呼喚，如(ru)老(lao)師深情的(de)(de)(de)教(jiao)導，使他(ta)終于從燕子(zi)磯(ji)頭下來，勇敢(gan)地去走他(ta)的(de)(de)(de)人生之路。“想一(yi)想”與“死(si)不得”在警示著(zhu)輕生的(de)(de)(de)人們：要(yao)珍惜青春(chun)，讓寶貴(gui)的(de)(de)(de)生命為正義的(de)(de)(de)事業去發光發熱！