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學校簡介

北(bei)京(jing)市東城(cheng)區方家胡同小(xiao)(xiao)學(xue)始建于1906年，位于東城(cheng)區安定門內方家胡同15號(hao)、17號(hao)，到(dao)現在已(yi)有百年的(de)(de)歷(li)史。學(xue)校以“發揚(yang)(yang)老舍精(jing)神(shen)，做真、善、美的(de)(de)人”為校訓，以弘揚(yang)(yang)民族文(wen)化(hua)(hua)，弘揚(yang)(yang)國(guo)(guo)學(xue)文(wen)化(hua)(hua)為辦學(xue)特色(se)，長(chang)期(qi)以來積極組織(zhi)學(xue)生開(kai)展古詩文(wen)誦讀、國(guo)(guo)學(xue)文(wen)化(hua)(hua)小(xiao)(xiao)導游、保護文(wen)物小(xiao)(xiao)分隊等(deng)(deng)各種豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)國(guo)(guo)學(xue)文(wen)化(hua)(hua)學(xue)習、宣傳活動，并開(kai)展了書法、武術、泥塑、剪紙、茶藝、曲藝、集(ji)郵、京(jing)味文(wen)化(hua)(hua)等(deng)(deng)校本課程，使學(xue)生在活動中感受國(guo)(guo)學(xue)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)魅力(li)。

近年來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)連(lian)續(xu)獲得“東城(cheng)區文(wen)明單(dan)位”、“東城(cheng)區體(ti)(ti)育達標先(xian)進(jin)單(dan)位”、“愛科學(xue)月活動先(xian)進(jin)集體(ti)(ti)、“陽光心(xin)語(yu)行動”示范創建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)、國(guo)(guo)家重(zhong)點課(ke)題“整體(ti)(ti)構(gou)建(jian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德育體(ti)(ti)系(xi)”先(xian)進(jin)集體(ti)(ti)、中華古詩(shi)文(wen)經典(dian)誦讀(du)工程特色校(xiao)(xiao)(xiao)、還作為聯合國(guo)(guo)“提高(gao)小(xiao)學(xue)生學(xue)習質量聯合革(ge)新計劃”實驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

辦學特色

2005年(nian)7月該校與國學(xue)(xue)小學(xue)(xue)整合，增(zeng)強了是師資力(li)量，擴大了辦(ban)學(xue)(xue)規(gui)模。學(xue)(xue)校以(yi)“發(fa)揚(yang)老舍精神(shen)，弘揚(yang)民(min)族(zu)文化，發(fa)展創新思維，辦(ban)出精品學(xue)(xue)校”為辦(ban)學(xue)(xue)目標，以(yi)發(fa)揚(yang)“國學(xue)(xue)文化”為辦(ban)學(xue)(xue)特色。

學(xue)(xue)校十分重(zhong)視學(xue)(xue)生(sheng)德、智、體全(quan)面發展，多年來被評為“東(dong)城區(qu)體育傳統項(xiang)目學(xue)(xue)校（排球(qiu)）”的(de)(de)(de)(de)特(te)色校，多次在區(qu)級比賽中(zhong)取得好(hao)的(de)(de)(de)(de)成績，排球(qiu)隊(dui)員也(ye)因此(ci)被附近的(de)(de)(de)(de)重(zhong)點中(zhong)學(xue)(xue)選走。另外，每周一的(de)(de)(de)(de)下午(wu)，為了(le)(le)豐富(fu)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)課余生(sheng)活，組建了(le)(le)計算機、英語、數學(xue)(xue)思(si)維訓練(lian)、圍棋、書法、朗誦、剪紙、航模、合唱隊(dui)等興趣(qu)小組，充分發揮學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)個性特(te)長，提(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)綜合素質(zhi)。學(xue)(xue)生(sheng)們(men)也(ye)在老師的(de)(de)(de)(de)精心指導下取得了(le)(le)豐厚的(de)(de)(de)(de)碩果(guo)。由于(yu)該校重(zhong)視學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)全(quan)面發展，每年的(de)(de)(de)(de)畢業生(sheng)都得到了(le)(le)就讀中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)好(hao)評。

該校嘗試(shi)著(zhu)把閱讀(du)、寫字、美(mei)術、手(shou)工(gong)等(deng)幾(ji)門(men)(men)課(ke)程整合在(zai)一起(qi)。先(xian)從這幾(ji)門(men)(men)學(xue)(xue)(xue)科(ke)入(ru)手(shou)，積極推進校本課(ke)程的(de)(de)(de)實(shi)施，按年(nian)(nian)級(ji)安排不同的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)內容(rong)（如：閱讀(du)課(ke)上(shang)，一、二年(nian)(nian)級(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)老(lao)舍的(de)(de)(de)兒(er)歌；三、四年(nian)(nian)級(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)老(lao)舍的(de)(de)(de)散文、雜文；五、六年(nian)(nian)級(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)老(lao)舍的(de)(de)(de)長、短篇小說并學(xue)(xue)(xue)演話(hua)劇。再如：寫字課(ke)上(shang)有(you)計劃地(di)安排練習(xi)(xi)軟、硬筆(bi)書法(fa)；而(er)美(mei)術、手(shou)工(gong)課(ke)要(yao)使(shi)學(xue)(xue)(xue)生掌握我國(guo)傳統(tong)的(de)(de)(de)剪紙、布貼(tie)、泥塑等(deng)技(ji)藝）最后各學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)作(zuo)品除(chu)展(zhan)覽外，還可以讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生以這些作(zuo)品為(wei)內容(rong)，設計出成套的(de)(de)(de)郵票(piao)，與該校近年(nian)(nian)教育(yu)方面提(ti)出的(de)(de)(de)“方寸之間(jian)看世界”的(de)(de)(de)郵票(piao)設計活動有(you)機地(di)聯(lian)系在(zai)一起(qi)，為(wei)培養學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)有(you)特長打下基礎。2005年(nian)(nian)被全(quan)國(guo)集(ji)郵聯(lian)合會(hui)授(shou)予(yu)“全(quan)國(guo)青少年(nian)(nian)集(ji)郵活動示范基地(di)”稱(cheng)號。