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學校簡介

北京市東(dong)城(cheng)區方家胡同(tong)小(xiao)學(xue)始建(jian)于(yu)1906年(nian)，位于(yu)東(dong)城(cheng)區安定門(men)內(nei)方家胡同(tong)15號(hao)、17號(hao)，到現在已有百年(nian)的(de)歷史。學(xue)校以(yi)“發揚老舍(she)精神，做真、善、美(mei)的(de)人”為校訓，以(yi)弘揚民族文(wen)化(hua)(hua)(hua)，弘揚國學(xue)文(wen)化(hua)(hua)(hua)為辦學(xue)特(te)色，長期以(yi)來積極(ji)組織(zhi)學(xue)生開(kai)展古詩(shi)文(wen)誦讀、國學(xue)文(wen)化(hua)(hua)(hua)小(xiao)導(dao)游、保護文(wen)物小(xiao)分隊(dui)等(deng)各種(zhong)豐富多(duo)彩的(de)國學(xue)文(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)習(xi)、宣(xuan)傳(chuan)活(huo)動，并開(kai)展了書法、武術、泥塑、剪紙、茶藝、曲藝、集郵、京味文(wen)化(hua)(hua)(hua)等(deng)校本課程(cheng)，使(shi)學(xue)生在活(huo)動中感受國學(xue)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)魅力。

近年來，學(xue)校連續獲得“東城區文明(ming)單(dan)位(wei)(wei)”、“東城區體育達標先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“愛科學(xue)月活動先(xian)進(jin)集體、“陽光心語行動”示范創(chuang)建校、國家重點(dian)課題“整體構建學(xue)校德(de)育體系(xi)”先(xian)進(jin)集體、中華古詩文經典誦讀工(gong)程特色校、還作為(wei)聯合國“提高小(xiao)學(xue)生學(xue)習質量聯合革新(xin)計劃”實驗學(xue)校。

辦學特色

2005年(nian)7月該校與國學(xue)(xue)小學(xue)(xue)整(zheng)合，增強了是師資力量，擴大了辦(ban)學(xue)(xue)規模。學(xue)(xue)校以(yi)“發揚(yang)老舍精(jing)神，弘揚(yang)民族文(wen)(wen)化(hua)，發展創新思(si)維，辦(ban)出精(jing)品學(xue)(xue)校”為辦(ban)學(xue)(xue)目標(biao)，以(yi)發揚(yang)“國學(xue)(xue)文(wen)(wen)化(hua)”為辦(ban)學(xue)(xue)特色。

學校(xiao)十分(fen)重視學生(sheng)德、智、體全(quan)面發展，多年來被評為(wei)“東城區體育傳統(tong)項目學校(xiao)（排(pai)(pai)球）”的(de)(de)(de)特色校(xiao)，多次(ci)在(zai)區級比賽中取(qu)得(de)(de)好的(de)(de)(de)成績，排(pai)(pai)球隊員也因此被附近的(de)(de)(de)重點中學選走。另外，每(mei)周一的(de)(de)(de)下(xia)午(wu)，為(wei)了豐富學生(sheng)的(de)(de)(de)課余生(sheng)活，組(zu)建了計算(suan)機、英語、數(shu)學思(si)維訓練(lian)、圍棋(qi)、書法、朗誦、剪(jian)紙、航模、合唱隊等興趣(qu)小組(zu)，充分(fen)發揮(hui)學生(sheng)的(de)(de)(de)個性特長，提高學生(sheng)的(de)(de)(de)綜(zong)合素質。學生(sheng)們也在(zai)老師的(de)(de)(de)精心指導(dao)下(xia)取(qu)得(de)(de)了豐厚的(de)(de)(de)碩果(guo)。由(you)于該校(xiao)重視學生(sheng)的(de)(de)(de)全(quan)面發展，每(mei)年的(de)(de)(de)畢業(ye)生(sheng)都(dou)得(de)(de)到了就讀中學的(de)(de)(de)好評。

該校嘗試著把閱讀、寫字(zi)、美術、手工等幾門課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)整合(he)在一起(qi)。先從這幾門學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)入手，積極推(tui)進校本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)實施，按年(nian)級安排不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)內容（如(ru)：閱讀課(ke)(ke)(ke)上，一、二年(nian)級學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)老舍(she)(she)的(de)(de)(de)兒(er)歌；三(san)、四(si)年(nian)級學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)老舍(she)(she)的(de)(de)(de)散文、雜文；五、六年(nian)級學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)老舍(she)(she)的(de)(de)(de)長、短篇小(xiao)說并學(xue)(xue)(xue)(xue)演話劇(ju)。再(zai)如(ru)：寫字(zi)課(ke)(ke)(ke)上有(you)計(ji)(ji)劃(hua)地(di)安排練(lian)習(xi)(xi)軟、硬筆書法；而美術、手工課(ke)(ke)(ke)要使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)掌握我(wo)國(guo)傳統(tong)的(de)(de)(de)剪紙(zhi)、布貼、泥塑等技藝(yi)）最后各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)作品除(chu)展覽外，還可(ke)以(yi)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)以(yi)這些作品為內容，設計(ji)(ji)出成套的(de)(de)(de)郵(you)票(piao)，與該校近(jin)年(nian)教育(yu)方面提出的(de)(de)(de)“方寸(cun)之間看(kan)世界”的(de)(de)(de)郵(you)票(piao)設計(ji)(ji)活(huo)動有(you)機地(di)聯系在一起(qi)，為培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)特長打(da)下基礎。2005年(nian)被全(quan)國(guo)集郵(you)聯合(he)會授予“全(quan)國(guo)青少年(nian)集郵(you)活(huo)動示范基地(di)”稱號。