東交(jiao)民(min)巷(xiang)小(xiao)學始建于1955年,原是市(shi)委(wei)、市(shi)政府子弟學校。東交(jiao)民(min)巷(xiang)小(xiao)學有一個充滿活力、追(zhui)求(qiu)教(jiao)育教(jiao)學時(shi)尚、與時(shi)俱進(jin)的領導班(ban)子。他們(men)中(zhong)間有國家級骨干(gan)教(jiao)師,有市(shi)、區級學科(ke)帶頭人,有區人大代(dai)表,還有現代(dai)化技術教(jiao)育的專家,聚集(ji)了教(jiao)育教(jiao)學的精英(ying)。
北(bei)京(jing)市東(dong)城區東(dong)交民(min)巷小(xiao)學(xue)(xue)現有35個教(jiao)學(xue)(xue)班,在(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)1160人(ren)(ren)。在(zai)職(zhi)(zhi)教(jiao)職(zhi)(zhi)工96人(ren)(ren),具(ju)有高級技術(shu)職(zhi)(zhi)稱1人(ren)(ren),中級職(zhi)(zhi)稱53人(ren)(ren),其中專任教(jiao)師(shi)88人(ren)(ren)。全(quan)(quan)校教(jiao)師(shi)全(quan)(quan)部(bu)參(can)加了高一(yi)級學(xue)(xue)歷(li)進(jin)修,其中22人(ren)(ren)獲本科學(xue)(xue)歷(li),51人(ren)(ren)獲大專學(xue)(xue)歷(li)。學(xue)(xue)校設有多(duo)(duo)媒(mei)體、美術(shu)、自然、計算(suan)機、寫字等多(duo)(duo)個專用教(jiao)室和比較(jiao)先(xian)進(jin)的學(xue)(xue)生(sheng)廣播電視臺。圖(tu)書(shu)館藏書(shu)4萬余(yu)冊。由(you)于布局(ju)調(diao)整(zheng),形成臺基廠、南(nan)城根、小(xiao)報(bao)房(fang)胡同(原鐵路(lu)一(yi)小(xiao))三址的格局(ju),占地面(mian)積約7159多(duo)(duo)平方(fang)米,教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)總面(mian)積約為7376平方(fang)米,進(jin)一(yi)步擴(kuo)大了辦(ban)學(xue)(xue)規(gui)模。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)經過長(chang)期艱苦的摸索,結合(he)時代(dai)特(te)征(zheng)、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展實際和(he)長(chang)遠(yuan)規劃,在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)總(zong)結中創造性地提出(chu)并(bing)必須長(chang)期堅持(chi)的指導思(si)(si)想和(he)工(gong)作(zuo)思(si)(si)路(lu),即:以(yi)(yi)培養學(xue)(xue)生的創新精神和(he)實踐能力為(wei)核心,以(yi)(yi)推進課堂教學(xue)(xue)改革為(wei)主線,以(yi)(yi)辦有(you)特(te)色為(wei)重(zhong)點,力求全面發(fa)展有(you)特(te)色,知(zhi)識能力并(bing)進有(you)創新,開放閉(bi)合(he)相得益彰(zhang)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)期指導思(si)(si)想和(he)工(gong)作(zuo)思(si)(si)路(lu)的形成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進一步發(fa)展指明(ming)了(le)方向,同(tong)時它(ta)的提出(chu)凝聚了(le)干部教師的集體智(zhi)慧,是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不斷思(si)(si)考(kao)未來發(fa)展的結果。
學校綜合功能室齊全,設有多媒體、美術、自然計算機、寫字等專用教室和電視演播室、視聽室、學生廣播(bo)電(dian)臺,先(xian)進的(de)電(dian)子白板(ban)2臺。室內設備一流,配(pei)置較完善的(de)電(dian)腦管(guan)理網(wang)絡(luo)及(ji)衛星接收、拍攝制作、轉(zhuan)錄播(bo)放為一體的(de)閉路電(dian)視(shi)系(xi)統(tong)。學校在全面實施素質教育(yu)的(de)基礎上(shang),將培養“國際人”提上(shang)議事日程。明確了創辦英(ying)(ying)語特色、優質辦學的(de)發展方向,開發了英(ying)(ying)語口語校本課(ke)程。