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學校簡介

東交(jiao)民(min)巷小學(xue)始建(jian)于1955年，原(yuan)是市委(wei)、市政府子弟學(xue)校。東交(jiao)民(min)巷小學(xue)有(you)一個充(chong)滿活力、追求(qiu)教(jiao)育教(jiao)學(xue)時尚、與時俱(ju)進的(de)領導班子。他們中間(jian)有(you)國家級骨干(gan)教(jiao)師，有(you)市、區級學(xue)科帶頭人，有(you)區人大代(dai)表，還有(you)現代(dai)化技(ji)術教(jiao)育的(de)專家，聚集了教(jiao)育教(jiao)學(xue)的(de)精英。

北京市東城區(qu)東交(jiao)民巷(xiang)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)現有35個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生1160人(ren)(ren)。在(zai)職教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)96人(ren)(ren)，具有高級技術職稱1人(ren)(ren)，中(zhong)級職稱53人(ren)(ren)，其中(zhong)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師88人(ren)(ren)。全(quan)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師全(quan)部(bu)參加了高一級學(xue)(xue)(xue)(xue)歷進修(xiu)，其中(zhong)22人(ren)(ren)獲(huo)本科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷，51人(ren)(ren)獲(huo)大專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設有多媒體、美術、自然、計算機、寫字(zi)等多個專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)和比較(jiao)先(xian)進的學(xue)(xue)(xue)(xue)生廣播電視臺。圖書館藏(zang)書4萬余冊。由于(yu)布(bu)局(ju)調整，形成臺基廠、南城根(gen)、小(xiao)(xiao)報房(fang)胡同（原鐵路一小(xiao)(xiao)）三址(zhi)的格局(ju)，占地面積約(yue)7159多平(ping)方米(mi)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓總面積約(yue)為7376平(ping)方米(mi)，進一步(bu)擴(kuo)大了辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規模。

學(xue)校(xiao)經過(guo)長期(qi)(qi)艱苦的摸索(suo)，結合時(shi)代特(te)征、學(xue)校(xiao)發展(zhan)實際(ji)和(he)長遠(yuan)規劃，在學(xue)校(xiao)工作(zuo)總結中創造性地提出并(bing)必須長期(qi)(qi)堅(jian)持(chi)的指導(dao)思(si)(si)想(xiang)和(he)工作(zuo)思(si)(si)路，即：以培養學(xue)生(sheng)的創新精(jing)神和(he)實踐能力(li)(li)為核心，以推進(jin)(jin)課堂教學(xue)改革為主線(xian)，以辦(ban)有(you)特(te)色(se)為重點，力(li)(li)求(qiu)全(quan)面發展(zhan)有(you)特(te)色(se)，知(zhi)識能力(li)(li)并(bing)進(jin)(jin)有(you)創新，開放(fang)閉合相得益彰(zhang)。學(xue)校(xiao)長期(qi)(qi)指導(dao)思(si)(si)想(xiang)和(he)工作(zuo)思(si)(si)路的形成(cheng)為學(xue)校(xiao)進(jin)(jin)一步發展(zhan)指明了方向，同時(shi)它的提出凝(ning)聚了干部教師的集體智慧，是學(xue)校(xiao)不斷思(si)(si)考(kao)未來(lai)發展(zhan)的結果。

辦學特色

學校綜合功能室齊全，設有多媒體、美術、自然計算機、寫字等專用教室和電視演播室、視聽室、學生廣播電(dian)臺，先進的電(dian)子白板2臺。室內設備一(yi)流(liu)，配置較(jiao)完善(shan)的電(dian)腦(nao)管理網絡(luo)及(ji)衛(wei)星接收、拍攝制(zhi)作(zuo)、轉錄播放為一(yi)體的閉(bi)路電(dian)視系統。學校在全面實施素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)的基礎上，將培(pei)養“國際人”提上議(yi)事日程。明確了創(chuang)辦英語特色、優(you)質(zhi)辦學的發展方向，開發了英語口語校本課程。