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學校簡介

北京市(shi)東城區織染局小學位(wei)于美麗的皇城根遺(yi)址公園北端，已有(you)50多年(nian)的歷史(shi)。三層的教學樓整(zheng)潔明亮(liang)，設有(you)計算機、自然、美術、勞技等個專(zhuan)(zhuan)用(yong)(yong)教室，每班配(pei)有(you)電(dian)視、電(dian)扇、教學用(yong)(yong)電(dian)腦、學生(sheng)專(zhuan)(zhuan)用(yong)(yong)小柜。

師資力量

織染局小學是一所發展中的學校，教師隊伍年輕有朝氣。學校專任教師中高級教師占48%，大本學歷占57%。經過幾年的努力，我們創出了自己的特色，建成的“文化禮儀長廊”成為北京市首創，受到《北京晚報》、《北(bei)京(jing)少年報(bao)》、新華網等多家媒體(ti)(ti)的(de)報(bao)道(dao)。我們自編的(de)校(xiao)本課程《禮儀道(dao)德》教(jiao)材，也(ye)受到了區(qu)教(jiao)委及各校(xiao)的(de)關注。我校(xiao)注重對學(xue)生(sheng)進(jin)行全面培養，全體(ti)(ti)學(xue)生(sheng)參加興趣(qu)小組(zu)的(de)學(xue)習。僅2005年，我校(xiao)學(xue)生(sheng)中就有(you)幾十(shi)人(ren)次獲市(shi)區(qu)級(ji)(ji)比賽的(de)各等獎項。為學(xue)生(sheng)升學(xue)奠定了基礎。 我們還(huan)非常重視(shi)學(xue)生(sheng)的(de)身心健康，先后獲得健康促建學(xue)校(xiao)、北(bei)京(jing)市(shi)首批(pi)學(xue)校(xiao)食堂A級(ji)(ji)證書、學(xue)生(sheng)體(ti)(ti)育(yu)工作甲級(ji)(ji)校(xiao)稱號(hao)。我們本著“同在(zai)藍(lan)天下，共享優質教(jiao)育(yu)”的(de)辦學(xue)理念(nian)。

辦學特色

善待自然

古人(ren)說(shuo)：“良(liang)(liang)言(yan)一(yi)句三(san)冬暖， 惡(e)語傷人(ren)六月寒。”由此(ci)可見，任何一(yi)個(ge)人(ren)隨意說(shuo)過的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)話(hua)，都將產生不同的(de)(de)(de)(de)后果。激勵(li)他(ta)(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)良(liang)(liang)言(yan)會(hui)(hui)為(wei)說(shuo)話(hua)的(de)(de)(de)(de)人(ren)積(ji)德，傷害他(ta)(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)惡(e)語則會(hui)(hui)使說(shuo)話(hua)的(de)(de)(de)(de)人(ren)得到(dao)惡(e)報。造謠中傷他(ta)(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)壞人(ren)自以(yi)為(wei)得計，但是過一(yi)段時間之(zhi)后必有更大(da)的(de)(de)(de)(de)報應(ying)等待著他(ta)(ta)。 博大(da)的(de)(de)(de)(de)胸懷才(cai)能展現出(chu)寬容的(de)(de)(de)(de)風(feng)范，無(wu)私的(de)(de)(de)(de)心地才(cai)能發射出(chu)真(zhen)誠與善良(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)光(guang)芒，覺者(zhe)永恒的(de)(de)(de)(de)狀態(tai)就是慈悲。因此(ci)，應(ying)該(gai)以(yi)慈悲之(zhi)心勸(quan)善，出(chu)言(yan)以(yi)善才(cai)能廣結善緣。看到(dao)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)技能、知(zhi)識、品德及(ji)善行，以(yi)真(zhen)誠之(zhi)心稱(cheng)贊、學習， 可以(yi)去除自己的(de)(de)(de)(de)嫉妒、傲慢之(zhi)心，也可以(yi)擴大(da)自己的(de)(de)(de)(de)心量(liang)。人(ren)人(ren)出(chu)言(yan)以(yi)善，則能使社會(hui)(hui)真(zhen)正回歸到(dao)安定祥和的(de)(de)(de)(de)狀態(tai)。人(ren)類(lei)需(xu)要從新(xin)認(ren)識自己，反省自己，完善自己，說(shuo)真(zhen)話(hua)，辦真(zhen)事，與人(ren)為(wei)善，能夠(gou)忍讓他(ta)(ta)人(ren)，愛(ai)一(yi)切(qie)，善待一(yi)切(qie)，珍惜一(yi)切(qie)，未來的(de)(de)(de)(de)人(ren)會(hui)(hui)達到(dao)一(yi)個(ge)真(zhen)正實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。 明天的(de)(de)(de)(de)美(mei)好新(xin)世界更加燦爛光(guang)輝。

善待自己

人是(shi)萬物的尺(chi)(chi)度，善是(shi)萬物之一，所(suo)(suo)以人是(shi)善的尺(chi)(chi)度。這(zhe)里(li)所(suo)(suo)謂(wei)的人不是(shi)指(zhi)社會中的個別人，而(er)是(shi)指(zhi)社會中的絕大多(duo)數人，是(shi)指(zhi)占社會多(duo)數比例的人民。社會的發(fa)(fa)(fa)展進(jin)步是(shi)有客(ke)(ke)觀規(gui)(gui)律的，人是(shi)社會發(fa)(fa)(fa)展變(bian)化規(gui)(gui)律的制定者，人們參與創(chuang)造自(zi)己的歷史(shi)。社會絕大多(duo)數人的意(yi)愿、意(yi)向、意(yi)識就是(shi)社會發(fa)(fa)(fa)展變(bian)化具有的客(ke)(ke)觀規(gui)(gui)定和客(ke)(ke)觀規(gui)(gui)律。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還非常重視學(xue)(xue)生的身心健康，先后獲得健康促建(jian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、北京市首(shou)批學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食堂A級證書、學(xue)(xue)生體育工作(zuo)甲級校(xiao)(xiao)稱號。

有(you)(you)著五(wu)十多(duo)年(nian)歷史的(de)(de)(de)東城(cheng)(cheng)區(qu)織(zhi)染(ran)局(ju)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位于皇城(cheng)(cheng)根遺(yi)址公園(yuan)北端西側，御(yu)河改造(zao)使(shi)得學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)緊鄰平(ping)安大(da)(da)街，東城(cheng)(cheng)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)(gong)委(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)投(tou)入巨資對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)進(jin)行了(le)(le)全面加固(gu)、改造(zao)、裝修(xiu)，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)均衡發展、內涵(han)發展的(de)(de)(de)大(da)(da)好形(xing)勢下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)為東城(cheng)(cheng)區(qu)亮麗的(de)(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)微型小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地(di)面積3314平(ping)方米，使(shi)用面積3964平(ping)方米。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)均使(shi)用面積27平(ping)米，在(zai)寸土寸金的(de)(de)(de)東城(cheng)(cheng)，相對(dui)值是(shi)(shi)(shi)高的(de)(de)(de)，在(zai)編(bian)干部教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師31人(ren)(ren)，大(da)(da)本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷占71%，中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高級(ji)職稱1人(ren)(ren)、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高級(ji)職稱17人(ren)(ren)，占隊伍的(de)(de)(de)56.7%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師經(jing)驗豐(feng)富(fu)、和藹可(ke)親；青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師朝(chao)氣蓬(peng)勃，富(fu)有(you)(you)智(zhi)(zhi)慧。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設施(shi)先進(jin)，設有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)廣播電(dian)視(shi)臺、心(xin)(xin)(xin)(xin)理咨詢(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)、形(xing)體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、書法教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、美術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、計算(suan)機教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還建(jian)(jian)有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)體(ti)(ti)質(zhi)健康監測中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)。每個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)都(dou)是(shi)(shi)(shi)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)多(duo)媒體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)繼(ji)承的(de)(de)(de)基(ji)礎上，結(jie)合時代(dai)(dai)對(dui)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)發展需求，鮮明地(di)提出了(le)(le)“同在(zai)藍(lan)天下，請學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)享受(shou)知(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)。 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學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積極探索人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式，創(chuang)造(zao)性(xing)提出“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會選(xuan)擇，善行天下”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，從(cong)善待自己、善待他人(ren)(ren)、善待社(she)會、善待自然等多(duo)角度多(duo)層面構(gou)建(jian)(jian)善行文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)環境。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“禮(li)儀長(chang)(chang)廊(lang)”是(shi)(shi)(shi)北京市首創(chuang)，是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)知(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)體(ti)(ti)現(xian)，更是(shi)(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會選(xuan)擇、善行天下”校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)的(de)(de)(de)體(ti)(ti)現(xian)，成(cheng)為織(zhi)染(ran)局(ju)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)標志性(xing)文化(hua)(hua)符號。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將建(jian)(jian)起(qi)以展示師生(sheng)風貌為主的(de)(de)(de)“知(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)長(chang)(chang)廊(lang)”。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)初(chu)步形(xing)成(cheng)共同的(de)(de)(de)價值取向——“追(zhui)求知(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，奉獻教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)智(zhi)(zhi)慧”。多(duo)家(jia)媒體(ti)(ti)圍繞(rao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)竭(jie)誠(cheng)為來京務(wu)工(gong)(gong)人(ren)(ren)員(yuan)子弟服務(wu)，打造(zao)知(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍，培養(yang)知(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)寶貝，高擎知(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色，創(chuang)造(zao)性(xing)開展工(gong)(gong)作(zuo)進(jin)行了(le)(le)專題報道，社(she)會聲(sheng)譽(yu)大(da)(da)大(da)(da)提升。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)任校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)王(wang)鳳(feng)嶺，中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師職稱，富(fu)有(you)(you)一定的(de)(de)(de)創(chuang)新精神(shen)。